課件語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、得體詳解怎樣思想，就有怎樣的生活課件語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、得體詳解怎樣思想，就有怎樣的生活1語(yǔ)言表達(dá)明體語(yǔ)言表達(dá)2考點(diǎn)分析語(yǔ)言簡(jiǎn)明、得體的考題,考查的內(nèi)容主要有:用語(yǔ)的場(chǎng)合、對(duì)象等。考查的點(diǎn)相當(dāng)廣泛,詞、短語(yǔ)、句子都有所涉及,同時(shí)也考查語(yǔ)法、語(yǔ)意、語(yǔ)境、材料組織等知識(shí)的掌握和能力的運(yùn)用?？键c(diǎn)分析3【高考示例】●1.(2016年山東高考)下面是某中學(xué)學(xué)生會(huì)向各班級(jí)班長(zhǎng)所發(fā)通知的正文,請(qǐng)閱讀并按要求完成后面的題目。(4分)◆為了進(jìn)一步弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高同學(xué)們的國(guó)學(xué)素養(yǎng),校學(xué)生會(huì)定于10月18日下午4點(diǎn),在報(bào)告廳舉辦走近孔子”讀書(shū)交流會(huì)。屆時(shí)在孔子研究領(lǐng)域享有極高盛譽(yù)的孫榮教授將光臨指導(dǎo),并向各班奉送其最新研究著作。請(qǐng)撥冗組織班委推薦兩名發(fā)言的同學(xué),并告知他們一定務(wù)必按時(shí)到會(huì)?！?1)在不改變語(yǔ)意的前提下,為了表達(dá)簡(jiǎn)明,文中必須刪掉兩個(gè)詞語(yǔ),分別是和。(2分)◆(2)文中使用不得體的兩個(gè)詞語(yǔ),分別是和(2分)答案】(1)極高一定(或務(wù)必)(2)奉送撥【高考示例】4◆2.(2015年山東高考)閱讀下面一段文字,完成后面的題目。(4分)◆中國(guó)的茶俗以大眾文化為主流,茶館茶客盈門(mén),就完全①足以說(shuō)明這一點(diǎn);而文人雅士在飲茶上另有講究。歷來(lái)的研究者在飲茶著述中,他們②試圖教給人們一種優(yōu)雅的飲茶方式:③即茶社要雅致,茶葉需上品,入茶之④水最好是甘冽的山泉;⑤主賓身份情趣要相宜,或有詩(shī)文唱和,書(shū)畫(huà)助興;⑥或會(huì)心賞鑒;切勿⑦主賓不解茶道和飲茶時(shí)佐以葷食;茶舍布置混亂,⑧茶具粗劣,也是犯忌之事⑨?！?1)為了表達(dá)簡(jiǎn)明,畫(huà)線(xiàn)的詞語(yǔ)有兩處應(yīng)該刪除,序號(hào)分別是和◆(2)畫(huà)線(xiàn)的標(biāo)點(diǎn)有兩處錯(cuò)誤,序號(hào)分別是和18.(1)①②(2)③⑥◆2.(2015年山東高考)閱讀下面一段文字,完成后面的5語(yǔ)言表達(dá)的明語(yǔ)言表達(dá)的明6解說(shuō)“簡(jiǎn)明”簡(jiǎn)”,指簡(jiǎn)潔使用最少的文字傳遞最豐富的信息。它反映的“量”的要求。“明”,指淺顯,不繞彎,不艱澀,明確,沒(méi)有歧義。它則含有表達(dá)效明果方面的要求。簡(jiǎn)——數(shù)量,明—效果解說(shuō)“簡(jiǎn)明”7(1)、三個(gè)基本要求簡(jiǎn)潔,明確、清晰。(2)、力求三個(gè)避免:(-)避免啰嗦不說(shuō)廢話(huà)(三)避免歧義■防止誤解白三避免晦澀便于理解(1)、三個(gè)基本要求8()避免羅嗦不說(shuō)廢話(huà)1、在下面的一段話(huà)里刪去四個(gè)多余的詞語(yǔ),只刪不改,不得損害原意,將刪掉的詞語(yǔ)寫(xiě)在下面的橫線(xiàn)上。(4分)在劉曉慶偷稅案事發(fā)之后,一位稅務(wù)官員說(shuō):“目前,明星與一般普通百姓的收入懸殊很大,明星中的多數(shù)人是依法納稅的,個(gè)別人有違法行為。對(duì)這些人要依法給予法律制裁,同時(shí)還要加強(qiáng)對(duì)他們的教育,絕不能讓社會(huì)上那種坑害國(guó)家的思想任其泛濫答:應(yīng)刪掉的詞是()避免羅嗦9在下面的一段話(huà)里刪去四個(gè)多余的詞語(yǔ),只刪不改,不得損害原意,將刪掉的詞語(yǔ)寫(xiě)在下面的橫線(xiàn)上。(4分)在劉曉慶偷稅案事發(fā)之后,一位稅務(wù)官員說(shuō):“目前,明星與一般普通百姓的收入懸殊很大,明星中的多數(shù)人是依法納稅的,個(gè)別人有違法行為。對(duì)這些人要依法給予法律制裁,同時(shí)還要加強(qiáng)對(duì)他們的教育,絕不能讓社會(huì)上那種坑害國(guó)家的思想任其泛濫?！贝?應(yīng)刪掉的詞“一般”、“很大”、“法律”“任其”在下面的一段話(huà)里刪去四個(gè)多余的詞語(yǔ),只10白避免歧義防止誤解語(yǔ)境殘缺,造成歧義例]有些話(huà)如果孤立起來(lái)看,可以有不同的理解,放在一定的上下文里,就明確了。參照例句,在句前或句后的橫線(xiàn)上加些話(huà),使原句的意思變明確。A.開(kāi)刀的是他父親B.開(kāi)刀的是他父親[參考示例A.小明得了闌尾炎,開(kāi)刀的是他父親B.開(kāi)刀的是他父親,他在手術(shù)室外很著急。白避免歧義11課件語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、得體詳解12課件語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、得體詳解13課件語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、得體詳解14課件語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、得體詳解15課件語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、得體詳解16課件語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、得體詳解17課件語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、得體詳解18課件語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、得體詳解19課件語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、得體詳解20課件語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、得體詳解21課件語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、得體詳解22課件語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、得體詳解23課件語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、得體詳解24課件語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、得體詳解25課件語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、得體詳解26課件語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、得體詳解27課件語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、得體詳解28課件語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、得