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書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!住在富人區(qū)的她2022年06月廣東省云浮市市直學(xué)校公開招聘66名工作人員考前預(yù)測沖刺卷含答案帶詳解(3套合壹)(圖片大小可自由調(diào)整)全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請(qǐng)謹(jǐn)慎購買!卷I一.全考點(diǎn)綜合押題(共125題)1.它不是普通意義上的塵埃,而是一種廉價(jià)而智能的微型無線傳感器,它們互相________,形成獨(dú)立運(yùn)行的網(wǎng)絡(luò),可以監(jiān)測氣候情況、車流量、地震________等。
填入橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.聯(lián)系
損害
B.聯(lián)結(jié)
危害
C.聯(lián)合
危險(xiǎn)
D.聯(lián)絡(luò)
損失
參考答案:A
解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“是……微型無線傳感器,它們互相________,形成獨(dú)立運(yùn)行的網(wǎng)絡(luò)”可知,文段表達(dá)的是“無線傳感器”之間相互連接,形成一個(gè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。A項(xiàng)“聯(lián)系”指聯(lián)絡(luò)、接上關(guān)系;D項(xiàng)“聯(lián)絡(luò)”是互相之間取得聯(lián)通關(guān)系的意思,一般指彼此交接,接上關(guān)系。兩項(xiàng)均符合文意。而B項(xiàng)“聯(lián)結(jié)”指結(jié)合(在一起);C項(xiàng)“聯(lián)合”指聯(lián)系使不分散、結(jié)合?!盁o線傳感器”一般是相互傳送信號(hào),無法結(jié)合在一起,兩項(xiàng)均不符合文意,排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。
第二步,分析第二空。A項(xiàng)“損害”指使蒙受損失;D項(xiàng)“損失”指消耗或失去。兩詞語義相近,但“損害”的程度更重,“地震”帶來的破壞一般比較嚴(yán)重,“損害”更恰當(dāng),排除D項(xiàng)。
因此,選擇A選項(xiàng)。
危害:受破壞、損害。危險(xiǎn):有遭到損害或失敗的可能。
2.計(jì)算機(jī)病毒是一種可以造成計(jì)算機(jī)故障的(
)。
A.計(jì)算機(jī)芯片
B.計(jì)算機(jī)設(shè)備
C.計(jì)算機(jī)部件
D.計(jì)算機(jī)程序參考答案:D
解題思路:本題考查計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。
A項(xiàng)錯(cuò)誤,計(jì)算機(jī)芯片是一種用硅材料制成的薄片,其大小僅有手指甲的一半。一個(gè)芯片是由幾百個(gè)微電路連接在一起的,體積很小,在芯片上布滿了產(chǎn)生脈沖電流的微電路。計(jì)算機(jī)病毒不是計(jì)算機(jī)芯片。
B項(xiàng)錯(cuò)誤,計(jì)算機(jī)設(shè)備包括主機(jī)、顯示器、打印機(jī)、鍵盤、鼠標(biāo)等,計(jì)算機(jī)病毒不是計(jì)算機(jī)設(shè)備。
C項(xiàng)錯(cuò)誤,計(jì)算機(jī)部件包括主板、CPU、內(nèi)存、顯卡等,計(jì)算機(jī)病毒不是計(jì)算機(jī)部件。
D項(xiàng)正確,計(jì)算機(jī)病毒是指編制者在計(jì)算機(jī)程序中插入的破壞計(jì)算機(jī)功能或者數(shù)據(jù)的代碼,能影響計(jì)算機(jī)使用,能自我復(fù)制的一組計(jì)算機(jī)指令或者程序代碼,屬于一種計(jì)算機(jī)程序。
故正確答案為D。3.我國行政訴訟法規(guī)定,因不動(dòng)產(chǎn)提起訴訟的管轄法院是:
A.原告所在地人民法院
B.不動(dòng)產(chǎn)所在地人民法院
C.被告所在地人民法院
D.原告被告的共同上級(jí)人民法院
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查行政法知識(shí)。
第二步,根據(jù)《行政訴訟法》第二十條,因不動(dòng)產(chǎn)提起的行政訴訟,由不動(dòng)產(chǎn)所在地人民法院管轄。B項(xiàng)正確。
因此,選擇B選項(xiàng)。
根據(jù)《行政訴訟法》第十九條,對(duì)限制人身自由的行政強(qiáng)制措施不服提起的訴訟,由被告所在地或者原告所在地人民法院管轄。
根據(jù)《行政訴訟法》第二十一條,兩個(gè)以上人民法院都有管轄權(quán)的案件,原告可以選擇其中一個(gè)人民法院提起訴訟。原告向兩個(gè)以上有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟的,由最先立案的人民法院管轄。
根據(jù)《行政訴訟法》第二十三條,有管轄權(quán)的人民法院由于特殊原因不能行使管轄權(quán)的,由上級(jí)人民法院指定管轄。人民法院對(duì)管轄權(quán)發(fā)生爭議,由爭議雙方協(xié)商解決。協(xié)商不成的,報(bào)它們的共同上級(jí)人民法院指定管轄。
4.正式學(xué)習(xí)是指學(xué)習(xí)者在教師的組織和引導(dǎo)下有目的、有計(jì)劃地開展以接受間接知識(shí)為內(nèi)容的學(xué)歷或非學(xué)歷教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。
根據(jù)上述定義,下列屬于正式學(xué)習(xí)的是:
A.公司為了新員工能順利上崗,提供了形式多樣的經(jīng)驗(yàn)交流渠道供員工自由選擇學(xué)習(xí)
B.小王給兒子播放了《動(dòng)物世界》等節(jié)目,無形中兒子學(xué)習(xí)到了很多生物、地理知識(shí)
C.小寶對(duì)學(xué)校課堂學(xué)習(xí)提不起興趣,后來被父母送到少林寺武校學(xué)習(xí)武術(shù)
D.保安小牛利用免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)公開課,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了法律知識(shí)并通過了司法考試,如愿成為一名律師參考答案:C
解題思路:題干定義正式學(xué)習(xí)是一種學(xué)習(xí)活動(dòng),分析其主體、客體和特點(diǎn),再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。正式學(xué)習(xí)的定義要點(diǎn)有:①學(xué)習(xí)者在教師的組織和引導(dǎo)下;②有目的、有計(jì)劃地開展的學(xué)習(xí)活動(dòng)。
A項(xiàng),公司只是提供了形式多樣的經(jīng)驗(yàn)交流渠道供員工自由選擇學(xué)習(xí),沒有安排教師,也沒有制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,不符合要點(diǎn)①②。
B項(xiàng),兒子是在觀看《動(dòng)物世界》時(shí),無形學(xué)習(xí)到了很多生物、地理知識(shí),不符合要點(diǎn)①②。
C項(xiàng),小寶被送到武術(shù)學(xué)校去學(xué)習(xí)武術(shù),本身就是一種目的,在學(xué)校也肯定會(huì)有老師的組織和引導(dǎo),符合定義。
D項(xiàng),保安小牛利用免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)公開課,系統(tǒng)學(xué)習(xí)后成為了一名律師,沒有涉及教師的組織和引導(dǎo),不符合要點(diǎn)①。
故本題選C。
解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①學(xué)習(xí)者在教師的組織和引導(dǎo)下有目的、有計(jì)劃地開展;
②接受間接知識(shí)為內(nèi)容的學(xué)歷或非學(xué)歷教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):提供多種渠道供員工自主選擇是自我學(xué)習(xí)方式,不屬于“學(xué)習(xí)者在教師的組織和引導(dǎo)下有目的、有計(jì)劃地開展”,不符合定義;
B項(xiàng):小王兒子無形中學(xué)習(xí)到很多知識(shí),是通過看《動(dòng)物世界》無形中掌握的,不屬于“學(xué)習(xí)者在教師的組織和引導(dǎo)下有目的、有計(jì)劃地開展”,不符合定義;
C項(xiàng):小寶因?yàn)閷?duì)課堂學(xué)習(xí)提不起興趣而被送到少林寺學(xué)習(xí)武術(shù),但在少林寺學(xué)武,不能確定是否是“有目的、有計(jì)劃地開展學(xué)習(xí)”,不符合定義;
D項(xiàng):小牛利用網(wǎng)絡(luò)公開課系統(tǒng)學(xué)習(xí)法律知識(shí),屬于“學(xué)習(xí)者在教師的組織和引導(dǎo)下有計(jì)劃地開展”和“接受間接知識(shí)為內(nèi)容的學(xué)歷”,如愿成為了一名律師,屬于“有目的地學(xué)習(xí)”,符合定義。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:第一步,找出定義關(guān)鍵詞。
“學(xué)習(xí)者在教師的組織和引導(dǎo)下”、“有目的、有計(jì)劃”、“接受間接知識(shí)的教育學(xué)習(xí)活動(dòng)”。
第二步,逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):提供形式多樣的經(jīng)驗(yàn)交流渠道供員工自由學(xué)習(xí),沒有教師的組織和引導(dǎo),不符合定義,排除;
B項(xiàng):小王給兒子播放《動(dòng)物世界》等節(jié)目,沒有教師的組織和引導(dǎo),不符合定義,排除;
C項(xiàng):“小寶對(duì)學(xué)校課堂學(xué)習(xí)提不起興趣,后來被父母送到少林寺武校學(xué)習(xí)武術(shù)”沒有體現(xiàn)目的,不明確,保留;
D項(xiàng):保安小牛利用免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)公開課系統(tǒng)學(xué)習(xí)了法律知識(shí)并通過了司法考試,符合“學(xué)習(xí)者在教師的組織和引導(dǎo)下有計(jì)劃的學(xué)習(xí)”,如愿成為了一名律師,說明保安小牛學(xué)習(xí)的目的是為了做律師,符合定義,保留。
比較C、D選項(xiàng),D選項(xiàng)比C選項(xiàng)更加明確符合定義。
故正確答案為D。5.如何對(duì)待生與死?有人認(rèn)為“生死由命,富貴在天”,追求及時(shí)行樂,醉生夢(mèng)死,有人認(rèn)為“有的人活著,實(shí)際上已經(jīng)死了;有的人死了,他卻永遠(yuǎn)活著”,視死如歸,將有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去,這些論斷表明:
A.人類社會(huì)具有自然規(guī)律
B.矛盾雙方是互相轉(zhuǎn)化的
C.人的自然性與人的社會(huì)性是統(tǒng)一的
D.不同的價(jià)值觀對(duì)人生有不同的作用
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查唯物史觀知識(shí)。
