第曬曬我們班的牛人〔優(yōu)秀4篇〕

曬曬我們班的牛人篇一

“大河彎彎向東流，就是這么?！曔@首朗朗上口的“牛牛歌〞，簡直就是為我們班這位同學(xué)量身定制的。

我們班有許多“牛人〞，每位都有獨(dú)特的“特異功能〞，令我們每個(gè)人贊不絕口，正是“一人還比一人牛〞呀！

在這些“牛人〞中，我認(rèn)為其中有一位佼佼者，他多才多藝、智力超人，還十分幽默。他就是我們班的“牛王〞——韓振。

他是一位活潑、擅長語言表達(dá)的同學(xué)。一旦說起話來就如黃河泛濫一發(fā)而不可收拾，滔滔不絕起來。我們班流行一句話實(shí)為經(jīng)典：“韓振的嘴，嘮叨的鬼〞。一次，我和韓振在討論一道數(shù)學(xué)題，我說是“追及問題〞，他說是“相遇問題〞。當(dāng)我和他爭論時(shí)，他便開始了他的“唐僧念經(jīng)式〞的解說：“你說的問題和我說的問題不是同一個(gè)問題總分值作文網(wǎng)，所以他們應(yīng)用的公式也不同，相遇問題應(yīng)該用┅┅〞好吧，全程我是插不進(jìn)去半個(gè)字兒，一直到我不停地點(diǎn)頭，表示徹底明白他的解說才畫上了句號(hào)。

韓振不僅能說熱心，還是一位“靈魂歌手〞呢！他曾經(jīng)在我班音樂考試和“元旦文藝匯演〞中一展洪亮的歌喉，他的那首《星星點(diǎn)燈》，憑借其聲音中強(qiáng)大的“磁性〞和“穿透性〞，兩次摘獲全班最幽默大獎(jiǎng)，改編的歌詞令老師和同學(xué)們?nèi)炭〔唤?，并一度風(fēng)行全班。

韓振最“牛〞的地方是課堂上積極聽講，答復(fù)下列問題最積極。每節(jié)課都能瞧見他獨(dú)樹一幟的小手，聽到他獨(dú)特見地的發(fā)言。

這就是我班的“牛人〞。這位“牛人〞的趣事還有很多很多，估計(jì)要得說上三天三夜吧！“牛人〞朝我過來了，我還是先聽聽“牛人〞的解說吧！

曬曬我們班的牛人作文900字篇二

H君善跑，尤其是長跑。哨聲一響，眾人皆如離弦之箭。H君倒不急，慵懶地拖著步子，帶著一種傲視群雄的帝王表情，跟在隊(duì)伍最終。等到大家都筋疲力盡，他卻嘴角微微一撇，卯足了勁，大步流星地超過前面的所有人。在終點(diǎn)之前，他回頭看了一看，見大部隊(duì)被甩了好遠(yuǎn)，便張開雙臂開始得意地慶祝。然而到了為班出戰(zhàn)的時(shí)候，他卻毫不吝嗇自我的體力，裁判剛一吹哨，他便自我發(fā)射出去，每一步都是大而堅(jiān)決的，仿佛要一步邁過山和大海，去為團(tuán)體爭奪榮譽(yù)。到了后半程，他愈加來勁，就這樣，他一路領(lǐng)先，沖過了終點(diǎn)線。H君高舉著雙臂，向著我們樂了樂，宣示著勝利——團(tuán)體的勝利。

如果說他在運(yùn)動(dòng)這方面的才能遠(yuǎn)勝于我，那么他智力上就是把我碾成渣。上數(shù)學(xué)課，“天下三分?jǐn)?shù)學(xué)課，二分無賴在H君〞。教師展示出一道題讓同學(xué)們做，我方才推了推眼鏡，抬起頭看白板，教室中想起了H君響亮的聲音：“教師我算完了，是5。〞教師一臉驚訝：“來，我看看你怎樣做的。〞H君得意地微微一笑，開始闡述他的方法：“這道題其實(shí)只需要……〞各種高大上的理論知識(shí)從他口中源源不斷地流出，真“高彈雄辯驚四筵〞。

H君喜歡一個(gè)女孩子，言行之中就能看出一些屬于青春的單純的小完美。前些天那個(gè)女孩過生日，就在我們旁邊的桌子吃蛋糕，他為了所謂的清白，在“專心致志〞地吃東西，而眼睛卻時(shí)不時(shí)瞥向那個(gè)女孩，耳根也微微發(fā)紅。我猜他那時(shí)必定是竭力壓抑著心中的喜悅感吧！我們這一幫人看熱鬧不嫌事大，慫恿他去拿一塊蛋糕。他臉?biāo)查g紅了，“這怎樣行？別瞎說。〞他用手架住我們的手，以防我們直接把他推過去。可是再一看，他腳下卻悄悄往哪個(gè)桌子挪呢！

H君的形體藝術(shù)常常能給我們帶來歡樂，他有時(shí)快樂了便在你的面前扭動(dòng)，表演他的經(jīng)典動(dòng)作：脖子挺得高高的，腳向前一下下地“鑿〞地，兩只手向斜下方支棱著，胯部前后扭動(dòng)。說得可笑些，活像個(gè)學(xué)孔雀開屏的公雞，常逗得我們哈哈大笑。

H君總是笑呵呵的，好似笑一笑，所有困難都能迎刃而解。

H君牛，牛在他的“張揚(yáng)〞，他從不掩藏自我的個(gè)性與天賦，渾身上下透著一種屬于少年的率真與自信，又有一種極具感染力的擴(kuò)散性的樂觀開朗。你和他在一個(gè)班里，你會(huì)看到一個(gè)才華橫溢的一個(gè)幽默的少年，他在用行動(dòng)不斷告訴你：“加油哦，少年！〞

