書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！住在富人區(qū)的她2022年06月中國(guó)海洋大學(xué)山東省與東盟交流合作研究中心秘書(shū)招聘1人名師點(diǎn)撥卷答案詳解版（3套）（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)！第I卷一.全真模擬押題-綜合考點(diǎn)(共150題)1.固定行為型是動(dòng)物按一定時(shí)空順序進(jìn)行的軀體活動(dòng)，表現(xiàn)為一定的運(yùn)動(dòng)形式并能達(dá)到特定的生物學(xué)目的。這一行為是被一定的外部刺激引發(fā)的，一旦引發(fā)就會(huì)自動(dòng)完成，而不需要繼續(xù)給予外部刺激。

根據(jù)上述定義，下列不屬于固定行為型的是:

A.青蛙發(fā)現(xiàn)前方彈舌可及的飛蟲(chóng)后，舌頭迅速?gòu)棾?，隨后縮回

B.工蜂發(fā)現(xiàn)蜜源后，到密集的蜂群中，一邊激烈地振動(dòng)著腹部，一邊按8字形作盤(pán)旋行動(dòng)

C.小貓為了清潔會(huì)用舌頭舔毛，對(duì)舔不到的地方會(huì)先用唾渡打濕爪子后，再用爪子打理該部位

D.當(dāng)灰雁的蛋滾出巢外后，它會(huì)先伸長(zhǎng)脖頸，下頦壓在蛋上把蛋拉回，即使中途有人把蛋拿走，灰雁也將繼續(xù)完成這一動(dòng)作

參考答案：C

解題思路：第一步，根據(jù)提問(wèn)方式，確定為選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①動(dòng)物按一定時(shí)空順序進(jìn)行的軀體活動(dòng)；

②被一定的外部刺激引發(fā)的；

③一旦引發(fā)就會(huì)自動(dòng)完成，而不需要繼續(xù)給予外部刺激。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：青蛙發(fā)現(xiàn)飛蟲(chóng)，即外部刺激，符合關(guān)鍵信息②，舌頭迅速?gòu)棾?，符合關(guān)鍵信息③，符合定義；

B項(xiàng)：蜜源是對(duì)工蜂的刺激，符合關(guān)鍵信息②，振動(dòng)腹部，并盤(pán)旋行動(dòng)符合關(guān)鍵信息③，符合定義；

C項(xiàng)：小貓?zhí)蛎珱](méi)有體現(xiàn)出明確的外部刺激，不符合關(guān)鍵信息②，不符合定義；

D項(xiàng)：灰雁的蛋滾出巢外，對(duì)于灰雁是外部刺激，符合關(guān)鍵信息②，它會(huì)伸長(zhǎng)脖頸，符合關(guān)鍵信息③，符合定義。

因此，選擇C選項(xiàng)。2.19世紀(jì)60年代，有作家贊嘆當(dāng)時(shí)通航的某運(yùn)河是“在一個(gè)有5000年文明的國(guó)家開(kāi)通的，東方偉大之航道”。他描述的是：

A.伊利運(yùn)河

B.巴拿馬運(yùn)河

C.蘇伊士運(yùn)河

D.曼徹斯特運(yùn)河

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查地理國(guó)情。

第二步，蘇伊士運(yùn)河是一條與海平面齊平的水道，在埃及貫通蘇伊士地峽，溝通地中海與紅海，提供從歐洲至印度洋和西太平洋附近地區(qū)的最近航線。馬克思將蘇伊士運(yùn)河稱(chēng)之為“東方偉大的航道”。蘇伊士運(yùn)河建成后，大大縮短了從亞洲各港口到歐洲的航程，是世界使用最頻繁的航線之一。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：解答此題需要考生熟悉相關(guān)地理知識(shí)。對(duì)于世界上的一些重要山脈、河流、湖泊、運(yùn)河、地貌構(gòu)造等相關(guān)知識(shí)，考生應(yīng)重點(diǎn)記憶。如果對(duì)選項(xiàng)中運(yùn)河的位置有一定了解，那么通過(guò)關(guān)鍵詞“5000多年文明的國(guó)家”可以推斷是四大文明古國(guó)之一，埃及的蘇伊士運(yùn)河是正確選項(xiàng)的可能性最大。A項(xiàng)錯(cuò)誤。伊利運(yùn)河是美國(guó)歷史上著名的運(yùn)河，于1825年建成通航，與題干中“19世紀(jì)60年代”不符。

B項(xiàng)錯(cuò)誤。巴拿馬運(yùn)河位于中美洲國(guó)家巴拿馬，橫穿巴拿馬地峽，連接太平洋和大西洋，是重要的航運(yùn)要道，于1920年正式通航，與題意不符。

C項(xiàng)正確。蘇伊士運(yùn)河位于非洲東北部埃及境內(nèi)，橫斷蘇伊士地峽，溝通紅海與地中海，1869年才完全鑿?fù)ㄍê?，為歐亞兩洲海上的交通線。埃及為文明古國(guó)，與題意相符。

D項(xiàng)錯(cuò)誤。曼徹斯特運(yùn)河是英國(guó)英格蘭西北部的運(yùn)河，1887年開(kāi)始修鑿，1894年通航，與題意不符。

故本題選C。

解題思路：本題考查地理國(guó)情。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，伊利運(yùn)河是美國(guó)歷史上著名的運(yùn)河。于1817年國(guó)家立法機(jī)關(guān)通過(guò)建立，1825年10月25日通航。它通過(guò)哈得遜河將北美五大湖與紐約市連接起來(lái)，屬于紐約州運(yùn)河系統(tǒng)。運(yùn)河對(duì)上中西部發(fā)展的影響不次于它對(duì)紐約市發(fā)展的影響。因此伊利運(yùn)河通航時(shí)間并非19世紀(jì)60年代。排除。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，巴拿馬運(yùn)河由美國(guó)建造完成，1914年開(kāi)始通航。該運(yùn)河位于中美洲國(guó)家巴拿馬，橫穿巴拿馬地峽，連接太平洋和大西洋，是重要的航運(yùn)要道，被譽(yù)為世界七大工程奇跡之一的“世界橋梁”。因此巴拿馬運(yùn)河通航時(shí)間并非19世紀(jì)60年代。排除。

C項(xiàng)正確，蘇伊士運(yùn)河1869年修筑通航。在埃及貫通蘇伊士地峽，溝通地中海與紅海，提供從歐洲至印度洋和西太平洋附近土地的最近航線。該運(yùn)河是世界使用最頻繁的航線之一，也是亞洲與非洲的交界線，是亞洲與非洲、歐洲人民來(lái)往的主要通道。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，曼徹斯特運(yùn)河1885年開(kāi)工建設(shè)，1894年通航。是英國(guó)英格蘭西北部的運(yùn)河。從東哈姆到曼徹斯特，有5個(gè)船閘，可通海輪。由默西河和伊爾韋爾河供水。因此曼徹斯特運(yùn)河通航時(shí)間并非19世紀(jì)60年代。排除。

故正確答案為C。3.能夠引起債的法律關(guān)系發(fā)生的事實(shí)有（

）。

A.合同

B.侵權(quán)行為

C.無(wú)因管理

D.不當(dāng)?shù)美麉⒖即鸢福篈BCD

解題思路：本題考查民法典。

能夠引起債的法律關(guān)系發(fā)生的事實(shí)有：

（1）合同。合同是平等主體的自然人、法人、其他組織之間設(shè)立、變更、終止民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系的協(xié)議。

（2）單方允諾。單方允諾也稱(chēng)單獨(dú)行為或單約束行為，是指表意人向相對(duì)人作出的為自己設(shè)定某種義務(wù)，使對(duì)方取得某種權(quán)利的意思表示。

（3）侵權(quán)行為。侵權(quán)行為是指不法侵害他人的合法民事權(quán)益的行為。

（4）無(wú)因管理。無(wú)因管理是指沒(méi)有法定的或約定的義務(wù)，為避免他人利益受損失而為他人管理事務(wù)或提供服務(wù)的行為。

（5）不當(dāng)?shù)美?。不?dāng)?shù)美侵笡](méi)有合法根據(jù)而獲得利益并使他人利益遭受損失的事實(shí)。

故正確答案為ABCD。4.甲與乙商量晚上去弄點(diǎn)錢(qián)，由甲望風(fēng)，乙入室盜竊。乙入室后發(fā)現(xiàn)只有女主人一人在家，遂直接搶劫到現(xiàn)金3000元，并造成了被害人輕微傷。甲乙成立搶劫罪共犯。（

）

A.正確

B.錯(cuò)誤

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查刑法知識(shí)。

第二步，根據(jù)《刑法》第二十五條，共同犯罪是指二人以上共同故意犯罪。二人以上共同過(guò)失犯罪，不以共同犯罪論處；應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任的，按照他們所犯的罪分別處罰。

共同犯罪的構(gòu)成要件是：二人以上、有共同故意、有共同行為，三者必須同時(shí)具備。甲沒(méi)有搶劫的共同故意，出發(fā)點(diǎn)只在于盜竊，因此不能成立搶劫罪共犯，而只能構(gòu)成盜竊罪。

因此，本題錯(cuò)誤。

5.當(dāng)自己的合法權(quán)利受到侵害，與別人發(fā)生糾紛時(shí)，可選擇非訴訟途徑來(lái)解決，其中非訴訟解決糾紛的途徑主要有（

）。

A.行政復(fù)議

B.調(diào)解

C.上訴

D.仲裁參考答案：ABD

解題思路：本題考查程序法。

非訴訟途徑是指受害人或者其他有關(guān)人員暫不需要經(jīng)過(guò)訴訟程序而請(qǐng)求國(guó)家有關(guān)行政機(jī)關(guān)或其他有關(guān)單位處理、解決糾紛，保護(hù)自己合法權(quán)益的方式。非訴訟途徑的種類(lèi)有調(diào)解、仲裁和行政復(fù)議。

A項(xiàng)正確，行政復(fù)議是指行政機(jī)關(guān)按照行政復(fù)議程序?qū)唧w行政行為進(jìn)行合法性和適當(dāng)性審查，并作出裁決解決行政侵權(quán)爭(zhēng)議的活動(dòng)。行政復(fù)議是為公民、法人或其他組織提供法律救濟(jì)的行政監(jiān)督制度。

B項(xiàng)正確，調(diào)解是指發(fā)生糾紛的當(dāng)事人，在第三方的主持下，互相協(xié)商，互諒互讓?zhuān)婪ㄗ栽高_(dá)成協(xié)議，從而解決糾紛的活動(dòng)，包括人民調(diào)解、行政調(diào)解、司法調(diào)解等。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，上訴是指當(dāng)事人對(duì)人民法院所作的尚未發(fā)生法律效力的一審判決、裁定，在法定期限內(nèi)，提請(qǐng)上一級(jí)人民法院重新審判的活動(dòng)。題干問(wèn)的是非訴訟途徑，故錯(cuò)誤。

D項(xiàng)正確，仲裁是指發(fā)生爭(zhēng)議的雙方當(dāng)事人，根據(jù)其在爭(zhēng)議發(fā)生前后達(dá)成的仲裁協(xié)議，自愿將該爭(zhēng)議提交中立的第三者進(jìn)行裁判的活動(dòng)。

故正確答案為ABD。6.認(rèn)知沖突后，解決沖突的難度將加大。因此，應(yīng)力爭(zhēng)把沖突解決在：

A.結(jié)果階段

B.行為出現(xiàn)階段

C.認(rèn)知階段

D.潛在階段

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理知識(shí)。

第二步，沖突是一個(gè)過(guò)程，它開(kāi)始于一方感知到另一方對(duì)其關(guān)心的事物有或?qū)⒁邢麡O影響時(shí)。根據(jù)沖突產(chǎn)生原因的不同，可將沖突劃分為：目標(biāo)沖突、認(rèn)知沖突、情感沖突、程序沖突和關(guān)系沖突等不同類(lèi)型。其中，認(rèn)知沖突指的是當(dāng)個(gè)體意識(shí)到個(gè)人認(rèn)知結(jié)構(gòu)與環(huán)境或是個(gè)人認(rèn)知結(jié)構(gòu)內(nèi)部不同成分之間的不一致所形成的狀態(tài)。