第二步,價(jià)值觀是人們關(guān)于價(jià)值本質(zhì)的認(rèn)識(shí)以及對(duì)人和事物的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)價(jià)原則和評(píng)價(jià)方法的觀點(diǎn)的體系。它與世界觀和人生觀是一致的。價(jià)值觀有先進(jìn)與落后、正確與錯(cuò)誤、積極與消極之分。題干中對(duì)于“生死由命,富貴在天”這一句話不同價(jià)值觀的人有不同的看法,不同的價(jià)值觀也對(duì)人生有不同的作用。
因此,選擇D選項(xiàng)。
A項(xiàng):人類社會(huì)的發(fā)展是有規(guī)律的。同自然規(guī)律一樣,社會(huì)規(guī)律也具有客觀性、普遍性、重復(fù)性,不能創(chuàng)造,不能消滅,不能改造。但是,自然規(guī)律發(fā)生作用是盲目的,而人類社會(huì)則是由社會(huì)活動(dòng)的主體—人組成的,社會(huì)規(guī)律要通過人的活動(dòng)才能發(fā)生作用。人類社會(huì)具有自然規(guī)律說法不恰當(dāng)。A項(xiàng)不符題意,因此不當(dāng)選。
B項(xiàng):矛盾的同一性是指矛盾雙方相互依存、相互貫通的性質(zhì)和趨勢,有兩個(gè)方面的含義:一是矛盾著的對(duì)立面相互依存,互為存在的前提,并共處于一個(gè)統(tǒng)一體中;二是矛盾著的對(duì)立面相互貫通,在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。題干中強(qiáng)調(diào)的是不同的價(jià)值觀對(duì)人生有不同的作用。B項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。
C項(xiàng):自然屬性,也稱為生物性,它是生物在生物進(jìn)化中形成的特性,主要由生物的物質(zhì)組織結(jié)構(gòu)、生理結(jié)構(gòu)和千萬年來與自然界交往的過程中形成的基本特性,如食欲,性欲,自我保存的能力等等。社會(huì)屬性是指作為在集體活動(dòng)中的個(gè)體,或作為社會(huì)的一員而活動(dòng)時(shí)所表現(xiàn)出的特性。題干中沒有體現(xiàn)人的自然性和社會(huì)性的統(tǒng)一。C項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。
6.“總之,我單位明確了將項(xiàng)目立項(xiàng)工作作為各項(xiàng)工作的重中之重來抓的思路,今后我單位將進(jìn)一步加強(qiáng)項(xiàng)目立項(xiàng)工作,大膽創(chuàng)新、扎實(shí)工作,力爭取得更好成績,為全單位科學(xué)發(fā)展,跨越發(fā)展添磚加瓦?!贝斯慕Y(jié)尾包含的內(nèi)容有:
A.強(qiáng)調(diào)今后做法
B.提出希望號(hào)召
C.反思存在問題
D.強(qiáng)調(diào)重要性
參考答案:ABD
解題思路:第一步,本題考查公文寫作知識(shí)。
第二步,根據(jù)題干“明確了將項(xiàng)目立項(xiàng)工作作為各項(xiàng)工作的重中之重來抓的思路”,可知公文結(jié)尾強(qiáng)調(diào)了項(xiàng)目立項(xiàng)工作的重要性;根據(jù)“今后我單位將進(jìn)一步加強(qiáng)項(xiàng)目立項(xiàng)工作”,可知公文結(jié)尾強(qiáng)調(diào)了今后的做法;根據(jù)“大膽創(chuàng)新、扎實(shí)工作,力爭取得更好成績,為全單位科學(xué)發(fā)展,跨越發(fā)展添磚加瓦?!笨芍慕Y(jié)尾提出了希望號(hào)召。
因此,選擇ABD選項(xiàng)。
C項(xiàng):題干中不涉及“反思存在問題”,為干擾項(xiàng)。C項(xiàng)錯(cuò)誤。
7.母語的基本性質(zhì)決定了母語高等教育的“培根固本”特征,母語教育對(duì)于維系________,傳承優(yōu)秀傳統(tǒng),構(gòu)筑心靈世界具有不可________的作用。
填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.民族風(fēng)俗
低估
B.民族情感
輕視
C.文化認(rèn)同
替代
D.文化精神
缺少
參考答案:C
解題思路:第一步,突破口在第二空。根據(jù)前文中的“培根固本”可知,該空強(qiáng)調(diào)母語教育發(fā)揮著非常重要的作用。A項(xiàng)的“低估”和B項(xiàng)的“輕視”填入橫線相對(duì)于C項(xiàng)“不可替代”語義偏輕,不能凸顯出母語教育的重要性,排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。C項(xiàng)“替代”填入橫線,“不可替代”指某人或某物是不能夠用他人或他物來進(jìn)行代替的,強(qiáng)調(diào)極其重要,符合文意。D項(xiàng)“缺少”填入橫線,“不可缺少”側(cè)重于事物的必要性,而非重要性,排除D項(xiàng)。答案鎖定C選項(xiàng)。
第二步,驗(yàn)證第一空?!拔幕J(rèn)同”放在此處可以體現(xiàn)母語高等教育具有“培根固本”的特征,且與第一空之后的“優(yōu)秀傳統(tǒng)”“心靈世界”構(gòu)成并列,符合語境。
因此,選擇C選項(xiàng)。
解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語的含義。第二步,第一空詞語與“維系”搭配,從詞語用法入手判斷。第三步,第二空備選詞語填入均可,但其在輕重程度上存在差別,分析文意,選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第一空,“維系”與“民族風(fēng)俗”“文化精神”不搭配,排除A、D。
第二空,“不可替代的作用”比“不可輕視的作用”程度更深,由前文“母語的基本性質(zhì)決定了……”可知,作者這里用的是非??隙ǖ恼Z氣,故后文用“不可替代”更契合句意。
故本題選C。8.中國經(jīng)歷了漫長的農(nóng)耕時(shí)期,古人大多
、囿于一隅,連方圓十公里以外的地方都未曾涉足,多數(shù)人對(duì)發(fā)生在遠(yuǎn)方的事毫無興趣,有興趣的人也多從
的民間通道中了解外界的變化,小道消息幾乎代表了大部分古人對(duì)新聞的認(rèn)識(shí)。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.入鄉(xiāng)隨俗道聽途說
B.按部就班人云亦云
C.隨遇而安拾人牙慧
D.安土重遷口口相傳參考答案:D
解題思路:第一空,頓號(hào)表示并列,橫線處所填詞語與“囿于一隅”詞義相近,根據(jù)“囿于一隅”和“連方圓十公里以外的地方都未曾涉足”可知,古人的生活大多數(shù)都局限在很小的一個(gè)范圍之內(nèi),沒有離開過家鄉(xiāng),故橫線處所填詞語也應(yīng)表示古人更喜歡在家鄉(xiāng)生活,不愿遠(yuǎn)離之意。D項(xiàng)“安土重遷”指安于本鄉(xiāng)本土,不愿輕易遷移,符合文意,保留。A項(xiàng)“入鄉(xiāng)隨俗”指到一個(gè)地方就順從當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗,不能表達(dá)“不愿意離開家鄉(xiāng)”的意思,與文意不符,排除。B項(xiàng)“按部就班”比喻做事老套,缺乏創(chuàng)新精神,與文意不符,排除。C項(xiàng)“隨遇而安”指能順應(yīng)環(huán)境,在任何境遇中都能滿足,與文段“不愿意離開家鄉(xiāng)”的意思相悖,與文意不符,排除。
第二空,代入驗(yàn)證。D項(xiàng)“口口相傳”指不著文字,口頭相傳,可以對(duì)應(yīng)“民間通道”,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為D。
【文段出處】《聊聊古人如何傳播新聞》9.3,2,
,
,(
)
A.
B.
C.
D.
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查非整數(shù)數(shù)列中的分?jǐn)?shù)數(shù)列。
第二步,將數(shù)列中的整數(shù)轉(zhuǎn)化為分?jǐn)?shù),3=
,2=
,觀察數(shù)列,分子大體呈遞增趨勢,對(duì)不符合遞增趨勢的個(gè)別分?jǐn)?shù)反向約分,原數(shù)列轉(zhuǎn)化為:
,
,
,
,(
)。分子分別為3,4,5,6,(7),是公差為1的等差數(shù)列,下一項(xiàng)分子為6+1=7;分母分別為1,2,3,4,(5),是公差為1的等差數(shù)列,下一項(xiàng)分母為4+1=5。故所求項(xiàng)為
。
因此,選擇A選項(xiàng)。
10.關(guān)于這幅圖中的人物,下列說法不正確的是:
A.曾東渡日本傳播佛法
B.曾在古印度學(xué)習(xí)佛教圣典
C.大雁塔用于安置他所帶回的佛經(jīng)
D.《大唐西域記》是由其口述、弟子記錄的游記參考答案:A
解題思路:本題用排除法解題。解答本題第一步確定圖中人物,即玄奘。第二步結(jié)合選項(xiàng)選出錯(cuò)誤選項(xiàng)即可。注意A選項(xiàng),東渡日本的僧人是鑒真,因此A選項(xiàng)存在明顯錯(cuò)誤,當(dāng)選。A選項(xiàng)錯(cuò)誤。曾東渡日本傳播佛法是鑒真。鑒真為唐朝僧人曾擔(dān)任揚(yáng)州大明寺主持,應(yīng)日本留學(xué)僧請(qǐng)求先后六次東渡。
B選項(xiàng)正確。玄奘為探究佛教各派學(xué)說分歧,于貞觀元年一人西行五萬里,歷經(jīng)艱辛到達(dá)印度佛教中心那爛陀寺取真經(jīng)。
C選項(xiàng)正確。玄奘為保存由天竺經(jīng)絲綢之路帶回長安的經(jīng)卷佛像主持修建了大雁塔,最初五層,后加蓋至九層,再后層數(shù)和高度又有數(shù)次變更,最后固定為今天所看到的七層塔身。
D選項(xiàng)正確?!洞筇莆饔蛴洝酚址Q《西域記》是由玄奘口述,其弟子辯機(jī)撰文。
本題為選非題,故本題選A。
解題思路:第一步,本題考查歷史人物并選錯(cuò)誤項(xiàng)。
第二步,辨識(shí)圖片,圖中人物為唐代高僧玄奘。玄奘西行天竺取經(jīng),而非東渡日本。曾應(yīng)邀東渡日本傳播佛法的是唐代高僧鑒真。
因此,選擇A選項(xiàng)。
解題思路:本題考查中國人文常識(shí)。圖片為佛教繪畫《玄奘負(fù)笈圖》,相傳為宋代無名畫家所畫。
A項(xiàng)錯(cuò)誤:曾東渡日本傳播佛法是鑒真。鑒真,唐朝僧人,應(yīng)日本留學(xué)僧請(qǐng)求先后六次東渡,弘傳佛法,促進(jìn)了文化的傳播與交流。
B項(xiàng)正確:玄奘為探究佛教各派學(xué)說分歧,于貞觀年間一人西行五萬里,歷經(jīng)艱辛到達(dá)印度佛教中心那爛陀寺取真經(jīng),前后十七年在印度學(xué)遍了當(dāng)時(shí)的大小乘各種學(xué)說,共帶回佛舍利150粒、佛像7尊、經(jīng)論657部,并長期從事翻譯佛經(jīng)的工作。
C項(xiàng)正確:大雁塔位于陜西西安的大慈恩寺內(nèi),唐永徽三年(652年)玄奘為保存由天竺經(jīng)絲綢之路帶回長安的經(jīng)卷佛像主持修建了大雁塔,最初五層,后加蓋至九層,再后層數(shù)和高度又有數(shù)次變更,最后固定為今天所看到的七層塔身。
D項(xiàng)正確:《大唐西域記》是我國和世界最早的國際新聞作品集、佛教史籍,又稱《西域記》,由玄奘口述,其弟子辯機(jī)撰文。本書是玄奘奉唐太宗敕命而著,貞觀二十年成書。
本題為選非題,故正確答案為A。11.5033
A.A
B.B
C.C
D.D參考答案:D
解題思路:數(shù)字5033位于區(qū)間3758~5922。
故正確答案為D。12.下面缺少賓語的一句是:
A.該機(jī)飛行速度為800公里,航程可達(dá)3000公里。
B.后衛(wèi)助攻到前場,在前鋒的策應(yīng)下射門。
C.我們必須正視競爭對(duì)手大幅降價(jià)。
D.不久,愛因斯坦的相對(duì)論在天文學(xué)領(lǐng)域里得到了應(yīng)用。
參考答案:C
解題思路:第一步,審題干,找出缺少賓語的一項(xiàng)。
