首先我們幼兒教師都知道，我們需要幼教資源，尤其是免費(fèi)的幼兒教育資料，但你們知道真正我們能用上的幼教資源有多少呢，首先是需要購買的，正規(guī)的大公司，或者幼教工作室整理的資料，尤其是后者賣的非常的火爆，因?yàn)樗梢詳[脫版權(quán)的爭議，去作一點(diǎn)贏利。但對微薄工資的幼兒教師來說，對他們來說也是一種額外的支付與壓力。其次就資料質(zhì)量來說，可以說層次不齊，有些甚至可以說是騙人。如今做幼兒資料的有很多網(wǎng)站，比如早期的月亮船，中國幼兒教師網(wǎng)，第一范文網(wǎng)等等。但他們的贏利往往是靠廣告。當(dāng)然一個網(wǎng)站要生存下去，肯定要做一些贏利，否則遲早要死掉。當(dāng)就各個質(zhì)量來說，他們往往就是復(fù)制黏貼，缺少原創(chuàng)作品。第二就幼兒教師來說，各個網(wǎng)站的資料都是web版本，幼兒教師即使找到了，他們還需要自己去編輯整理，不會整理的，沒有時間整理的情況是經(jīng)常有的。那么作為幼兒老師來說，他們希望的真正的幼教資源是什么呢，他們希望資料像菜單，可以按時間，按科目，按內(nèi)容進(jìn)行搜索。他們希望資料是拿過來就可以直接用的，不需要自己加工處理的，或者說是稍微處理一下的。更直接一點(diǎn)說，你提供給我的就是直接可以用的doc\ppt等相關(guān)的文字內(nèi)容，或者直接可以用的課件。就目前來說，我們覺得幼師邦會員俱樂部這種模式弄得比較好，首先他強(qiáng)調(diào)的是用戶體驗(yàn)，去除各種廣告，將盈利的落腳點(diǎn)不放在網(wǎng)站自身，而放在其他方面。其次他拿出來的東西是幼兒教師直接能用，整理的非常規(guī)范的資料，將文檔資料放在云盤之中，這樣減少自身網(wǎng)站壓力與維護(hù)成本。最后資料規(guī)范，像幼兒園六一活動方案、幼兒園六一活動通知，幼兒園各種六一文藝匯演視頻，以及其他的幼兒教師的辦公材料，幼兒園行政管理材料等等應(yīng)有盡有，真正實(shí)現(xiàn)了幼師邦，有事就幫，是幼兒教師就要上幼師邦的的要求。最后幼兒教師作為一個弱勢群體，我們希望得到廣發(fā)群眾的關(guān)心、支持、理解，他們拿著農(nóng)民工不如的工資，干著農(nóng)民工一樣的體力活，像專家一樣的思考與工作，我們家長社會應(yīng)該多些支持，而不是僅僅出現(xiàn)玷污了幼兒教師自身形象的事件而受到影響。因?yàn)樗荒茏C明那個人自身是不適合做幼兒教師的，那個幼兒園投資者是有問題的。

小學(xué)美術(shù)教師教學(xué)工作計(jì)劃【二】美術(shù)課程教學(xué)是對學(xué)生進(jìn)行美術(shù)教育的主渠道，根據(jù)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，為了讓全體學(xué)生生動、活潑、主動地發(fā)展，提高學(xué)生的審美能力，使學(xué)生成為有健全人格、有創(chuàng)新精神的合格人才，特制定本期教學(xué)計(jì)劃如下：1、注意培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的好奇心和想象力，在教學(xué)環(huán)節(jié)和活動方式的布局上注意開放性和立體性。2、通過啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力。3、在美術(shù)活動中大膽的采用各種造型方式，并借助語言表達(dá)自己的想法。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和動手實(shí)踐能力。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生邏輯思維能力的培養(yǎng)、空間想象能力的培養(yǎng)一、教材分析本冊教材共安排了14課，其中有欣賞課2課，繪畫課8課，工藝美術(shù)課4課。本冊繪畫課中安排了三課《學(xué)畫中國畫》，工藝課中安排了版畫，由于實(shí)際情況和授課條件的關(guān)系，完成有一定困難，擬據(jù)實(shí)際情況選學(xué)。其它的和學(xué)生生活息息相關(guān)，可以完成。二、學(xué)生情況分析：學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比以前更重一些，時間不多。