一般而言，沖突的發(fā)展要經(jīng)歷五個(gè)階段，分別是潛伏階段、被認(rèn)識(shí)階段、被感覺(jué)階段、處理階段和結(jié)局階段。其中，潛伏階段是沖突的萌芽期，這時(shí)候沖突還屬于次要矛盾，對(duì)沖突的存在還沒(méi)有覺(jué)醒。在這個(gè)階段，沖突產(chǎn)生的溫床已經(jīng)存在，隨著環(huán)境的變化，潛伏的沖突可能會(huì)消失，也可以被激化。

為了避免沖突被激化后引起更糟的結(jié)果以及避免在后期解決沖突會(huì)花費(fèi)更多的精力，應(yīng)力爭(zhēng)把沖突解決在潛在階段。

因此，選擇D選項(xiàng)。

沖突的發(fā)展要經(jīng)歷的其他階段

①被認(rèn)識(shí)階段：已經(jīng)感覺(jué)到了沖突的存在，但是這時(shí)還沒(méi)有意識(shí)到?jīng)_突的重要性，沖突還沒(méi)有對(duì)員工造成實(shí)際的危害。如果這時(shí)及時(shí)采取措施，可以將未來(lái)可能爆發(fā)的沖突緩和下去。

②被感覺(jué)階段：沖突已經(jīng)造成了情緒上的影響?？赡軙?huì)對(duì)不公的待遇感到氣憤，也可能對(duì)需要進(jìn)行的選擇感到困惑。不同的個(gè)人對(duì)沖突的感覺(jué)是不同的，這與當(dāng)事人的個(gè)性、價(jià)值觀等因素有關(guān)。

③處理階段：需要對(duì)沖突做出處理，處理的方式是多種多樣的。比如逃避、妥協(xié)、合作等等。對(duì)于不同的沖突有不同的處理方式，即便是同樣的沖突，不同的個(gè)人采取的措施也不盡相同。對(duì)沖突的處理，集中體現(xiàn)了個(gè)人的處世方式和處世能力，也體現(xiàn)了個(gè)人的價(jià)值體系和對(duì)自己的認(rèn)識(shí)。

④結(jié)局階段：沖突的處理總會(huì)有結(jié)果。不同的處理方式會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果。結(jié)果有可能是有利于當(dāng)事人的，也可能不利于當(dāng)事人。當(dāng)沖突被徹底解決時(shí)，該結(jié)果的作用將會(huì)持續(xù)下去。但很多情況下，沖突并沒(méi)有被徹底解決，該結(jié)果只是階段性的結(jié)果。有時(shí)甚至處理了一個(gè)沖突，又會(huì)帶來(lái)其他幾個(gè)沖突。

7.2019年2月26日，（

）團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)新聞發(fā)布會(huì)在京舉行。這一標(biāo)準(zhǔn)是我國(guó)首個(gè)針對(duì)該領(lǐng)域的產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)，綜合考慮了科研、臨床、產(chǎn)業(yè)、行業(yè)等因素，系統(tǒng)規(guī)定了基本質(zhì)量屬性、質(zhì)量控制的技術(shù)準(zhǔn)則，以及產(chǎn)品使用和流通的相關(guān)要求，是干細(xì)胞領(lǐng)域的基本共識(shí)。

A.人造血干細(xì)胞

B.生物胚胎干細(xì)胞

C.人神經(jīng)干細(xì)胞

D.人胚胎干細(xì)胞參考答案：D

解題思路：本題考查時(shí)事政治。

2019年2月26日，《人胚胎干細(xì)胞》團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)發(fā)布會(huì)在京舉行。該標(biāo)準(zhǔn)是我國(guó)首個(gè)針對(duì)胚胎干細(xì)胞的產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)，由中國(guó)科學(xué)院干細(xì)胞與再生醫(yī)學(xué)創(chuàng)新研究院（籌）、北京干細(xì)胞庫(kù)、中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)化研究院、中國(guó)計(jì)量科學(xué)研究院等單位建議，中國(guó)細(xì)胞生物學(xué)學(xué)會(huì)干細(xì)胞生物學(xué)分會(huì)組織制訂。該標(biāo)準(zhǔn)綜合考慮了科研、臨床、產(chǎn)業(yè)、行業(yè)等因素，系統(tǒng)規(guī)定了胚胎干細(xì)胞的基本質(zhì)量屬性、質(zhì)量控制的技術(shù)準(zhǔn)則，以及產(chǎn)品使用和流通的相關(guān)要求，是干細(xì)胞領(lǐng)域的基本共識(shí)。

故正確答案為D。8.國(guó)內(nèi)某著名搜索引擎因?yàn)樵谘诺鋳W運(yùn)會(huì)開(kāi)幕期間使用了帶有五彩圓環(huán)及橄欖枝的圖標(biāo)而被指涉嫌侵犯奧林匹克標(biāo)志。奧林匹克和奧林匹克標(biāo)志代表了人類(lèi)共有的美好理想，是全人類(lèi)共有的財(cái)產(chǎn)，對(duì)于奧林匹克標(biāo)志的管理不應(yīng)過(guò)分嚴(yán)格。

作者接下來(lái)說(shuō)的最有可能的是：

A.怎樣管理奧林匹克標(biāo)志

B.該搜索引擎被指控侵權(quán)的始末

C.奧林匹克標(biāo)志所承載的意義

D.奧林匹克標(biāo)志的歸屬問(wèn)題

參考答案：A

解題思路：第一步，快速瀏覽文段，重點(diǎn)分析尾句，判別文段話題落腳點(diǎn)。文段首先提到了某著名搜索引擎被指涉嫌侵犯奧林匹克標(biāo)志的問(wèn)題。最后又提出了觀點(diǎn)，即“奧林匹克和奧林匹克標(biāo)志是全人類(lèi)共有的財(cái)產(chǎn)，對(duì)于奧林匹克標(biāo)志的管理不應(yīng)過(guò)分嚴(yán)格。”也就是說(shuō)文段最后話題的落腳點(diǎn)是“奧林匹克標(biāo)志的管理”。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)與文段最后的話題“奧林匹克標(biāo)志的管理”保持一致。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)：均偏離了文段最后的話題“奧林匹克標(biāo)志的管理”。

9.蓮花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝”的高尚品格，歷來(lái)為文人墨客所詠贊，（

）是蓮花的別稱(chēng)。

A.青士

B.玉兔

C.水芙蓉

D.金英參考答案：C

解題思路：本題考查人文歷史。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，古人用“青士”代指竹，因竹呈青色，雄姿挺拔，故稱(chēng)“青士”。與題意不符。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，玉兔是中國(guó)古代神話中的一只兔子，中國(guó)神話中的玉兔形象是在月球上搗藥。玉兔象征月亮，是月亮的代稱(chēng)。與題意不符。

C項(xiàng)正確，蓮花即荷花，睡蓮科，多年生水生植物，又名水芙蓉。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，金英指黃色的花，古人常用來(lái)指代菊花，唐代裴夷直《奉和大梁相公重九日軍中宴會(huì)之什》：“酒泛金英麗，詩(shī)通玉律清?！迸c題意不符。

故正確答案為C。10.當(dāng)百姓為城市的美麗夜景感到驕傲的時(shí)候，并沒(méi)有考慮到，這些“不夜城”恰恰是光污染的重災(zāi)區(qū)，下列現(xiàn)象會(huì)造成光污染的是（

）。

A.汽車(chē)車(chē)窗玻璃上貼的太陽(yáng)膜

B.城市建筑大面積安裝玻璃幕墻

C.利用太陽(yáng)能制氫燃料

D.家用汽車(chē)在代替公交車(chē)參考答案：B

解題思路：本題考查科技。

光污染是繼廢氣、廢水、廢渣和噪聲等污染之后的一種新的環(huán)境污染源，主要包括白亮污染、人工白晝污染和彩光污染。光污染正在威脅著人們的健康。在日常生活中，人們常見(jiàn)的光污染的狀況多為由鏡面建筑反光所導(dǎo)致的行人和司機(jī)的眩暈感，以及夜晚不合理燈光給人體造成的不適感。

故正確答案為B。11.2018年延邊環(huán)保世紀(jì)行活動(dòng)的主題是（

）。

A.走向生態(tài)文明新時(shí)代的延邊

B.建設(shè)生態(tài)文明的延邊

C.走向生態(tài)文明新時(shí)代，建設(shè)美麗延邊

D.弘揚(yáng)生態(tài)文化，倡導(dǎo)綠色生活參考答案：C

解題思路：本題考查時(shí)事政治。

2018年4月24日，2017年延邊環(huán)保世紀(jì)行總結(jié)大會(huì)暨2018年延邊環(huán)保世紀(jì)行啟動(dòng)儀式在延邊州政務(wù)中心舉行。本次延邊環(huán)保世紀(jì)行活動(dòng)以“走向生態(tài)文明新時(shí)代，建設(shè)美麗延邊”為主題，通過(guò)對(duì)大氣污染、水污染、土壤污染等防治工作的跟蹤報(bào)道，重點(diǎn)曝光危害群眾健康和影響可持續(xù)發(fā)展的突出環(huán)境問(wèn)題，全力打好污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)。

故正確答案為C。12.2019年8月5日，中國(guó)與南非政府在南非行政首都比勒陀利亞宣布，雙方同意將每年（

）定為南非中文日。

A.8月15日

B.9月10日

C.9月17日

D.10月20日

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查時(shí)事熱點(diǎn)知識(shí)。

第二步，2019年8月5日，中國(guó)與南非政府在南非行政首都比勒陀利亞宣布，雙方同意將每年9月17日定為南非中文日。據(jù)了解，南非是非洲大陸設(shè)立孔子學(xué)院和孔子課堂數(shù)量最多的國(guó)家，已設(shè)有6所孔子學(xué)院和3個(gè)孔子課堂。除此之外，45所當(dāng)?shù)刂行W(xué)還開(kāi)設(shè)了漢語(yǔ)課程。2015年，南非將漢語(yǔ)納入國(guó)民教育體系。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：每年的8月15日是日本二戰(zhàn)戰(zhàn)敗日，印度、剛果的獨(dú)立日，中國(guó)延邊的老人節(jié)，天主教的圣母升天節(jié)。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng)：每年的9月10日是中國(guó)教師節(jié)、世界預(yù)防自殺日（由國(guó)際預(yù)防自殺協(xié)會(huì)（IASP）發(fā)起，世界衛(wèi)生組織共同主辦）。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：每年的10月20日是世界統(tǒng)計(jì)日、世界廚師日、世界骨質(zhì)疏松日。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

13.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：

A.①③⑥，②④⑤

B.①②⑤，③④⑥

C.①⑤⑥，②③④

D.①③⑤，②④⑥參考答案：D

解題思路：觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形差異較大，且均含有封閉區(qū)域，但根據(jù)數(shù)量性規(guī)律無(wú)法進(jìn)行分類(lèi)，可考慮根據(jù)封閉區(qū)域的連接方式進(jìn)行分類(lèi)。

題干圖形都含有封閉區(qū)域，封閉區(qū)域之間有的有公共邊，有的沒(méi)有公共邊，可由此進(jìn)行分類(lèi)。圖形①③⑤的封閉區(qū)域之間均有公共邊，圖形②④⑥的封閉區(qū)域之間均沒(méi)有公共邊。故本題選D。

14.有項(xiàng)購(gòu)物實(shí)驗(yàn)，先讓購(gòu)物者看一些他們喜愛(ài)的物品，或者厭惡的物品，以改變他們的情緒，然后在展示一些普通物品的圖片，讓購(gòu)物者在其中選擇。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，受積極情緒控制的受試者，能夠很快做出購(gòu)買(mǎi)決定，且他們的決定更不容易被其他原因所改變。

這段文字意在說(shuō)明：

A.心情愉快能讓購(gòu)物者做出快而不易變更的決定

B.提示售貨員切不可讓顧客購(gòu)物時(shí)產(chǎn)生厭惡情緒

C.購(gòu)物者看著他們喜愛(ài)的物品會(huì)很快做出決定

D.情緒不好的購(gòu)物者會(huì)很快改變他們的購(gòu)物決定

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段。文段首句闡述，通過(guò)購(gòu)物實(shí)驗(yàn)，讓購(gòu)物者通過(guò)觀看喜歡或者不喜歡的物品改變購(gòu)物者的情緒，然后再展示物品的圖片讓購(gòu)物者選擇?！敖Y(jié)果發(fā)現(xiàn)”引導(dǎo)出文段的重點(diǎn)，即“受積極情緒控制的受試者，能夠很快做出購(gòu)買(mǎi)決定，且他們的決定更不容易被其他原因所改變。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)重點(diǎn)句的同義替換。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)：沒(méi)有提及文段主體詞“積極情緒”。