第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)是兩個(gè)分句,主語分別是“飛機(jī)速度”和“航程”,謂語分別是“為”和“可達(dá)”,賓語分別是“800公里”和“3000公里”,句子完整,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)中主語是“后衛(wèi)”,謂語是“射”,賓語是“門”,句子完整,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)中主語是“我們”,謂語是“正視”,“競爭對(duì)手大幅降價(jià)”是定語,缺少賓語,應(yīng)改為:“我們必須正視……的行為”。D項(xiàng)中主語是“相對(duì)論”,謂語是“得到”,賓語是“應(yīng)用”,句子完整,排除D項(xiàng)。
因此,選擇C選項(xiàng)。13.以下不是典型的學(xué)習(xí)型組織特征的是:
A.強(qiáng)調(diào)信息高度分享
B.具有濃厚的強(qiáng)企業(yè)文化
C.組織機(jī)構(gòu)呈現(xiàn)垂直化
D.在組織內(nèi)部建立“組織思維能力”
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查管理知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。
第二步,學(xué)習(xí)型組織是指通過培養(yǎng)彌漫于整個(gè)組織的學(xué)習(xí)氣氛、充分發(fā)揮員工的創(chuàng)造性思維能力而建立起來的一種有機(jī)的、高度柔性的、扁平的、符合人性的、能持續(xù)發(fā)展的組織。學(xué)習(xí)型組織結(jié)構(gòu)是扁平的,即從最上面的決策層到最下面的操作層,中間相隔層次極少。它盡最大可能將決策權(quán)向組織結(jié)構(gòu)的下層移動(dòng),讓最下層單位擁有充分的自主權(quán),并對(duì)產(chǎn)生的結(jié)果負(fù)責(zé)。因此,組織機(jī)構(gòu)呈現(xiàn)垂直化不是學(xué)習(xí)型組織的特征。C項(xiàng)與題意相符,當(dāng)選。
因此,選擇C選項(xiàng)。
A項(xiàng):學(xué)習(xí)型組織強(qiáng)調(diào)信息高度分享,使員工可以順利地進(jìn)行知識(shí)交流,建設(shè)學(xué)習(xí)型組織是知識(shí)學(xué)習(xí)與共享的有效方法。A項(xiàng)與題意不符,不當(dāng)選。
B項(xiàng):學(xué)習(xí)型組織的企業(yè)文化是一種開放型的文化,鼓勵(lì)企業(yè)內(nèi)部以及企業(yè)之間的開放、交流和學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)型組織企業(yè)文化的一個(gè)重要理念。學(xué)習(xí)型組織鼓勵(lì)員工自學(xué)和自我超越,構(gòu)建共同愿景,有利于企業(yè)發(fā)展成一個(gè)團(tuán)結(jié)合作和具有極強(qiáng)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力的組織。學(xué)習(xí)型組織具有濃厚的強(qiáng)企業(yè)文化。B項(xiàng)與題意不符,不當(dāng)選。
D項(xiàng):學(xué)習(xí)型組織的核心是:在組織內(nèi)部建立“組織思維能力”,學(xué)會(huì)建立組織自我的完善路線圖。組織一旦有了學(xué)習(xí)和組織自我的能力,就可以減少很多管理和內(nèi)耗成本,對(duì)機(jī)構(gòu)而言,無疑節(jié)省了很多無形的成本。D項(xiàng)與題意不符,不當(dāng)選。
14.移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)市場的發(fā)展讓微消費(fèi)模式________。這種情況下,隨時(shí)隨地消費(fèi)就成為可能,碎片化時(shí)間得以充分運(yùn)用。這種由碎片化時(shí)間________出的微消費(fèi)市場________著很大的商機(jī)。
依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.如虎添翼
衍生
蘊(yùn)藏
B.突飛猛進(jìn)
產(chǎn)生
掩藏
C.蒸蒸日上
生產(chǎn)
隱藏
D.如日中天
牽引
潛藏
參考答案:A
解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)文段可知,第一空所填詞語修飾“微消費(fèi)模式”。B項(xiàng)“突飛猛進(jìn)”形容進(jìn)步和發(fā)展特別迅速;C項(xiàng)“蒸蒸日上”形容發(fā)展速度快,多指生活和生意。兩項(xiàng)均不能直接搭配“微消費(fèi)模式”,而應(yīng)表述為微消費(fèi)模式的發(fā)展“突飛猛進(jìn)”或“蒸蒸日上”,故排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。
第二步,分析第二空。A項(xiàng)“衍生”指從母體物質(zhì)得到的,符合文段闡述的“微消費(fèi)市場”是從“碎片化的時(shí)間”發(fā)展出來的。D項(xiàng)“牽引”指拉、拖,引動(dòng),引起,不符合文段語境,故排除D項(xiàng)。答案鎖定A項(xiàng)。
第三步,驗(yàn)證第三空。“蘊(yùn)藏”強(qiáng)調(diào)積蓄未顯露,符合文意,與“商機(jī)”搭配得當(dāng)。
因此,選擇A選項(xiàng)。
如虎添翼:比喻強(qiáng)有力的人得到幫助變得更加強(qiáng)有力。如日中天:比喻事物正發(fā)展到十分興盛的階段。
15.沙塵暴是指強(qiáng)風(fēng)把地面大量沙塵物質(zhì)吹起并卷入空中,使空氣特別渾濁,水平能見度小于1000米的嚴(yán)重風(fēng)沙天氣現(xiàn)象。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤參考答案:0
解題思路:沙塵暴是沙暴和塵暴二者兼有的總稱,是指強(qiáng)風(fēng)把地面大量沙塵物質(zhì)吹起并卷入空中,使空氣特別混濁,水平能見度小于1000米的嚴(yán)重風(fēng)沙天氣現(xiàn)象。其中沙暴是指大風(fēng)把大量沙粒吹入近地層所形成的挾沙風(fēng)暴;塵暴則是大風(fēng)把大量塵埃及其他細(xì)顆粒物卷入高空所形成的風(fēng)暴。
故表述正確。16.為控制CPI的過快上漲,政府運(yùn)用了稅收、利率等經(jīng)濟(jì)杠桿,物價(jià)回落,宏觀調(diào)控成效顯著。經(jīng)濟(jì)杠桿能夠起到調(diào)節(jié)作用的根本原因在于經(jīng)濟(jì)杠桿(
)。
A.能夠彌補(bǔ)市場調(diào)節(jié)的缺陷
B.有政府強(qiáng)制力的保障
C.直接關(guān)系市場主體的利益
D.能夠保證經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)運(yùn)行參考答案:C
解題思路:本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。
A項(xiàng)錯(cuò)誤,宏觀調(diào)控確實(shí)能夠彌補(bǔ)市場調(diào)節(jié)的缺陷,市場調(diào)節(jié)本身具有自發(fā)性、盲目性和滯后性的缺陷,因此需要宏觀調(diào)控的經(jīng)濟(jì)手段進(jìn)行調(diào)節(jié)以彌補(bǔ)缺陷,但這不是經(jīng)濟(jì)杠桿能夠發(fā)揮調(diào)節(jié)作用的根本原因。
B項(xiàng)錯(cuò)誤,宏觀調(diào)控中法律手段才是以國家強(qiáng)制力為后盾的。而題干中“政府運(yùn)用了稅收、利率等”方式調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì),是屬于宏觀調(diào)控當(dāng)中的經(jīng)濟(jì)手段。
C項(xiàng)正確,經(jīng)濟(jì)杠桿是指在市場經(jīng)濟(jì)條件下,國家和經(jīng)濟(jì)組織利用經(jīng)濟(jì)人追求自身利益最大化的物質(zhì)原則,制定一系列的政策和措施,使經(jīng)濟(jì)中的個(gè)人和企業(yè)向著政策制定者希望的方向采取行動(dòng)。而經(jīng)濟(jì)杠桿之所以能發(fā)揮這種調(diào)節(jié)作用,根本原因是經(jīng)濟(jì)杠桿的使用會(huì)影響到市場主體的自身利益。
D項(xiàng)錯(cuò)誤,國家通過宏觀調(diào)控當(dāng)中的經(jīng)濟(jì)手段是能夠保證經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)運(yùn)行,但是這不是經(jīng)濟(jì)杠桿能夠發(fā)揮調(diào)節(jié)作用的根本原因。
故正確答案為C。17.反映某市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局機(jī)構(gòu)設(shè)置、職能辦事程序等情況,不需要公開。(
)
A.正確
B.錯(cuò)誤
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查行政法知識(shí)。
第二步,在法律上,政府信息公開是指國家行政機(jī)關(guān)和法律、法規(guī)以及規(guī)章授權(quán)和委托的組織,在行使國家行政管理職權(quán)的過程中,通過法定形式和程序,主動(dòng)將政府信息向社會(huì)公眾或依申請(qǐng)而向特定的個(gè)人或組織公開的制度。對(duì)此,可以從廣義與狹義兩個(gè)方面來理解。廣義上的政府信息公開主要包括兩個(gè)方面的內(nèi)容,一是政務(wù)公開,二是信息公開;狹義上的政府信息公開主指政務(wù)公開。政務(wù)公開主要是指行政機(jī)關(guān)公開其行政事務(wù),強(qiáng)調(diào)的是行政機(jī)關(guān)要公開其執(zhí)法依據(jù)、執(zhí)法程序和執(zhí)法結(jié)果,屬于辦事制度層面的公開。廣義上的政府信息公開的內(nèi)涵和外延要比政務(wù)公開廣闊的多,它不僅要求政府事務(wù)公開,而且,要求政府公開其所掌握的其他信息。所以,某市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局機(jī)構(gòu)設(shè)置、職能辦事程序等情況的政府信息需要公開。
因此,本題錯(cuò)誤。
18.下列公文處理環(huán)節(jié)屬于收文處理過程的是(
)。
A.擬辦
B.擬稿
C.批辦
D.注辦參考答案:ACD
解題思路:本題考查公文的基本知識(shí)。
機(jī)關(guān)單位收文辦理的環(huán)節(jié)包括擬辦、批辦、承辦、催辦、注辦等。
A項(xiàng)正確,擬辦是機(jī)關(guān)秘書部門對(duì)有關(guān)工作的請(qǐng)示報(bào)告提出的初步處理意見,供領(lǐng)導(dǎo)審議決定。
B項(xiàng)錯(cuò)誤,擬稿即宣傳領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)起草文件或撰寫文件,應(yīng)屬于公文擬制環(huán)節(jié)。
C項(xiàng)正確,批辦,是指負(fù)責(zé)人對(duì)文件如何處理所作的批示意見。亦稱“批文”。是公文辦理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
D項(xiàng)正確,注辦是由承辦人在公文尾角或文書處理單上簡要注記公文的處理情況(如是否辦理,復(fù)文字號(hào)和日期等),以備日后查考。
故正確答案為ACD。19.預(yù)循環(huán)是一種更環(huán)保的生活方式,指通過
購入會(huì)產(chǎn)生垃圾的家庭或商業(yè)物品來減少垃圾數(shù)量的行為??裳h(huán)的垃圾經(jīng)過處理后可以
別的功效,可是處理這些可循環(huán)物質(zhì)也是要消耗能源、并產(chǎn)生垃圾的,所以更加環(huán)保的方式是盡量少用會(huì)產(chǎn)生垃圾的物品。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:(
)
A.避免發(fā)揮
B.杜絕具備
C.放棄衍生
