教師招聘考試題庫《教育理論綜合知識》考點預(yù)測最新版(二)1、單選題嬰兒剛出生時，最發(fā)達的感覺是_____。參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：嬰兒剛出生時各項感覺能力都很弱，只有味覺是最為發(fā)達的感覺。2、單選題綜合課程打破了學科知識的界限，按照學生身心發(fā)展的階段，以社會和個人最關(guān)心的問題為依據(jù)將內(nèi)容組織起來，這種組織形式是_____參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：縱向組織，是指按照知識的邏輯序列，從已知到未知、從具體到抽象等先后順序組織安排課程內(nèi)容，它是教育心理學家們從學習理論的角度提出的一種組織形式。橫向組織，是指打破學科的知識界限和傳統(tǒng)的知識體系，按照學生發(fā)展的階段，以學生發(fā)展階段需要探索的社會和個人最關(guān)心的問題為依據(jù)，組織課程內(nèi)容，構(gòu)成一個個相對獨立的內(nèi)容專題，它是以發(fā)展心理學從人的成長過程的角度提出的。相比較而言，縱向組織注重課程內(nèi)容的獨立體系和知識的深度，而橫向組織強調(diào)課程內(nèi)容的綜合性和知識的廣度。根據(jù)題意，選橫向組織。3、判斷題在個體心理發(fā)展的過程中先天遺傳起決定作用。_____參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：遺傳與環(huán)境因素共同影響著個體的心理發(fā)展，關(guān)于二者誰起決定作用的論4、單選題教師要有效運用_____，指導(dǎo)下一步教育活動的開展。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：《幼兒園教師專業(yè)標準(試行)》激勵與評價中，第54條指出：有效運用評價結(jié)果，指導(dǎo)下一步教育活動的開展。5、單選題根據(jù)有關(guān)法律規(guī)定，下列不能取得教師資格的是_____。C:錢某，因犯罪受到剝奪政治權(quán)利的刑罰D:李某，因打架接受過行政處罰參考答案:C本題解釋:【出題思路】本題考查教師資格的撤銷條件?！緟⒖即鸢浮緾【名師點睛】《中華人民共和國教師法》第十四條規(guī)定，受到剝奪政治權(quán)利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的，不能取得教師資格；已經(jīng)取得教師資格的，喪失教師資格。6、判斷題學生的學習行為取決于需要與誘因的相互作用。_____參考答案:錯誤本題解釋:參考答案：錯。參考解析：沒有一定的學習需要，學生就不會通過學習活動去追求一定的學習目標；反過來，沒有學習行為的目標或誘因，學生也就不會產(chǎn)生某種特定的需要。當學生達到了某種學習目標，滿足了相應(yīng)的需要后，相應(yīng)的學習動機就會有所降低。7、填空題我國新課稈改革的理論基礎(chǔ)主要是____和____。參考答案:建構(gòu)主義多元智能理論本題解釋:【答案】建構(gòu)主義、多元智能理論8、單選題道德教育最終應(yīng)落實于_____。參考答案:D本題解釋:【答案】D解析：道德教育最終落實于道德行為。9、判斷題過度重視教育不利于社會經(jīng)濟的發(fā)展。_____參考答案:錯誤本題解釋:參考答案：錯。10、單選題我國_____是根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》制定的。A:教師教育課程標準B:教師道德行為規(guī)范參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：為落實教育規(guī)劃綱要，深化教師教育改革，規(guī)范和引導(dǎo)教師教育課程與教學，培養(yǎng)造就高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍，特制定《教師教育課程標準(試行)》。11、單選題學校管理的目標和尺度是_____B的公共關(guān)系參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：學校管理的目標和尺度是學?？冃?。12、多選題課程設(shè)計的方法大致有_____。參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析：課程設(shè)計的一般方法：主觀法、經(jīng)驗法、客觀法、活動分析法。13、單選題_____中關(guān)于教師素質(zhì)的規(guī)定是制定和執(zhí)行教師素質(zhì)要求的根本依據(jù)。