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應(yīng)激相關(guān)障礙應(yīng)激相關(guān)障礙1第一節(jié)概述(定義)3.應(yīng)激源(Stressor)分類⑴良性刺激(eustress)一般而言,可以使人振奮、增加動(dòng)力、帶來(lái)益處。注:樂(lè)極生悲。⑵不良刺激(distress)往往帶來(lái)痛苦、悲傷,甚至疾病的發(fā)生。1.應(yīng)激(Stress):外界刺激作用個(gè)體時(shí),機(jī)體相應(yīng)的反應(yīng)。2.社會(huì)心理應(yīng)激源(Stressor):凡需要個(gè)體動(dòng)員自身的心理生理資源或外部資源進(jìn)行調(diào)節(jié),重新加適應(yīng)生活境遇變化和環(huán)境改變的外界刺激。第一節(jié)概述(定義)3.應(yīng)激源(Stressor)分類12第一節(jié)概述(概念)心理應(yīng)激作用過(guò)程示意圖
應(yīng)激反應(yīng)
應(yīng)激源
各種影響變量
應(yīng)對(duì)方式生活事件健康疾病心理反應(yīng)行為反應(yīng)生理反應(yīng)
個(gè)性特點(diǎn)
社會(huì)支持認(rèn)知評(píng)價(jià)第一節(jié)概述(概念)心理應(yīng)激作用過(guò)程示意圖應(yīng)激反應(yīng)應(yīng)3第一節(jié)概述(應(yīng)激障礙共同特點(diǎn))⑴有應(yīng)激源/刺激(因),并有一定強(qiáng)度或時(shí)間。⑵有心理障礙的出現(xiàn)(不良后果)⑶兩者之間有因果必然聯(lián)系①精神刺激是發(fā)病的直接原因。②癥狀表現(xiàn)與精神刺激的內(nèi)容有關(guān)③病程、預(yù)后與精神因素的消除有關(guān)應(yīng)激源心理障礙第一節(jié)概述(應(yīng)激障礙共同特點(diǎn))⑴有應(yīng)激源/刺激(因),4常見(jiàn)的心理應(yīng)激戀愛(ài)婚姻與家庭內(nèi)部問(wèn)題學(xué)校與職業(yè)場(chǎng)所的問(wèn)題社會(huì)生活的變化與個(gè)人的特殊遭遇常見(jiàn)的心理應(yīng)激戀愛(ài)婚姻與家庭內(nèi)部問(wèn)題學(xué)校與職業(yè)場(chǎng)所的問(wèn)題社會(huì)5空難空難6唐山大地震
傷亡16萬(wàn),重殘24萬(wàn)唐山大地震
傷亡16萬(wàn),重殘24萬(wàn)79.119.118SARSSARS9急性心因性反應(yīng)急性心因性反應(yīng)10意識(shí)障礙,定向力障礙,以及意識(shí)模糊或朦朧表現(xiàn)。反應(yīng)性木僵,表情茫然、呆滯,對(duì)外界刺激無(wú)反應(yīng)。急性應(yīng)激性精神?。ㄆ珗?zhí)狀態(tài)),與應(yīng)激內(nèi)容相關(guān)的幻覺(jué)、妄想,情感體驗(yàn)豐富。急性應(yīng)激反應(yīng)的臨床表現(xiàn)反應(yīng)性興奮,哭笑無(wú)常,言語(yǔ)錯(cuò)亂,動(dòng)作雜亂無(wú)章,事后部分不能回憶。意識(shí)障礙,定向力障礙,以及意識(shí)模糊或朦朧表現(xiàn)。急性應(yīng)激反應(yīng)11診斷與鑒別診斷診斷要點(diǎn):1、極其嚴(yán)重的軀體或心理應(yīng)激因素而產(chǎn)生的短暫精神障礙2、精神癥狀的發(fā)生與應(yīng)激事件有時(shí)間上的緊密聯(lián)系3、癥狀多持續(xù)數(shù)小時(shí)至1周,通常1月內(nèi)緩解。診斷與鑒別診斷診斷要點(diǎn):12鑒別:1、癔癥,大多患者有特定的個(gè)性特征,反復(fù)發(fā)作過(guò)程,癥狀常有表演和夸張色彩,病前有一定心理因素。鑒別:1、癔癥,大多患者有特定的個(gè)性特征,反復(fù)發(fā)作過(guò)程,癥狀13延遲性心因性反應(yīng)——?jiǎng)?chuàng)傷后應(yīng)激障礙(PTSD)延遲性心因性反應(yīng)14流行病學(xué)研究國(guó)內(nèi)張本等調(diào)查了唐山大地震所致孤兒,23%出現(xiàn)PTSD;