D.禁止實(shí)現(xiàn)參考答案:A
解題思路:第一空,B項(xiàng)“杜絕”是指遏制、徹底制止;D項(xiàng)“禁止”指不準(zhǔn)許,不許可,均程度過重太絕對(duì),排除。A項(xiàng)“避免”是指設(shè)法不使某種情形發(fā)生,防止;C項(xiàng)“放棄”是指丟掉,不堅(jiān)持。根據(jù)后文預(yù)循環(huán)主要是倡導(dǎo)人們“盡量少用”一些會(huì)產(chǎn)生垃圾的家庭或商業(yè)物品,所以這些行為不是完全“放棄”而只能是盡可能“避免”,基本鎖定A項(xiàng)。
第二空代入驗(yàn)證,“發(fā)揮”和“功效”為固定搭配,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為A。
【文段出處】《預(yù)循環(huán)》20.統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明,最近幾年來,M大學(xué)的師生從校圖書館外借出的書籍?dāng)?shù)量逐年遞減,不過由此還不能得出M大學(xué)圖書館藏書的利用率在逐漸遞減的結(jié)論。
以下
項(xiàng)如果為真,最能加強(qiáng)上述推論。
A.圖書館藏書的利用率其實(shí)很難統(tǒng)計(jì)
B.雖然M大學(xué)圖書館的圖書外借量在逐年遞減,但統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明,刷卡進(jìn)入圖書館的師生人數(shù)卻在逐年遞增
C.不僅圖書的外借量,而且M大學(xué)舉辦的講座數(shù)量也在逐年下降
D.最近幾年,M大學(xué)的師生通過互聯(lián)網(wǎng)借閱校圖書館的電子書數(shù)量每年都有較大幅度的增長參考答案:B
解題思路:第一步:找到論點(diǎn)論據(jù)。
論點(diǎn):M大學(xué)圖書館藏書的利用率沒有逐漸遞減。
論據(jù):M大學(xué)的師生從校圖書館外借出的書籍?dāng)?shù)量逐年遞減。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):利用率很難統(tǒng)計(jì)說明無法得出藏書的利用率,為無關(guān)選項(xiàng);
B項(xiàng):補(bǔ)充論據(jù)強(qiáng)調(diào)進(jìn)入圖書館看書的人在逐年遞增,說明圖書館藏書的利用率在逐漸增加,為加強(qiáng)選項(xiàng);
C項(xiàng):強(qiáng)調(diào)講座數(shù)量在下降,但講座數(shù)量與圖書館藏書利用率無關(guān),為無關(guān)選項(xiàng);
D項(xiàng):強(qiáng)調(diào)借閱圖書館電子書數(shù)量在增加,但藏書指的是實(shí)體書,電子書與藏書利用率無關(guān),為無關(guān)選項(xiàng)。
故正確答案為B。
解題思路:本題要求選擇能加強(qiáng)上述結(jié)論的一項(xiàng),即需補(bǔ)充論據(jù)加強(qiáng)題干結(jié)論。題干中的論點(diǎn)較為明顯,抓住關(guān)鍵信息“借出的書籍?dāng)?shù)量逐年遞減”和“藏書利用率”之間的聯(lián)系即可解題。題干論點(diǎn):不能僅根據(jù)“圖書館外借的書籍?dāng)?shù)量逐漸遞減”就得出“圖書館藏書的利用率在逐漸遞減”。
A項(xiàng),利用率很難統(tǒng)計(jì)與題干結(jié)論無關(guān),屬于無關(guān)項(xiàng)。
B項(xiàng),雖然外借的圖書減少,但刷卡進(jìn)入圖書館的人增多了,圖書的利用率未必降低,加強(qiáng)了題干結(jié)論。
C項(xiàng),講座數(shù)量也在逐年下降與題干結(jié)論無關(guān),屬于無關(guān)項(xiàng)。
D項(xiàng),電子書數(shù)量每年都有較大幅度的增長與題干結(jié)論無關(guān),屬于無關(guān)項(xiàng)。
故本題選B。21.某知名化妝品公司甲擅自在其網(wǎng)站使用某知名女演員乙的照片進(jìn)行宣傳,甲的行為侵犯了乙的:
A.姓名權(quán)
B.肖像權(quán)
C.名譽(yù)權(quán)
D.隱私權(quán)
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查人身權(quán)知識(shí)。
第二步,根據(jù)《民法總則》第一百條,公民享有肖像權(quán),未經(jīng)本人同意,不得以營利為目的使用公民的肖像。侵權(quán)肖像權(quán)一般表現(xiàn)為:一是以營利為目的,未經(jīng)他人同意而使用他人肖像的行為;二是惡意侮辱、污損他人肖像。
題干中“甲擅自在其網(wǎng)站使用某知名女演員乙的照片進(jìn)行宣傳”一沒有未經(jīng)肖像權(quán)人乙的同意,二目的是為了使自己的公司獲利,侵犯了乙的肖像權(quán)。
因此,選擇B選項(xiàng)。
A項(xiàng):根據(jù)《民法總則》第九十九條,公民享有姓名權(quán),有權(quán)決定、使用和依照規(guī)定改變自己的姓名,禁止他人干涉、盜用、假冒。A項(xiàng)錯(cuò)誤。
C項(xiàng):根據(jù)《民法總則》第一百零一條,公民、法人享有名譽(yù)權(quán),公民的人格尊嚴(yán)受法律保護(hù),禁止用侮辱、誹謗等方式損害公民、法人的名譽(yù)。C項(xiàng)錯(cuò)誤。
D項(xiàng):隱私權(quán)是指自然人享有的私人生活安寧與私人信息秘密依法受到保護(hù),不被他人非法侵?jǐn)_、知悉、收集、利用和公開的一種人格權(quán),而且權(quán)利主體對(duì)他人在何種程度上可以介入自己的私生活,對(duì)自己的隱私是否向他人公開以及公開的人群范圍和程度等具有決定權(quán)。在中國,民法沒有把隱私權(quán)確立為一項(xiàng)獨(dú)立的人格權(quán)。D項(xiàng)錯(cuò)誤。
22.下列哪種情況不屬于外來物種入侵:
A.法國水族館引進(jìn)的綠藻通過釋放孢子,成為當(dāng)?shù)睾Q笊鷳B(tài)系統(tǒng)中的優(yōu)勢種群
B.被人們“做善事”放生的寵物巴西龜在當(dāng)?shù)匾盎蟠罅糠敝?/p>
C.我國南方作為豬飼料引種的空心蓮子草在若干年后逸為野生
D.每年春夏之交成年湟魚從青海湖洄游到淡水河中產(chǎn)卵
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查生物醫(yī)學(xué)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。
第二步,外來物種入侵是指生物物種由原產(chǎn)地通過自然或人為的途徑遷移到新的生態(tài)環(huán)境的過程,它有兩層意思,第一,物種必須是外來、非本土的;第二,該外來物種能在當(dāng)?shù)氐淖匀换蛉斯ど鷳B(tài)系統(tǒng)中定居、自行繁殖和擴(kuò)散,最終明顯影響當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境,損害當(dāng)?shù)厣锒鄻有浴項(xiàng)中成年湟魚從青海湖洄游到淡水河中產(chǎn)卵是它的習(xí)性,是一種自然現(xiàn)象不符合外來物種入侵的定義。D項(xiàng)錯(cuò)誤。
因此,選擇D選項(xiàng)。
A項(xiàng):“綠藻通過釋放孢子成為當(dāng)?shù)睾Q笊鷳B(tài)系統(tǒng)中的優(yōu)勢種群”,身為外來物種損害了當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境,符合外來物種入侵的定義。A項(xiàng)正確但不符合題意,故排除。
B項(xiàng):“巴西龜在當(dāng)?shù)匾盎蟠罅糠敝场?,巴西龜也是外來物種,通過大量繁殖破壞了當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)系統(tǒng),符合外來物種入侵的定義。B項(xiàng)正確但不符合題意,故排除。
C項(xiàng):“引種的空心蓮子草在若干年后逸為野生”,空心蓮子草也是外來物種,逐漸在野外大量繁殖成為野生的空心蓮子草,這種生物行為破壞當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境,符合外來物種入侵的定義。C項(xiàng)正確但不符合題意,故排除。
23.過去,我們較為關(guān)注城鄉(xiāng)之間的差距和分化,提出了城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的理念。隨著中國城鎮(zhèn)化的推進(jìn),我國一些城市內(nèi)部出現(xiàn)了較為嚴(yán)重的失業(yè)、貧困等現(xiàn)象,一種以城市內(nèi)部不同居民之間的差異化為突出特征的新的“二元結(jié)構(gòu)”正在逐步形成。這一現(xiàn)象特別值得關(guān)注,一些拉美國家就是因?yàn)闆]有有效地解決好產(chǎn)業(yè)和就業(yè)問題,出現(xiàn)了城市“二元結(jié)構(gòu)”,導(dǎo)致了大量貧民窟的出現(xiàn),最終落入了“中等收入陷阱”。
這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A.在我國,城鄉(xiāng)差異化問題正在轉(zhuǎn)變?yōu)槌鞘袃?nèi)部的“二元結(jié)構(gòu)”問題
B.統(tǒng)籌發(fā)展理念在解決城市內(nèi)部“二元結(jié)構(gòu)”問題上同樣適用
C.應(yīng)重視城市“二元結(jié)構(gòu)”問題的出現(xiàn),防止其進(jìn)一步惡化
D.應(yīng)借鑒國外經(jīng)驗(yàn)解決城市“二元結(jié)構(gòu)”問題參考答案:C
解題思路:文段首先提出我國存在“二元結(jié)構(gòu)”問題,接下來通過拉美國家的實(shí)例來分析此問題的嚴(yán)重危害,故文段意在針對(duì)問題提出解決對(duì)策,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),是問題項(xiàng)表述,本身非重點(diǎn),排除;
B項(xiàng),根據(jù)原文可知,提出統(tǒng)籌發(fā)展理念后仍然出現(xiàn)“二元結(jié)構(gòu)”,選項(xiàng)表述與文意相反,排除;
D項(xiàng),“借鑒國外經(jīng)驗(yàn)”無中生有,文段并未提及其他國家的成功經(jīng)驗(yàn),排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《把握好中國與世界的關(guān)系
才能避免“中等收入陷阱”》
解題思路:本題考查對(duì)文段主旨的把握。解答本題要抓住“這一現(xiàn)象特別值得關(guān)注”這一直接體現(xiàn)作者態(tài)度的句子,理解文段主要強(qiáng)調(diào)的是要重視城市“二元結(jié)構(gòu)”問題。文段由城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展問題引出城市中正在形成的“二元結(jié)構(gòu)”問題,并引用拉美國家由于沒有解決好這一問題最終落入“中等收入陷阱”的教訓(xùn),意在提醒我國應(yīng)對(duì)這一問題高度重視,C項(xiàng)正確。
A項(xiàng)的“轉(zhuǎn)變”表述不恰當(dāng),城鄉(xiāng)差異化和城市“二元結(jié)構(gòu)”兩個(gè)問題是并列的,并不存在前者轉(zhuǎn)變?yōu)楹笳叩年P(guān)系,排除。
B項(xiàng)無中生有,文段未提到統(tǒng)籌發(fā)展理念在解決城市內(nèi)部“二元結(jié)構(gòu)”問題上是否適用,排除。
D項(xiàng),文段說的是國外的教訓(xùn),我們要引以為戒,避免重蹈覆轍,未提到國外解決城市“二元結(jié)構(gòu)”問題的經(jīng)驗(yàn),排除。
故本題選C。24.在閱讀傳統(tǒng)的紙質(zhì)圖書時(shí),文字本身不會(huì)移動(dòng),可以讓人平心靜氣,但在電腦屏幕前閱讀時(shí),鼠標(biāo)點(diǎn)擊和滾屏不可避免地會(huì)打斷人的注意力,讓人很難對(duì)文字進(jìn)行全面把握,令人失去耐心。此外,手指在觸摸紙張和顯示屏對(duì)大腦的感知區(qū)域的刺激也完全不同。前者更有助于激發(fā)人的潛意識(shí),幫助人深入理解文字之美,而不僅僅止步于獲取信息。
