Word———護士進修個人學習總結(jié)通用范例護士進修個人學習總結(jié)通用范例（精選4篇）

護士進修個人學習總結(jié)通用范例篇120xx年2月28日14點10分，護理部召開了進修/?？谱o士外出學習匯報暨動員會。自己是一名剛上班一年的低年資護士，在許多方面都存在不足，自己也很興奮能參與這次動員大會，吸取他人之所長，補自己之所短。

會議不僅僅有去年以岳濤老師為代表的九名外出進修的各位老師，還有即將參與今年20xx年上半年外出學習的19名老師，更有各科室前來觀摩學習的老師。首先由護理部的老師以PPT的模式介紹了我院進修/專科護士外出學習的一個現(xiàn)狀。主要包括：1、我院外出進修/?？谱o士的一個進展史，這凸顯出醫(yī)院對培育人才的一個重視。2、提出外出進修/?？谱o士的硬性條件要求。3、是在進修過程中和進修學習結(jié)束后必需完成的工作。4、進修學習回院后相關(guān)新技術(shù)、新學問的推廣工作的綻開。

接著由岳濤老師當?shù)谝粋€代表開頭的以PPT方式為時8分鐘左右的一個進修/專科護士外出學習的報告。各位老師的PPT各有特色，感受頗有不同。最主要都以以下幾點暢談和共享自己的心得體會。第一點：對自己進修學習的醫(yī)院及所在科室進行簡潔而有特色的介紹。其次點：介紹自己在進修過程中的學習之路。第三點：對所在科室最有特色的管理方式、新技術(shù)、學習方法、方式等進行簡潔而形象的介紹。第四點：自己進修的的感受。第五點：學成所歸在科室的推廣。

最終護理部老師總結(jié)和大家一起共享此次進修/?？谱o士外出學習匯報暨動員會的感受和看法及建議。是的，外出進修學習在外面的人看來是多么的光榮，但他們身負重任，帶著科室甚至是醫(yī)院的希冀動身，只有明確目標及學習的目的才能學成所歸、學有所獲。

是的，我應當向外出進修學習的老師看齊，鞏固自己基礎(chǔ)學問，提高專科學問及技能，向更遠處看。自己提高了，科室或許就會有轉(zhuǎn)變，醫(yī)院或許更上一層樓。

護士進修個人學習總結(jié)通用范例篇2首先，我很感謝院領(lǐng)導和所以關(guān)懷愛惜我的人給我這次難得機會到華西醫(yī)院學習CCU護理，3個月的進修學習生活對我來說是一種考驗。

我覺得態(tài)度很重要，既然到了一個好的環(huán)境去學習就應當好好珍惜虛心去接受新學問、新事物，放下自己是進修生身份，當自己就是一名實習生從頭學起，只要能把好東西學到手，回到醫(yī)院崗位工作學以至用就值得，不枉費這3個月學習。

我在CCU監(jiān)護室學習期間，他們科室護士工作責任心強，有團結(jié)合作精神，遇事鎮(zhèn)靜冷靜，動作靈敏，有較好的觀看病情力量，能從病人的手勢、表情、眼神中會意需求，他們每個護士包括規(guī)培護士都能嫻熟把握心肺復蘇，還正確使用電除顫、呼吸機，會做心電圖并能識別正常和常見特別心電圖，這讓我很感到很驚異，也讓我看到了與華西醫(yī)院護士相比我們是多差勁的，只有加油學習?？茖W問，提高業(yè)務水平才能鞏固自己崗位，不然只有被淘汰。

后來我又到心內(nèi)科五樓病房學習，當我走進他們的病房映入我眼前的是他們病房潔凈、干凈、舒適，床單元整理的很整齊，床頭柜上的物品擺放很有序，便盆及尿壺全放在床架上，沒病人的毛巾之類的物品任憑亂掛，陪伴床由工人收回管理，晚上才發(fā)放，現(xiàn)在他們已經(jīng)沒有在使用床尾貼床頭卡，而是在床頭墻壁上做了一個可以活動式塑料板，除了床號、醫(yī)療組長、責任護士這幾個字是固定的外，其余都是敏捷取用的，他們執(zhí)行輸液、打針、霧化、發(fā)藥都用的是PDA核對執(zhí)行，霧化用霧化機器沒有用氧氣霧化，據(jù)他們說擔心全，可怕引發(fā)爆炸，遇到病人煩躁擔心或者介入手術(shù)后病患側(cè)肢體制動的都與家屬準時有效溝通實行愛護性約束并讓家屬簽字同意，請醫(yī)生下長期醫(yī)囑，這樣可以愛護我們自己避開讓一些家屬轉(zhuǎn)法子告我們虐待病人。