15.社會(huì)保障是國(guó)家和社會(huì)依據(jù)一定的法律和規(guī)定，通過(guò)國(guó)民收入的再分配，對(duì)社會(huì)成員的基本生活權(quán)利予以物質(zhì)保障的一系列社會(huì)保障制度。下列不屬于社會(huì)保障的是：

A.國(guó)家向勞動(dòng)者提供的保障女職工生育期間生活的生育保險(xiǎn)

B.國(guó)家給下崗職工提供最低的生活補(bǔ)助

C.國(guó)家給所有退伍軍人提供生活保障

D.紅十字會(huì)向?yàn)?zāi)區(qū)人民發(fā)放生活救濟(jì)

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，社會(huì)保障是以國(guó)家或政府為主體，依據(jù)法律，通過(guò)國(guó)民收入的再分配，對(duì)公民在暫時(shí)或永久喪失勞動(dòng)能力以及由于各種原因而導(dǎo)致生活困難時(shí)給予物質(zhì)幫助，以保障其基本生活的制度。我國(guó)社會(huì)保障制度主要包括社會(huì)保險(xiǎn)、社會(huì)救助、社會(huì)優(yōu)撫和社會(huì)福利等內(nèi)容。

紅十字會(huì)向?yàn)?zāi)區(qū)人民發(fā)放生活救濟(jì)是臨時(shí)行為，且實(shí)施主體是紅十字會(huì)，屬于社會(huì)救助團(tuán)體，不是國(guó)家或政府。因此不屬于社會(huì)保障。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“國(guó)家向勞動(dòng)者提供的保障女職工生育期間生活的生育保險(xiǎn)”屬于社會(huì)保障中的社會(huì)保險(xiǎn)的范圍，社會(huì)保險(xiǎn)的主要項(xiàng)目包括養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)、生育保險(xiǎn)。A項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

B項(xiàng)：“國(guó)家給下崗職工提供最低的生活補(bǔ)助”屬于社會(huì)保障中的社會(huì)救助。B項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

C項(xiàng)：“國(guó)家給所有退伍軍人提供生活保障”屬于社會(huì)保障中的社會(huì)優(yōu)撫。C項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

補(bǔ)充：社會(huì)保險(xiǎn)的主要項(xiàng)目包括養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)、生育保險(xiǎn)。

社會(huì)優(yōu)撫是針對(duì)軍人及其家屬所建立的社會(huì)保障制度，是指國(guó)家和社會(huì)對(duì)軍人及其家屬所提供的各種優(yōu)待、撫恤、養(yǎng)老、就業(yè)安置。

社會(huì)救助是指國(guó)家和社會(huì)對(duì)由于各種原因而陷入生存困境的公民，給予財(cái)物接濟(jì)和生活扶助，以保障其最低生活需要的制度。

社會(huì)福利有廣義和狹義的理解，廣義的社會(huì)福利是指面對(duì)廣大社會(huì)成員并改善其物質(zhì)和文化生活的一切措施，是社會(huì)成員生活的良好狀態(tài)。狹義的社會(huì)福利基本上指向困難群體提供的帶有福利性的社會(huì)支持，包括物質(zhì)支持和服務(wù)支持。

16.印記學(xué)習(xí)是指發(fā)生在動(dòng)物生活的早期階段、由直接印象形成的學(xué)習(xí)行為，印記學(xué)習(xí)行為雖發(fā)生在早期，但對(duì)晚期行為也具有一定影響。

根據(jù)上述定義，下列不屬于印記學(xué)習(xí)行為的是：

A.綿羊走近并試圖留在喂養(yǎng)過(guò)它的主人身邊

B.由人喂養(yǎng)大的斑馬雀會(huì)向主人的手指求偶

C.母羊用舌舐小羊的方式來(lái)標(biāo)記自己的后代

D.剛出生的綠頭鴨跟隨著一個(gè)移動(dòng)的物體走參考答案：C

解題思路：題干定義印記學(xué)習(xí)是一種學(xué)習(xí)行為，分析其特點(diǎn)，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。印記學(xué)習(xí)的定義要點(diǎn)：①發(fā)生在動(dòng)物生活的早期階段、由直接印象形成的；②雖發(fā)生在早期，但對(duì)晚期行為也具有一定影響。

A項(xiàng)，走近喂養(yǎng)過(guò)它的主人身邊，體現(xiàn)了學(xué)習(xí)行為由直接印象形成的，試圖留在喂養(yǎng)過(guò)它的主人身邊，體現(xiàn)了發(fā)生在早期階段的行為對(duì)晚期行為的影響，符合定義。

B項(xiàng)，由人喂養(yǎng)大的斑馬雀有對(duì)主人的直接印象，向主人的手指求偶屬于發(fā)生在動(dòng)物生活的早期階段的行為對(duì)晚期行為也具有一定影響，符合定義。

C項(xiàng)，母羊用舌舐小羊的方式來(lái)標(biāo)記自己的后代，發(fā)生在母羊生了小羊之后，不屬于發(fā)生在母羊生活的早期階段，不符合定義①。

D項(xiàng)，剛出生的綠頭鴨，體現(xiàn)了發(fā)生在動(dòng)物生活的早期階段，跟隨著一個(gè)移動(dòng)的物體走，體現(xiàn)了由直接印象形成的，符合定義。

故本題選C。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①發(fā)生在動(dòng)物生活的早期階段；

②直接印象形成的學(xué)習(xí)行為；

③對(duì)晚期行為也具有一定影響。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：沒(méi)有明確表明主人對(duì)綿羊的喂養(yǎng)是否在綿羊出生的時(shí)期，不符合“發(fā)生在動(dòng)物生活的早期階段”，不符合定義；

B項(xiàng)：由人喂養(yǎng)大的斑馬雀有對(duì)主人的直接印象，向主人的手指求偶屬于“發(fā)生在動(dòng)物生活的早期階段，對(duì)晚期行為也具有一定影響”，符合定義；

C項(xiàng)：母羊用舌舐小羊發(fā)生在母羊生下小羊之后，屬于“發(fā)生在小羊生活的早期階段”，小羊長(zhǎng)大之后變成母羊也用舌舐小羊標(biāo)記后代，符合定義；

D項(xiàng)：剛出生的綠頭鴨，屬于“發(fā)生在動(dòng)物生活的早期階段”，跟隨著一個(gè)移動(dòng)的物體走，屬于“直接印象形成的”，符合定義。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找到定義關(guān)鍵詞。即“發(fā)生在動(dòng)物生活的早期階段”、“由直接印象形成的”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。C項(xiàng)綿羊用舌舔小羊的方式來(lái)標(biāo)記自己的后代是發(fā)生在綿羊生了小羊之后，不滿足關(guān)鍵詞“發(fā)生在動(dòng)物生活的早期階段”，不屬于印記學(xué)習(xí)行為，是本題答案。A項(xiàng)“走近喂養(yǎng)過(guò)它的主人身邊”是由直接印象形成的，“試圖留在主人身邊”體現(xiàn)了早期階段形成的行為對(duì)晚期行為的影響，符合定義；B項(xiàng)斑馬雀由人喂養(yǎng)大，對(duì)主人存在直接印象，向主人的手指求偶體現(xiàn)的是早期階段形成的行為對(duì)晚期行為的影響，符合定義；D項(xiàng)剛出生的綠頭鴨跟隨著移動(dòng)的物體走，發(fā)生在綠頭鴨的早期階段，跟著移動(dòng)的物體走是由直接印象形成的，滿足關(guān)鍵詞。

本題為選非題，故正確答案為C。17.金屬單質(zhì)和非金屬單質(zhì)在一定條件下可以相互反應(yīng)，生成相應(yīng)的鹽或者金屬氧化物。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查物理化學(xué)知識(shí)。

第二步，金屬單質(zhì)與其化合物的轉(zhuǎn)化如下：

可知，轉(zhuǎn)化形式之一，就是金屬單質(zhì)和非金屬單質(zhì)在一定條件下可以相互反應(yīng)，生成相應(yīng)的鹽或者金屬氧化物。比如鐵和硫加熱反應(yīng)生成硫化鐵。

因此，本題正確。

18.微博的用戶數(shù)是龐大的，這些用戶可能是企業(yè)的現(xiàn)有受眾，也可能是企業(yè)的潛在受眾；可能是企業(yè)的合作伙伴，也可能是企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，其在微博上進(jìn)行活動(dòng)的數(shù)據(jù)都是可測(cè)量的。微博形成了一個(gè)巨大的數(shù)據(jù)庫(kù)，________________。這些數(shù)據(jù)形成了巨大的商業(yè)價(jià)值。

填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A.企業(yè)可以從中獲取所需的多種數(shù)據(jù)資料進(jìn)行商業(yè)活動(dòng)

B.企業(yè)進(jìn)行商業(yè)活動(dòng)所需的多種數(shù)據(jù)資料存在其中

C.多種數(shù)據(jù)資料都是企業(yè)進(jìn)行商業(yè)活動(dòng)所需的

D.擁有企業(yè)進(jìn)行商業(yè)活動(dòng)所需的多種數(shù)據(jù)資料

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段。確定橫線位置，橫線出現(xiàn)在文段中間，起著承上啟下的作用，根據(jù)所填句子的前一句主語(yǔ)是“微博”，后一句的主語(yǔ)是“這些數(shù)據(jù)”。為了保證前后照應(yīng)，且根據(jù)指示代詞就近原則，指代對(duì)象就要出現(xiàn)在橫線上，體現(xiàn)出具體是哪些數(shù)據(jù)。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)“擁有企業(yè)進(jìn)行商業(yè)活動(dòng)所需的多種數(shù)據(jù)資料”點(diǎn)明“這些數(shù)據(jù)”指的就是企業(yè)進(jìn)行商業(yè)活動(dòng)所需要的。符合話題一致原則，正確。A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)只能承接上文，引不出下文話題，故排除。

因此，選擇D選項(xiàng)。

19.下列關(guān)于年齡稱(chēng)謂的說(shuō)法，正確的有：

A.襁褓：未滿周歲的嬰兒

B.而立之年：指四十歲

C.花甲之年：指六十歲

D.古稀之年：指七十歲

參考答案：ACD

解題思路：第一步，本題考查文化常識(shí)。

第二步，A項(xiàng)：襁褓意思為包裹嬰兒的被子和帶子，在古代泛指1歲以下幼童，現(xiàn)在以此借指未滿周歲的嬰兒。出自《列子·天瑞》：“人生有不見(jiàn)日月，不免襁褓者，吾既已行年九十矣。”A項(xiàng)正確。

C項(xiàng)：花甲之年是一個(gè)成語(yǔ)，舊時(shí)用天干和地支相互配合作為紀(jì)年，六十年為一花甲，，指老人六十歲。出子宋代計(jì)有功《唐詩(shī)紀(jì)事》第六十六卷：“（趙牧）特大中、咸通中敩（效）李長(zhǎng)吉為短歌，對(duì)酒曰：‘……手埒六十花甲子，循環(huán)落落如弄珠。’”C項(xiàng)正確。

D項(xiàng)，古稀之年：指人到70歲的時(shí)候。處在唐代詩(shī)人杜甫的《曲江二首》：“酒債尋常行處有，人生七十古來(lái)稀?！盌項(xiàng)正確。

因此，選擇ACD選項(xiàng)。

B項(xiàng)：而立之年，解釋為一個(gè)人到了三十歲應(yīng)該是人格自立、學(xué)識(shí)自立、事業(yè)自立的年齡?，F(xiàn)在成為了一個(gè)人三十歲的代稱(chēng)，用于男性。出自《論語(yǔ)·為政》：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑?！庇纱丝梢?jiàn)，四十歲為不惑之年，形容人到四十歲能明辨事理而不致迷惑。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