這段文字主要介紹的是:
A.傳統(tǒng)的紙質(zhì)圖書具有難以替代的優(yōu)勢
B.傳統(tǒng)的閱讀方式更有助于大腦的開發(fā)
C.獲取信息并非閱讀的主要目的
D.使用電腦閱讀給全面理解文意帶來諸多障礙參考答案:A
解題思路:本題考查對(duì)文段主旨的把握,解答本題需要梳理文段行文思路。由“此外”可知,本文為并列結(jié)構(gòu),正確選項(xiàng)應(yīng)該全面概括文段兩方面的內(nèi)容。文段從兩個(gè)方面來說明傳統(tǒng)紙質(zhì)媒介相對(duì)于電腦閱讀的優(yōu)點(diǎn):一紙質(zhì)媒介可以讓人平心靜氣;二可以激發(fā)人的潛意識(shí),幫助人理解文字之美。只有A項(xiàng)突出了紙質(zhì)圖書的優(yōu)勢,當(dāng)選。
B項(xiàng)“更有助于大腦的開發(fā)”過度推斷,無法從文段得出。C、D兩項(xiàng)脫離論述對(duì)象“紙質(zhì)圖書”。
故本題選A。
解題思路:第一步,分析文段。文段首先描述了傳統(tǒng)的紙質(zhì)圖書可以讓人平心靜氣,而用電腦屏幕閱讀會(huì)讓人很難對(duì)文字全面把握,然后通過“此外”引出閱讀紙質(zhì)圖書不僅可以獲取知識(shí)也有助于激發(fā)人的潛意識(shí)。文段結(jié)構(gòu)為“分—分”,通過概括可知傳統(tǒng)的紙質(zhì)書更具有優(yōu)勢。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主要內(nèi)容的全面概括。
因此,選擇A選項(xiàng)。25.下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是:
A.雖然現(xiàn)在游玩的這個(gè)城市,對(duì)我很陌生,但我相信,整個(gè)行程還是會(huì)很順利的。
B.一個(gè)國家的政治制度決定于這個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)社會(huì)基礎(chǔ),同時(shí)又反作用于這個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),乃至于起到?jīng)Q定性的作用。
C.實(shí)際上,春季是一個(gè)相當(dāng)愜意的季節(jié),它既非冰天雪地,也沒有烈日炎炎的酷熱。
D.有些人之所以能成功,并不完全因?yàn)樾疫\(yùn),只因?yàn)樗麄冇啦恍葜?,奮發(fā)向前。
參考答案:B
解題思路:第一步,A項(xiàng)屬于語序不當(dāng),應(yīng)改為“我對(duì)現(xiàn)在游玩的這個(gè)城市很陌生”。
第二步,B項(xiàng)表意明確,沒有語病。
第三步,C項(xiàng)屬于成分多余或殘缺。應(yīng)刪掉“的炎熱”或在“冰天雪地”后加“的寒冷”。
第四步,D項(xiàng)屬于搭配不當(dāng),應(yīng)將“只”改成“還”。
因此,選擇B選項(xiàng)。
26.在不同的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段,同樣一種職業(yè)因服務(wù)對(duì)象、服務(wù)手段、職業(yè)利益、職業(yè)責(zé)任和義務(wù)相對(duì)穩(wěn)定,職業(yè)行為的道德要求的核心內(nèi)容將被傳承和發(fā)揚(yáng),從而形成了被不同社會(huì)發(fā)展階段普遍認(rèn)同的職業(yè)道德規(guī)范。這體現(xiàn)的職業(yè)道德的特征是:
A.職業(yè)性
B.實(shí)踐性
C.繼承性
D.多樣性
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查職業(yè)道德知識(shí)。
第二步,職業(yè)道德的概念有廣義和狹義之分。廣義的職業(yè)道德是指從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則,涵蓋了從業(yè)人員與服務(wù)對(duì)象、職業(yè)與職工、職業(yè)與職業(yè)之間的關(guān)系。狹義的職業(yè)道德是指在一定職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)遵循的、體現(xiàn)一定職業(yè)特征的、調(diào)整一定職業(yè)關(guān)系的職業(yè)行為準(zhǔn)則和規(guī)范。繼承性是指在長期實(shí)踐過程中形成的,會(huì)被作為經(jīng)驗(yàn)和傳統(tǒng)繼承下來。即使在不同的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段,同樣一種職業(yè)因服務(wù)對(duì)象、服務(wù)手段、職業(yè)利益、職業(yè)責(zé)任和義務(wù)相對(duì)穩(wěn)定,職業(yè)行為的道德要求的核心內(nèi)容將被繼承和發(fā)揚(yáng),從而形成了被不同社會(huì)發(fā)展階段普遍認(rèn)同的職業(yè)道德規(guī)范。
因此,選擇C選項(xiàng)。
A項(xiàng):職業(yè)性是指職業(yè)道德的內(nèi)容與職業(yè)實(shí)踐活動(dòng)緊密相連,反映著特定職業(yè)活動(dòng)對(duì)從業(yè)人員行為的道德要求。每一種職業(yè)道德都只能規(guī)范本行業(yè)從業(yè)人員的職業(yè)行為,在特定的職業(yè)范圍內(nèi)發(fā)揮作用。A項(xiàng)排除。
B項(xiàng):實(shí)踐性是指職業(yè)行為過程,就是職業(yè)實(shí)踐過程,只有在實(shí)踐過程中,才能體現(xiàn)出職業(yè)道德的水準(zhǔn)。職業(yè)道德的作用是調(diào)整職業(yè)關(guān)系,對(duì)從業(yè)人員職業(yè)活動(dòng)的具體行為進(jìn)行規(guī)范,解決現(xiàn)實(shí)生活中的具體道德沖突。B項(xiàng)排除。
D項(xiàng):多樣性是指不同的行業(yè)和不同的職業(yè),有不同的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)。D項(xiàng)排除。
27.2017年8月7日,2018年“東亞文化之都”終審活動(dòng)在京舉行。(
)當(dāng)選2018年“東亞文化之都”。
A.長沙
B.寧波
C.哈爾濱
D.青島參考答案:C
解題思路:本題考查時(shí)事政治。
2018年“東亞文化之都”終審活動(dòng)在京舉行。經(jīng)過來自對(duì)外文化交流、公共文化建設(shè)、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)等領(lǐng)域?qū)<业恼J(rèn)真評(píng)審,哈爾濱市當(dāng)選2018年“東亞文化之都”。
故正確答案為C。28.大數(shù)據(jù)殺熟是指在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上,同樣的商品或服務(wù),老客戶看到的價(jià)格反而比新客戶要貴出許多的現(xiàn)象。
根據(jù)上述定義,下列屬于大數(shù)據(jù)殺熟行為的是:
A.機(jī)票訂票平臺(tái),消費(fèi)者越早訂票越便宜
B.一罐可樂,在超市只賣2元,在五星級(jí)酒店能賣30元
C.某服務(wù)網(wǎng)站,VIP會(huì)員登錄看到的酒店定價(jià)均高于普通用戶看到的價(jià)格
D.網(wǎng)上購物平臺(tái)在促銷前先抬高所售物品價(jià)格,到促銷日再大幅降價(jià),制造優(yōu)惠假象
參考答案:C
解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上;
②同樣的商品或服務(wù),老客戶看到的價(jià)格比新客戶看到的高。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):越早訂票越便宜,體現(xiàn)的是時(shí)間的先后造成的價(jià)格差別,而非新老客戶,不符合定義;
B項(xiàng):超市和五星級(jí)酒店的賣價(jià)不同,未涉及新老客戶,不符合定義;
C項(xiàng):某服務(wù)網(wǎng)站符合“網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)”,VIP會(huì)員看到的價(jià)格高于普通用戶,體現(xiàn)了“同樣的商品或服務(wù),老客戶看到的價(jià)格比新客戶看到的高”,符合定義;
D項(xiàng):促銷前后價(jià)格不同,未涉及新老客戶,不符合定義。
因此,選擇C選項(xiàng)。
29.某種雞尾酒的酒精濃度為20%,由A種酒、B種酒和酒精濃度(酒精重量÷酒水總重量)10%的C種酒按1∶3∶1的比例(重量比)調(diào)制成。已知B種酒的酒精濃度是A種酒的一半,則A種酒的酒精濃度是:
A.36%
B.30%
C.24%
D.18%參考答案:A
解題思路:三種溶液的混合,我們可以將其中兩種溶液先進(jìn)行混合,確定混合濃度后,再與第三種溶液混合。設(shè)A、B的濃度分別為2x%、x%,混合時(shí)A、C的重量相同,則A、C兩種混合的濃度為(2x%+10%)÷2=(x+5)%,此題相當(dāng)于將2份濃度為(x%+5%)和3份濃度為x%的酒混合得到濃度為20%的酒,即,解得x%=18%,所以A種酒的酒精濃度是36%。故本題選A。
解題思路:第一步,本題考查溶液問題,屬于溶液混合。
第二步,根據(jù)1∶3∶1的比例賦值A(chǔ)、B、C三種酒的重量分別為10、30、10。設(shè)B種酒酒精濃度為x,則A種酒酒精濃度為2x。根據(jù)混合前后溶質(zhì)不變可得10×2x+30×x+10×10%=(10+30+10)×20%,解得x=18%,則2x=36%。
因此,選擇A選項(xiàng)。30.有效的組織戰(zhàn)略應(yīng)包括五個(gè)基本要素,下面選項(xiàng)中屬于這五個(gè)基本要素的是:
A.戰(zhàn)略遠(yuǎn)景
B.資源
C.業(yè)務(wù)
D.組織
參考答案:ABCD
解題思路:第一步,本題考查管理學(xué)基本原理。
第二步,組織結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略指根據(jù)企業(yè)總體經(jīng)營戰(zhàn)略要求、經(jīng)營環(huán)境、方針以及組織之間的相互關(guān)系,對(duì)企業(yè)內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)模式的發(fā)展變動(dòng)所作的長期性策劃。一項(xiàng)有效的組織戰(zhàn)略應(yīng)包括五個(gè)基本因素,戰(zhàn)略遠(yuǎn)景、目標(biāo)和目的、資源、業(yè)務(wù)和組織。
A項(xiàng):戰(zhàn)略遠(yuǎn)景,指組織在社會(huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧拓?zé)任。它包括經(jīng)營理念和企業(yè)宗旨兩方面的內(nèi)容。A項(xiàng)正確。
B項(xiàng):資源,包括有形資源和無形資源,有形資源主要包括現(xiàn)金、房地產(chǎn)、機(jī)器設(shè)備和原材料庫存等;無形資源主要包括品牌、技術(shù)專長、組織文化以及各種組織能力等。B項(xiàng)正確。
C項(xiàng):業(yè)務(wù),指組織參與競爭的產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域。C項(xiàng)正確。
D項(xiàng):組織,指組織結(jié)構(gòu)與管理體制等要素,共同形成組織的行政關(guān)系,保證戰(zhàn)略方案的有效實(shí)施。D項(xiàng)正確。
因此,選擇ABCD選項(xiàng)。
目標(biāo)與目的,目標(biāo)指具體的中期和短期的可量化的目標(biāo);目的指在相應(yīng)期限內(nèi)的定
性期望。