他們的病人都是些心內(nèi)科?？撇∪?，也是我們基層醫(yī)院常見的病，俗話說治療七分護理他們在護理方面做得很好，而我們卻做得不好，我們之會機械性遵囑執(zhí)行輸液、打針、導尿、安置心電監(jiān)護等。我個人認為這些基礎(chǔ)造作都是每個護士必備的，當今社會在進展，人們生活水平不斷提高，許多東西已經(jīng)不能滿意廣闊病人需求，我們不能讓病人瞧不起我們只會打針、輸液，只是一個小護士，我們要學會識別正常心電圖與特別心電圖等。

我們的醫(yī)院是人民的醫(yī)院是目前大邑縣最好的醫(yī)院，醫(yī)院需要進展求生存，不然隨時都有可能被其他醫(yī)院吞掉，把我們淘汰了，到時連吃飯的錢都沒有，隨時都要有危機感，提示我們必需進步，落后被打。

我提出幾點建議：

1、病房裝上圍簾敬重病人隱私權(quán)。

2、每個床尾都掛上手消毒液，防止交叉感染，愛護我們自己。

3、心內(nèi)科病人必需保留留置針，遇到搶救時能準時使用。

護士進修個人學習總結(jié)通用范例篇3承蒙醫(yī)院領(lǐng)導、護理部老師的關(guān)懷，我有幸到被派到四川省人民醫(yī)院感染科進行了為1個月的進修學習。通過進修學習，使我深刻地熟悉到了感染科在護理管理上存在的不足，在護理質(zhì)量上存在的差距，也深切地領(lǐng)悟了省人民醫(yī)院先進的護理服務理念和服務模式。但同時，我也看到我院比較閃亮的一些地方，比如：護士禮儀方面、藥品的下送、治療室的管理、醫(yī)囑執(zhí)行核對雙簽名程序等等，這些充分體現(xiàn)出我院護理隊伍在制度落實、質(zhì)量管理方面做得較好一些、執(zhí)行得到位一些。現(xiàn)將我的學習體會總結(jié)如下：

一、省醫(yī)院感染科護理人員數(shù)量、職稱、年齡結(jié)構(gòu)配置狀況。省醫(yī)院感染科是一類科室，40張床位，連加床一共58張，人員編制是1:0.45，共18人,N0—N3級護理人員配置合理，以閱歷豐富帶動閱歷不足、以力量強幫助力量弱的優(yōu)化互補組合形成了比較穩(wěn)定、科學的編配結(jié)構(gòu)。同時，也給了科室一個可以進展的空間。

二、實行崗位責任制整體護理管理，護理工作繁忙卻有序開展。在省醫(yī)院感染科，每天五、六十個病人，危重病人多達一、二十個，還有二十多個一級護理病人。而且入院每個病人都要進行壓瘡、跌倒、MEWS評分(早期預警評分)和導管風險評估。每天繁忙的護理工作晨晚間護理、輸液、安氧、監(jiān)護、霧化、排痰、健康教育等等忙得護士無暇駐足停留半分，時刻穿梭在病人之間。雖然護理工作如此繁重，但她們都實行了崗位責任制整體護理管理，制定了科學的、標準化的工作流程，每個護士根據(jù)工作流程合理支配工作，輸完液體后馬上配好下一組液體推治療車給每個患者主動更換液體、健康教育、書寫護理記錄等等，使工作井然有序開展。同時，也賜予了護士更多的自主權(quán)進行自我管理，賜予了護士更多的機會參加管理。

三、嚴格的制度管理，到處體現(xiàn)核心制度落實。每天晨交接班，護士長帶隊，夜班護士帶上快速手消毒液同各組責任護士交班，對每個患者都要進行床頭交接班。交接班特別嚴格、認真，從病人的病情、治療、飲食、床頭卡、藥物過敏史、皮膚、腕帶、防壓瘡、跌倒警示標示牌，到病人的頭發(fā)、指趾甲、胡須、口腔衛(wèi)生，再到病人的床單元管理、入院宣教、健康教育、出院指導等等逐一交接，每次交接班都需要一個多小時，每個工作細節(jié)到處體現(xiàn)出護士自覺、責任、樂觀向上、不偷懶、不埋怨的態(tài)度，到處體現(xiàn)出核心制度的落實。

