幼兒園中班開學活動方案幼兒園中班開學活動方案1活動目標1.知道自己長大了，樂意為班級做更多的事情。能結(jié)合日常活動，共同商量適宜的值日生服務(wù)內(nèi)容。3.能用繪畫的形式表現(xiàn)值日生的工作內(nèi)容?；顒訙蕚淇瞻字等丈鷴炫?，紙、筆若干，小拖把，掃帚等?；顒舆^程討論：升入中班后，值日生能夠做哪些事情？教師：自從小朋友升入中班后，我們就要開始做值日生了，那你們覺得我們需要在值日的時候做哪些任務(wù)呢？結(jié)合日常生活，初步確立值日生的服務(wù)內(nèi)容。教師：在入園、早操、上課、游戲、吃飯這幾個階段期間，值日生能夠做些什么呢？（引導幼兒自由發(fā)言）引導幼兒從晨間活動入手，梳理生活中幼兒能做的事情。如：晨間輕器械的擺放，掛毛巾，餐前折紙巾，飯后幫老師整理打掃餐桌等。設(shè)計值日生標志。教師：怎樣才能讓大家知道今天誰是值日生呢？每個值日生負責做什么事情呢？我們一起來為每天的值日生設(shè)計標志吧!你想為負責什么工作的值日生設(shè)計標志？想一想能夠用什么圖案來表現(xiàn)？（引導幼兒通過繪畫的方式來表現(xiàn)值日生的工作）提問：如果我們?yōu)樨撠煉烀淼闹等丈O(shè)計標志，你想怎樣設(shè)計?鼓勵幼兒開動腦筋，自由發(fā)揮設(shè)計值日生標志，并在此過程中，教師巡回指導，幫助幼兒解決設(shè)計中遇到的問題。4.評選值日生標志。值日生標志設(shè)計完成后，教師將所有幼兒的設(shè)計作品展示出來，讓每位幼兒介紹自己設(shè)計的值日生標志。根據(jù)討論、投票，師生共同選擇適合的標志作為班級值日生的標志?；顒咏ㄗh值日生能夠承擔的事情主要分為兩類：餐前（后）值日和日常值0o其中，餐前（后）值日是大家一起進行的，日常值日能夠做的事情包括：給植物澆水、掛毛巾、整體圖書、整理掛衣架等。確定好值日生任務(wù)標志后，教師能夠直接選用幼兒的設(shè)計或在此基礎(chǔ)上稍加改進，封塑后作為正式的值日生任務(wù)標志。教師要注意留存每一位幼兒設(shè)計的值日生任務(wù)標志，并輪流使用幼兒設(shè)計的標志，不能挫傷幼兒的積極性，要鼓勵幼兒更加主動地創(chuàng)造和學習。幼兒園中班開學活動方案2活動目標：1、 鞏固幼兒已有的一日生活常規(guī)和各種生活習慣。2、 引導幼兒實現(xiàn)以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉(zhuǎn)變，將安全教育滲透到各個活動中。3、 學會關(guān)心和幫助中小班的弟弟妹妹，學會和同伴團結(jié)友愛，學習用關(guān)心愛護的語言和小朋友交往?；顒訙蕚洌?、 保教人員檢查活動室內(nèi)外的安全2、 課前帶幼兒參觀幼兒園，進一步了解幼兒園活動過程：一、 入園活動1、 熱度接待入園幼兒，相互問好2、 通過“問、看、查、摸”對幼兒進行晨檢二、 入廁在分組上廁所的過程中，發(fā)現(xiàn)問題解決問題三、 室內(nèi)活動說說自己的新發(fā)現(xiàn)。如：教室有哪些安全隱患？室外有哪些安全隱患？廁所有哪些安全隱患？做好哥哥，好姐姐，知道做好表率，不欺負小，尊敬長輩，講安全四、 離園活動1、 不跟陌生人走，緊牽父母的手，以防走失2、 知道靠右行，不搶行3、 按幼兒園的作息時間入園五、 延伸活動父母給孩子講訴生活中的安全知識，增強幼兒安全認識幼兒園中班開學活動方案3目標：1、 理解故事內(nèi)容，學習故事中的對話。2、 體驗開開心心上幼兒園的情感。準備：故事磁帶、教學掛圖、幼兒用書《開開心心上幼兒園》教學重點：學習故事中的對話教學難點故事表演過程：1、 傾聽錄音：了解故事內(nèi)容幼兒第一遍傾聽后，告訴同伴故事的名稱師生共同聽故事錄音：故事里都有誰？2、 學說對話：進一步理解故事中的內(nèi)容，出示背景圖和故事中的動物形象講述故事：小青蛙看見小鴨子、小烏龜是怎么說的？小動物是怎樣上幼兒園的？幼兒自由結(jié)伴討論故事內(nèi)容，教師巡回聆聽：為什么要開開心心上幼兒園？3、 情景表演：體驗高高興興上幼兒園的情感：觀看中班幼兒的表演。大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演，進一步體驗開開心心上幼兒園的情感。4、 經(jīng)驗遷移、表達感受：你會將自己開開心心上幼兒園的故事表演給大家看嗎？幼兒表演,教師觀察、鼓勵幼兒。5、 小結(jié)：講述幼兒表演情況。幼兒園中班開學活動方案4活動目標：1、 鞏固幼兒已有的一日生活常規(guī)和各種生活習慣。2、 引導幼兒實現(xiàn)以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉(zhuǎn)變，將安全教育滲透到各個活動中。3、 學會關(guān)心和幫助中小班的弟弟妹妹，學會和同伴團結(jié)友愛，學習用關(guān)心愛護的語言和小朋友交往。活動準備：1、 保教人員檢查活動室內(nèi)外的安全2、 課前帶幼兒參觀幼兒園，進一步了解幼兒園活動過程：一、 入園活動1、 熱情接待入園幼兒，相互問好2、 通過“問、看、查、摸”對幼兒進行晨檢二、 入廁在分組上廁所的過程中，發(fā)現(xiàn)問題解決問題三、 室內(nèi)活動說說自己的新發(fā)現(xiàn)，如：教室有哪些安全隱患？室外有哪些安全隱患？廁所有哪些安全隱患?做好哥哥，好姐姐，知道做好表率，不欺負小，尊敬長輩，講安全四、 離園活動1、 不跟陌生人走，緊牽父母的手，以防走失2、 知道靠右行，不搶行3、 按幼兒園的作息時間入園五、 延伸活動家長給孩子講訴生活中的安全知識，增強幼兒安全意識幼兒園中班開學活動方案5活動目標：進一步鞏固防火安全的教育引導幼兒學習防火安全的相關(guān)知識。3、提高幼兒在生活當中的安全意識和自我保護能力。活動準備：相關(guān)圖片、視頻?；顒舆^程：談話活動。你們喜歡過年嗎？人們會用什么方式慶祝新年的到來呢？二、 看視頻《小豆豆放煙花》師：你們看豆豆這樣做多危險啊，在放煙花的時候一定不能對著自己或者別人，可不能像頑皮的豆豆那樣。師：小結(jié)這些視頻告訴了我們什么？原來啊，我們的生活中有很多的危險事情，要我們時時刻刻注意，比如：過馬路的時候要走人行道，還要注意紅綠燈。不能隨便去玩水和觸碰電，不然一不小心就會發(fā)生很嚴重的后果。三、 組織幼兒討論。師：發(fā)生火災的原因有哪些？（小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物品、地震、打雷、亂拉亂接電線等）師：如果發(fā)生火