31.根據(jù)羅伯特?卡茨的研究,管理者所行使的五種管理職能是指計(jì)劃職能、組織職能、指揮職能、協(xié)調(diào)職能和控制職能,所扮演的三類角色是指人際角色、信息角色、決策角色。下列選項(xiàng)中管理者必須具備的技能有()
A.運(yùn)用管理者所監(jiān)督的專業(yè)領(lǐng)域中的過程、慣例、技術(shù)和工具的能力
B.成功地與別人打交道并與人溝通的能力
C.把觀點(diǎn)設(shè)想出來并加以處理以及將關(guān)系抽象化的精神能力
D.操作或運(yùn)用具體機(jī)器設(shè)備的能力
參考答案:ABC
解題思路:第一步,本題考查的是管理知識(shí)。
第二步,羅伯特?卡茨,美國著名的管理學(xué)學(xué)者,他提出管理者必須具備“技術(shù)技能、人際關(guān)系技能和概念技能”。三種技能在不同管理層次中的要求不同,技術(shù)技能由低層向高層重要性逐漸遞減;概念技能由低層向高層重要性逐步增加;人際關(guān)系技能對(duì)不同的管理層的重要程度區(qū)別不十分明顯,但比較而言高層要比低層相對(duì)重要一些。
A項(xiàng),“專業(yè)領(lǐng)域中的過程、慣例、技術(shù)和工具”,是指技術(shù)技能,是一種完成組織內(nèi)具體工作所需要的技能。所有工作都需要一些專門的才能,對(duì)于管理者來說,技術(shù)技能是非常重要的,他們要直接處理員工所從事的工作。故說法正確,當(dāng)選。
B項(xiàng),“打交道”和“溝通”,屬于人際關(guān)系技能,是與人共事,理解別人,激勵(lì)別人的能力。由于管理者是通過別人來做事,因而必須具備良好的人際關(guān)系才能實(shí)現(xiàn)有效地溝通、激勵(lì)和授權(quán)。故說法正確,當(dāng)選。
C項(xiàng),屬于概念技能,是管理者對(duì)復(fù)雜情況進(jìn)行分析、診斷,進(jìn)行抽象和概念化的技能。例如,面對(duì)困難,管理者必須看清問題,制定解決方案,選擇最優(yōu)方案。概念技能是高級(jí)管理者最迫切需要的技能,實(shí)質(zhì)上一種戰(zhàn)略思考及執(zhí)行的能力。故說法正確,當(dāng)選。
因此,選擇ABC選項(xiàng)。
D項(xiàng),操作或運(yùn)用具體機(jī)器設(shè)備的能力,只是一種實(shí)際操作的能力,并不屬于管理者必須具備的技能。D項(xiàng)錯(cuò)誤。
32.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是(
)
A.①②③,④⑤⑥
B.①②⑥,③④⑤
C.①④⑥,②③⑤
D.①③⑤,②④⑥
參考答案:C
解題思路:第一步,觀察特征。
圖形組成元素不同,優(yōu)先考慮屬性類或數(shù)量類,圖形由不同數(shù)量的獨(dú)立部分組成,考慮數(shù)元素的部分?jǐn)?shù)。
第二步,根據(jù)規(guī)律進(jìn)行分組。
圖①④⑥由多個(gè)獨(dú)立部分組成,圖②③⑤只有一個(gè)獨(dú)立部分,可分為兩組。
因此,選擇C選項(xiàng)。
33.總角之好是指:
A.工作上認(rèn)識(shí)的同事
B.社會(huì)上認(rèn)識(shí)朋友
C.小時(shí)候很要好的朋友
D.大學(xué)同學(xué)
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查文學(xué)知識(shí)。
第二步,總角之好,成語,指小時(shí)候很要好的朋友。作賓語;用于交往等?!度龂尽侵尽ぶ荑鳌放崴芍⒁督韨鳌罚骸爸芄⒖‘惒牛c孤有總角之好?!薄稌x書·何劭傳》:“邵字敬祖,少與武帝同年,有總角之好。
因此,選擇C選項(xiàng)。
總角:古代未成年的人把頭發(fā)扎成髻。借指童年時(shí)期。也指八九歲至十三四歲的少年。
34.超聲波∶次聲波∶軍事
A.處女作∶代表作∶文學(xué)
B.路由器∶隔離卡∶網(wǎng)絡(luò)
C.潛水艇∶核潛艇∶科技
D.北極星∶北斗星∶星辰
參考答案:B
解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。
人能聽到的聲波頻率是在20~20000Hz之間,頻率高于20000Hz的是“超聲波”,頻率低于20Hz的稱為“次聲波”,二者屬于并列關(guān)系,且均可以做“軍事”用途,前兩詞與第三詞屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第二步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):“處女作”多用于文藝創(chuàng)作等方面,是指一個(gè)作家在第一階段的代表性作品,與“代表作”屬于交叉關(guān)系,排除;
B項(xiàng):“路由器”是連接兩個(gè)或多個(gè)網(wǎng)絡(luò)的硬件設(shè)備,“隔離卡”能使得兩套操作系統(tǒng)裝在一臺(tái)電腦上并實(shí)現(xiàn)每個(gè)操作系統(tǒng)使用獨(dú)立的網(wǎng)絡(luò)接入,從而實(shí)現(xiàn)內(nèi)外網(wǎng)的隔離,二者屬于并列關(guān)系,且均用于“網(wǎng)絡(luò)”,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;
C項(xiàng):“核潛艇”屬于“潛水艇”的一種,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,排除;
D項(xiàng):“北極星”又稱北辰、紫微星,指的是最靠近北天極的一顆恒星,“北斗星”是由天樞、天璇、天璣、天權(quán)、玉衡、開陽、瑤光七星組成的,二者無明顯邏輯關(guān)系,排除。
因此,選擇B選項(xiàng)。35.團(tuán)購行業(yè)確有“病入膏肓”之憂。從團(tuán)購行業(yè)現(xiàn)實(shí)環(huán)境來看,短期內(nèi),資本日益枯竭,內(nèi)生發(fā)展乏力,行業(yè)洗牌風(fēng)暴日漸臨近。在一個(gè)混亂的格局中,只有死亡案例不斷上演,才能澄清市場,才能防止劣幣驅(qū)逐良幣,才能“吹盡黃沙始見金”。我們相信,“死者”的慘重教訓(xùn),將能激發(fā)生者的求生欲望。但愿在“死亡”開始降臨于團(tuán)購行業(yè)時(shí),同行的倒下,能觸及有價(jià)值生存者的靈魂,推彼及己,心存悲憫,從而反躬自省,以求強(qiáng)身之道。對(duì)資本的鞭笞,團(tuán)購行業(yè)從業(yè)者別指望公眾會(huì)對(duì)你同情。好的產(chǎn)品、有價(jià)值的服務(wù),才是與公眾互動(dòng)溝通的最好媒介;唯有創(chuàng)新靈魂不死,才能鳳凰涅槃。
下列不符合作者對(duì)“團(tuán)購”態(tài)度立場的是:
A.指責(zé)批評(píng)
B.理性分析
C.充滿期待
D.善意忠告參考答案:A
解題思路:本題考查對(duì)作者態(tài)度的把握。觀察選項(xiàng)可知,考查的是作者對(duì)某一事物的態(tài)度,閱讀文段時(shí)可重點(diǎn)關(guān)注表態(tài)度的詞句,由此判斷作者的態(tài)度。文段首先指出團(tuán)購行業(yè)面臨的現(xiàn)狀,接著提出自己的希望“但愿在‘死亡’開始降臨于團(tuán)購行業(yè)時(shí),同行的倒下……”,同時(shí)還提出了自己對(duì)團(tuán)購行業(yè)發(fā)展的期待和忠告。由此可知,作者并沒有對(duì)“團(tuán)購”提出指責(zé)批評(píng),A項(xiàng)錯(cuò)誤,當(dāng)選。
解題思路:第一步,分析文段,找到作者論述“團(tuán)購”的關(guān)鍵信息。文段首先客觀闡述團(tuán)購行業(yè)目前存在“病入膏肓”的問題,接著說明“死亡案例”的上演可以促進(jìn)行業(yè)的發(fā)展,能夠體現(xiàn)D項(xiàng)“理性分析”。然后通過“我們相信……”“但愿……”說明作者對(duì)于團(tuán)購行業(yè)的未來充滿希望,能夠體現(xiàn)A項(xiàng)“充滿期待”。最后說明“需要好的產(chǎn)品、有價(jià)值的服務(wù)”“創(chuàng)新”才能讓團(tuán)購行業(yè)更好的發(fā)展,體現(xiàn)B項(xiàng)“善意忠告”。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)“指責(zé)批評(píng)”在文段中沒有涉及。
因此,選擇C選項(xiàng)。
解題思路:本題考查態(tài)度理解。材料首先提出團(tuán)購行業(yè)有“病入膏肓”之憂,接著希望優(yōu)勝劣汰原則能促進(jìn)該行業(yè)的競爭和發(fā)展,最后提出發(fā)展的建議和忠告,可見筆者的理性分析和善意忠告?!肮P者相信”可見作者對(duì)團(tuán)購的期待。但是,通觀文段,只是對(duì)團(tuán)購現(xiàn)狀的客觀描述,目的是提醒,不是指責(zé)批評(píng)。
本題為選非題,故正確答案為C。36.堅(jiān)持反腐敗無禁區(qū)、全覆蓋、零容忍,堅(jiān)定不移“打虎”、“拍蠅”、“獵狐”,____的目標(biāo)初步實(shí)現(xiàn),____的籠子越扎越牢,____的堤壩正在構(gòu)筑,反腐敗斗爭壓倒性態(tài)勢已經(jīng)形成并鞏固發(fā)展。
A.不敢腐不能腐不想腐
B.不能腐不敢腐不想腐
C.不想腐不敢腐不能腐
D.不敢腐不想腐不能腐參考答案:A37.憲法的穩(wěn)定性具有重要意義,同時(shí),憲法內(nèi)容也必須根據(jù)社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展適時(shí)修改。根據(jù)《憲法》規(guī)定,下列有權(quán)修改憲法的主體是:
A.全國人民代表大會(huì)
B.全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)
C.全國人民代表大會(huì)法制工作委員會(huì)
D.國務(wù)院法制辦公室
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查憲法知識(shí)。
第二步,根據(jù)《憲法》第六十二條,全國人民代表大會(huì)行使下列職權(quán):(一)修改憲法;(二)監(jiān)督憲法的實(shí)施;(三)制定和修改刑事、民事、國家機(jī)構(gòu)的和其他的基本法律;……
因此,選擇A選項(xiàng)。
B項(xiàng):根據(jù)《憲法》第六十七條,全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)行使下列職權(quán):(一)解釋憲法,監(jiān)督憲法的實(shí)施;(二)制定和修改除應(yīng)當(dāng)由全國人民代表大會(huì)制定的法律以外的其他法律;(三)在全國人民代表大會(huì)閉會(huì)期間,對(duì)全國人民代表大會(huì)制定的法律進(jìn)行部分補(bǔ)充和修改,但是不得同該法律的基本原則相抵觸;(四)解釋法律……全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)無權(quán)修改憲法。B項(xiàng)錯(cuò)誤。
C項(xiàng):“全國人民代表大會(huì)法制工作委員會(huì)”屬于專門委員會(huì)。專門委員會(huì),是指根據(jù)憲法和法律的規(guī)定,縣級(jí)以上地方各級(jí)人民代表大會(huì)可以根據(jù)工作需要設(shè)立法制委員會(huì)、財(cái)政經(jīng)濟(jì)委員會(huì)、教育科學(xué)文化衛(wèi)生委員會(huì)等九個(gè)專門委員會(huì)。它們無權(quán)修改憲法。C項(xiàng)錯(cuò)誤。
D項(xiàng):國務(wù)院法制辦公室是國務(wù)院辦理法制工作事項(xiàng)的辦事機(jī)構(gòu),其前身是國務(wù)院法制局,無權(quán)修改憲法。D項(xiàng)錯(cuò)誤。
38.一條環(huán)形賽道前半段為上坡,后半段為下坡,上坡和下坡的長度相等。兩輛車同時(shí)從賽道起點(diǎn)出發(fā)同向行駛,其中A車上下坡時(shí)速相等,而B車上坡時(shí)速比A車慢20%,下坡時(shí)速比A車快20%。問在A車跑到第幾圈時(shí),兩車再次齊頭并進(jìn)?