但是本年級學(xué)生對美術(shù)這門課有著相當(dāng)濃厚的興趣，愿意學(xué)。還有部分同學(xué)特別愛好，在這方面也有特長。針對這些優(yōu)勢和不足，只要揚(yáng)長避短，適時點(diǎn)撥，點(diǎn)滴滲透，學(xué)生在美術(shù)方面的知識和技能都可以有一定的增長和提高。三、重點(diǎn)難點(diǎn)：根據(jù)學(xué)生情況和地域的情況，我決定把本期重點(diǎn)放在工藝課上。本期工藝課中的《美化板報(bào)、墻報(bào)》與學(xué)生活動關(guān)系密切，有實(shí)用價值，所以把這一課及其相關(guān)內(nèi)容作為重點(diǎn)。本學(xué)期教材安排的素描基礎(chǔ)：物體的結(jié)構(gòu)比例和透視基礎(chǔ)。這兩方面的內(nèi)容共有四課，專業(yè)性很強(qiáng)，概念抽象，學(xué)生沒有接觸過，比較難于理解。這是本期學(xué)習(xí)的一個難點(diǎn)。四、教學(xué)模式結(jié)合美術(shù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際情況，在本期的教學(xué)活動中，以多種方式進(jìn)行教學(xué)，室內(nèi)和室外教學(xué)相結(jié)合，知識講解與實(shí)際操作技能相結(jié)合，想像與寫實(shí)相結(jié)合，教師引導(dǎo)和學(xué)生自主學(xué)習(xí)相結(jié)合。

小學(xué)美術(shù)教師教學(xué)工作計(jì)劃【二】美術(shù)課程教學(xué)是對學(xué)生進(jìn)行美術(shù)教育的主渠道，根據(jù)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，為了讓全體學(xué)生生動、活潑、主動地發(fā)展，提高學(xué)生的審美能力，使學(xué)生成為有健全人格、有創(chuàng)新精神的合格人才，特制定本期教學(xué)計(jì)劃如下：1、注意培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的好奇心和想象力，在教學(xué)環(huán)節(jié)和活動方式的布局上注意開放性和立體性。2、通過啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力。3、在美術(shù)活動中大膽的采用各種造型方式，并借助語言表達(dá)自己的想法。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和動手實(shí)踐能力。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生邏輯思維能力的培養(yǎng)、空間想象能力的培養(yǎng)一、教材分析本冊教材共安排了14課，其中有欣賞課2課，繪畫課8課，工藝美術(shù)課4課。本冊繪畫課中安排了三課《學(xué)畫中國畫》，工藝課中安排了版畫，由于實(shí)際情況和授課條件的關(guān)系，完成有一定困難，擬據(jù)實(shí)際情況選學(xué)。其它的和學(xué)生生活息息相關(guān)，可以完成。二、學(xué)生情況分析：學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比以前更重一些，時間不多。但是本年級學(xué)生對美術(shù)這門課有著相當(dāng)濃厚的興趣，愿意學(xué)。還有部分同學(xué)特別愛好，在這方面也有特長。針對這些優(yōu)勢和不足，只要揚(yáng)長避短，適時點(diǎn)撥，點(diǎn)滴滲透，學(xué)生在美術(shù)方面的知識和技能都可以有一定的增長和提高。三、重點(diǎn)難點(diǎn)：根據(jù)學(xué)生情況和地域的情況，我決定把本期重點(diǎn)放在工藝課上。本期工藝課中的《美化板報(bào)、墻報(bào)》與學(xué)生活動關(guān)系密切，有實(shí)用價值，所以把這一課及其相關(guān)內(nèi)容作為重點(diǎn)。本學(xué)期教材安排的素描基礎(chǔ)：物體的結(jié)構(gòu)比例和透視基礎(chǔ)。這兩方面的內(nèi)容共有四課，專業(yè)性很強(qiáng)，概念抽象