20.當(dāng)?shù)貢r(shí)間2017年5月22日22時(shí)35分，英國(guó)（

）體育館發(fā)生爆炸，警方23日發(fā)布消息稱(chēng)事件已造成22人死亡，約59人受傷。這是2005年倫敦“七七爆炸案”以來(lái)，英國(guó)本土發(fā)生的最嚴(yán)重恐怖襲擊時(shí)間。

A.倫敦

B.曼徹斯特

C.利物浦

D.馬德里

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查時(shí)事熱點(diǎn)知識(shí)。

第二步，英國(guó)曼徹斯特體育館于2017年5月22日22時(shí)35分發(fā)生爆炸，警方23日發(fā)布消息稱(chēng)，事件已造成22人死亡，約59人受傷。這是2005年倫敦“七七爆炸案”以來(lái)，英國(guó)本土發(fā)生的最嚴(yán)重恐怖襲擊事件。據(jù)英國(guó)廣播公司的消息，極端組織“伊斯蘭國(guó)”通過(guò)消息媒體軟件對(duì)外聲稱(chēng)，對(duì)曼徹斯特體育館爆炸案負(fù)責(zé)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

倫敦“七七爆炸案”：2005年7月7日早上交通尖峰時(shí)間，4名受“基地”組織指使的英國(guó)人在倫敦三輛地鐵和一輛巴士上引爆自殺式炸彈，造成52名乘客遇難，700多人受傷。此次恐怖襲擊被稱(chēng)為倫敦七七爆炸案。

21.根據(jù)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心的報(bào)告，截至2014年12月，中國(guó)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)6.49億，其中手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模是5.57億——中國(guó)已是名副其實(shí)的“網(wǎng)絡(luò)大國(guó)”。但網(wǎng)絡(luò)大國(guó)不等于網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)，我國(guó)的網(wǎng)絡(luò)安全面臨著較大挑戰(zhàn)。如何有力維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全？除了制度，技術(shù)等方面的強(qiáng)化與完善，引導(dǎo)網(wǎng)民慎識(shí)、慎思，慎言，慎獨(dú)，強(qiáng)化網(wǎng)民主體自律，十分重要。

這段文字強(qiáng)調(diào)了：

A.中國(guó)網(wǎng)民數(shù)量之多

B.我國(guó)的網(wǎng)絡(luò)安全面臨著挑戰(zhàn)

C.維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全刻不容緩

D.慎識(shí)、慎思，慎言，慎獨(dú)的重要性

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段。文段首先通過(guò)網(wǎng)絡(luò)信息中心的報(bào)告強(qiáng)調(diào)中國(guó)網(wǎng)民規(guī)模大這一客觀事實(shí)。之后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”引出“我國(guó)的網(wǎng)絡(luò)安全面臨著較大挑戰(zhàn)”的問(wèn)題。最后通過(guò)“十分重要”強(qiáng)調(diào)“引導(dǎo)網(wǎng)民慎識(shí)、慎思，慎言，慎獨(dú)，強(qiáng)化網(wǎng)民主體自律”這一對(duì)策的重要性。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，主旨句為最后一句話的第二個(gè)分句。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“中國(guó)網(wǎng)民數(shù)量之多”為客觀事實(shí)的陳述，偏離重點(diǎn)。B項(xiàng)：“網(wǎng)絡(luò)安全面臨著挑戰(zhàn)”為問(wèn)題陳述，偏離重點(diǎn)。C項(xiàng)：“刻不容緩”無(wú)中生有。

22.有些人若有某一次厭食，會(huì)對(duì)這次膳食中有特殊味道的食物持續(xù)產(chǎn)生強(qiáng)烈厭惡，不管這種食物是否會(huì)對(duì)身體有利。這種現(xiàn)象可以解釋為什么小孩更易于對(duì)某些食物產(chǎn)生強(qiáng)烈的厭食。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能加強(qiáng)上述解釋?zhuān)?/p>

A.小孩的膳食搭配中含有特殊味道的食物比成年人多

B.對(duì)未嘗過(guò)的食物，成年人比小孩子更容易產(chǎn)生抗拒心理

C.小孩的嗅覺(jué)和味覺(jué)比成年人敏銳

D.和成年人相比，小孩子較為缺乏食物與健康的相關(guān)知識(shí)

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“加強(qiáng)”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：小孩更易于對(duì)某些食物產(chǎn)生強(qiáng)烈的厭食。

論據(jù)：有些人若有某一次厭食，會(huì)對(duì)這次膳食中有特殊味道的食物持續(xù)產(chǎn)生強(qiáng)烈厭惡，不管這種食物是否會(huì)對(duì)身體有利。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：不明確項(xiàng)。小孩膳食搭配中含有特殊味道的食物比成年人多，可能會(huì)更容易導(dǎo)致某一次厭食中，對(duì)某些特殊味道食物產(chǎn)生強(qiáng)烈的厭食，但特殊味道的食物多，小孩能不能產(chǎn)生厭惡不確定，不具有加強(qiáng)作用。

B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。未嘗過(guò)的食物，成年人比小孩子更容易產(chǎn)生抗拒心理，是說(shuō)的對(duì)沒(méi)有吃過(guò)的食物，和題干中說(shuō)的有特殊味道的食物無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

C項(xiàng)：增加論據(jù)。小孩的嗅覺(jué)和味覺(jué)比成年人敏銳，對(duì)小孩和成年人進(jìn)行了對(duì)比，說(shuō)明小孩會(huì)更容易捕捉到膳食中的特殊味道，進(jìn)而持續(xù)產(chǎn)生強(qiáng)烈厭惡，具有加強(qiáng)作用。

D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。題干說(shuō)到不管這種食物是否會(huì)對(duì)身體有利都會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈厭惡，所以即使小孩子較為缺乏食物與健康的相關(guān)知識(shí)，也可能對(duì)某些食物產(chǎn)生強(qiáng)烈的厭食無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

23.我國(guó)憲法規(guī)定，居民委員會(huì)、村民委員會(huì)的主任、副主任的委員由：

A.居民選舉

B.村民選舉

C.選民選舉

D.公民選舉

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查國(guó)家基本制度知識(shí)。

第二步，根據(jù)《憲法》第一百一十一條，城市和農(nóng)村按居民居住地區(qū)設(shè)立的居民委員會(huì)或者村民委員會(huì)是基層群眾性自治組織。居民委員會(huì)、村民委員會(huì)的主任、副主任和委員由居民選舉。

因此，選擇A選項(xiàng)。

24.有些司機(jī)只要開(kāi)車(chē)上了高速公路，就如同上了賽車(chē)場(chǎng)，風(fēng)馳電掣，超速行駛，把有關(guān)規(guī)定________。

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.視同白紙

B.置若罔聞

C.當(dāng)耳旁風(fēng)

D.置于腦后

參考答案：D

解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)“有些司機(jī)上了高速公路，風(fēng)馳電掣，超速行駛”可知，他們完全沒(méi)有遵守相關(guān)規(guī)定。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“視同白紙”指當(dāng)作一片空白，文段是強(qiáng)調(diào)不遵守有關(guān)規(guī)定，而不是當(dāng)空白，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“置若罔聞”指不予理睬，通常使用為”對(duì)......置若罔聞“，搭配不當(dāng)，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“當(dāng)耳旁風(fēng)”比喻對(duì)所聽(tīng)的話不放在心上，雖然語(yǔ)義相符，但是程度較輕，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“置于腦后”指放在一邊不再想起，符合語(yǔ)境。

因此，選擇D選項(xiàng)。

25.馬克·吐溫有一次在教堂聽(tīng)牧師演講，最初他覺(jué)得牧師講得讓人感動(dòng)，準(zhǔn)備捐款。過(guò)了十分鐘，牧師還沒(méi)有講完，他就有些不耐煩了，于是決定只捐一些零錢(qián)。又過(guò)了十分鐘，牧師還沒(méi)講完，于是他決定一分錢(qián)也不捐。在心理學(xué)上，這種刺激過(guò)多和作用時(shí)間過(guò)久而引起心理極不耐煩或反抗的現(xiàn)象，被稱(chēng)為“超限效應(yīng)”。目前旨在幫助肌萎縮側(cè)索硬化癥患者的“冰桶挑戰(zhàn)”項(xiàng)目，也應(yīng)警惕因過(guò)度娛樂(lè)化而產(chǎn)生這種效應(yīng)。以秀開(kāi)始，但不以秀結(jié)尾，留下慈善真精神而不僅是明星錄影集，這場(chǎng)跨國(guó)接力才算圓滿。

對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是：

A.“冰桶挑戰(zhàn)”應(yīng)避作秀之嫌

B.要弱化明星在慈善中的作用

C.要把握慈善娛樂(lè)化的分寸

D.應(yīng)適時(shí)預(yù)防“超限效應(yīng)”參考答案：C

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握?？焖匍喿x文段可知，文段為講述故事—引出話題—得出結(jié)論的結(jié)構(gòu)，歸納結(jié)論是解題關(guān)鍵。文段首先以馬克·吐溫的故事引出心理學(xué)上的“超限效應(yīng)”這一概念，然后說(shuō)明目前的“冰桶挑戰(zhàn)”慈善項(xiàng)目也應(yīng)避免因過(guò)度娛樂(lè)化而產(chǎn)生這一效應(yīng)。

文段強(qiáng)調(diào)的是慈善娛樂(lè)化的分寸問(wèn)題，B項(xiàng)的“弱化明星作用”非文段重點(diǎn)，排除。由“以秀開(kāi)始，但不以秀結(jié)尾”可知，文段并未完全否定“冰桶挑戰(zhàn)”的作秀，而是強(qiáng)調(diào)要把握一個(gè)度，不要背離了慈善的初衷，排除A。C、D兩項(xiàng)相比，D項(xiàng)籠統(tǒng)地說(shuō)要預(yù)防“超限效應(yīng)”，脫離了“做慈善”的背景，不如C項(xiàng)恰當(dāng)。

故本題選C。

解題思路：第一步，分析文段。文中前半部分都在講一個(gè)關(guān)于馬克?吐溫聽(tīng)演講的例子，并把事例中的現(xiàn)象總結(jié)為“超限效應(yīng)”。接著通過(guò)類(lèi)比的方式提出目前的“冰桶挑戰(zhàn)”也同樣有這種現(xiàn)象存在，強(qiáng)調(diào)“冰桶挑戰(zhàn)項(xiàng)目也應(yīng)警惕”。最后詳細(xì)論述冰桶挑戰(zhàn)該怎么樣去做才算圓滿。可以判斷整個(gè)文段是“分—總”的行文結(jié)構(gòu)，主要是強(qiáng)調(diào)“冰桶挑戰(zhàn)”項(xiàng)目應(yīng)避免類(lèi)似于演講的作秀。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“‘冰桶挑戰(zhàn)’應(yīng)避作秀之嫌”正確。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：文段首先用馬克·吐溫的例子介紹“超限效應(yīng)”的定義，即刺激過(guò)多和作用時(shí)間過(guò)久而引起心理極不耐煩或反抗的現(xiàn)象，接下來(lái)引出“冰桶挑戰(zhàn)”項(xiàng)目這個(gè)話題，并通過(guò)“應(yīng)”提出對(duì)策，要警惕過(guò)度娛樂(lè)化。尾句進(jìn)行補(bǔ)充說(shuō)明，“這場(chǎng)跨國(guó)接力”即指代“冰桶挑戰(zhàn)”項(xiàng)目，強(qiáng)調(diào)其要留下慈善真精神而非以作秀結(jié)尾。故文段的重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“冰桶挑戰(zhàn)”應(yīng)警惕過(guò)度娛樂(lè)化產(chǎn)生的作秀行為，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)：“明星”非文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，且“慈善”范圍擴(kuò)大，文段強(qiáng)調(diào)的是“冰桶挑戰(zhàn)”，排除；

