第30頁共30頁學(xué)校第一學(xué)期工作方案〔共5篇〕第1篇：“第一學(xué)期家長學(xué)校方案”學(xué)校工作方案一、指導(dǎo)思想人類社會進入二十一世紀(jì)，教育面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成局部，只有加強科學(xué)管理，努力辦好家長學(xué)校，進步家庭教育程度，促進家校聯(lián)絡(luò)，廣開社會育人渠道，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教育體系，才能全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)社會事業(yè)建立者和接班人。二、工作要點：1、定時間、定內(nèi)容，對家長進展家長學(xué)校講座，結(jié)合創(chuàng)立文明城市，共創(chuàng)和諧社會，創(chuàng)立和諧學(xué)校。向家長宣傳黨的教育方針，宣傳新課程改革的有關(guān)精神。2、宣傳*中央、國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》。3、宣傳以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和理論才能為重點的素質(zhì)教育，幫助家長更新教育觀念，樹立正確的育人觀，明確為國教子的責(zé)任和義務(wù)。4、傳授家庭教育的根本知識，指導(dǎo)家長科學(xué)教子的方法。5、幫助家長進步思想道德、科學(xué)文化和教育程度，加強法制教育，標(biāo)準(zhǔn)家長自身的教育行為，促進孩子身心的安康成長。6、形式多樣性、開放式，提倡家長共同參與，發(fā)揮家長的主體作用，幫助家長克制“重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體安康輕心理安康”的傾向。三、工作措施1、家長委員會管理扎實有效。2、落實"家長學(xué)校"的上課時間。3、保證"家長學(xué)校"的學(xué)員的參與率。每次上課前一周以內(nèi)，發(fā)出書面通知，并及時信息反應(yīng)，家長可提早請假或調(diào)休，保證出勤率，并加強簽到和點名制度。為進一步推進家校聯(lián)絡(luò)，開家長會時，下發(fā)調(diào)查問卷，來理解家長對學(xué)校教育的評價與建議、采用多種形式，豐富"家長學(xué)校"的活動。①本學(xué)期初，根據(jù)學(xué)校工作安排及工作的連續(xù)性，周密制定好教學(xué)方案，做到有序施行。②按方案認(rèn)真施行。能注意理論聯(lián)絡(luò)實際，通過座談，問卷等方式來加強調(diào)查研究，進展客觀分析^p，并將改良措施落實到以后的工作中去。6、抓好理論學(xué)習(xí)，實在進步家長的家教理論程度。組織家長學(xué)習(xí)《公民道德建立施行綱要》、《學(xué)校事故處理意見》等，向家長宣傳《根底教育課程改革綱要〔試行〕》，使家長理解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況、新問題，明確新形勢下家庭教育的重要性，理解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實際出發(fā)，加強學(xué)習(xí)、更新教育觀念，進步家庭教育的程度。四、活動安排九月份：1、制定家長學(xué)?；顒臃桨?；2、與家長委員會成員獲得聯(lián)絡(luò)，確定本學(xué)期活動安排；3、家長開放半日活動——尊重才能、促進開展。十月份家長開放日活動——讓孩子生活在一片希望中〔和家長談?wù)劤晒逃呈辉路荩?、家長優(yōu)秀論文比賽；2、家長知識講座：平安教育系列。十二月份：1、家庭問題問卷、咨詢；2、家長育兒經(jīng)歷論文比賽。(FANWEN.CHAZIDIAN.)第2篇：學(xué)校第一學(xué)期工作方案2023-2023學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校工作方案甘溝中學(xué)辦公室2023年9月1日甘溝中學(xué)工作方案本學(xué)期初，根據(jù)教育局工作部署和學(xué)校中長期開展規(guī)劃，結(jié)合我校實際，制定如下工作方案：一、指導(dǎo)思想以科學(xué)開展觀為指導(dǎo)，以素質(zhì)教育為主題，以提升教育質(zhì)量為中心，以課堂教學(xué)為抓手，以校園平安為保障，以進步老師隊伍整體素質(zhì)為重點，堅持以人為本，認(rèn)真落實《義務(wù)教育法》，力促老師專業(yè)成長，努力把學(xué)校創(chuàng)辦成一所學(xué)生樂學(xué)、老師幸福、家長滿意的特色學(xué)校。二、工作重點實現(xiàn)兩個進步：進步學(xué)校辦學(xué)程度，進步教育教學(xué)質(zhì)量。