(中華精神科雜志,2002,33:111-114)張本等用CCMD-II-R調(diào)查了經(jīng)歷過(guò)唐山大地震的1813人現(xiàn)患率為9.4‰;
(中華精神科雜志,1999,32:106-108)劉光雄等調(diào)查了車禍?zhǔn)录蟮娜巳海Y(jié)果發(fā)現(xiàn)有40.7%的人符合急性應(yīng)激障礙的診斷,38.3%符合PTSD的診斷;
(中國(guó)心理衛(wèi)生雜志,2002,16:18-20)流行病學(xué)研究國(guó)內(nèi)張本等調(diào)查了唐山大地震所致孤兒,23%15精神病學(xué)--第十四章-應(yīng)激障礙課件16PTSD的發(fā)生機(jī)制創(chuàng)傷性事件易感素質(zhì)創(chuàng)傷后因素生物學(xué)機(jī)制PTSD的發(fā)生機(jī)制創(chuàng)傷性事件17性別:女性的PTSD患病率是男性的兩倍。暴露于同一創(chuàng)傷性事件后女性的PTSD患病率明顯高于男性。地震受災(zāi)者3個(gè)月內(nèi)PTSD發(fā)生率男性為13.5%,女性為24.7%。受教育程度低、兒童時(shí)期有行為問(wèn)題、具有神經(jīng)質(zhì)傾向、內(nèi)向性格、有精神障礙或物質(zhì)濫用的家族史。易感因素性別:女性的PTSD患病率是男性的兩倍。暴露于同一創(chuàng)傷性事件18創(chuàng)傷后因素是否具備足夠的安全感是否脫離創(chuàng)傷情境干預(yù)措施是否及時(shí)是否有足夠的家庭和社會(huì)支持創(chuàng)傷后因素是否具備足夠的安全感19PTSD的生物學(xué)機(jī)制生物學(xué)機(jī)制研究:中樞神經(jīng)系統(tǒng):前額葉、杏仁核、海馬的異常神經(jīng)內(nèi)分泌:CRF、血管緊張素、催產(chǎn)素及垂體前葉激素神經(jīng)免疫:細(xì)胞和體液免疫功能下降PTSD的生物學(xué)機(jī)制生物學(xué)機(jī)制研究:20精神病學(xué)--第十四章-應(yīng)激障礙課件21PET檢查前色帶回和杏仁核的血流。PET檢查前色帶回和杏仁核的血流。22由異乎尋常的威脅性或?yàn)?zāi)難性心理創(chuàng)傷,導(dǎo)致延遲出現(xiàn)和長(zhǎng)期持續(xù)的精神障礙:反復(fù)出現(xiàn)闖入性的創(chuàng)傷體驗(yàn)、夢(mèng)境、或由相似的境遇誘發(fā);持續(xù)的警覺(jué)增高(睡眠、激惹、注意力、驚覺(jué));持續(xù)的回避;
避免回想;回避相似情景、人和物交往減少、待人冷淡興趣減少變窄對(duì)創(chuàng)傷的選擇性遺忘對(duì)未來(lái)失去信心臨床特點(diǎn)由異乎尋常的威脅性或?yàn)?zāi)難性心理創(chuàng)傷,導(dǎo)致延遲出現(xiàn)和長(zhǎng)期23社會(huì)功能受損延遲發(fā)生(數(shù)天至數(shù)月,半年以內(nèi)),已持續(xù)三個(gè)月(DSM-IV:1M)病程可長(zhǎng)達(dá)數(shù)年(如唐山地震調(diào)查)社會(huì)功能受損24診斷