A.22
B.23
C.24
D.25參考答案:D
解題思路:路程=速度×?xí)r間,題干中的已知條件整理可得:上坡路程=下坡路程,A車上坡速度=A車下坡速度,B車上坡速度=A車速度×(1-20%),B車下坡速度=A車速度×(1+20%)。題干中除20%外再無其他數(shù)據(jù),可對(duì)路程和速度賦值,由于涉及A車速度的信息較多,故應(yīng)對(duì)A車速度賦值,進(jìn)而表示出B車速度,進(jìn)行求解。設(shè)環(huán)形賽道上坡和下坡的長度都為1,A車的速度為1,則B車上坡的速度為(1-0.2)×1=0.8、下坡的速度為(1+0.2)×1=1.2。由題意可得A車和B車運(yùn)行一周所需要的時(shí)間分別為:A車2÷1=2,B車=,則相同路程中A車與B車的時(shí)間之比為2∶=24∶25,故速度之比為25∶24,所以當(dāng)A車跑到25圈時(shí),兩車再次齊頭并進(jìn),此時(shí)A車恰好比B車多走一圈。故本題選D。
解題思路:第一步,本題考查行程問題,屬于相遇追及類問題。
第二步,設(shè)A車速度為v,由B車上坡速度比A慢20%、下坡比A快20%可知,B車上坡速度為0.8v、下坡速度為1.2v。根據(jù)上坡和下坡的長度相等,可知B車跑一圈的平均速度為,則A、B的速度比為v∶0.96v=25∶24,相同時(shí)間內(nèi)A、B走的路程比為25∶24(時(shí)間一定,路程與速度成正比)。即A車跑25圈時(shí),B車跑24圈,此時(shí)兩車再次齊頭并進(jìn)。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:設(shè)A車速度為,則B車上坡速度為,B車下坡速度為。上坡和下坡距離相等,運(yùn)用等距離平均速度公式可知B車完成一圈的平均速度,則,因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)時(shí)間相等,則路程比等于速度比,即,也就是說當(dāng)A車行駛25圈時(shí),B車行駛24圈,此時(shí)A、B兩車再次齊頭并進(jìn)。
故正確答案為D。
39.家風(fēng)是具有鮮明特征的家庭文化,良好家風(fēng)是一個(gè)家庭最寶貴的精神財(cái)富,也是每個(gè)家庭成員形成正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀的________。家庭是人生的第一所學(xué)校,良好家風(fēng)是人生幸福生活的“第一組密碼”。“積善之家,必有余慶;積不善之家,必有余殃”。只有守住和________好溫暖的家庭,才能有人生的成功。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.基點(diǎn)庇護(hù)
B.基準(zhǔn)保護(hù)
C.基礎(chǔ)愛護(hù)
D.基石呵護(hù)參考答案:D
解題思路:第一步,閱讀文段,理解空缺處的意思。第二空,辨析選項(xiàng)詞語的意義、適用對(duì)象等,結(jié)合語境進(jìn)行選擇。第一空,“基準(zhǔn)”泛指標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)句意,設(shè)空處是指家庭成員形成正確世界觀、人生觀和價(jià)值觀的基礎(chǔ)、根基,“基準(zhǔn)”填入句意不通,排除B。
第二空,“庇護(hù)”指袒護(hù)某對(duì)象,或保護(hù)其不受災(zāi)難,填入空處詞義過重,排除A。“愛護(hù)”與“家庭”搭配不當(dāng),排除C。
故本題選D。
解題思路:第一步,分析第一空。結(jié)合選項(xiàng)與語境可知,良好的家風(fēng)是每個(gè)家庭成員形成正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀的基本。B項(xiàng)“基準(zhǔn)”泛指標(biāo)準(zhǔn),不符合文意,排除B項(xiàng)。
第二步,分析第二空。根據(jù)“只有守住和________好溫暖的家庭”可知,該空搭配“家庭”。A項(xiàng)“庇護(hù)”指包庇,保護(hù),常用作貶義,不符合文意,排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“愛護(hù)”指愛惜并保護(hù),常搭配公物、花草樹木,不與“家庭”搭配,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“呵護(hù)”指愛護(hù)和保護(hù),常搭配朋友、家人、家庭,符合文意。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:第一空,根據(jù)文意可知,橫線處需體現(xiàn)出良好家風(fēng)是家庭成員形成世界觀、人生觀、價(jià)值觀的基本條件,A項(xiàng)“基點(diǎn)”可指事物發(fā)展的根本、基礎(chǔ),C項(xiàng)“基礎(chǔ)”意為事物發(fā)展的根本或起點(diǎn),D項(xiàng)“基石”比喻基礎(chǔ)或中堅(jiān)力量,均能體現(xiàn)“基本”之意,保留。B項(xiàng)“基準(zhǔn)”指標(biāo)準(zhǔn),“家風(fēng)”并不是形成三觀的標(biāo)準(zhǔn),而是三觀的“基本”,故“家風(fēng)”與“基準(zhǔn)”搭配不當(dāng),排除。
第二空,橫線處搭配“家庭”,A項(xiàng)“庇護(hù)”意為袒護(hù)、包庇,感情色彩偏消極,和“家庭”搭配不當(dāng),排除;對(duì)比C、D兩項(xiàng),“愛護(hù)”常用作愛護(hù)公物、愛護(hù)花草,一般不與“家庭”搭配,而“呵護(hù)”常搭配朋友、家人、家庭,并且“愛護(hù)”指愛惜并保護(hù),“呵護(hù)”指對(duì)某人、某物很在意,用心照顧、保護(hù),“呵護(hù)”更能體現(xiàn)對(duì)“家庭”精心照顧的態(tài)度,D項(xiàng)更符合語境,當(dāng)選。
故正確答案為D。
【文段出處】《做培育良好家風(fēng)的表率》40.行政訴訟中,訴訟當(dāng)事人的身份特點(diǎn)是:
A.原告是行政機(jī)關(guān)人員,被告人自然人、法人或者其他組織
B.原告是行政機(jī)關(guān)人員,被告是行政機(jī)關(guān)工作人員
C.原告被告均是行政工作人員
D.原告是自然人,法人或者其他組織,被告是行政機(jī)關(guān)
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查行政訴訟知識(shí)。
第二步,根據(jù)2017年版《行政訴訟法》第二條第一款,公民、法人或者其他組織認(rèn)為行政機(jī)關(guān)和行政機(jī)關(guān)工作人員的行政行為侵犯其合法權(quán)益,有權(quán)依照本法向人民法院提起訴訟。又根據(jù)本法第二十六條第一款,公民、法人或者其他組織直接向人民法院提起訴訟的,作出行政行為的行政機(jī)關(guān)是被告。即在行政訴訟中,被告為行政機(jī)關(guān),原告為公民、法人或者其他組織。
因此,選擇D選項(xiàng)。
根據(jù)2017年版《行政訴訟法》第二十六條,公民、法人或者其他組織直接向人民法院提起訴訟的,作出行政行為的行政機(jī)關(guān)是被告。經(jīng)復(fù)議的案件,復(fù)議機(jī)關(guān)決定維持原行政行為的,作出原行政行為的行政機(jī)關(guān)和復(fù)議機(jī)關(guān)是共同被告;復(fù)議機(jī)關(guān)改變?cè)姓袨榈模瑥?fù)議機(jī)關(guān)是被告。復(fù)議機(jī)關(guān)在法定期限內(nèi)未作出復(fù)議決定,公民、法人或者其他組織起訴原行政行為的,作出原行政行為的行政機(jī)關(guān)是被告;起訴復(fù)議機(jī)關(guān)不作為的,復(fù)議機(jī)關(guān)是被告。兩個(gè)以上行政機(jī)關(guān)作出同一行政行為的,共同作出行政行為的行政機(jī)關(guān)是共同被告。行政機(jī)關(guān)委托的組織所作的行政行為,委托的行政機(jī)關(guān)是被告。行政機(jī)關(guān)被撤銷或者職權(quán)變更的,繼續(xù)行使其職權(quán)的行政機(jī)關(guān)是被告。
41.下列有關(guān)天文知識(shí)表述不正確的是:
A.太陽系中衛(wèi)星最多的行星是木星
B.牛郎織女傳說中的織女星位于天琴座
C.北斗七星的勺柄方向的變化反映了四季的更替
D.日食一般都發(fā)生在農(nóng)歷十五參考答案:D
解題思路:解答本題需要了解自然地理中的有關(guān)知識(shí)。本題中的天文知識(shí)是常考點(diǎn),尤其是關(guān)于日食、月食和八大行星的知識(shí)在公考中考查的頻率很高,考生要盡量做到多角度全面學(xué)習(xí)。A項(xiàng)正確。木星是太陽系八大行星中體積最大、自轉(zhuǎn)最快的行星,是人類迄今為止發(fā)現(xiàn)的天然衛(wèi)星最多的行星。
B項(xiàng)正確。天琴座是北天銀河中最燦爛的星座之一,因形狀猶如古希臘的豎琴而命名。天琴座最亮的星是我們常說的“織女星”,而牛郎星位于天鷹座。
C項(xiàng)正確。北斗星在不同的季節(jié)和夜晚不同的時(shí)間,出現(xiàn)于天空不同的方位,古人根據(jù)初昏時(shí)斗柄所指的方向來決定季節(jié):斗柄指東,天下皆春;斗柄指南,天下皆夏;斗柄指西,天下皆秋;斗柄指北,天下皆冬。
D項(xiàng)錯(cuò)誤。日食一般都發(fā)生在農(nóng)歷初一,月食一般發(fā)生在農(nóng)歷十五。
故本題選D。42.不僅僅是用人單位,勞動(dòng)者也有權(quán)解除勞動(dòng)合同,以下選項(xiàng)中勞動(dòng)者無權(quán)解除勞動(dòng)合同的是(
)。
A.用人單位未及時(shí)足額支付勞動(dòng)報(bào)酬的
B.用人單位未依法為勞動(dòng)者繳納社保
C.勞動(dòng)者在職期間證明不符合用人條件的
D.用人單位未按勞動(dòng)合同的約定提供勞動(dòng)保護(hù)參考答案:C
解題思路:本題考查勞動(dòng)法。
ABD項(xiàng)正確,《勞動(dòng)合同法》第三十八條規(guī)定:“用人單位有下列情形之一的,勞動(dòng)者可以解除勞動(dòng)合同:(一)未按照勞動(dòng)合同約定提供勞動(dòng)保護(hù)或者勞動(dòng)條件的;(二)未及時(shí)足額支付勞動(dòng)報(bào)酬的;(三)未依法為勞動(dòng)者繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)的;(四)用人單位的規(guī)章制度違反法律、法規(guī)的規(guī)定,損害勞動(dòng)者權(quán)益的;(五)因本法第二十六條第一款規(guī)定的情形致使勞動(dòng)合同無效的;(六)法律、行政法規(guī)規(guī)定勞動(dòng)者可以解除勞動(dòng)合同的其他情形。用人單位以暴力、威脅或者非法限制人身自由的手段強(qiáng)迫勞動(dòng)者勞動(dòng)的,或者用人單位違章指揮、強(qiáng)令冒險(xiǎn)作業(yè)危及勞動(dòng)者人身安全的,勞動(dòng)者可以立即解除勞動(dòng)合同,不需事先告知用人單位?!?/p>
C項(xiàng)錯(cuò)誤,勞動(dòng)者在職期間證明不符合用人條件的,不屬于勞動(dòng)者解除合同的法定情形。
本題為選非題,故正確答案為C。43.一架天平,只有5克和30克的砝碼各一個(gè),要將300克的食鹽平均分成三份,最少需要用天平稱幾次:
A.6次
B.5次
C.4次
D.3次參考答案:D
解題思路:第一步,在天平左側(cè)放入5克和30克砝碼,然后將食鹽放入右側(cè)使天平平衡,此時(shí)右側(cè)有食鹽35克;
第二步,天平左側(cè)放35克食鹽和30克砝碼,將食鹽放入右側(cè)使天平平衡,此時(shí)右側(cè)有食鹽65克,將35克食鹽與65克食鹽合并,得到100克食鹽;
第三步,利用得到的100克食鹽當(dāng)作砝碼再稱出100克,此時(shí)可將300克食鹽分成3等份。
故正確答案為D。44.精益生產(chǎn)是通過系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、人員組織、運(yùn)行方式和市場供求等方面的變革,最大限度地消除浪費(fèi)和降低庫存以及縮短生產(chǎn)周期,力求實(shí)現(xiàn)低成本準(zhǔn)時(shí)生產(chǎn)的技術(shù)。其最終目的是通過流程整體優(yōu)化、均衡物流、高效利用資源、消滅一切庫存和浪費(fèi),達(dá)到用最少的投入向顧客提供最完美價(jià)值的目的。