抓好四項建立：領(lǐng)導(dǎo)班子建立，老師隊伍建立，教學(xué)常規(guī)建立，校園文化建立。三、工作目的1．學(xué)校管理：進一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校管理，完善學(xué)校各項規(guī)章制度，依章辦事，進步執(zhí)行力。2．隊伍建立：通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)增強領(lǐng)導(dǎo)干部的效勞意識、責(zé)任意識、領(lǐng)導(dǎo)才能，進步學(xué)校整體管理程度；通過校本培訓(xùn)，逐步進步老師的專業(yè)化程度；加強師德建立，做到教書育人,為人師表，增強老師的責(zé)任意識。3．德育工作：堅持育人為本、德育為先，加強學(xué)生行為習(xí)慣教育和文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好的班風(fēng)和校風(fēng)；探究德育工作新渠道，進步德育實效性。4．教學(xué)工作：通過學(xué)校、家庭、社會等各種渠道充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的才能，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。5．環(huán)境建立：加強校園文化建立，形成良好的育人氣氛；做好校產(chǎn)的管理和維護，做到環(huán)境育人。6．平安穩(wěn)定工作：加強平安教育和隱患排查，積極組織各種活動，預(yù)防為主，加大安保投入，確保無平安事故和上訪事件。四、工作措施〔一〕常規(guī)管理標(biāo)準(zhǔn)各項規(guī)章制度。結(jié)合學(xué)校詳細(xì)情況，進一步修訂和完善各項常規(guī)管理制度，力求使學(xué)校管理制度化、科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化，通過績效考核來引導(dǎo)老師隊伍、班主任隊伍的安康開展。〔二〕德育工作1.開學(xué)初校委會立即安排開學(xué)報到各項事宜、總務(wù)處完成書本發(fā)放、政教處召開專門的平安教育活動。第二周組織召開開學(xué)典禮、法制報告會、家長會、收繳審定各類工作方案。2．第五周由體育組精心組織學(xué)校的秋季運動。3.第七周政教處、團委組織開展手抄報比賽和演講比賽4.第八周的防震、防災(zāi)平安演練、征文活動需及時開展。5、政教處、團委按時在第十二周安排讀書月活動，第十三周進展感恩教育活動。6、第十五周舉行“12、9”歌詠比賽，讓紅歌嘹亮于校園。7、第十七周團委、各社團、體育組互相配合順利落實團隊理論活動、踢毽子、跳繩、拔河比賽。8、第十九周時間學(xué)校安排年終考核、慶元旦詩歌朗讀?！踩辰逃虒W(xué)工作1．教誨處、教研室領(lǐng)導(dǎo)各年級組組長，按時完成對作業(yè)教案的階段性檢查，時間分別定在開學(xué)第四周、第九周、第十四周、第十八周。2.各年級組制定出實在可行的“年級組工作方案”，以年級組為單位，由年級組長組織，定時開展課堂教學(xué)專題研討活動。同時隨時聽評各年級組的公開課。3.組織老師研讀考點，精出試題。嚴(yán)肅組織各年級各班的月考，讓學(xué)生在實戰(zhàn)中不斷進步學(xué)生成績。4．做好每次月考和期中考試分析^p。量化到人，量化到班。發(fā)現(xiàn)成績，更要找出問題。5、教誨處教研室于第三周組織老師參報教育局統(tǒng)計舉辦的“夢想課程競賽”〔四〕平安工作1．結(jié)實樹立平安第一的理念，堅持開展常規(guī)平安檢查整改活動。對學(xué)校校舍、體育設(shè)施、水電設(shè)施等開展經(jīng)常性的檢查〔每周不少于1次〕，及時排除學(xué)校各種平安隱患。2．定期開展消防平安、預(yù)防地震等平安演練活動。采取多種形式，開展交通平安、食品平安、消防平安、用電平安、校園活動平安、預(yù)防傳染病、防溺程度安、家庭生活平安、防拐騙平安等方面的教育和平安演練，有效防范不平安事故的發(fā)生。3．建立健全平安工作機制，成立學(xué)校平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組。健全平安各種制度及防范應(yīng)急預(yù)案，做到對隱患的排查與整改及時到位。4．確保食品平安，建立健全食品平安管理制度，標(biāo)準(zhǔn)環(huán)節(jié)管理。校園內(nèi)嚴(yán)禁銷售假冒偽劣和“三無”食品，形成“食品平安人人講，食品平安人人防”的良好氣氛。5．定期召開平安會議，進步師生平安意識。要求各班上平安課，以學(xué)生平安集中教育大會、平安教育主題班會、主題板報、手抄報等形式，積極開展平安教育與宣傳。6．有效開展傳染病的預(yù)防，群策群力，做好學(xué)校的衛(wèi)生防疫工作?！参濉澈笄诠芾?．