體詳解29課件語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、得體詳解30課件語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、得體詳解31課件語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、得體詳解32課件語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、得體詳解33課件語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、得體詳解34課件語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、得體詳解35課件語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、得體詳解36課件語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、得體詳解37課件語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、得體詳解38課件語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、得體詳解39課件語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、得體詳解40課件語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、得體詳解41課件語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、得體詳解42課件語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、得體詳解43課件語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、得體詳解44課件語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、得體詳解45課件語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、得體詳解46課件語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、得體詳解47課件語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、得體詳解48課件語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、得體詳解49課件語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、得體詳解50課件語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、得體詳解51課件語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、得體詳解52課件語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、得體詳解53課件語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、得體詳解54課件語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、得體詳解55課件語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、得體詳解56END16、業(yè)余生活要有意義，不要越軌。——華盛頓

17、一個(gè)人即使已登上頂峰，也仍要自強(qiáng)不息?！_素·貝克

18、最大的挑戰(zhàn)和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人?！R云

19、自己活著，就是為了使別人過(guò)得更美好?！卒h

20、要掌握書(shū)，莫被書(shū)掌握；要為生而讀，莫為讀而生?！紶栁諩ND16、業(yè)余生活要有意義，不要越軌?！A盛頓57課件語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、得體詳解怎樣思想，就有怎樣的生活課件語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、得體詳解怎樣思想，就有怎樣的生活58語(yǔ)言表達(dá)明體語(yǔ)言表達(dá)59考點(diǎn)分析語(yǔ)言簡(jiǎn)明、得體的考題,考查的內(nèi)容主要有:用語(yǔ)的場(chǎng)合、對(duì)象等。考查的點(diǎn)相當(dāng)廣泛,詞、短語(yǔ)、句子都有所涉及,同時(shí)也考查語(yǔ)法、語(yǔ)意、語(yǔ)境、材料組織等知識(shí)的掌握和能力的運(yùn)用。考點(diǎn)分析60【高考示例】●1.(2016年山東高考)下面是某中學(xué)學(xué)生會(huì)向各班級(jí)班長(zhǎng)所發(fā)通知的正文,請(qǐng)閱讀并按要求完成后面的題目。(4分)◆為了進(jìn)一步弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高同學(xué)們的國(guó)學(xué)素養(yǎng),校學(xué)生會(huì)定于10月18日下午4點(diǎn),在報(bào)告廳舉辦走近孔子”讀書(shū)交流會(huì)。屆時(shí)在孔子研究領(lǐng)域享有極高盛譽(yù)的孫榮教授將光臨指導(dǎo),并向各班奉送其最新研究著作。請(qǐng)撥冗組織班委推薦兩名發(fā)言的同學(xué),并告知他們一定務(wù)必按時(shí)到會(huì)?！?1)在不改變語(yǔ)意的前提下,為了表達(dá)簡(jiǎn)明,文中必須刪掉兩個(gè)詞語(yǔ),分別是和。(2分)◆(2)文中使用不得體的兩個(gè)詞語(yǔ),分別是和(2分)答案】(1)極高一定(或務(wù)必)(2)奉送撥【高考示例】61◆2.(2015年山東高考)閱讀下面一段文字,完成后面的題目。(4分)◆中國(guó)的茶俗以大眾文化為主流,茶館茶客盈門(mén),就完全①足以說(shuō)明這一點(diǎn);而文人雅士在飲茶上另有講究。歷來(lái)的研究者在飲茶著述中,他們②試圖教給人們一種優(yōu)雅的飲茶方式:③即茶社要雅致,茶葉需上品,入茶之④水最好是甘冽的山泉;⑤主賓身份情趣要相宜,或有詩(shī)文唱和,書(shū)畫(huà)助興;⑥或會(huì)心賞鑒;切勿⑦主賓不解茶道和飲茶時(shí)佐以葷食;茶舍布置混亂,⑧茶具粗劣,也是犯忌之事⑨?！?1)為了表達(dá)簡(jiǎn)明,畫(huà)線(xiàn)的詞語(yǔ)有兩處應(yīng)該刪除,序號(hào)分別是和◆(2)畫(huà)線(xiàn)的標(biāo)點(diǎn)有兩處錯(cuò)誤,序號(hào)分別是和18.(1)①②(2)③⑥◆2.(2015年山東高考)閱讀下面一段文字,完成后面的62語(yǔ)言表達(dá)的明語(yǔ)言表達(dá)的明63解說(shuō)“簡(jiǎn)明”簡(jiǎn)”,指簡(jiǎn)潔使用最少的文字傳遞最豐富的信息。它反映的“量”的要求?！懊鳌?指淺顯,不繞彎,不艱澀,明確,沒(méi)有歧義。它則含有表達(dá)效明果方面的要求。簡(jiǎn)——數(shù)量,明—效果解說(shuō)“簡(jiǎn)明”64(1)、三個(gè)基本要求簡(jiǎn)潔,明確、清晰。