參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：《教育法》的總綱規(guī)定：1995年9月1日起施行的《中華人民共和國教育法》是規(guī)范我國教育工作的基本法律，在我國教育法規(guī)體系中，是具有最高的法律權(quán)威的“母法”?！督逃ā分嘘P(guān)于教師素質(zhì)的規(guī)定是制定和執(zhí)行教師素質(zhì)要求的根本依據(jù)。故選D。14、單選題加強師德建設(shè)是具有社會意義的重要工程，是貫徹_____的現(xiàn)實需要。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：加強師德建設(shè)是具有社會意義的重要工程，是貫徹以德治國的現(xiàn)實需要。15、簡答題教學方法參考答案:教學方法是教師在教學中為完成教學任務(wù)所采用的工作方法和學生在教師指導(dǎo)下進行學習的方法。16、填空題我國第一所鄉(xiāng)村幼稚園的創(chuàng)辦人是____。參考答案:陶行知本題解釋:參考解析：陶行知17、簡答題智力超常兒童是指智商超過____的兒童。參考答案:140本題解釋:參考解析：14018、簡答題簡述學校文化的功能。參考答案:參考解析：(1)導(dǎo)向作用。學校管理者通過各種文化活動，把師生員工的積極性引導(dǎo)到學校目標所確定的方向上來，使之在確定的目標下從事教育、教學和管理活動。(2)凝聚作用。學校文化的凝聚作用，表現(xiàn)為學校文化是聯(lián)系和協(xié)調(diào)一所學校所有成員行為的紐帶。(3)規(guī)范作用。學校文化中蘊含著道德因素，能調(diào)節(jié)人際關(guān)系，使之心理相容、和諧有序，產(chǎn)生對成員的規(guī)范約束作用。19、單選題提出教育“心理起源說”的是美國心理學家_____。參考答案:A本題解釋:【答案】A解析：美國心理學家孟祿認為教育起源于兒童對。成年人的無意識模仿，于是從心理學角度提出了“心理起源說”。20、單選題“知之者莫如好之者，好之者不如樂之者”，這句話體現(xiàn)的課程理念是_____。A:關(guān)注學生對知識的收獲B:關(guān)注學生的情感生活和情感體驗C:關(guān)注學生的健康成長D:關(guān)注學生的道德生活和人格養(yǎng)成參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：“樂”強調(diào)的是學生學習知識的情感體驗。21、填空題侵占學校及其他教育機構(gòu)校舍、場地及其他財產(chǎn)的，依法承擔____。參考答案:民事責任22、簡答題簡述我國學制改革的基本原則。參考答案:(1)教育結(jié)構(gòu)必須適應(yīng)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和社會結(jié)構(gòu)，以利于國民經(jīng)濟和社會的發(fā)展；(2)統(tǒng)一性與多樣性相結(jié)合；(3)普及與提高相結(jié)合；(4)穩(wěn)定性與靈活性相結(jié)合23、簡答題如何培養(yǎng)學生的問題解決能力？參考答案:參考解析：培養(yǎng)學生問題解決的能力包括以下幾個方面。(1)完善學生的知識結(jié)構(gòu)。扎實的專業(yè)知識、良好的知識結(jié)構(gòu)是有效解決特定領(lǐng)域問題的最重要條件之。(2)掌握問題解決的基本程序。在教學中教給學生一些通用的問題解決的方法和思維策，會有效提高他們問題解決的能力。(3)培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)和識別問題的能力。注意訓練學生發(fā)現(xiàn)問題的能力，并使他們搞清問題的來龍去脈及與其他知識點的聯(lián)系，以達到深刻識別問題的目的。(4)掌握問題解決的啟發(fā)式策。經(jīng)常采用的啟發(fā)式策主要有：手段一目的分析法、逆推法、聯(lián)想法、簡化計劃法。參考答案:無意性(5)考慮影響解決問題的因素。教師應(yīng)讓學生了解習慣定勢、功能固著、醞釀效應(yīng)，動機情緒、知識經(jīng)驗、問題情境等對學生問題解決有什么影響，發(fā)揮這些因素的積極作用。采用主動的接受學習方式，輔以有指導(dǎo)的發(fā)現(xiàn)學習和主動解決問題的經(jīng)驗，有分析、有批判地進行特定學科的教學，將會大大地提高解決有關(guān)該學科問題的能力。24、單選題最初的普及義務(wù)教育立法主要是圍繞初等教育的_____幾大主題展開的。A:強制性、免費性、公共性B:強制性、免費性、提高性參考答案:A本題解釋:【答案】A解析：最初的普及義務(wù)教育立法主要是圍繞初等教育的強制性、免費性、公共性三大主題展開25、單選題對每一天的活動，都要列出一張活動順序表，這里運用的是_____。