C項(xiàng)：“慈善娛樂(lè)化”范圍擴(kuò)大，文段談?wù)摰闹黝}詞為“冰桶挑戰(zhàn)”，排除；

D項(xiàng)：“適時(shí)”強(qiáng)調(diào)時(shí)機(jī)，而文段強(qiáng)調(diào)的是不要過(guò)度娛樂(lè)化而作秀，未強(qiáng)調(diào)要挑合適的時(shí)間，且文段重點(diǎn)談?wù)摰氖恰氨疤魬?zhàn)”，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《冰桶挑戰(zhàn)：以秀開(kāi)始，但不以秀結(jié)尾》26.通常情況下，蝙蝠其實(shí)是一種極為低調(diào)的動(dòng)物。蝙蝠主要以昆蟲(chóng)和植物果實(shí)為食，許多植物的授粉、播種、施肥也有賴(lài)于蝙蝠。作為生態(tài)鏈的重要一環(huán)，蝙蝠在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和森林生態(tài)平衡等方面發(fā)揮著不可替代的作用。一些致命病毒之所以從蝙蝠轉(zhuǎn)移到人類(lèi)身上，與人類(lèi)破壞野生動(dòng)物生態(tài)環(huán)境、甚至直接捕食野生動(dòng)物脫不了干系，因此，_______________。

最適合填入橫線處的句子是：

A.為避免破壞生態(tài)系統(tǒng)，我們應(yīng)該防止過(guò)度獵殺蝙蝠等野生動(dòng)物

B.我們沒(méi)有必要妖魔化蝙蝠，真正需要反思的還是人類(lèi)自身

C.因口腹之欲而讓自己陷入危機(jī)，人類(lèi)不應(yīng)該如此沒(méi)有智慧

D.人類(lèi)要與自然和諧共生，大力保護(hù)野生動(dòng)物及其生存環(huán)境參考答案：B

解題思路：橫線出現(xiàn)在文段結(jié)尾，且根據(jù)橫線前面出現(xiàn)“因此”可判斷，橫線為全文的概括總結(jié)，故需要分析前文內(nèi)容。文段開(kāi)篇指出“通常情況下”蝙蝠極為低調(diào)，主要以昆蟲(chóng)和植物果實(shí)為食，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和森林生態(tài)平衡等方面發(fā)揮著不可替代的作用，即論述“蝙蝠”對(duì)人類(lèi)的重要作用。隨后分析了“一些致命病毒”從蝙蝠轉(zhuǎn)移到人類(lèi)身上的原因，即“人類(lèi)自身”的問(wèn)題。故上文重在強(qiáng)調(diào)“蝙蝠”本身對(duì)人類(lèi)并無(wú)害處，是因?yàn)椤叭祟?lèi)自身”的問(wèn)題導(dǎo)致“致命病毒”轉(zhuǎn)移到人類(lèi)身上，B項(xiàng)“需要反思的還是人類(lèi)自身”為針對(duì)上文問(wèn)題提出的對(duì)策，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“應(yīng)該防止過(guò)度獵殺”是針對(duì)“生態(tài)系統(tǒng)被破壞”這一問(wèn)題提出對(duì)策，而文段強(qiáng)調(diào)問(wèn)題的根源在于“人類(lèi)自身”而非“蝙蝠”，旨在為蝙蝠“正名”，與B項(xiàng)相比，未體現(xiàn)出為蝙蝠“正名”，排除；

C項(xiàng)，“不應(yīng)該”表述不明確，且未提及核心話題“蝙蝠”，排除；

D項(xiàng)，“野生動(dòng)物”概念擴(kuò)大，文段討論的核心話題是“蝙蝠”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《蝙蝠：在西方是惡魔化身，而在中國(guó)傳統(tǒng)文化里卻是吉祥物》27.鯊魚(yú)一般都是肉食性的，但一些科學(xué)家稱(chēng)，他們?cè)谀澈Ｓ虬l(fā)現(xiàn)了一種以植物作為食物重要組成部分的窄頭雙髻鯊魚(yú)。

以下各項(xiàng)如果為真，最能支持這一發(fā)現(xiàn)的是：

A.研究人員分析其胃內(nèi)食物發(fā)現(xiàn)，一些窄頭雙髻鯊魚(yú)的食物組成中有一半是植物

B.以海草占比90%的特制飼料人工喂養(yǎng)的窄頭雙髻鯊魚(yú)，在為期3周的實(shí)驗(yàn)時(shí)間內(nèi)體重均有增長(zhǎng)

C.窄頭雙髻鯊魚(yú)的血液中含有大量非自身合成的某種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，在自然界中，僅海草含有少量的該物質(zhì)

D.研究發(fā)現(xiàn)窄頭雙髻鯊魚(yú)的腸道里存在一種能對(duì)植物進(jìn)行高效分解的酶，這種酶在其他鯊魚(yú)腸道里并不存在

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：在某海域發(fā)現(xiàn)了一種以植作為食物的重要組成部分的窄頭雙髻鯊魚(yú)。

論據(jù)：無(wú)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：不明確項(xiàng)。胃內(nèi)食物組成中有一半以上是植物，有可能是吞食魚(yú)蝦的過(guò)程中誤食的植物，也有可能說(shuō)明該鯊魚(yú)并不能消化植物才導(dǎo)致剩余一半以上是植物，不具有加強(qiáng)作用。

B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。以海草占比90%的飼料喂養(yǎng)窄頭雙髻鯊魚(yú)，在為期3周時(shí)間內(nèi)體重增加，與植物是否是其食物的重要組成部分無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

C項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)指出窄頭雙髻鯊魚(yú)“血液中含有大量某物質(zhì)”，說(shuō)明該物質(zhì)是被消化吸收獲得的，同時(shí)“該營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)僅海草中含有”，說(shuō)明是通過(guò)食用海草獲得，故可以得出論點(diǎn)，具有加強(qiáng)作用。

D項(xiàng)：不明確項(xiàng)。窄頭雙髻鯊魚(yú)的腸道里存在一種能對(duì)植物進(jìn)行高效分解的酶，說(shuō)明窄頭雙髻鯊魚(yú)是能夠消化植物，但是無(wú)法必然推知“植物是其食物的重要組成部分”，不具有加強(qiáng)作用。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇最能支持題干發(fā)現(xiàn)的一項(xiàng)，需首先明確題干的發(fā)現(xiàn)，即窄頭雙髻鯊魚(yú)以植物作為食物的重要組成部分。要支持該發(fā)現(xiàn)，可以說(shuō)明窄頭雙髻鯊魚(yú)確實(shí)是主要食用植物的。題干發(fā)現(xiàn)：窄頭雙髻鯊魚(yú)以植物作為食物重要組成部分。

A項(xiàng)，說(shuō)的是一些窄頭雙髻鯊魚(yú)的情況，但這些鯊魚(yú)未必具有代表性，支持力度較弱。

B項(xiàng)，用特制飼料人工喂養(yǎng)的結(jié)果并不能證明窄頭雙髻鯊魚(yú)是以植物作為食物重要組成部分的，不能支持題干發(fā)現(xiàn)。

C項(xiàng)，指出窄頭雙髻鯊魚(yú)的血液中含有大量非自身合成的某種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，那么這種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)只能通過(guò)食物從外界獲得，而這種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)僅在海草中少量含有，說(shuō)明窄頭雙髻鯊魚(yú)會(huì)食用海草，且食用的量比較大，證明了窄頭雙髻鯊魚(yú)是以植物作為食物重要組成部分的，支持了題干發(fā)現(xiàn)。

D項(xiàng)，雖然窄頭雙髻鯊魚(yú)腸道里含有能分解植物的酶，但不代表其一定會(huì)用這種酶，也就不一定會(huì)食用植物，無(wú)法說(shuō)明窄頭雙髻鯊魚(yú)是以植物作為食物重要組成部分的，不能支持題干發(fā)現(xiàn)。

故本題選C。

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：窄頭雙髻鯊魚(yú)以植物為其食物的重要組成部分。

論據(jù)：無(wú)。

本題只有論點(diǎn)，因此只能通過(guò)補(bǔ)充論據(jù)（如解釋原因和舉例子）的方式來(lái)加強(qiáng)。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：一些窄頭雙髻鯊魚(yú)胃內(nèi)發(fā)現(xiàn)了植物，并且鯊魚(yú)食物組成的一半是植物，說(shuō)明鯊魚(yú)以植物為食，通過(guò)舉例子的方式加強(qiáng)，保留；

B項(xiàng)：用海草比例大的飼料喂養(yǎng)窄頭雙髻鯊魚(yú)，鯊魚(yú)體重增長(zhǎng)，但這不代表這種鯊魚(yú)就以植物為主要食物，無(wú)關(guān)項(xiàng)，不能加強(qiáng)，排除；

C項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明窄頭雙髻鯊魚(yú)體內(nèi)有消化植物的酶，但是有酶不能說(shuō)明窄頭雙髻鯊魚(yú)會(huì)吃植物或者會(huì)用到這種酶，無(wú)關(guān)項(xiàng)，不能加強(qiáng)，排除；

D項(xiàng)：這種鯊魚(yú)體內(nèi)有一種大量的、自己不能生產(chǎn)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，而自然界中只有海草中有少量的這種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，說(shuō)明窄頭雙髻鯊魚(yú)體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自于大量的海草，這就說(shuō)明海草是窄頭雙髻鯊魚(yú)食物的重要組成部分，該項(xiàng)通過(guò)解釋原因的方式加強(qiáng)，保留。

對(duì)比AD項(xiàng)，A是舉例子，D是解釋原因，D的加強(qiáng)力度強(qiáng)于A。

故正確答案為D。28.下面不能有效預(yù)防計(jì)算機(jī)病毒的做法是：

A.定期做“系統(tǒng)更新”

B.定期用防病毒軟件殺毒

C.定期升級(jí)防病毒軟件

D.定期備份重要數(shù)據(jù)

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，預(yù)防病毒主要是用殺毒軟件和及時(shí)系統(tǒng)更新，備份重要數(shù)據(jù)不是預(yù)防病毒的做法，而是保護(hù)重要信息，防止丟失的方法。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)、B項(xiàng)、C項(xiàng)：計(jì)算機(jī)病毒無(wú)法徹底從世界上根除掉，但是可以通過(guò)正確的手段途徑來(lái)預(yù)防感染，定期做“系統(tǒng)更新”、定期用防病毒軟件殺毒、定期升級(jí)防病毒軟件都是可以預(yù)防病毒的做法。A項(xiàng)、B項(xiàng)、C項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

29.我國(guó)研究機(jī)構(gòu)日前宣布，世界上第一個(gè)全超導(dǎo)托卡馬克“東方超環(huán)”（EAST）實(shí)現(xiàn)了穩(wěn)定的101.2秒穩(wěn)態(tài)長(zhǎng)脈沖高約束等離子體運(yùn)行，創(chuàng)造了新的世界紀(jì)錄。這標(biāo)志著EAST成為世界上第一個(gè)實(shí)現(xiàn)穩(wěn)態(tài)高約束模式運(yùn)行持續(xù)時(shí)間達(dá)到百秒量級(jí)的托卡馬克核聚變實(shí)驗(yàn)裝置。EAST高11米、直徑8米、重達(dá)400噸，是我國(guó)第四代核聚變實(shí)驗(yàn)裝置，其科學(xué)目標(biāo)是讓海水中大量存在的氘和氚在高溫條件下，像太陽(yáng)一樣發(fā)生核聚變，為人類(lèi)提供源源不斷的清潔能源，所以也被稱(chēng)為“人造太陽(yáng)”。

這段文字主要說(shuō)明了：

A.大力發(fā)展清潔能源勢(shì)在必行

B.核聚變技術(shù)可創(chuàng)造清潔能源

C.短期內(nèi)難建成真正的“人造太陽(yáng)”

D.“人造太陽(yáng)”裝置取得革命性突破參考答案：D

解題思路：文段首先介紹世界上第一個(gè)全超導(dǎo)托卡馬克EAST創(chuàng)造了新的世界記錄，新突破使EAST成為世界上第一個(gè)持續(xù)時(shí)間達(dá)到百秒量級(jí)的托卡馬克核聚變實(shí)驗(yàn)裝置，接著通過(guò)介紹EAST的特點(diǎn)、科學(xué)目標(biāo)等來(lái)介紹其被稱(chēng)為“人造太陽(yáng)”的原因，故文段重點(diǎn)介紹“人造太陽(yáng)”即EAST取得的重大突破，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A、B兩項(xiàng)均圍繞“清潔能源”展開(kāi)，但文段主題詞為EAST裝置，即“人造太陽(yáng)”，主題詞偷換，排除；

C項(xiàng)，“短期內(nèi)難建成”無(wú)中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《“人造太陽(yáng)”新突破，奠定核聚變基礎(chǔ)》

