高中數(shù)學(xué)第2章圓錐曲線第4節(jié)平面截圓錐面同步練習(xí)北師大版4-1_第1頁(yè)
高中數(shù)學(xué)第2章圓錐曲線第4節(jié)平面截圓錐面同步練習(xí)北師大版4-1_第2頁(yè)
高中數(shù)學(xué)第2章圓錐曲線第4節(jié)平面截圓錐面同步練習(xí)北師大版4-1_第3頁(yè)
高中數(shù)學(xué)第2章圓錐曲線第4節(jié)平面截圓錐面同步練習(xí)北師大版4-1_第4頁(yè)
高中數(shù)學(xué)第2章圓錐曲線第4節(jié)平面截圓錐面同步練習(xí)北師大版4-1_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

平截錐一,選題1,用一個(gè)過圓錐面頂點(diǎn)的平面截圓錐面,則截線為()A,橢圓B,雙曲線C拋物線,兩條相交直線2錐的母線和軸線成30角一與軸成30角的不過頂點(diǎn)的平面去截圓錐面時(shí),所截得的截線是()A,橢圓B,雙曲線C拋物線,兩條相交直線3,已知AD是邊ABC上的高直線

l

與AD相于點(diǎn)P,與AD的夾為

,當(dāng)

l

與AB(或的延線相交,取范圍是()A,,,,D,,624圓面的母線與軸成過頂點(diǎn)的平面和軸線成且與圓錐面的交線是橢圓,則大小關(guān)系是()A,

B,

C,

D,無法確定二,填題5,如圖所示,為等三角形ABC底邊BC上高,∠,直線l與AD相于點(diǎn)P,且與的夾為

2

)

,則有:AlPCBD

時(shí),直線

l

與AB(的延線);直線l與AB平行,l與AB;

時(shí),直線

l

與BA的6在間中取直線l為軸直l相于點(diǎn)夾角為l旋得到以O(shè)為點(diǎn),l

為母線的圓錐面取個(gè)平面它與軸

l

的交角為與

l

平行時(shí)

1

則面圓的交線為;面圓的交線為;面圓的交線為。7,在圓錐的內(nèi)部嵌入Dandelin雙,一個(gè)位于平面上方,一個(gè)位于平面下方,并且與平面圓面均相切,兩切點(diǎn)是所得圓錐曲線的。三,解題的最短距離為1,求橢圓的方程8,橢圓的中心在原點(diǎn),焦點(diǎn)在x軸上,離心率l:x2

e

32

,橢圓上各點(diǎn)到直線9,定長(zhǎng)為3的線AB的兩個(gè)端在拋物線

y

x

上移動(dòng),設(shè)線段AB的中點(diǎn)為M求點(diǎn)M到

軸的最短距離。參考答案1,2,3,D4A5,相交不交延線相交6,橢圓拋線雙線7,兩焦點(diǎn)8,解:2

得222得222e

b

xy設(shè)橢圓方程與xy2平行的直線方程為b2xy聯(lián)立

xybxxm0,y令:m

)mb橢上的點(diǎn)xy2的距離

2

m52(舍去)b所求的圓方程為9,解:AFx,

x

y若A過F則FBFAB,此時(shí)點(diǎn)M軸距為;若A不過F則FBFAB,即xx,4從而的橫坐標(biāo)顯弦過焦點(diǎn)時(shí)距離最.設(shè)過F的直線方程(聯(lián)立

yxyk(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論