1.反復(fù)重現(xiàn)創(chuàng)傷性體驗(yàn)2.持續(xù)性的警覺(jué)性增高3.持續(xù)回避1、急性應(yīng)激性障礙2、抑郁癥3、焦慮癥鑒別診斷診斷1.反復(fù)重現(xiàn)創(chuàng)傷性體驗(yàn)1、急性應(yīng)激性障礙鑒別診斷25我是一個(gè)來(lái)自南方的在校大學(xué)生,來(lái)洛陽(yáng)快半年了,剛?cè)胄r(shí)各方面還可以,入校一個(gè)月后逐漸出現(xiàn)一些莫名其妙的癥狀,比如心情不好,上課注意力不集中,不愿參加集體活動(dòng),學(xué)習(xí)也提不起勁等,近一個(gè)月更是睡眠不好,食欲也差,經(jīng)常有退學(xué)回家的念頭,我還能上成學(xué)嗎?案例1我是一個(gè)來(lái)自南方的在校大學(xué)生,來(lái)洛陽(yáng)快半年了,剛?cè)胄r(shí)各方26適應(yīng)障礙適應(yīng)障礙271、適應(yīng)障礙主要表現(xiàn)為情緒障礙,因長(zhǎng)期存在應(yīng)激源或困難處境,加上病人有一定的人格缺陷,產(chǎn)生以煩惱、抑郁等情感障礙為主,同時(shí)有適應(yīng)不良的行為障礙或生理功能障礙,并使社會(huì)功能受損。
2、病程往往較長(zhǎng),癥狀持續(xù)一月以上,通常在應(yīng)激性事件或生活改變發(fā)生后1個(gè)月內(nèi)起病。但刺激因素消除后癥狀一般不超過(guò)6個(gè)月。3、隨著事過(guò)境遷,刺激的消除或者經(jīng)過(guò)調(diào)整形成了新的適應(yīng),精神障礙隨之緩解。1、適應(yīng)障礙主要表現(xiàn)為情緒障礙,因長(zhǎng)期存在應(yīng)激源或困難處境28
鑒別診斷
1、人格障礙重要的是病史,如癥狀表現(xiàn)僅為原有人格障礙表現(xiàn)的加重,則沒(méi)必要下兩個(gè)診斷,如應(yīng)激事件導(dǎo)致了新的癥狀的產(chǎn)生,可下兩個(gè)診斷。應(yīng)激源消失,適應(yīng)性障礙癥狀改善,而原有的人格障礙癥狀不變。2、PTSD一般引起PTSD的應(yīng)激源常很強(qiáng)烈,差不多對(duì)所有的人都會(huì)引起痛苦體驗(yàn)和癥狀,且癥狀表現(xiàn)相對(duì)固定,常反復(fù)回憶或重現(xiàn)創(chuàng)傷體驗(yàn)而有別于適應(yīng)性障礙。鑒29治療
1、心理治療基本原則是:首先要建立良好的醫(yī)患關(guān)系,對(duì)疾病的性質(zhì)進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕忉?。然后根?jù)病人具體情況,選擇一種心理、行為治療方法如危機(jī)干預(yù)、認(rèn)知行為治療、沖擊療法,應(yīng)付技能訓(xùn)練等,可強(qiáng)化病人的心理素質(zhì),消除癥狀。2、藥物治療雖是對(duì)癥治療,但對(duì)改善病人的生活質(zhì)量,緩解不適癥狀常常有效。應(yīng)注意藥物治療劑量不宜過(guò)大,療程亦不必過(guò)長(zhǎng)。治療30
思考題:
1、應(yīng)激障礙分型
2、急性和遲發(fā)性應(yīng)激障礙臨床癥狀的區(qū)別。
思考題:
1、應(yīng)激障礙分31應(yīng)激相關(guān)障礙應(yīng)激相關(guān)障礙32第一節(jié)概述(定義)3.應(yīng)激源(Stressor)分類⑴良性刺激(eustress)一般而言,可以使人振奮、增加動(dòng)力、帶來(lái)益處。注:樂(lè)極生悲。⑵不良刺激(distress)往往帶來(lái)痛苦、悲傷,甚至疾病的發(fā)生。1.應(yīng)激(Stress):外界刺激作用個(gè)體時(shí),機(jī)體相應(yīng)的反應(yīng)。2.社會(huì)心理應(yīng)激源(Stressor):凡需要個(gè)體動(dòng)員自身的心理生理資源或外部資源進(jìn)行調(diào)節(jié),重新加適應(yīng)生活境遇變化和環(huán)境改變的外界刺激。第一節(jié)概述(定義)3.應(yīng)激源(Stressor)分類133第一節(jié)概述(概念)心理應(yīng)激作用過(guò)程示意圖
應(yīng)激反應(yīng)
應(yīng)激源
各種影響變量
