學(xué)校扎實(shí)開展勞動(dòng)實(shí)踐教育活動(dòng)教案XX區(qū)XX實(shí)驗(yàn)小學(xué)在學(xué)校組織下，來到XXX區(qū)校外勞動(dòng)教育實(shí)踐基地——XX村XX農(nóng)場(chǎng)。孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，認(rèn)識(shí)植物名字，學(xué)習(xí)田耕技能。除草、翻土、挖坑、種植、澆水，雖然忙得滿頭大汗，但是每個(gè)人都是收獲頗多、笑容燦爛。學(xué)校發(fā)揮中小學(xué)勞動(dòng)教育在家庭、學(xué)校、社會(huì)中的基礎(chǔ)作用，牢牢把握中小學(xué)勞動(dòng)教育主導(dǎo)權(quán)，結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)和生活實(shí)際，在全區(qū)學(xué)校開展“三愛”勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)，即“愛家庭”生活勞動(dòng)、“愛自然”生產(chǎn)勞動(dòng)、“愛社會(huì)”服務(wù)性公益勞動(dòng)，指導(dǎo)中小學(xué)生對(duì)知識(shí)躬身修行，用親身實(shí)踐“認(rèn)識(shí)”世界，從而形成正確的勞動(dòng)價(jià)值觀，將勞動(dòng)情懷深深根植于心中。居家防疫、衛(wèi)生清理、內(nèi)務(wù)整理、物品歸整、加工食品、手工制作、衣物洗滌、垃圾分類、種植養(yǎng)護(hù)、照顧家人等10項(xiàng)勞動(dòng)內(nèi)容在不同學(xué)段設(shè)置不同責(zé)任目標(biāo)，整理系列、日常技能、家常美食、中外小點(diǎn)、理財(cái)系列、工具使用等不同家務(wù)勞動(dòng)在不同年級(jí)以叢臺(tái)區(qū)教體局制定的《XXX區(qū)小學(xué)家庭勞動(dòng)作業(yè)服務(wù)指南》為指導(dǎo)，幫助學(xué)生家長(zhǎng)靈活抓住衣食住行等日常生活中的勞動(dòng)實(shí)踐機(jī)會(huì)，帶領(lǐng)孩子自覺參與、自己動(dòng)手，隨時(shí)隨地、堅(jiān)持不懈地進(jìn)行勞動(dòng)，使孩子熟練掌握1-2項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)的一招鮮。孩子們通過家務(wù)勞動(dòng)表達(dá)愛父母、愛家庭之情，涌現(xiàn)出許多勤勞之家、和諧之家?！拔鞴?、黃瓜、茄子、辣椒、西紅柿.....”隨著各種時(shí)令作物的“名片”在連城小學(xué)校園懸掛，每個(gè)班都承包了一塊農(nóng)作物的種植地，都有了自己班級(jí)的責(zé)任田。孩子們?cè)谛ｉL(zhǎng)、老師的精心指導(dǎo)下，在校園勞動(dòng)實(shí)踐基地親手刨坑、栽種，學(xué)校智能化的澆灌裝置自動(dòng)噴淋。在叢陽小學(xué)校園種植園里，孩子們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下動(dòng)手實(shí)踐，體驗(yàn)開墾、除草、移苗等勞動(dòng)，不僅學(xué)習(xí)基本的蔬菜種植操作，也深切感受到生命的力量、自然的偉大。XX第二小學(xué)每個(gè)班都特別設(shè)置12個(gè)勞動(dòng)崗位，種植、護(hù)綠等責(zé)任涵蓋其中。XX區(qū)38所學(xué)校利用校內(nèi)空閑區(qū)域建設(shè)種植勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所近50000平方米，指導(dǎo)學(xué)生通過校內(nèi)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)會(huì)與他人合作，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作品質(zhì)和勞動(dòng)能力，分享勞動(dòng)帶來的快樂和光榮。學(xué)校堅(jiān)持公益性、教育性、安全性原則，通過自愿申報(bào)、實(shí)地考察、嚴(yán)格遴選，確定邯飛農(nóng)場(chǎng)、路菲農(nóng)場(chǎng)、格瑞斯特、和順農(nóng)業(yè)、中國(guó)農(nóng)大曲周實(shí)驗(yàn)站等5家農(nóng)場(chǎng)為首批叢臺(tái)區(qū)勞動(dòng)實(shí)踐教育基地，為學(xué)生全面發(fā)展提供良好的實(shí)踐場(chǎng)所。各學(xué)校積極對(duì)接企業(yè)公司、工廠農(nóng)場(chǎng)等組織履行社會(huì)責(zé)任，開放實(shí)踐場(chǎng)所，組織學(xué)生參加力所能及的生產(chǎn)勞動(dòng)、參與新型服務(wù)性勞動(dòng)，使學(xué)生與普通勞動(dòng)者一起經(jīng)歷勞動(dòng)過程。學(xué)校在校外活動(dòng)中安排勞動(dòng)實(shí)踐，組織學(xué)生深入城鄉(xiāng)社區(qū)、公共場(chǎng)所參與志愿服務(wù)，開展公益勞動(dòng)，弘揚(yáng)文明之風(fēng)，為文明城市建設(shè)貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量。