四、學習氛圍深厚，護士具有扎實的理論學問和過硬的技能操作本事。每天八點書面交班后，都要進行護理業(yè)務學習、護士長提問。尤其對年輕護士，要求人人有參加、有學習、有回答。學習內(nèi)容包括基礎(chǔ)護理、?？谱o理、十大平安目標、護理核心制度、優(yōu)質(zhì)護理服務的目標、內(nèi)涵、崗位職責、護理操作并發(fā)癥、應急預案、搶救用藥、?？朴盟帯⒉∪税酥赖鹊?。在省醫(yī)院感染科，護士需要背記的內(nèi)容，護士長要求每個護士必需在規(guī)定的時間內(nèi)在護士特長過關(guān)。通過晨間提問，督促護士個人自學，使學問得以強化，護理人員的綜合素養(yǎng)得到全面提高，在科室內(nèi)形成了深厚的學習風氣。同時,護士長還不定期地抽考年輕護士?？谱o理常規(guī)和操作技能，不斷提高專業(yè)技術(shù)水平。

五、重視細節(jié)管理，全部管理記錄、制度規(guī)程都是整理成書。在省院感染科的護士站有一本《護理管理記錄本》，包括病房基本工作量、醫(yī)囑查對登記、晨間提問記錄、危險值報告記錄、搶救患者記錄、空氣消毒登記、儀器設(shè)備修理記錄、儀器設(shè)備保養(yǎng)記錄等等護士需要登記的內(nèi)容集中于一起。當護士需要登記時，可以快速找到并登記。還有，護士需要把握的內(nèi)容如十大平安目標、護理核心制度、優(yōu)質(zhì)護理服務的目標、內(nèi)涵、崗位職責、護理操作并發(fā)癥、應急預案等等，全部集成一小本《護士工作小手冊》，一冊在手，一目了然，有利于護士隨時學習。不僅如此，各儀器設(shè)備也均附有管理制度、操作規(guī)程，如：搶救車內(nèi)有CPR、簡易呼吸器操作規(guī)程、搶救車管理制度，搶救車物品交接登記本內(nèi)有各搶救藥物的藥理作用、用法及留意事項等;冰箱溫度登記本內(nèi)有醫(yī)用冰箱管理制度;高危藥品交接本內(nèi)有高危藥品管理制度;廢棄藥品包裝處理登記本有廢棄藥品包裝處理制度等等。假如護士對某項操作不熟識，只要翻開儀器操作規(guī)程、管理制度，根據(jù)既定的規(guī)范和流程來操作就可以了。所以，當護士獨自一人工作時，也就不會覺得擔憂可怕。另外，他們還在治療室、病區(qū)墻面張貼了對護士的行為規(guī)范要求和對病人的平安提示等等，以時時提示護士和避開宣教的漏洞，護理人員時時到處也會提示患者及家屬相關(guān)的留意事項，以加強護患關(guān)系，避開醫(yī)療糾紛。

六、開展品管圈活動，改善護理工作問題，提升醫(yī)療護理水平。品管圈是指同一工作現(xiàn)場的人員自動自主組織起來，科學運用各種工具，持續(xù)地進行質(zhì)量改進、效率提升、成本降低等品質(zhì)管理活動。活動小組選題必需緊密結(jié)合臨床，從臨床實踐中遇到的問題動身，制定對策，研討改善方案，保持優(yōu)良或良好，不斷總結(jié)，有效推行。省醫(yī)院今年10月接受優(yōu)質(zhì)護理服務醫(yī)院檢查，今年4-9月，從護理部層面對全院各臨床護理單元全面開展品管圈活動。省醫(yī)院感染科品管圈活動目前還處于起始階段，選舉了一個思想意識比較先進、工作態(tài)度樂觀的護士為圈長，主要利用飛信傳達相關(guān)護理問題信息，還沒有選定主題和制定活動方案等。但是，在護理質(zhì)量管理中樂觀推行品管活動，營造樂觀的工作氛圍，可以起到提升團隊分散力與護理管理水平，從而達到護理質(zhì)量持續(xù)改進的目的。

