人教版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)17生命生命練習(xí)卷姓名:年級(jí):學(xué)號(hào):題型選擇題填空題簡(jiǎn)答題XX題XX題XX題總分得分評(píng)卷人得分1、雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。[1]這個(gè)句子說(shuō)出了生命的特點(diǎn)：O[2]對(duì)這句話理解不正確的一項(xiàng)是()A.這個(gè)句子表達(dá)了作者積極的人生態(tài)度。B.我們要緊緊抓住這有限的生命，去創(chuàng)造財(cái)富，去享受生活。C.雖然生命是有限的，但我們可以通過(guò)不懈的努力，去創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值。D.只要我們努力去創(chuàng)造價(jià)值，我們的生命就會(huì)穿越時(shí)空，成為永恒?！敬鸢浮俊?】短暫、有限【2】B【解析】【1】略[2]略本題為(填空題)2、我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。(1)“糟?！痹诰渥又惺堑囊馑?，“它"指的是o(2)這句話中有兩種截然不同的人生態(tài)度：負(fù)責(zé)的態(tài)度是,不負(fù)責(zé)的態(tài)度是⑶說(shuō)說(shuō)你對(duì)這句話的理解?！敬鸢浮?(1)浪費(fèi)生命(2)好好地使用生命白白地糟蹋生命(3)一個(gè)人的生命只屬于自己，我們必須對(duì)自己負(fù)責(zé)，好好地使用生命，讓人生更有意義。【解析】略本題為(填空題)3、語(yǔ)境識(shí)字，我會(huì)看拼音寫詞語(yǔ)。他得了不治之癥，悲痛yCi()絕，醫(yī)生指著石縫中zhu6zhuang()成長(zhǎng)的小草對(duì)他說(shuō)：“生命y6uxian(),不要糟td(),更不能向病魔qdfu()?！薄敬鸢浮坑聣延邢尢Ｇ窘馕觥柯员绢}為(填空題)4、閱讀片段，回答問(wèn)題。珍愛(ài)生命墻角下這簇?zé)o人留意的野草，常使我感動(dòng)得唏噓不已。這是一個(gè)炎熱的夏季，河畔的垂柳蕉了，苗圃的花兒萎了，就連廣場(chǎng)上人工種養(yǎng)的草，盡管不時(shí)有人噴水，仍顯得面黃肌瘦，弱不禁風(fēng)。當(dāng)我下樓來(lái)散散心時(shí)，圍墻邊那株扎根瓦礫、頭頂烈日的野草，便定格在我的眼中。這是一簇怎樣的草啊！在這遍是水泥磚石、連小螞蟻都難覓蹤跡的地方，它就這樣倔強(qiáng)地生長(zhǎng)出來(lái)，三五棵，簇?fù)碓谝黄?，你依著我，我靠著你，共同迎接烈日的考?yàn)。它沒(méi)有條件生長(zhǎng)嬌嫩的葉片，可那細(xì)瘦的薄葉，片片精神抖擻，那細(xì)小的葉脈告訴你，它生存該是多么的艱難。它那部分裸露在地面的根須，因生存環(huán)境的貧瘠，顯得堅(jiān)韌而蒼老，但卻似柔韌而又堅(jiān)強(qiáng)的鋼筋，向下、向下，一點(diǎn)一點(diǎn)地收集生長(zhǎng)所需要的營(yíng)養(yǎng)。它仿佛在無(wú)聲地向你訴說(shuō)，生機(jī)是這樣地不可扼制，生命竟是這樣的頑強(qiáng)和珍貴。我知道它要向我傾訴什么。珍愛(ài)生命，像墻角的野草一樣。[1]在短文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。柔軟——（）寶貴——（）訴說(shuō)——（）【2】聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)畫線句子的作用。[3]“它仿佛在無(wú)聲地向你訴說(shuō)”，野草在訴說(shuō)什么?[4]讀完這篇文章后，你有何感受？用幾句話將你的感受表達(dá)出來(lái)?！敬鸢浮俊?】柔韌珍貴傾訴【2】用別的植物烘托出野草的堅(jiān)強(qiáng)。[3]生機(jī)是這樣地不可扼制，生命竟是這樣的頑強(qiáng)和珍貴。[4],圍繞生命可貴來(lái)談既可以?！窘馕觥俊?】略[2]略[3]略[4]略本題為（現(xiàn)代文閱讀）5、給加點(diǎn)詞語(yǔ)選擇正確的義項(xiàng)。鼓動(dòng)：①扇動(dòng)。②用語(yǔ)言、文字等激發(fā)人們的情緒，使他們行動(dòng)起來(lái)。（1）經(jīng)他一鼓動(dòng)，不少人也跟著去跳廣場(chǎng)舞了。（）（2）小鳥(niǎo)鼓動(dòng)著翅膀飛向蔚藍(lán)的天空。（）流失：①自然界的礦石、土壤自己散失掉或被風(fēng)、水帶走，也指河水等白白地流掉。②泛指有用的東西流散失去。③比喻人員離開(kāi)本地或本單位。（3）只有切實(shí)考慮員工的利益，才能有效控制人才流失。（）（4）植樹(shù)種草是控制水土流失最有效的方法。（）【答案】1.②2.①3.③4.①【解析】略本題為（信息匹配）6、妙筆生花。文中的三個(gè)事例表現(xiàn)了生命的頑強(qiáng)，請(qǐng)你也簡(jiǎn)單列舉一個(gè)這樣的事例。【答案】略【解析】略本題為（書(shū)面表達(dá)）7、按要求改寫句子。（1）那小小的種子里，包含著一種多么強(qiáng)大的生命力?。ǜ臑殛愂鼍洌?）那一聲聲沉穩(wěn)而又規(guī)律的跳動(dòng)，給我極大的震撼。（縮句）（3）在燈下寫稿，一只飛蛾不停地在我頭頂上飛