根據(jù)上述定義,下列屬于精益生產(chǎn)的是:
A.為了搶占市場,甲公司不斷提高空間利用率
B.乙公司投入了大量資金以縮短其產(chǎn)品生產(chǎn)周期
C.丙公司的強(qiáng)大供貨體系保證它能隨時(shí)滿足客戶
D.丁公司充分發(fā)揮自身優(yōu)勢建立了超快的物流系統(tǒng)參考答案:D
解題思路:分析題干定義,發(fā)現(xiàn)其涉及定義的方式、結(jié)果、目的等要點(diǎn),在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。精益生產(chǎn)定義的關(guān)鍵信息:消除浪費(fèi)和降低庫存以及縮短生產(chǎn)周期,實(shí)現(xiàn)低成本準(zhǔn)時(shí)生產(chǎn),達(dá)到用最少的投入向顧客提供最完美價(jià)值的目的。
A項(xiàng),不斷提高空間利用率,并沒有降低庫存,不符合定義。
B項(xiàng),投入大量資金,并沒有實(shí)現(xiàn)低成本,不符合定義。
C項(xiàng),強(qiáng)大的供貨體系,并沒有降低庫存,不符合定義。
D項(xiàng),建立超快的物流系統(tǒng),體現(xiàn)了降低庫存,用最少的投入向顧客提供最完美價(jià)值,符合定義。
故本題選D。
解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、人員組織、運(yùn)行方式和市場供求等方面的變革;
②目的是消除浪費(fèi)、降低庫存、縮短生產(chǎn)周期、實(shí)現(xiàn)低成本準(zhǔn)時(shí)生產(chǎn)的技術(shù)、流程整體優(yōu)化、均衡物流、高效利用資源;
③用最少的投入向顧客提供最完美價(jià)值。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):“為了搶占市場”,并不是題干定義要達(dá)到的目的,不符合定義;
B項(xiàng):“投入大量資金”,并不符合低成本,不符合定義;
C項(xiàng):“強(qiáng)大的供貨體系”,其目的的體現(xiàn)不夠明確,不能確定是否會(huì)降低庫存,不符合定義;
D項(xiàng):通過發(fā)揮自身優(yōu)勢,符合“低成本”,建立超快物流系統(tǒng),可以實(shí)現(xiàn)定義要達(dá)到的“降低庫存、均衡物流”等目的,也能向顧客提供最完美價(jià)值,符合定義。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:第一步:找到定義關(guān)鍵詞。
題干中精益生產(chǎn)的方式是“通過系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、人員組織、運(yùn)行方式和市場供求等方面的變革”,目的是“整體優(yōu)化、均衡物流、高效利用資源”,達(dá)到“最少的投入向顧客提供最完美的價(jià)值”。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):題干中的目的是為顧客提供最完美的價(jià)值,A項(xiàng)中的目的是搶占市場,不符合定義要求,排除。
B項(xiàng):題干中的方式是通過系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、人員組織、運(yùn)行方式和市場供求等方面,B是通過資金的調(diào)整,不符合定義要求,排除。
C項(xiàng):只說到有強(qiáng)大的供貨體系,但是這個(gè)供貨體系是否經(jīng)過各方面的變革,是否是最優(yōu)化的并沒有提及,該選項(xiàng)不夠明確。
D項(xiàng):充分發(fā)揮自身優(yōu)勢就是對(duì)公司優(yōu)勢資源的高效利用,建立超快物流體系符合“均衡物流,高效利用資源”,符合定義要求。
C、D兩項(xiàng)比較而言,D項(xiàng)更加明確地體現(xiàn)了對(duì)優(yōu)勢資源的充分利用,實(shí)現(xiàn)了均衡物流、高效利用資源的效果。
故正確答案為D。45.(
)對(duì)于饅頭相當(dāng)于哺乳動(dòng)物對(duì)于(
)。
A.飲料;老鼠
B.食物;鯨魚
C.氣候;楓葉
D.糧食;牛參考答案:B
解題思路:逐一代入選項(xiàng)。
A項(xiàng):飲料和饅頭都是食物,二者為并列關(guān)系,老鼠是一種哺乳動(dòng)物,二者為種屬關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;
B項(xiàng):饅頭是一種食物,二者為種屬關(guān)系,鯨魚是一種哺乳動(dòng)物,二者為種屬關(guān)系,前后邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;
C項(xiàng):氣候和饅頭無明顯邏輯關(guān)系,哺乳動(dòng)物和楓葉無明顯邏輯關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;
D項(xiàng):饅頭是一種糧食產(chǎn)品,二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系,牛是一種哺乳動(dòng)物,二者為種屬關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除。
故正確答案為B。46.下列關(guān)于物權(quán)特征的闡述,錯(cuò)誤的是:
A.物權(quán)具有永久性
B.物權(quán)是對(duì)世權(quán)
C.物權(quán)是絕對(duì)權(quán)
D.物權(quán)是一種排他性權(quán)利
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查物權(quán)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。
第二步,物權(quán)按照存續(xù)有沒有期限可分為有限物權(quán)和無期限物權(quán)。有期限物權(quán)是指有一定存續(xù)期間的物權(quán),如抵押權(quán)、質(zhì)權(quán)、留置權(quán)。無期限物權(quán)則是指沒有預(yù)定存續(xù)期間,而永久存續(xù)的物權(quán),所有權(quán)屬于無期限物權(quán)。所以A項(xiàng)中物權(quán)具有永久性說法錯(cuò)誤。
因此,選擇A選項(xiàng)。
物權(quán)的特征包括以下幾個(gè)方面:
1.物權(quán)是絕對(duì)權(quán)(又稱對(duì)世權(quán)):物權(quán)的權(quán)利人是特定的,義務(wù)人是不特定的第三人,且義務(wù)內(nèi)容是不作為,即只要不侵犯物權(quán)人行使權(quán)利就履行義務(wù),所以物權(quán)是一種絕對(duì)權(quán);
2.物權(quán)以物為客體:物權(quán)的客體是物,且主要是有體物。
3.物權(quán)以對(duì)物進(jìn)行支配并享受物的利益為內(nèi)容;
4.物權(quán)具有排他性:同一物上不許有內(nèi)容不相容的物權(quán)并存,在擔(dān)保物權(quán)中,同一物之上可以設(shè)立兩個(gè)或兩個(gè)以上的抵押權(quán),但效力有先后次序的不同。
47.下列對(duì)第二段中“這種作用力方式”解說符合文意的一項(xiàng)是:
A.DNA和蛋白質(zhì)等大分子能依靠形狀的互補(bǔ)或分子間的作用力來進(jìn)行分子間的牽引
B.氫鍵和疏水的作用力
C.微米級(jí)的物體組裝時(shí)物體之間的結(jié)合
D.多肽能在被基因表達(dá)后自發(fā)地折疊
參考答案:A
解題思路:第一步,分析篇章,找到論述“這種作用方式”的關(guān)鍵信息?!斑@種”為代詞,根據(jù)“然而對(duì)于比生物活性分子稍大一些的分子來說,這種作用力方式同樣有效嗎”可知,這種作用方式指代的是前文“DNA和蛋白質(zhì)等大分子都能依靠形狀的互補(bǔ)或分子間的作用力(如氫鍵和疏水的作用力)來進(jìn)行分子間的牽引”。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)符合文意。
因此,選擇A選項(xiàng)。
B項(xiàng):只是作用力當(dāng)中的一個(gè)例子。C項(xiàng):與作用方式無關(guān)。D項(xiàng):表述片面,后文還提及“DNA也能成為染色體”。
48.對(duì)在公共場所停放尸體或者停放尸體影響他人正常生活、工作秩序的行為,人民警察應(yīng)先進(jìn)行勸阻,行為人不聽勸阻才能予以治安處罰。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤參考答案:0
解題思路:第一步,本題考查行政處罰知識(shí)。
第二步,根據(jù)《治安管理處罰法》第六十五條,有下列行為之一的,處五日以上十日以下拘留;情節(jié)嚴(yán)重的,處十日以上十五日以下拘留,可以并處一千元以下罰款:(一)故意破壞、污損他人墳?zāi)够蛘邭?、丟棄他人尸骨、骨灰的;(二)在公共場所停放尸體或者因停放尸體影響他人正常生活、工作秩序,不聽勸阻的。根據(jù)本條,人民警察應(yīng)先進(jìn)行勸阻,行為人不聽勸阻可予以治安處罰,題干中說法正確。
因此,本題正確。
49.中微子是一種基本粒子,在宏觀的宇宙起源及演化中扮演著極為重要的角色。由于沒有質(zhì)量并且不帶電荷,和其他物質(zhì)的相互作用極其微弱,這使得中微子的運(yùn)動(dòng)軌跡不會(huì)發(fā)生改變。那些來自遙遠(yuǎn)宇宙、來自黑洞邊緣或者來自宇宙線發(fā)源地的中微子,可以告訴人類那些“源”在哪里,甚至可以讓我們一探黑洞的究竟。
最適合做本段文字標(biāo)題的是:
A.令人驚喜的存在
B.特立獨(dú)行的中微子
C.中微子:宇宙的使者
D.觸不可及:“隱形”的中微子參考答案:C
解題思路:本題考查對(duì)文段標(biāo)題的提煉。需要厘清行文思路并歸納概括文段中心,在此基礎(chǔ)上選出與中心最契合且語言生動(dòng)、吸人眼球的標(biāo)題。本文為分總結(jié)構(gòu),尾句為文段論述的重點(diǎn),且可以根據(jù)高頻詞快速排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。文段首先點(diǎn)明觀點(diǎn):中微子在宇宙起源及演化中扮演著極為重要的角色。然后具體論述它的重要所在——運(yùn)動(dòng)軌跡不發(fā)生改變,可以借助它探索宇宙。能夠點(diǎn)明這一作用的標(biāo)題只有C項(xiàng)的“使者”。
文段圍繞“中微子”展開,首先排除與此無關(guān)的A。B項(xiàng)“特立獨(dú)行”、D項(xiàng)“觸不可及”均不能體現(xiàn)中微子的作用,排除。
故本題選C。
解題思路:第一步,分析文段。第一句指出中微子在宇宙起源和演化方面的作用,第二句“由于”進(jìn)行原因論證,第三句說明中微子對(duì)人類探索宇宙的價(jià)值,照應(yīng)開頭。文段結(jié)構(gòu)為“總—分—總”的結(jié)構(gòu),主旨句是“中微子在宇宙起源及演化中扮演著極為重要的角色”,且主體詞是“中微子”。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)“使者”對(duì)應(yīng)扮演重要的角色,適合作為文段的標(biāo)題。
因此,選擇C選項(xiàng)。
解題思路:本段文字圍繞中微子進(jìn)行論述,首句指出中微子在宇宙中的重要作用,隨后指出中微子由于無質(zhì)量無電荷的特點(diǎn)使其運(yùn)動(dòng)軌跡不變,而這穩(wěn)定的運(yùn)動(dòng)軌跡恰恰可以讓中微子告訴大家“源”在宇宙的哪里,故C項(xiàng)“宇宙的使者”中的“使者”一詞很好地解釋了中微子的作用,當(dāng)選。A項(xiàng)沒有主題詞,不符合標(biāo)題填入的原則,排除。B項(xiàng)的“特立獨(dú)行”側(cè)重特殊性,表述相較于C項(xiàng)而言不夠準(zhǔn)確,且沒有體現(xiàn)出中微子的作用,排除。D項(xiàng)“觸
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