應(yīng)對(duì)方式生活事件健康疾病心理反應(yīng)行為反應(yīng)生理反應(yīng)
個(gè)性特點(diǎn)
社會(huì)支持認(rèn)知評(píng)價(jià)第一節(jié)概述(概念)心理應(yīng)激作用過(guò)程示意圖應(yīng)激反應(yīng)應(yīng)34第一節(jié)概述(應(yīng)激障礙共同特點(diǎn))⑴有應(yīng)激源/刺激(因),并有一定強(qiáng)度或時(shí)間。⑵有心理障礙的出現(xiàn)(不良后果)⑶兩者之間有因果必然聯(lián)系①精神刺激是發(fā)病的直接原因。②癥狀表現(xiàn)與精神刺激的內(nèi)容有關(guān)③病程、預(yù)后與精神因素的消除有關(guān)應(yīng)激源心理障礙第一節(jié)概述(應(yīng)激障礙共同特點(diǎn))⑴有應(yīng)激源/刺激(因),35常見(jiàn)的心理應(yīng)激戀愛(ài)婚姻與家庭內(nèi)部問(wèn)題學(xué)校與職業(yè)場(chǎng)所的問(wèn)題社會(huì)生活的變化與個(gè)人的特殊遭遇常見(jiàn)的心理應(yīng)激戀愛(ài)婚姻與家庭內(nèi)部問(wèn)題學(xué)校與職業(yè)場(chǎng)所的問(wèn)題社會(huì)36空難空難37唐山大地震
傷亡16萬(wàn),重殘24萬(wàn)唐山大地震
傷亡16萬(wàn),重殘24萬(wàn)389.119.1139SARSSARS40急性心因性反應(yīng)急性心因性反應(yīng)41意識(shí)障礙,定向力障礙,以及意識(shí)模糊或朦朧表現(xiàn)。反應(yīng)性木僵,表情茫然、呆滯,對(duì)外界刺激無(wú)反應(yīng)。急性應(yīng)激性精神?。ㄆ珗?zhí)狀態(tài)),與應(yīng)激內(nèi)容相關(guān)的幻覺(jué)、妄想,情感體驗(yàn)豐富。急性應(yīng)激反應(yīng)的臨床表現(xiàn)反應(yīng)性興奮,哭笑無(wú)常,言語(yǔ)錯(cuò)亂,動(dòng)作雜亂無(wú)章,事后部分不能回憶。意識(shí)障礙,定向力障礙,以及意識(shí)模糊或朦朧表現(xiàn)。急性應(yīng)激反應(yīng)42診斷與鑒別診斷診斷要點(diǎn):1、極其嚴(yán)重的軀體或心理應(yīng)激因素而產(chǎn)生的短暫精神障礙2、精神癥狀的發(fā)生與應(yīng)激事件有時(shí)間上的緊密聯(lián)系3、癥狀多持續(xù)數(shù)小時(shí)至1周,通常1月內(nèi)緩解。診斷與鑒別診斷診斷要點(diǎn):43鑒別:1、癔癥,大多患者有特定的個(gè)性特征,反復(fù)發(fā)作過(guò)程,癥狀常有表演和夸張色彩,病前有一定心理因素。鑒別:1、癔癥,大多患者有特定的個(gè)性特征,反復(fù)發(fā)作過(guò)程,癥狀44延遲性心因性反應(yīng)——?jiǎng)?chuàng)傷后應(yīng)激障礙(PTSD)延遲性心因性反應(yīng)45流行病學(xué)研究國(guó)內(nèi)張本等調(diào)查了唐山大地震所致孤兒,23%出現(xiàn)PTSD;
(中華精神科雜志,2002,33:111-114)張本等用CCMD-II-R調(diào)查了經(jīng)歷過(guò)唐山大地震的1813人現(xiàn)患率為9.4‰;
(中華精神科雜志,1999,32:106-108)劉光雄等調(diào)查了車禍?zhǔn)录蟮娜巳?,結(jié)果發(fā)現(xiàn)有40.7%的人符合急性應(yīng)激障礙的診斷,38.3%符合PTSD的診斷;