(2)、力求三個(gè)避免:(-)避免啰嗦不說(shuō)廢話(huà)(三)避免歧義■防止誤解白三避免晦澀便于理解(1)、三個(gè)基本要求65()避免羅嗦不說(shuō)廢話(huà)1、在下面的一段話(huà)里刪去四個(gè)多余的詞語(yǔ),只刪不改,不得損害原意,將刪掉的詞語(yǔ)寫(xiě)在下面的橫線(xiàn)上。(4分)在劉曉慶偷稅案事發(fā)之后,一位稅務(wù)官員說(shuō):“目前,明星與一般普通百姓的收入懸殊很大,明星中的多數(shù)人是依法納稅的,個(gè)別人有違法行為。對(duì)這些人要依法給予法律制裁,同時(shí)還要加強(qiáng)對(duì)他們的教育,絕不能讓社會(huì)上那種坑害國(guó)家的思想任其泛濫答:應(yīng)刪掉的詞是()避免羅嗦66在下面的一段話(huà)里刪去四個(gè)多余的詞語(yǔ),只刪不改,不得損害原意,將刪掉的詞語(yǔ)寫(xiě)在下面的橫線(xiàn)上。(4分)在劉曉慶偷稅案事發(fā)之后,一位稅務(wù)官員說(shuō):“目前,明星與一般普通百姓的收入懸殊很大,明星中的多數(shù)人是依法納稅的,個(gè)別人有違法行為。對(duì)這些人要依法給予法律制裁,同時(shí)還要加強(qiáng)對(duì)他們的教育,絕不能讓社會(huì)上那種坑害國(guó)家的思想任其泛濫。”答:應(yīng)刪掉的詞“一般”、“很大”、“法律”“任其”在下面的一段話(huà)里刪去四個(gè)多余的詞語(yǔ),只67白避免歧義防止誤解語(yǔ)境殘缺,造成歧義例]有些話(huà)如果孤立起來(lái)看,可以有不同的理解,放在一定的上下文里,就明確了。參照例句,在句前或句后的橫線(xiàn)上加些話(huà),使原句的意思變明確。A.開(kāi)刀的是他父親B.開(kāi)刀的是他父親[參考示例A.小明得了闌尾炎,開(kāi)刀的是他父親B.開(kāi)刀的是他父親,他在手術(shù)室外很著急。白避免歧義68課件語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、得體詳解69課件語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、得體詳解70課件語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、得體詳解71課件語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、得體詳解72課件語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、得體詳解73課件語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、得體詳解74課件語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、得體詳解75課件語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、得體詳解76課件語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、得體詳解77課件語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、得體詳解78課件語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、得體詳解79課件語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、得體詳解80課件語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、得體詳解81課件語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、得體詳解82課件語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、得體詳解83課件語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、得體詳解84課件語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、得體詳解85課件語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、得體詳解86課件語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、得體詳解87課件語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、得體詳解88課件語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、得體詳解89課件語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、得體詳解90課件語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、得體詳解91課件語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、得體詳解92課件語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、得體詳解93課件語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、得體詳解94課件語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、得體詳解95課件語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、得體詳解96課件語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、得體詳解97課件語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、得體詳解98課件語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、得體詳解99課件語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、得體詳解100課件語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、得體詳解101課件語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、得體詳解102課件語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、得體詳解103課件語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、得體詳解104課件語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、得體詳解105課件語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、得體詳解106課件語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、得體詳解107課件語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、得體詳解108課件語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、得體詳解109課件語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、得體詳解110課件語(yǔ)言表達(dá)