A:高效利用最佳時間B:靈活利用零碎時間C:統(tǒng)籌安排學習時間D環(huán)境的設(shè)置參考答案:C本題解釋:【出題思路】本題考查考生對資源管理策略具體內(nèi)容的識記?！緟⒖即鸢浮緾【名師點睛】統(tǒng)籌安排學習時間是每個人都根據(jù)自己的總體目標，對時間做出總體安排，并通過階段性的時間來落實。每天的活動，都要列出一張活動優(yōu)先表。26、單選題1879年，德國人馮特在萊比錫大學出版了世界上第一本心理學著作，標志著心理學的誕生。_____參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：B[解析]1879年，德國的馮特在萊比錫大學建立心理研究實驗室，標志著科學心理學的誕生。27、填空題認識過程中的____在幼兒的認識活動中表現(xiàn)非常突出，特別是表現(xiàn)于幼兒的注意、記憶和想象等心理活動之中。他們往往不能自覺地或?qū)ｉT地去記住一些東西，而是在他們感興趣的活動中不知不覺地記住。本題解釋:參考解析：無意性28、單選題學會安靜地聽同伴說話，不隨便插嘴是對_____年齡段的要求。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：學會安靜地聽同伴說話，不隨便插嘴是對小班年齡段的要求。29、單選題培養(yǎng)機智、敏銳和自信心，防止疑慮、孤僻，這些教育措施主要是針對_____。參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：疑慮、孤獨是抑郁質(zhì)孩子的特點，題干所述是針對這類孩子的。30、判斷題中等難度試題的區(qū)分度比較高，難度為0.5的題目，區(qū)分度最大。_____參考答案:正確本題解釋:【答案】對解析：略31、填空題在教學中不斷變換同類事物的非本質(zhì)屬性，以便突出本質(zhì)屬性的方法稱為____。參考答案:變式本題解釋:參考解析：【答案】變式。解析：變式就是通過保持概念的關(guān)鍵特征而變化那些非關(guān)鍵特征，從而構(gòu)成的表現(xiàn)形式不同的例證。在學生對概念的關(guān)鍵特征有了基本理解之后，教師可以通過呈現(xiàn)變式來幫助學習者辨明概念的無關(guān)特征，更精確地理解概念的含義。通過變式，學習者可以看到概念應(yīng)用情境的各種變化，促進對概念的靈活應(yīng)用。32、單選題就動作技能的學習而言，“見者易，學者難”這句話強調(diào)的是_____對動作技能學習的重要性。參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：“見者易，學者難”這句話意思是說看著容易，學起來就難了，強調(diào)在學習中不要眼高手低，而要通過實際訓練才能較好掌握相關(guān)知識和技能。具體到動作技能學習中，強調(diào)的是練習的重要性。33、判斷題對于大多數(shù)學習而言，分散復(fù)習的效果優(yōu)于集中復(fù)習。_____參考答案:正確本題解釋:參考答案：對。參考解析：集中復(fù)習就是集中一段時間一次性重復(fù)學習許多次。分散復(fù)習就是每隔一段時間重復(fù)學習一次或幾次。對于大多數(shù)學習而言，分散復(fù)習的效果優(yōu)于集中復(fù)習。34、判斷題課程是先于教學過程預(yù)先編制好的、現(xiàn)成的知識體系。_____參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：“課程是先于教學過程預(yù)先編制好的、現(xiàn)成的知識體系”是傳統(tǒng)課程觀的誤區(qū)，認為課程是封閉的、固定的，這樣的課程觀未能把學生從特定的教學活動方式中實際獲得的學習經(jīng)驗也看成是課程。35、單選題教師通過協(xié)調(diào)課堂內(nèi)的各種人際關(guān)系，從而有效實現(xiàn)預(yù)定教學目標的過程稱為_____。參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：課堂管理是教師為了完成教學任務(wù)，調(diào)控人際關(guān)系，和諧教學環(huán)境，引導(dǎo)學生學習的一系列教學行為方式。管理好課堂是開展教學活動的基石，教師必須不斷地提高課堂教學管理技。36、多選題智力的群體差異包括_____。參考答案:ABC本題解釋:參考答案：A，B，C。參考解析：ABC【解析】智力的群體差異是指不同群體之間的智力差異，包括智力的性別差異、年齡差異、種族差異等。故選ABC。37、單選題_____，兒童動作有意性的發(fā)展出現(xiàn)了較大質(zhì)變，可以說是意志行動的萌芽。