(中國(guó)心理衛(wèi)生雜志,2002,16:18-20)流行病學(xué)研究國(guó)內(nèi)張本等調(diào)查了唐山大地震所致孤兒,23%46精神病學(xué)--第十四章-應(yīng)激障礙課件47PTSD的發(fā)生機(jī)制創(chuàng)傷性事件易感素質(zhì)創(chuàng)傷后因素生物學(xué)機(jī)制PTSD的發(fā)生機(jī)制創(chuàng)傷性事件48性別:女性的PTSD患病率是男性的兩倍。暴露于同一創(chuàng)傷性事件后女性的PTSD患病率明顯高于男性。地震受災(zāi)者3個(gè)月內(nèi)PTSD發(fā)生率男性為13.5%,女性為24.7%。受教育程度低、兒童時(shí)期有行為問(wèn)題、具有神經(jīng)質(zhì)傾向、內(nèi)向性格、有精神障礙或物質(zhì)濫用的家族史。易感因素性別:女性的PTSD患病率是男性的兩倍。暴露于同一創(chuàng)傷性事件49創(chuàng)傷后因素是否具備足夠的安全感是否脫離創(chuàng)傷情境干預(yù)措施是否及時(shí)是否有足夠的家庭和社會(huì)支持創(chuàng)傷后因素是否具備足夠的安全感50PTSD的生物學(xué)機(jī)制生物學(xué)機(jī)制研究:中樞神經(jīng)系統(tǒng):前額葉、杏仁核、海馬的異常神經(jīng)內(nèi)分泌:CRF、血管緊張素、催產(chǎn)素及垂體前葉激素神經(jīng)免疫:細(xì)胞和體液免疫功能下降PTSD的生物學(xué)機(jī)制生物學(xué)機(jī)制研究:51精神病學(xué)--第十四章-應(yīng)激障礙課件52PET檢查前色帶回和杏仁核的血流。PET檢查前色帶回和杏仁核的血流。53由異乎尋常的威脅性或?yàn)?zāi)難性心理創(chuàng)傷,導(dǎo)致延遲出現(xiàn)和長(zhǎng)期持續(xù)的精神障礙:反復(fù)出現(xiàn)闖入性的創(chuàng)傷體驗(yàn)、夢(mèng)境、或由相似的境遇誘發(fā);持續(xù)的警覺(jué)增高(睡眠、激惹、注意力、驚覺(jué));持續(xù)的回避;
避免回想;回避相似情景、人和物交往減少、待人冷淡興趣減少變窄對(duì)創(chuàng)傷的選擇性遺忘對(duì)未來(lái)失去信心臨床特點(diǎn)由異乎尋常的威脅性或?yàn)?zāi)難性心理創(chuàng)傷,導(dǎo)致延遲出現(xiàn)和長(zhǎng)期54社會(huì)功能受損延遲發(fā)生(數(shù)天至數(shù)月,半年以內(nèi)),已持續(xù)三個(gè)月(DSM-IV:1M)病程可長(zhǎng)達(dá)數(shù)年(如唐山地震調(diào)查)社會(huì)功能受損55診斷
1.反復(fù)重現(xiàn)創(chuàng)傷性體驗(yàn)2.持續(xù)性的警覺(jué)性增高3.持續(xù)回避1、急性應(yīng)激性障礙2、抑郁癥3、焦慮癥鑒別診斷診斷1.反復(fù)重現(xiàn)創(chuàng)傷性體驗(yàn)1、急性應(yīng)激性障礙鑒別診斷56我是一個(gè)來(lái)自南方的在校大學(xué)生,來(lái)洛陽(yáng)快半年了,剛?cè)胄r(shí)各方面還可以,入校一個(gè)月后逐漸出現(xiàn)一些莫名其妙的癥狀,比如心情不好,上課注意力不集中,不愿參加集體活動(dòng),學(xué)習(xí)也提不起勁等,近一個(gè)月更是睡眠不好,食欲也差,經(jīng)常有退學(xué)回家的念頭,我還能上成學(xué)嗎?案例1我是一個(gè)來(lái)自南方的在校大學(xué)生,來(lái)洛陽(yáng)快半年了,剛?cè)胄r(shí)各方57適應(yīng)障礙適應(yīng)障礙581、適應(yīng)障礙主要表現(xiàn)為情緒障礙,因長(zhǎng)期存在應(yīng)激源或困難處境,加上病人有一定的人格缺陷,產(chǎn)生以煩惱、抑郁等情感障礙為主,同時(shí)有適應(yīng)不良的行為障礙或生理功能障礙,并使社會(huì)功能受損。
2、病程往往較長(zhǎng),癥狀持續(xù)一月以上,通常在應(yīng)激性事件或生活改變發(fā)生后1個(gè)月內(nèi)起病。但刺激因素消除后癥狀一般不超過(guò)6個(gè)月。
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