曬曬我們班的牛人作文800字篇三

“苔花如米小，也學(xué)牡丹開。〞

一一題記

每個(gè)人心中都有一個(gè)屬于自我的小舞臺(tái)，相信每個(gè)人都想盡力把自我最好的一面展現(xiàn)出來。有的人或許是因?yàn)槟懽有?，不敢“露臉〞；或許有的人以為自我這根本算不上是什么特長；或許還有的人只是沒有發(fā)現(xiàn)自我的與眾不一樣而已。今日，我向大家推介幾位有料的“牛人〞。

演講超人

一提這個(gè)大家肯定都把目光看向了一個(gè)人，沒錯(cuò)一一曹思齊。我的海中浮現(xiàn)的第一位牛人就是她。別看她長得矮小，可她的聲音洪亮著呢；別看她長得有點(diǎn)兒黑，可她的聲音干凈著呢；別看她天天好似很不著調(diào)，但她認(rèn)真起來可不好“惹〞呢。好了，為什么她是我要介紹的第一位牛人呢？因?yàn)槁曇?、語感、表達(dá)力……都聚于一生的她，它使得她能夠在種種場合上有著不失禮貌的笑，并取得“好成績〞。不僅僅如此，她的琴棋書畫，可謂是樣樣精通呀！所以我認(rèn)為她是一位能夠在眾多優(yōu)秀選手中，脫穎而出的種子選手。

廚藝能人

這個(gè)人，她并不出眾，而對于廚藝，大家更是“〞孤陋寡聞〞。那么就由我來挖掘出來吧。她，多才多藝?？赡芪覀冎幻靼?、僅有學(xué)習(xí)好，會(huì)畫畫而已，但她還有個(gè)別的技能。中西餐完全“Noproblem。〞她還不時(shí)的評價(jià)別人的手藝，“不錯(cuò)〞，“還能夠〞，“還好〞，這是我聽到的最“高〞的評價(jià)。但她自我也不是“王婆賣瓜，自賣自夸〞。沒有那真本領(lǐng)，誰敢在我這個(gè)“美食評價(jià)家〞下夸下海口。她做的牛排不僅僅在拼盤上引人入勝，并且味道也謂是一絕。哎！想想那Q彈的牛肉，還有他秘制的醬汁……哈哈！不饞你們了，他就是汪思議。

美術(shù)高手

張子軒，無論什么畫畫活動(dòng)都會(huì)積極參加，不停止畫畫的腳步。她喜歡畫，她熱愛畫，他會(huì)畫。不必說素描的一筆一劃；也不必說油畫的調(diào)色染色；單是一條線都會(huì)反復(fù)擦去、重畫直到它到最完美的那一刻。她畫過一幅畫《仰望星空的鹿》，這不僅僅給人一種朦朧又美麗的星空圖，還給人一種無盡的遐想，畫的惟妙惟肖的。只要是看了的人，無不為他精湛的畫藝，響起不斷的掌聲。

沒錯(cuò)，她們都是我的同學(xué)。就因?yàn)檫@些個(gè)“牛人〞，才讓我們發(fā)出一聲又一聲的驚嘆。正如俗話說的妙——“高手在民間〞。

曬曬我們班的牛人作文700字篇四

要說我們班的“牛人〞，那可真是不少。今天，我就來曬曬我們班的四位“牛人〞，他們每個(gè)人還有個(gè)雅號(hào)呢?！盎罾卒h〞原福欣，她是我們班的班長，“活雷鋒〞非她莫屬。她助人為樂，經(jīng)常幫助有困難的人：同學(xué)摔倒了，她總會(huì)把他扶起；有同學(xué)在校園里追逐打鬧，她總能第一時(shí)間去制止；老人要過馬路或上下樓梯時(shí)，她總會(huì)過去攙扶原福欣不但助人為樂，還常為班集體著想，我們每個(gè)月的文明班隊(duì)，都是因?yàn)樗鲃?dòng)撿起地上的垃圾，讓班級(jí)始終保持干凈整潔。原福欣還是班主任李老師的得力小助手，她經(jīng)常幫老師改作業(yè)、收發(fā)本子，是我們的好班長。

“小靈通〞我們班學(xué)習(xí)上的“小靈通〞是程禹博，看看他的名字就知道他非常的聰明。別看他身材瘦小，可語文、數(shù)學(xué)、英語樣樣精通。課堂上，他認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，老師每次問問題，他幾乎都是第一個(gè)舉手。一次數(shù)學(xué)課上，陳老師出了一道很難的數(shù)學(xué)題，當(dāng)我們正在冥思苦想的時(shí)候，程禹博已經(jīng)舉手說出了答案，我們都佩服得五體投地。程禹博寫字也很快，每次都第一個(gè)寫完，又快又好。他上學(xué)期考試門門拿第一，是我們班名副其實(shí)的“小靈通〞。

“女飛人〞謝毓靈被我們稱作班上的“女飛人〞，為什么呢？因?yàn)樗懿较耧L(fēng)一樣快，我們班任何一個(gè)女生都不是她的對手。體育課的跑步比賽，她每次都是用時(shí)最短的女同學(xué)。去年的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，她還為我們班獲得了100米比賽第一名呢！

“小藝術(shù)家〞端許同學(xué)琴棋書畫樣樣都會(huì)，長的也漂亮可愛，是大家都喜歡