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：B【解析】8個月左右，幼兒動作有意性的發(fā)展出現(xiàn)了較大質(zhì)變，可以認為是意志行動的萌芽。這時幼兒能夠堅持指向一個目標，并且用一定努力去排除障礙。例如，幼兒看見了一件物體，因隔著一個坐墊而拿不到手，這時，他會用一定努力去挪開那個坐墊，把東西拿到手。這種動作明顯是作為方法或手段而出現(xiàn)的。故選B。38、單選題“人逢喜事精神爽”這種情緒屬于_____。參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：本題考查的是情緒的分類。情緒分為心境、激情和應(yīng)激。心境是一種微弱、平靜和持久的情緒狀態(tài)，也叫心情。它沒有特定的指向性，不指某一特定對象，而是使人們的整個生活都染上某種情緒色彩。故選C。39、簡答題談?wù)劷虒W過程的含義及其本質(zhì)。參考答案:參考解析：教學過程是學生在教師有目的、有計劃的指導(dǎo)下，系統(tǒng)地掌握科學文化基礎(chǔ)知識和基本技能，發(fā)展能力、增強體質(zhì)，并形成一定思想品德的過程。從本質(zhì)上來說，教學過程首先是一種認識過程。馬克思主義認識論認為，認識是人腦對客觀世界的反映。人類的認識過程是一個由感性認識發(fā)展到理性認識，再由理性認識到實踐的，由淺入深，不斷深化的過程。教學過程中師生正是遵循這樣的過程，通過傳授、接受知識去認識客觀世界，并同時提高自身的各種能力和素質(zhì)。其次，教學過程是一種特殊的認識過程。首先，教學是個體認識，不是對人類歷史的總體認識，因此教學過程主要是獲得間接經(jīng)驗的過程；其次，由于個體知識、經(jīng)驗的差異性，教學的個體認識往往是不同的。同時，在教學過程中組織學生的認識活動要充分考慮學生的年齡特征及認識水平，因此這是一種特殊的認識過程。但教學過程中教師通過科學的方法引導(dǎo)學生來認識宏觀世界，可以少走彎路，因此教學過程是一條認識的便捷通道。最后，教學過程也是一個促進身心發(fā)展的過程。教學不僅向?qū)W生傳授知識、技能，同時發(fā)展學生的智力、體力，形成良好的思想品德和養(yǎng)成練好的行為習慣。教學的目的就是要促進學生德、智、體、美全面發(fā)展。因此，促進學生身心發(fā)展也是教學過程的一個重要環(huán)節(jié)。40、單選題整合教育觀認為，學前兒童語言教育內(nèi)容的整合，主要是_____的有效結(jié)合。A:社會知識、認知知識和語言知識B:社會知識、學科知識和語言知識C:社會知識、認知知識和學科知識D:學科知識、認知知識和語言知識參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：學前兒童語言教育內(nèi)容的整合，要求教育工作者在設(shè)計、選擇教學內(nèi)容時，充分考慮社會知識、認知知識和語言知識的有效組合，考慮學習內(nèi)容在這三個方面都對學前兒童具有積極的挑戰(zhàn)意義，考慮幼兒在學習時獲得整個語言學習系統(tǒng)的調(diào)整和接納。41、多選題行為主義教學觀把學習看成_____。A:經(jīng)驗的聯(lián)結(jié)或操作的變化B:通過練習和刺激反應(yīng)式的強化來實現(xiàn)的C:學習效果表現(xiàn)為外部的變化D:教學的目的是傳授知識技能體系參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：行為主義教學觀把學習看成：經(jīng)驗的聯(lián)結(jié)或操作的變化、通過練習和刺激反應(yīng)式的強化來實現(xiàn)的、學習效果表現(xiàn)為外部的變化、教學的目的是傳授知識技能體系。42、單選題攻擊性行為產(chǎn)生的直接原因主要是_____。參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：D【解析】攻擊性行為產(chǎn)生的直接原因主要是挫折，而不是其他。故選D。43、判斷題我國《義務(wù)教育法》規(guī)定，適齡兒童、少年應(yīng)當在通過考試后入學。_____參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：《義務(wù)教育法》第四條規(guī)定：凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年，不分性別、民族、種族、家庭財產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利，并履行接受義務(wù)教育的義務(wù)?？荚嚥皇潜仨毜臈l件。44、單選題教師期望效應(yīng)是由_____研究發(fā)現(xiàn)的。參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：羅