學(xué)校在完善勞動(dòng)教育課程的基礎(chǔ)上，繼續(xù)積極協(xié)調(diào)農(nóng)場(chǎng)、企業(yè)，為學(xué)生提供更多的勞動(dòng)實(shí)踐基地，以引導(dǎo)組織學(xué)生參加力所能及的農(nóng)業(yè)+、工業(yè)+、科技+、服務(wù)+等生產(chǎn)勞動(dòng)、新型服務(wù)性勞動(dòng)，使學(xué)生在勞動(dòng)過程中培養(yǎng)熱愛勞動(dòng)、熱愛人民、熱愛祖國(guó)的深厚情感。學(xué)校扎實(shí)開展勞動(dòng)實(shí)踐教育活動(dòng)教案今年5月份第2周是全省首個(gè)“學(xué)生勞動(dòng)教育宣傳周”，為貫徹落實(shí)《中共安徽省委安徽省人民政府關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的實(shí)施意見》（XXX發(fā)〔20XX〕XX號(hào)）、《XX省關(guān)于組織開展全省學(xué)生勞動(dòng)教育宣傳周活動(dòng)的通知》，我校聚焦立德樹人，推進(jìn)“三全育人”，堅(jiān)持“五育并舉”，著力加強(qiáng)新時(shí)代大學(xué)生勞動(dòng)教育，在全校集中開展了勞動(dòng)教育宣傳周活動(dòng)。一、思想高度重視，精心組織部署學(xué)校根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合實(shí)際情況，積極研究部署，下發(fā)《皖南醫(yī)學(xué)院關(guān)于組織開展學(xué)生勞動(dòng)教育宣傳周活動(dòng)暨“安全衛(wèi)生文明寢室”評(píng)選活動(dòng)的通知》（學(xué)生〔2022〕XX號(hào)）文件，積極組織開展勞動(dòng)教育。二、踐行勞動(dòng)精神，開展“四個(gè)一”活動(dòng)（一）組織開展一次勞動(dòng)實(shí)踐集體活動(dòng)充分發(fā)揮各類勞動(dòng)教育資源作用，組織開展一次勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。如臨床醫(yī)學(xué)院組織學(xué)生開展“清潔寢室”、“清潔教室”、“清潔實(shí)驗(yàn)室”、“清潔食堂”等活動(dòng)，為文明校園建設(shè)貢獻(xiàn)力量；麻醉學(xué)院組織學(xué)生參與教室、食堂、校園場(chǎng)所的衛(wèi)生保潔、綠化美化等活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，感受勞動(dòng)的艱辛；法醫(yī)學(xué)院組織入黨積極分子和發(fā)展對(duì)象深入司法鑒定中心、學(xué)院辦公區(qū)域和教學(xué)區(qū)域進(jìn)行無死角衛(wèi)生清理；藥學(xué)院組織2022級(jí)中藥學(xué)專業(yè)學(xué)生去藥用植物園進(jìn)行澆水、除草、松土、護(hù)藥植等勞動(dòng)實(shí)踐，體會(huì)勞動(dòng)帶來的快樂和成果；檢驗(yàn)學(xué)院組織“清潔校園衛(wèi)生、美化校園環(huán)境”活動(dòng)；公共衛(wèi)生學(xué)院開展清掃校園、整理單車及清掃學(xué)院植物園等實(shí)踐活動(dòng)；醫(yī)學(xué)信息學(xué)院“苔花”志愿服務(wù)隊(duì)號(hào)召志愿者對(duì)學(xué)校機(jī)房進(jìn)行大掃除活動(dòng)；研究生學(xué)院“醫(yī)者行”志愿服務(wù)隊(duì)前往XX市XX街道洪橋社區(qū)、XX社區(qū)和XX社區(qū)，開展健康義診、關(guān)愛老人、關(guān)愛留守兒童等系列志愿服務(wù)活動(dòng)。（二）組織一次勞動(dòng)榜樣人物進(jìn)校園活動(dòng)5月15日，學(xué)校舉辦優(yōu)秀畢業(yè)生報(bào)告會(huì)，邀請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生XXX、XXX為在校生做好職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)。5月16日，學(xué)校舉辦“英模·大師進(jìn)思政課堂”暨勞動(dòng)教育宣傳周主題報(bào)告會(huì)，邀請(qǐng)“中國(guó)醫(yī)師獎(jiǎng)”獲得者黃后寶，讓師生在校園里近距離接觸勞動(dòng)模范，聆聽勞模故事。通過邀請(qǐng)英模大師作報(bào)告，深入學(xué)生群體指導(dǎo)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，帶領(lǐng)學(xué)生赴醫(yī)院、企業(yè)等地觀摩學(xué)習(xí)等，幫助學(xué)生鍛煉一線操作，豐富基層體驗(yàn)。