七、參加了肝穿刺術(shù)、人工肝治療等前沿技術(shù)及護理,了解了Fabersca肝纖維化檢查。以前只知道有這些檢查治療技術(shù)，覺得特別生疏和神奇。經(jīng)過參加實踐后我了解到彩色多普勒超聲檢查有助于評價肝纖維化的程度。肝穿刺術(shù)是實行肝組織標本的一種簡易手段，由穿刺所得組織塊進行組織學檢查或制成涂片做細胞學檢查，以判明緣由未明的肝腫大和某些血液系統(tǒng)疾病。人工肝技術(shù)，即人工肝血液凈化技術(shù)，是指血漿置換和血液吸附技術(shù)，即溶解在血液中致炎物質(zhì)或毒素被吸附到具有豐富表面積的固態(tài)物質(zhì)上藉以從血液中清除炎癥物質(zhì)和毒物。人工肝技術(shù)是特地用于血液排毒的。它采納“換血”的方式把病患血漿中的毒素排掉，即是把病人含有毒素的血漿換成健康的血漿，每一次約換掉全身50%左右的血漿。

學問學習永無止境，學然后知不足。看到省院感染科護理工作做得如此精彩，既讓我感受到了壓力，也催人奮進。如何加強感染科這支年輕護理隊伍的建設(shè)，如何完善護理服務流程，如何提升包括基礎(chǔ)護理、?？谱o理在內(nèi)的整體護理質(zhì)量等等，這些都成為了我們這支年輕的護理團隊今后工作要努力的重點和方向。在面臨醫(yī)院已將內(nèi)四科從傳染病房改成感染病房的新形勢下，在適應醫(yī)院和科室的進展中，在醫(yī)患關(guān)系緊急的今日，又如何進一步做好醫(yī)療護理風險防范，對可能消失的意外和突發(fā)危象有充分的預見性和前瞻性，培育起護士敏銳的觀看力和迅捷的反應力，這也是我們這支年輕的護理團隊需要漸漸成長的一個重要方面。我們科全體護理人員有信念也有決心，盼望通過我們的不懈努力，肯定會把感染科的護理工作做好，做扎實，以促進科室、醫(yī)院的進展!

接下來，我將逐步把我所學結(jié)合個人和我科實際狀況逐步推動以下工作：

一、進一步規(guī)范護士工作行為，連續(xù)創(chuàng)建和諧、團結(jié)、樂觀向上的工作氛圍,適時組建感染科品管圈。

二、定期、不定期進行內(nèi)四科護士工作體驗調(diào)查，征詢我科護士對護理工作的看法和建議。

三、依據(jù)臨床需要和護士意愿，進一步探究APN排班及彈性排班模式。

四、加強細節(jié)管理，具體制定各班工作流程，嚴格護理交接班管理，確愛護理質(zhì)量并保持常態(tài)化。

五、營造樂觀學習的深厚氛圍，加強晨間學習、提問，督促護士個人加強自學，要求每名護士每月有一篇護理相關(guān)工作讀書筆記。鼓舞護士出科進一步學習，每名護士學習后回科交學習體會一篇。

六、將護理核心制度、應急預案、護理并發(fā)癥、法律法規(guī)、搶救藥品和?？谱o理等學問集成感染科護士手冊發(fā)給每位護士并加強培訓學習，進一步提高護士解決問題的實際力量和抗護理風險力量。

七、實行崗位責任制整體護理管理，深化護士分層次使用。

八、“以病人為中心”，根據(jù)護理工作方案7月開展實施優(yōu)質(zhì)護理服務病房。

九、加強護理服務質(zhì)量、數(shù)量、技術(shù)風險、患者滿足度考核，進一步體現(xiàn)“多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”。

護士進修個人學習總結(jié)通用范例篇46月1日，是讓我特別感動的一天，由于從這天起，我將開啟一個人生的又一起點——北京協(xié)和醫(yī)院進行為期三月的進修學習。眾所周知，北京協(xié)和醫(yī)院是座聚集全國頂尖醫(yī)療專家教授、精湛醫(yī)療技術(shù)、先進科學管理理念的醫(yī)學殿堂，能有這個特別難得的學習機會，首先感謝醫(yī)院領(lǐng)導、護理部以及科室給我供應這次珍貴的外出進修、學習的機會，還要感謝各位同事的關(guān)懷與支持，由于你們的辛勤工作，才能使我能夠安心的進修學習。

協(xié)和醫(yī)院管理特別嚴謹。剛到協(xié)和醫(yī)院的第一天我就感到協(xié)和的管理所謂的“嚴”，進修生入科室前都必需接受三天的入院培訓，主要培訓內(nèi)容是《協(xié)和以及護理的進展》、《護士素養(yǎng)要求及藥物平安使用》、《病房規(guī)章制度及管理》、《復蘇與急救》、《職業(yè)暴露與平安防護》、