解題思路：第一步，分析文段。文段首句介紹了EAST打破了新的世界紀(jì)錄；第二句介紹了EAST成為世界第一個(gè)穩(wěn)態(tài)高約束模式運(yùn)行持續(xù)時(shí)間達(dá)到百秒級(jí)的托卡馬克核聚變實(shí)驗(yàn)裝置；第三句介紹了EAST的科學(xué)目標(biāo)是給人類(lèi)提供清潔能源，因此被稱(chēng)為“人造太陽(yáng)”。整個(gè)文段三句話都是在強(qiáng)調(diào)EAST的技術(shù)新突破。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段內(nèi)容的全面概括。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的歸納。解答本題，首先需要閱讀并分析文段，明確文段主要圍繞我國(guó)的EAST（“人造太陽(yáng)”）創(chuàng)造了新的世界紀(jì)錄這一事件展開(kāi)。正確選項(xiàng)應(yīng)是對(duì)這一內(nèi)容的正確表述。文段首先指出我國(guó)的EAST創(chuàng)造了新的世界紀(jì)錄，成為世界上第一個(gè)實(shí)現(xiàn)穩(wěn)態(tài)高約束模式運(yùn)行持續(xù)時(shí)間達(dá)到百秒量級(jí)的托卡馬克核聚變實(shí)驗(yàn)裝置。然后介紹了EAST的具體情況以及被稱(chēng)為“人造太陽(yáng)”的原因。由此可知，文段主要說(shuō)明了EAST（“人造太陽(yáng)”）取得革命性突破，即D。

A項(xiàng)，“短期內(nèi)難建成”文段未涉及，排除。

B、C兩項(xiàng)，文段主要說(shuō)的是“人造太陽(yáng)”裝置，“清潔能源”非文段重點(diǎn)，排除。

故本題選D。30.與“園丁：教師：教學(xué)”這組詞邏輯關(guān)系最為相近的一項(xiàng)是（

）。

A.希望：孩子：男性

B.白衣天使：醫(yī)生：治病

C.軍人：戰(zhàn)士：戰(zhàn)爭(zhēng)

D.公務(wù)員：仆人：管理參考答案：B

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

教師被比喻為園丁，二者是比喻關(guān)系；教師的工作是教學(xué)，二者是職業(yè)和工作內(nèi)容的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：孩子被比喻為希望，孩子和男性是交叉關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：醫(yī)護(hù)人員被比喻為白衣天使，醫(yī)護(hù)人員包括醫(yī)生，醫(yī)生的工作是治病，二者是職業(yè)和工作內(nèi)容的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

C項(xiàng)：軍人和戰(zhàn)士是交叉關(guān)系，戰(zhàn)士在戰(zhàn)爭(zhēng)中戰(zhàn)斗，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：公務(wù)員被比喻為人民公仆而非仆人，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為B。31.智能手環(huán)的易可替代性、無(wú)用戶粘性以及對(duì)手機(jī)的依賴(lài)性等注定這是一款短命的產(chǎn)品，再過(guò)幾年，我們或許將不再見(jiàn)到手環(huán)的蹤影，不過(guò)其運(yùn)動(dòng)特性會(huì)在其他產(chǎn)品上得到延續(xù)。

以下各項(xiàng)如果為真，不能支持上述觀點(diǎn)的是？

A.智能手表可以實(shí)現(xiàn)計(jì)步、卡路里消耗、睡眠監(jiān)測(cè)等功能

B.智能手環(huán)需要連接手機(jī)使用，而智能手表可以獨(dú)立使用

C.人們出門(mén)后如果忘記戴手環(huán)只有約20%的人會(huì)回去取

D.目前智能手環(huán)的價(jià)格已經(jīng)比產(chǎn)品剛出現(xiàn)時(shí)降低了很多

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“不能支持”，確定為加強(qiáng)論證選非題。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：不再見(jiàn)到手環(huán)的蹤影，不過(guò)其運(yùn)動(dòng)特性會(huì)在其他產(chǎn)品上得到延續(xù)。

論據(jù)：智能手環(huán)的易可替代性、無(wú)用戶粘性以及對(duì)手機(jī)的依賴(lài)性等注定這是一款短命的產(chǎn)品。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：增加論據(jù)。指出智能手表具有智能手環(huán)的一些功能，體現(xiàn)出智能手環(huán)功能在其他產(chǎn)品上的延續(xù)，具有加強(qiáng)作用。

B項(xiàng)：增加論據(jù)。指出智能手環(huán)需要連接手機(jī)使用，存在對(duì)手機(jī)的依賴(lài)性，相對(duì)智能手表而言是一款可以被替代的產(chǎn)品，具有加強(qiáng)作用。

C項(xiàng)：增加論據(jù)。指出只有很少的人會(huì)在遺落智能手環(huán)之后回去取，說(shuō)明其并非不可或缺，存在無(wú)用戶粘性的特征，可以被替代，具有加強(qiáng)作用。

D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。降價(jià)會(huì)不會(huì)帶來(lái)智能手環(huán)被取代的結(jié)果不明確，論題不一致，無(wú)法加強(qiáng)。

因此，選擇D選項(xiàng)。

32.哈佛大學(xué)的一位校長(zhǎng)曾提出這樣的思考：我們培養(yǎng)出來(lái)的青年人該用什么樣的方式來(lái)回報(bào)這所學(xué)校？是選擇自己更好的生活，還是更好地為公眾服務(wù)？150年過(guò)去了，這個(gè)問(wèn)題仍然可以________當(dāng)下。這位校長(zhǎng)希望有朝一日能夠在學(xué)校的紀(jì)念碑上，________選擇后者的畢業(yè)生的名字。今天，在中國(guó)，已經(jīng)有越來(lái)越多的青年人作出了這樣的人生抉擇。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.叩問(wèn)

雕刻

B.質(zhì)問(wèn)

銘刻

C.拷問(wèn)

鐫刻

D.追問(wèn)

銘記

參考答案：C

解題思路：第一步，分析第一空。所填詞語(yǔ)與“當(dāng)下”搭配。A項(xiàng)“叩問(wèn)”指打聽(tīng)、詢(xún)問(wèn)，含有尊敬之意，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“質(zhì)問(wèn)”指根據(jù)事實(shí)問(wèn)明是非，提出疑問(wèn)，發(fā)出者多為人，不與“這個(gè)問(wèn)題”搭配，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“追問(wèn)”指追根究底地問(wèn)；C項(xiàng)“拷問(wèn)”指拷打?qū)弳?wèn)，搭配主語(yǔ)可以是人，也可以是事（多指問(wèn)題），如“拷問(wèn)靈魂”“拷問(wèn)歷史”。二者均與后文“當(dāng)下”搭配。

第二步，分析第二空。C項(xiàng)“鐫刻”即雕刻之意，把銘文刻或畫(huà)在某種堅(jiān)硬物質(zhì)上或石頭上，與前文“紀(jì)念碑”呼應(yīng)。D項(xiàng)“銘記”指牢記在心，不可與“紀(jì)念碑”搭配，排除D項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，辨析第一空近義詞的用法，根據(jù)語(yǔ)境排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第二步，第二空詞語(yǔ)修飾“紀(jì)念碑”，選擇與此語(yǔ)境一致的一項(xiàng)。第一空，“叩問(wèn)”指詢(xún)問(wèn)、打聽(tīng)；“質(zhì)問(wèn)”指根據(jù)事實(shí)提出的疑問(wèn)。兩詞均適用于對(duì)實(shí)質(zhì)性問(wèn)題的探索，而文段說(shuō)的是關(guān)于人生價(jià)值的問(wèn)題，排除A、B?！翱絾?wèn)”指拷打?qū)弳?wèn)，多用于精神層面?！翱絾?wèn)”更符合關(guān)于人生價(jià)值的追問(wèn)。

第二空，填入詞語(yǔ)需要適用于在紀(jì)念碑上刻名字的語(yǔ)境，“鐫刻”恰當(dāng)?！般懹洝倍嘤糜谌耍懦鼶。

故本題選C。

解題思路：第一空考查詞語(yǔ)含義。A項(xiàng)“叩問(wèn)”是指打聽(tīng)、詢(xún)問(wèn)，語(yǔ)義較輕，不符合語(yǔ)境；B項(xiàng)“質(zhì)問(wèn)”是指根據(jù)事實(shí)提出的疑問(wèn)，多直接搭配質(zhì)問(wèn)的對(duì)象，與文段中“當(dāng)下”一詞搭配不當(dāng)，故排除A、B兩項(xiàng)。C項(xiàng)“拷問(wèn)”原指拷打?qū)弳?wèn)，現(xiàn)多將此詞用于較為抽象的搭配，文段中將“問(wèn)題”擬人化，表示對(duì)當(dāng)下社會(huì)的警醒思考，符合題意；D項(xiàng)“追問(wèn)”是指追根究底地查問(wèn)，與文意亦可搭配。

第二空考查詞語(yǔ)的搭配。C項(xiàng)“鐫刻”指雕刻、雕鑿，D項(xiàng)“銘記”指牢牢地記住，文段中與前文“紀(jì)念碑”搭配，顯然“鐫刻”更為合適。

故正確答案為C。

【出處】人民日?qǐng)?bào)：左妍冰《青年人小追求見(jiàn)大格局》33.筆試是用人單位采用書(shū)面形式對(duì)求職者所掌握的基本知識(shí)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、文化素質(zhì)和心理健康等綜合素質(zhì)進(jìn)行的考查和評(píng)估。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查其他事業(yè)單位人事管理制度。

第二步，筆試是一種與面試對(duì)應(yīng)的測(cè)試，是以填寫(xiě)的方法考核應(yīng)聘者學(xué)識(shí)水平的重要工具。這種方法可以有效的測(cè)量應(yīng)聘人的基本知識(shí)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、管理知識(shí)、文化素質(zhì)、心理健康、綜合分析能力和文字表達(dá)能力等素質(zhì)及能力的差異。

因此，本題正確。

筆試形式主要有七種：多種選擇題、是非題、匹配題、填空題、簡(jiǎn)答題、回答題、小論文，每一種筆試形式都有它的優(yōu)缺點(diǎn)。比如論文筆試，它以長(zhǎng)篇的文章表達(dá)對(duì)某一問(wèn)題的看法，并表達(dá)自己所具有的知識(shí)、才能和觀念等。該方式有下列優(yōu)點(diǎn)：易于編制試題，能測(cè)驗(yàn)書(shū)面表達(dá)能力，易于觀察應(yīng)聘者的推理能力、創(chuàng)造力及材料概括力；同時(shí)它也存在下列缺點(diǎn)：評(píng)分缺乏客觀的標(biāo)準(zhǔn)，命題范圍欠廣博、不能測(cè)出應(yīng)聘者的記憶能力。

34.有一個(gè)半徑為30厘米的圓，A為圓心，在圓心上放一個(gè)長(zhǎng)方形ABCD，頂點(diǎn)C在圓上，請(qǐng)問(wèn)BD長(zhǎng)度為（

）。

A.25厘米

B.30厘米

C.32厘米

D.35厘米

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查幾個(gè)問(wèn)題，屬于平面幾何類(lèi)。

第二步，如下圖所示，長(zhǎng)方形ABCD有一個(gè)頂點(diǎn)是A，在長(zhǎng)方形中對(duì)角線BD＝AC＝30（厘米）。

因此，選擇B選項(xiàng)。

35.《三國(guó)演義》中，諸葛亮運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外，火燒博望坡，大敗曹操?gòu)墓芾淼慕嵌葋?lái)看這充分說(shuō)明了（

）的重要性。

A.控制工作

B.組織工作

C.計(jì)劃工作

D.創(chuàng)新工作

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查管理知識(shí)。

第二步，計(jì)劃職能，也是管理職能中的首要職能，是對(duì)未來(lái)活動(dòng)進(jìn)行的一種預(yù)先的謀劃。計(jì)劃用一個(gè)字來(lái)說(shuō)就是“謀”，謀所追求的目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途徑等。通常人們說(shuō)的謀定而后動(dòng)、深謀遠(yuǎn)慮、多謀善斷等，這都是在講計(jì)劃。古人云：“運(yùn)籌于帷幄之中，決勝于千里之外”，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，這都是在強(qiáng)調(diào)計(jì)劃的重要性。由此可知，諸葛亮大敗曹操體現(xiàn)了計(jì)劃工作的重要性。

