干細胞工程導學案【課前預習】（10分鐘）凡事預則立，不預則廢。一、學習目標1．描述干細胞的特征，舉例說出干細胞的分類。2．簡述干細胞工程。3．舉例說出造血干細胞移植。4．舉例說出胚胎干細胞移植。德育目標：利用互聯網搜集有關干細胞研究進展的資料，培養(yǎng)學生利用信息技術手段獲取信息的能力和分析問題的能力，并培養(yǎng)協調配合的團隊精神。二、自主學習：1.干細胞：（1）概念：具有＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的原始細胞稱為干細胞。（2）分類：①＿＿＿＿＿＿：具有形成機體集體的任何組織或器官直至形成完整個體的潛能。如＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿。②＿＿＿＿＿＿：具有分化成多種組織的潛能，但不能發(fā)育成完整的個體，如＿＿＿＿＿＿。③＿＿＿＿＿＿：只能分化成某一類型的細胞，如＿＿＿＿＿＿。2.干細胞工程：（1）概念：干細胞工程是指在＿＿＿＿＿＿對干細胞進行操作，包括＿＿＿＿＿＿、定向誘導、＿＿＿＿＿＿、基因修飾和組織形成等，最終將干細胞培養(yǎng)成人們所需要的＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2）造血干細胞的基本特征：＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿。造血干細胞的來源：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿。（3）胚胎干細胞移植：①胚胎干細胞定向誘導分化：胚胎干細胞具有＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿，在不同誘導因子的作用下，可以定向分化為不同的細胞。②胚胎干細胞移植的操作過程：建立＿＿＿＿＿＿→＿＿＿＿＿＿為各種功能性細胞或相應的干細胞→＿＿＿＿＿＿到患者體內?！菊n堂互動學習】情境導入：據報道，哥倫比亞大學醫(yī)學中心5月25日宣布牙齒再生技術獲得新突破，研究人員成功在動物口腔內進行了牙齒再生實驗，在患者的口腔內植入一個托架，并將患者體內的干細胞引導至需要牙齒再生的地方。這意味著未來人們就可將該技術應用于臨床實驗領域。學導結合：一、干細胞的分類用概念圖表示出干細胞的分類。二、干細胞工程1．造血干細胞移植閱讀課本相關內容，回答以下問題：造血干細胞是如何進行增殖分化的？②臨床使用的造血干細胞的來源有哪些？③比較三種造血干細胞移植的優(yōu)點和缺點。優(yōu)點缺點骨髓移植外周血干細胞移植臍帶血干細胞移植2．胚胎干細胞移植①舉例說明如何進行胚胎干細胞的定向誘導分化。②用文字和→表示出胚胎干細胞移植的操作過程。③舉例說明胚胎干細胞移植的應用。④胚胎干細胞移植技術已經成熟了嗎？還面臨哪些挑戰(zhàn)？供體器官的短缺和排斥反應是制約器官移植的兩個重要問題。而治療性克隆能最終解決這些問題。下圖是治療性克隆的過程圖解。（1）“治療性克隆”的結果說明高度分化的體細胞的核仍然具有________。相同的胚胎干細胞，“克隆”的結果各種各樣，如有的是胰島細胞，有的是血細胞，有的是心肌細胞，究其本質原因是基因_______的結果。（2）重組的新細胞經過發(fā)育，要想獲得基因型完全相同的兩個胚胎，可采用技術。（3）若將上述技術用于白血病人的骨髓移植，且圖中患者是O型血，提供卵細胞的女性是AB型血的，則骨髓移植成功后患者的血型是________型。（4）科學家為何要將患者的體細胞的核植入去核的卵細胞，而不直接用體細胞進行細胞培養(yǎng)？______（5）按上述方法克隆器官在器官移植方面的主要優(yōu)點是________（6）我國禁止生殖性克隆，但不反對治療性克隆的研究，請你談談為什么要反對克隆人?(至少寫出二條理由)答案：(1)全能性（1分）選擇性表達（1分）（2）胚胎分割（1分）(3)0型（1分）(4)卵細胞體積大，含養(yǎng)分多，并含有控制細胞核基因程序性表達的物質(1分)(5)解決了臨床上供體器官不足和器官移植后免疫排斥的問題(1分)（6）（2分）①嚴重