如4月28日，人文與管理學(xué)院舉行優(yōu)秀畢業(yè)生報(bào)告會(huì)，邀請(qǐng)2018級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生為在校生分享自己學(xué)習(xí)生活中的經(jīng)驗(yàn)；4月29日，藥學(xué)院開展了主題為“納米技術(shù)與藥物新劑型”的第十三期學(xué)術(shù)沙龍會(huì)議，邀請(qǐng)曹煜博士做題為“基于動(dòng)態(tài)組合化學(xué)的超分子納米藥物體系的構(gòu)筑與應(yīng)用”的報(bào)告；5月14日下午，口腔醫(yī)學(xué)院組織師生30余人參觀蕪湖皖江口腔醫(yī)院；護(hù)理學(xué)院組織2019級(jí)學(xué)生XXX進(jìn)行護(hù)理臨床見習(xí)等。（三）開展一次集中宣傳活動(dòng)通過主題班會(huì)等形式，集中開展了學(xué)生勞動(dòng)教育。以“五一”勞動(dòng)節(jié)為重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，組織開展“三愛”（愛學(xué)習(xí)愛勞動(dòng)愛祖國(guó)）主題教育活動(dòng)。各學(xué)院通過傳統(tǒng)媒體和新聞網(wǎng)站、官方微博、微信等新媒體，開設(shè)專題專欄，發(fā)布動(dòng)漫、短視頻等，集中宣傳勞動(dòng)教育的有益經(jīng)驗(yàn)和做法，強(qiáng)化勞動(dòng)觀念，弘揚(yáng)勞動(dòng)精神。（四）開展一次“安全衛(wèi)生文明寢室”評(píng)選活動(dòng)我校教育引導(dǎo)學(xué)生圍繞校園、宿舍環(huán)境等開展勞動(dòng)活動(dòng)，營(yíng)造良好的校園環(huán)境。各學(xué)院組織開展了一次“安全衛(wèi)生文明寢室”評(píng)選活動(dòng)，積極引導(dǎo)青年大學(xué)生將社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化于心、外化于行，推進(jìn)“一室?guī)摇焙汀耙伙L(fēng)帶三風(fēng)”，并結(jié)合勞動(dòng)教育宣傳周和安全衛(wèi)生文明寢室創(chuàng)建活動(dòng)，打造安全文明衛(wèi)生宿舍。三、活動(dòng)效果明顯，營(yíng)造良好氛圍本次勞動(dòng)教育宣傳周活動(dòng)的開展，明確了大學(xué)生勞動(dòng)教育的重要意義，通過集中宣傳勞動(dòng)教育的有益經(jīng)驗(yàn)和做法，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的勞動(dòng)觀念，以勞樹德、以勞增智、以勞強(qiáng)體、以勞育美、以勞創(chuàng)新，有利于促進(jìn)大學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，提高動(dòng)手能力，增強(qiáng)自我教育、自我管理和自我服務(wù)能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，同時(shí)在學(xué)校營(yíng)造了崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、愛好勞動(dòng)的良好氛圍。學(xué)校扎實(shí)開展勞動(dòng)實(shí)踐教育活動(dòng)教案為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐教育，發(fā)揮勞動(dòng)實(shí)踐的獨(dú)特育人價(jià)值，一直以來，XXX實(shí)驗(yàn)學(xué)校組織開展了一系列勞動(dòng)實(shí)踐教育活動(dòng)。XXX實(shí)驗(yàn)學(xué)校認(rèn)真落實(shí)國(guó)家和省、市、縣關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代勞動(dòng)教育的要求，以開好勞動(dòng)教育課為抓手，立足學(xué)校實(shí)際，組織學(xué)生積極開展各類校園勞動(dòng)。通過開展采摘節(jié)、餐廳體驗(yàn)、綠化維護(hù)、教室保潔、宿舍整理等形式的校園勞動(dòng)，提高學(xué)生勞動(dòng)能力，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的勞動(dòng)精神，同時(shí)收獲勞動(dòng)知識(shí)，更收獲健康的體魄和優(yōu)秀的品格。通過大力倡導(dǎo)學(xué)生開展“居家勞動(dòng)”實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的生活實(shí)踐能力和勞動(dòng)精神。各級(jí)部制定具體可行的指導(dǎo)方案，將傳統(tǒng)家務(wù)和創(chuàng)意家務(wù)相結(jié)合，讓學(xué)生在家人的幫助下，立足“動(dòng)手實(shí)踐”，注重“動(dòng)腦思考”，積極體驗(yàn)農(nóng)民、廚師、保潔等角色，爭(zhēng)做“自理小達(dá)人”，整理家務(wù)、烹飪美食、打掃衛(wèi)生等，爭(zhēng)做勤勞的“小蜜蜂”，充分享受勞動(dòng)帶來的無限樂趣。利用實(shí)踐課和節(jié)假日時(shí)間，精心組織學(xué)生開展社會(huì)體驗(yàn)活動(dòng)，學(xué)校各級(jí)部召開專題會(huì)議，制定活動(dòng)方案，把勞動(dòng)課堂搬到社會(huì)中，讓