因此，選擇C選項(xiàng)。

管理的基本職能包括以下四個(gè)：計(jì)劃職能、組織職能、領(lǐng)導(dǎo)職能、控制職能。

A項(xiàng)：控制職能是保證組織各部門(mén)各環(huán)節(jié)能按預(yù)定要求運(yùn)作而實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的一項(xiàng)管理工作活動(dòng)。如果題干中說(shuō)諸葛亮為了打敗曹操而嚴(yán)格管理將領(lǐng)、士兵、后勤等，那就體現(xiàn)了控制職能。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng)：組織職能是為實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)，對(duì)每個(gè)組織成員規(guī)定在工作中形成的合理的分工協(xié)作關(guān)系。分工與合作，這是管理的組織職能的兩大主題。如果題干中說(shuō)到諸葛亮將各個(gè)部門(mén)整合起來(lái)，分工協(xié)作，那就體現(xiàn)了組織職能。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：創(chuàng)新工作。管理的四大基本職能中并無(wú)創(chuàng)新職能。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

36.理學(xué)家朱熹曾以山水為題材，寫(xiě)下大量膾炙人口的詩(shī)作，體現(xiàn)出“以詩(shī)人比興之體，發(fā)圣人義理之秘”的特征。

下列選項(xiàng)屬于“發(fā)圣人義理之秘”的是：

A.上有蒼石屏，百仞聳雄觀

B.水深波浪闊，浮綠春渙渙

C.淺麓下縈回，深林久叢灌

D.珍重舍瑟人，重來(lái)足幽伴參考答案：D

解題思路：“以詩(shī)人比興之體，發(fā)圣人義理之秘”是宋代理學(xué)詩(shī)人真德秀提出的哲理文學(xué)觀，其大意是借助詩(shī)歌這一載體來(lái)表達(dá)義理，即“托物言志”。題干四個(gè)選項(xiàng)的詩(shī)句均出自朱熹的詩(shī)作《行視武夷精舍作》。A、B、C三個(gè)選項(xiàng)均是描寫(xiě)武夷精舍的自然環(huán)境，屬于寫(xiě)景，“以詩(shī)人比興之體”類(lèi)；D項(xiàng)詩(shī)句則是抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)友情的重視，屬于“發(fā)圣人義理之秘”

類(lèi)。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識(shí)。

第二步，“以詩(shī)人比興之體，發(fā)圣人義理之秘”就是說(shuō)通過(guò)詩(shī)句表達(dá)人生道理觀點(diǎn)。四個(gè)選項(xiàng)的詩(shī)句均出自朱熹的詩(shī)作《行視武夷精舍作》。A項(xiàng)、項(xiàng)B項(xiàng)和C項(xiàng)，均是描寫(xiě)武夷精舍的自然環(huán)境，屬于寫(xiě)景，不屬于“發(fā)圣人義理之秘”，不符合題意。D選項(xiàng)“珍重舍瑟人，重來(lái)足幽伴”意思是珍愛(ài)知己朋友，再來(lái)的時(shí)候一定好好陪同游覽幽靜的景色。體現(xiàn)出了要懂得珍惜的道理。

因此，選擇D選項(xiàng)。37.美國(guó)國(guó)家衛(wèi)生研究所宣布，他們成功地將基因工程豬的心臟移植給了狒狒，有望為將來(lái)實(shí)現(xiàn)豬-人器官移植鋪平道路。乍看之下，豬和人似乎截然不同?？蓪?shí)際情況是，豬的許多器官系統(tǒng)與人體對(duì)應(yīng)系統(tǒng)的相似度高達(dá)80%到90%——無(wú)論就解剖學(xué)特征還是器官功能而言。吻合度最高的可能要數(shù)心血管系統(tǒng)了。由于存在器官的驚人相似性和越來(lái)越嚴(yán)重的捐獻(xiàn)器官短缺問(wèn)題，豬被看成是潛在的人類(lèi)心肺捐獻(xiàn)體。雖然狒狒、猩猩等靈長(zhǎng)目動(dòng)物與人類(lèi)關(guān)系更近，但豬作為器官捐獻(xiàn)的來(lái)源更具吸引力，因?yàn)樨i的數(shù)量龐大，而且符合倫理。

依據(jù)這段文字，我們無(wú)法推出的是：

A.器官高度相似性，使豬-人器官移植已開(kāi)始發(fā)展起來(lái)

B.與人類(lèi)一樣，豬也可能患上動(dòng)脈硬化和心肌梗死等疾病

C.能在豬身上奏效的東西，在人身上奏效的概率也會(huì)很高

D.在醫(yī)學(xué)世界里，豬能救人命的期待指數(shù)有可能越來(lái)越高參考答案：A

解題思路：本題考查對(duì)文段細(xì)節(jié)信息的理解和把握。解答這類(lèi)題目需要結(jié)合選項(xiàng)，在文段中找到與之對(duì)應(yīng)的信息，并進(jìn)行一一對(duì)照，從而判斷其說(shuō)法是否正確。同時(shí)，需要注意，這類(lèi)題目常見(jiàn)的錯(cuò)誤類(lèi)型包括無(wú)中生有、過(guò)于絕對(duì)、顛倒黑白、偷換概念等。文段只是說(shuō)明人類(lèi)“成功地將基因工程豬的心臟移植給了狒狒，有望為將來(lái)實(shí)現(xiàn)豬-人器官移植鋪平道路”，由此不能推出“豬-人器官移植已開(kāi)始發(fā)展起來(lái)”，A項(xiàng)時(shí)態(tài)錯(cuò)誤。其他三項(xiàng)均可通過(guò)文段內(nèi)容推出。故本題選A。

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“豬的許多器官系統(tǒng)……吻合度最高的可能要數(shù)心血管系統(tǒng)”，可以推出，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“由于存在器官的驚人相似性……豬被看成是潛在的人類(lèi)心肺捐獻(xiàn)體”及“豬的數(shù)量龐大，而且符合倫理”，可以推出，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“……有望為實(shí)現(xiàn)豬—人器官移植鋪平道路”，選項(xiàng)表述為“豬—人器官移植已開(kāi)始發(fā)展起來(lái)”，屬于偷換時(shí)態(tài)，無(wú)法從原文推出。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“豬的許多器官系統(tǒng)……吻合度最高的可能要數(shù)心血管系統(tǒng)”，就是說(shuō)，因?yàn)樾难芟到y(tǒng)相似度高，人可能會(huì)患上動(dòng)脈硬化和心肌梗死疾病，豬同樣可能會(huì)患上此類(lèi)疾病，可以推出，排除D項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。38.港珠澳大橋跨越（

），東接香港，西接廣東珠海和澳門(mén)，總長(zhǎng)約55千米，是粵港澳三地首次合作共建的超大型跨海交通工程。

A.渤海

B.東海

C.北部灣

D.伶仃洋參考答案：D

解題思路：時(shí)政題只能多記。考生在日常備考中，要熟記最近一年的國(guó)內(nèi)外重要時(shí)政，可以多關(guān)注新華網(wǎng)、人民網(wǎng)、政府網(wǎng)等官方媒體。2018年10月23日，港珠澳大橋開(kāi)通儀式在廣東珠海舉行。港珠澳大橋跨越伶仃洋，東接香港特別行政區(qū)，西接廣東省珠海市和澳門(mén)特別行政區(qū)，總長(zhǎng)約55千米，是“一國(guó)兩制”下粵港澳三地首次合作共建的超大型跨海交通工程。故本題選D。

解題思路：第一步，本題考查港珠澳大橋。

第二步，港珠澳大橋工程路線起自香港國(guó)際機(jī)場(chǎng)附近的香港口岸人工島，向西接珠海/澳門(mén)口岸人工島、珠海連接線，止于珠海洪灣，路線總長(zhǎng)為55公里?？缭街榻诹尕暄蠛Ｓ?，是以公路橋的形式連接香港、珠海及澳門(mén)的大型跨海通道。港珠澳大橋的起點(diǎn)是香港大嶼山，經(jīng)大澳，跨越珠江口，最后分成Y字形，一端連接珠海，一端連接澳門(mén)。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題主要考查政治常識(shí)。

港珠澳大橋于2009年12月15日動(dòng)工建設(shè)，2018年10月24日上午9時(shí)開(kāi)通運(yùn)營(yíng)，是中國(guó)境內(nèi)一座連接香港、珠海和澳門(mén)的橋隧工程，位于中國(guó)廣東省伶仃洋區(qū)域內(nèi)，為珠江三角洲地區(qū)環(huán)線高速公路南環(huán)段。港珠澳大橋東起香港國(guó)際機(jī)場(chǎng)附近的香港口岸人工島，向西橫跨南海伶仃洋后連接珠海和澳門(mén)人工島，止于珠海洪灣立交。港珠澳大橋跨越的是伶仃洋，因此D項(xiàng)正確，ABC項(xiàng)錯(cuò)誤。

故正確答案為D。39.在充滿著復(fù)雜的流動(dòng)性的轉(zhuǎn)型中國(guó)，小說(shuō)家對(duì)時(shí)代的整體性把握將越來(lái)越不可能，史詩(shī)這種傳統(tǒng)的農(nóng)耕文明的寫(xiě)作方式將有可能被封入歷史的庫(kù)房中，任何想從整體上對(duì)這個(gè)時(shí)代命名的企圖和沖動(dòng)將不得不最終淪為可笑的堂?吉訶德。但是，這也給寫(xiě)作提供了一個(gè)全新的思路，既然把握大的時(shí)代已經(jīng)不可能，那么就仔細(xì)打量將那些被大時(shí)代所遮蔽的現(xiàn)代人生活中的小，讓文學(xué)真正回到它的本源——文學(xué)是人學(xué)，文學(xué)應(yīng)關(guān)注個(gè)體在此岸世界的存在，關(guān)注那些與個(gè)體生命存在有關(guān)的尊嚴(yán)、自由及其異化問(wèn)題，關(guān)注與真誠(chéng)、美好、恐懼、顫栗、焦慮、敬畏等等與文學(xué)和人有關(guān)的基本問(wèn)題。

這段文字意在說(shuō)明文學(xué)創(chuàng)作：

A.環(huán)境發(fā)生了巨大變化

B.題材應(yīng)趨向多元化

C.本源與個(gè)體生命有關(guān)

D.思路應(yīng)從整體轉(zhuǎn)為個(gè)體

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段。文段先介紹了小說(shuō)家寫(xiě)作的大環(huán)境有了明顯變化，接下來(lái)通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但是”引出文段重點(diǎn)：既然把握不了大時(shí)代，那么就關(guān)注生活中的小，讓文學(xué)真正回到它的本源，即個(gè)體生命和與人有關(guān)的基本問(wèn)題。文段重點(diǎn)在轉(zhuǎn)折之后，其中，主體為“寫(xiě)作思路”與“個(gè)體”。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是文段重點(diǎn)的同義替換，符合文段意圖。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：文段開(kāi)篇介紹現(xiàn)狀，接著通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)一種“全新的思路”，即從對(duì)時(shí)代的整體把握轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)生活中的個(gè)體的關(guān)注，后文對(duì)新思路進(jìn)行詳細(xì)的解釋說(shuō)明，故文段意在強(qiáng)調(diào)思路的轉(zhuǎn)換，A項(xiàng)為文段中心的同義替換，當(dāng)選。

B、C、D三項(xiàng)均未提到“思路”這一主題詞，排除。

故正確答案為A。

【出處】《“微小時(shí)代”里的城市文學(xué)新轉(zhuǎn)型》

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)，“但是”之后為論述的重點(diǎn)。文段首先指出小說(shuō)家把握大時(shí)代的整體性已經(jīng)不和能，接著由“但是”一轉(zhuǎn)，指出但是寫(xiě)作者可以回歸到文學(xué)的本源——關(guān)注個(gè)體及其相關(guān)內(nèi)容。故文段意在說(shuō)明文學(xué)創(chuàng)作思路應(yīng)從整體轉(zhuǎn)為個(gè)體。A項(xiàng)表述與此相符，當(dāng)選。

B、C兩項(xiàng)明顯與文段無(wú)關(guān)。文段說(shuō)的是回歸關(guān)注個(gè)體，并非D項(xiàng)的“題材多元化”。

故本題選A。40.下列選項(xiàng)中，不屬于事業(yè)單位人事處分的是（

）。

A.警告

B.嚴(yán)重警告

C.記過(guò)

D.降低崗位等級(jí)參考答案：B

解題思路：本題考查事業(yè)單位相關(guān)制度。

《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》第五條規(guī)定：“處分的種類(lèi)為：（一）警告；（二）記過(guò)；（三）降低崗位等級(jí)或者撤職；（四）開(kāi)除。其中，撤職處分適用于行政機(jī)關(guān)任命的事業(yè)單位工作人員?！?/p>

本題為選非題，故正確答案為B。41.有一對(duì)年輕夫婦，都是生物學(xué)家，經(jīng)常一起深入原始森林考察。有一天，他們像往常一樣鉆進(jìn)森林，可當(dāng)他們爬過(guò)那個(gè)熟悉的山坡時(shí)，頓時(shí)僵住了，一只老虎正對(duì)著他們。他們臉色蒼白，一動(dòng)不動(dòng)，老虎也站著。僵持了幾分鐘時(shí)間，老虎朝他們走來(lái)，然后開(kāi)始小跑，越跑越快。就在這時(shí)，那個(gè)男的突然大喊一聲，然后自顧自地飛快跑開(kāi)。奇怪的是，跑到那女的面前的老虎也突然改變方向，朝那男的追過(guò)去。隨后那邊就傳來(lái)慘叫聲，而那女的卻平安逃回來(lái)。

事情的原因最可能的是：

A.老虎專(zhuān)咬自私的人

B.老虎專(zhuān)咬逃跑的人

C.老虎把男的當(dāng)成了動(dòng)物

D.老虎習(xí)慣咬活動(dòng)的動(dòng)物參考答案：D

解題思路：題干描述了老虎咬人事件的經(jīng)過(guò)，老虎朝奔跑的男人追過(guò)去，而女的卻平安逃回來(lái)，要分析其原因，可以從男人和女人的不同行為入手。本題要求解釋老虎咬男的而沒(méi)咬女的的原因，那么可以比較男的和女的之間的不同。通過(guò)題干描述可知，男的看見(jiàn)老虎后飛快跑開(kāi)而女的一動(dòng)不動(dòng)，因此產(chǎn)生題干結(jié)果的最可能的原因就是老虎習(xí)慣咬活動(dòng)的動(dòng)物。故本題選D。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式“原因”，確定為原因解釋。

第二步，分析題干。

題干現(xiàn)象為：老虎朝一男一女跑去，男的自顧自地飛快跑開(kāi)，跑到那女的面前的老虎也突然改變方向，朝那男的追過(guò)去。隨后那邊就傳來(lái)慘叫聲，而那女的卻平安逃回來(lái)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：老虎不具備人的主觀意識(shí)，無(wú)法判斷誰(shuí)是自私的，不能解釋?zhuān)懦?/p>

B項(xiàng)：老虎缺乏人的主觀意識(shí)，它可以判斷誰(shuí)在移動(dòng)，但無(wú)法判斷誰(shuí)在逃跑，不能解釋?zhuān)懦?/p>

C項(xiàng)：老虎無(wú)法識(shí)別人類(lèi)的性別，排除；

D項(xiàng)：男的在動(dòng)，而女的不動(dòng)，老虎習(xí)慣咬活動(dòng)的動(dòng)物，所以男的成為其追擊的對(duì)象，而女的安然無(wú)恙，可以解釋。

因此，選擇D選項(xiàng)。42.一個(gè)國(guó)家或地區(qū)在一定時(shí)期內(nèi)的進(jìn)口額大于出口額的現(xiàn)象稱(chēng)作：

A.貿(mào)易順差

B.貿(mào)易逆差

C.貿(mào)易入超

D.貿(mào)易出超

參考答案：BC

解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)學(xué)原理知識(shí)。

第二步，貿(mào)易逆差亦稱(chēng)“貿(mào)易入超”，指各國(guó)家或地區(qū)在一定時(shí)期內(nèi)的進(jìn)口額大于出口額的現(xiàn)象。一般表明一國(guó)的對(duì)外貿(mào)易處于較為不利的地位。貿(mào)易逆差反映的是國(guó)與國(guó)之間的商品貿(mào)易狀況，也是判斷宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行狀況的重要指標(biāo)。

因此，選擇BC選項(xiàng)。

AD項(xiàng)：貿(mào)易順差亦稱(chēng)“貿(mào)易出超”，各國(guó)家或地區(qū)在一定時(shí)期內(nèi)的出口額大于進(jìn)口額的現(xiàn)象。一般表明一國(guó)的對(duì)外貿(mào)易處于較為有利的地位。AD項(xiàng)排除。

43.公民的基本權(quán)利可分為積極權(quán)利和消極權(quán)利。積極權(quán)利是指通過(guò)國(guó)家積極介入保障公民在社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活領(lǐng)域的權(quán)利，是要求國(guó)家積極作為的權(quán)利。消極權(quán)利即自由權(quán)，是要求排除國(guó)家妨害、國(guó)家相應(yīng)不作為的權(quán)利。

根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于積極權(quán)利范疇的是：

A.董事長(zhǎng)不得借助權(quán)力剝奪股東的股權(quán)

B.國(guó)家為滿足低收入者需要建設(shè)保障房

C.盲、聾、啞人員應(yīng)依法列入選民名單

D.每一位公民都有不受非法逮捕的權(quán)利參考答案：B

解題思路：題干定義積極權(quán)利是公民基本權(quán)利的一種，分析其主體、客體和適用領(lǐng)域，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。

積極權(quán)利的定義要點(diǎn)：①?lài)?guó)家；②保障公民；③社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活領(lǐng)域的權(quán)力。

A項(xiàng)，主體為董事長(zhǎng)，客體為股東，不符合要點(diǎn)①②。

B項(xiàng)，保障房是公民在社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活領(lǐng)域的權(quán)利，符合定義。

C項(xiàng)，依法列入選民名單屬于政治領(lǐng)域，不符合要點(diǎn)③。

D項(xiàng)，不受非法逮捕的權(quán)利屬于消極權(quán)力，不符合定義。

故本題選B。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

多定義，考查“積極權(quán)利”，其關(guān)鍵信息如下：

①通過(guò)國(guó)家積極介入保障公民在社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活領(lǐng)域的權(quán)利；

②要求國(guó)家積極作為。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：董事長(zhǎng)并非“國(guó)家”，不符合定義；

B項(xiàng)：國(guó)家建設(shè)保障房屬于“國(guó)家積極作為”，滿足低收入者的住房要求，屬于“保障公民在社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活領(lǐng)域的權(quán)利”，符合定義；

C項(xiàng)：保障盲聾啞人員的選舉權(quán)，屬于政治領(lǐng)域，并非“社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活領(lǐng)域”，不符合定義；

D項(xiàng)：公民不受非法逮捕，是要求國(guó)家相應(yīng)不作為的權(quán)利，不屬于“國(guó)家積極作為”，不符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一步：判斷考查的定義。題目考查的是“積極權(quán)利”。

第二步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。積極權(quán)利的定義包含的重點(diǎn)關(guān)鍵詞是“國(guó)家”、“社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活領(lǐng)域”和“作為”。

第三步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)主體并非“國(guó)家”，不符合定義；B項(xiàng)主體國(guó)家，保障公民生活方面的權(quán)利，符合定義；C項(xiàng)中選舉權(quán)屬于政治領(lǐng)域，不屬于“社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活領(lǐng)域”，不符合定義；D項(xiàng)應(yīng)該讓國(guó)家不主動(dòng)介入，是消極權(quán)利。

故正確答案為B。44.對(duì)盜伐林木者要嚴(yán)肅查處，如果姑息肇事者，少數(shù)人得不到懲處，就會(huì)使更多的人________，________，________，最終使國(guó)家資源蒙受損失。

上面劃線處依次填入詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A.以身試法

肆無(wú)忌憚

群起效尤

B.肆無(wú)忌憚

以身試法

群起效尤

C.肆無(wú)忌憚

群起效尤

以身試法

D.群起效尤

以身試法

肆無(wú)忌憚

參考答案：C

解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)“如果姑息肇事者……最終使國(guó)家資源蒙受損失”可知，三空暗含事物發(fā)展的邏輯順序，一步步導(dǎo)致“國(guó)家資源蒙受損失”的后果，故這三個(gè)空的成語(yǔ)語(yǔ)義上前后連貫，感情色彩上逐漸加重。

第二步，辨析選項(xiàng)。B項(xiàng)和C項(xiàng)“肆無(wú)忌憚”指任意妄為，沒(méi)有一點(diǎn)兒顧忌；D項(xiàng)“群起效尤”指大家一起向壞的學(xué)習(xí)；A項(xiàng)“以身試法”指明知法律的規(guī)定還要去做觸犯法律的事。根據(jù)邏輯思維，一部分人做事“肆無(wú)忌憚”又得不到懲處，才會(huì)有更多的人去效仿、去做壞事，再?lài)?yán)重就會(huì)觸犯法律，最后使“國(guó)家資源蒙受損失”，所以順序應(yīng)該是“肆無(wú)忌憚”“群起效尤”“以身試法”，故排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。45.下列各項(xiàng)所描寫(xiě)的人物中，與其它三項(xiàng)不處于同一時(shí)代的是：

A.功蓋三分國(guó)，名成八陣圖

B.治世之能臣，亂世之奸雄

C.千萬(wàn)雄兵莫敢當(dāng)，單刀匹馬斬顏良

D.江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查中國(guó)史知識(shí)。

第二步，A項(xiàng)，出自杜甫《八陣圖》，八卦陣使孔明名聲大噪，更是名揚(yáng)千古，所以描寫(xiě)的人物是三國(guó)時(shí)期的諸葛亮。

B項(xiàng)，是東漢末年著名人物評(píng)論家許劭對(duì)曹操的評(píng)價(jià)，所以描寫(xiě)的人物三國(guó)時(shí)期的曹操。

C項(xiàng)，是描寫(xiě)的三國(guó)時(shí)期的關(guān)羽單刀赴會(huì)。

D項(xiàng)，出自唐代詩(shī)人杜牧的《題烏江亭》，描寫(xiě)的是秦末楚漢相爭(zhēng)的人物項(xiàng)羽。

ABC三項(xiàng)描寫(xiě)的都是三國(guó)時(shí)期的人物，D項(xiàng)描寫(xiě)的是秦末時(shí)期，與其它三項(xiàng)不處于同一時(shí)代。

因此，選擇D選項(xiàng)。46.統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展，要求我們做到（）。

A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展不能再對(duì)水、大氣和土壤等資源造成污染

B.發(fā)展經(jīng)濟(jì)要尊重自然規(guī)律

C.堅(jiān)持開(kāi)發(fā)優(yōu)先，在經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展之后再來(lái)強(qiáng)化對(duì)森林、濕地、江河、海洋等自然生態(tài)環(huán)境的保護(hù)

D.充分考慮自然的承載能力和承受能力參考答案：BD

解題思路：統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展，發(fā)展經(jīng)濟(jì)要尊重自然規(guī)律，充分考慮自然的承載能力和承受能力，減少資源的浪費(fèi)和環(huán)境污染。經(jīng)濟(jì)發(fā)展與資源環(huán)境的保護(hù)應(yīng)當(dāng)是和諧的、同步的，而不是如A項(xiàng)中所說(shuō)的只能二者擇其一，因此A項(xiàng)錯(cuò)誤。先開(kāi)發(fā)再保護(hù)的做法是明顯錯(cuò)誤的，不能以犧牲環(huán)境來(lái)發(fā)展經(jīng)濟(jì)，因此C項(xiàng)錯(cuò)誤。

故正確答案為BD。47.某科技展覽中心申辦了某科技項(xiàng)目，但由于該中心的領(lǐng)導(dǎo)人王某決策失誤，沒(méi)有客觀對(duì)待實(shí)際情況，導(dǎo)致該項(xiàng)目后續(xù)經(jīng)費(fèi)不足而被擱淺，損失巨大，王某的決策失誤屬于項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)中的：

A.自然風(fēng)險(xiǎn)

B.社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)

C.管理風(fēng)險(xiǎn)

D.