明確管理重點和目的，結(jié)合實際細(xì)化工作要求，加強管理人員職責(zé)，全面落實學(xué)校后勤精細(xì)化管理、人性化效勞工作目的。2．加強對學(xué)校食堂的管理。貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)的管理規(guī)定，經(jīng)常召開由食堂從業(yè)人員參加的關(guān)于食品衛(wèi)生、平安專題會議，嚴(yán)把食品和原材料進貨渠道，杜絕食物中毒事故。3．加強校舍、設(shè)施定期檢查，建立臺賬，及時排除平安隱患。4．厲行節(jié)約，標(biāo)準(zhǔn)財務(wù)管理；監(jiān)管好工程建立。5、平時做好財產(chǎn)發(fā)放和登記，并在學(xué)期末總務(wù)處做好財產(chǎn)驗收工作?？傊?，眾人齊心，其利斷金。全體老師緊隨領(lǐng)導(dǎo)步伐、緊抓教學(xué)質(zhì)量，甘溝中學(xué)一定會再上新臺階！第3篇：第一學(xué)期學(xué)校工作方案XX小學(xué)學(xué)校工作方案2023—2023第一學(xué)期以教育局2023—2023學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)工作方案為指導(dǎo)。遵循“創(chuàng)新理念，提升實力，教研務(wù)實，課堂高效，質(zhì)量上乘，多元開展”的要求，圍繞教研中心、開展老師、成長學(xué)生的思路，進一步深化課堂教學(xué)改革，標(biāo)準(zhǔn)教育教學(xué)工作的常規(guī)管理。本學(xué)期，我校以“以人為本，和諧開展”的辦學(xué)理念引領(lǐng)學(xué)校各項工作的開展，營造“幸福老師，快樂學(xué)生，和諧校園”的育人氣氛，走內(nèi)涵開展之路，力爭獲得新打破。本學(xué)期我校工作以創(chuàng)新為核心，質(zhì)量為中心，效勞為宗旨，管理為保證，進步為重點，以加強老師隊伍建立為關(guān)鍵，使教育科研成為進步教育教學(xué)質(zhì)量的新的生長點，成為提升老師素質(zhì)的新的支撐點，以全面推進素質(zhì)教育為目的，以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo)，堅持教學(xué)教研一齊抓，充分發(fā)揮教研工作在教育改革中的靈魂作用，大力推進我校教育教學(xué)的開展。一、堅持“以人為本”，實在進步團隊效能1、結(jié)合崗位設(shè)置進展人員分工。按年齡、學(xué)科、職稱構(gòu)造以及充分考慮每一個老師的個人優(yōu)勢與特長，把最適宜的人放到最合適的崗位上，讓各類人才各得其所，各盡其能，各獻其功，實現(xiàn)管理效益最大化。2、修訂、完善《管理手冊》。繼續(xù)推行標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化管理，營造和諧奮進的工作氣氛。二、堅持“以德立?！保瑒?chuàng)立文明和諧校園(一)強化師德建立師德是老師的靈魂，我們要組織全體老師踐行《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合開學(xué)第一課進展師德的宣傳教育工作，讓每一位老師都成為學(xué)生愛戴、家長歡送、社會滿意的好老師。進一步做好對外來務(wù)工人員子女、留守兒童、特困兒童、學(xué)困生的幫扶工作，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。杜絕發(fā)生體罰或變相體罰學(xué)生、有償家教等不良現(xiàn)象。(二)強化學(xué)生常規(guī)管理1.抓細(xì)節(jié)管理。將開學(xué)第一個月定為“行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育月”，制定詳細(xì)工作方案，強化班級管理，進步學(xué)生自我管理、自我教育的才能，結(jié)合《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》和《小學(xué)生守那么》，以養(yǎng)成性教育為主線，培養(yǎng)學(xué)生知禮儀、講誠信、多寬容、會合作、敢創(chuàng)新，爭當(dāng)“新時期好少年”。2.抓文化建立。校園改造工程已完工并投入使用。我們將以此為新的起點，提練學(xué)校文化，重新規(guī)劃校園文化建立體系，打造具有鮮明辦學(xué)特色的班級文化、墻體文化、走廊文化、樓道文化、角落文化等校園文化景觀。加強校園綠化、美化和人文環(huán)境建立，營造育人的良好環(huán)境和氣氛。加強校園播送站、宣傳欄等宣傳陣地建立，開展“爭創(chuàng)溫馨班級、構(gòu)建和諧校園”活動。3.抓活動開展。我們將繼續(xù)開展常規(guī)評比活動，并利用重大節(jié)日、紀(jì)念日開展系列的主題教育：如開展以“孝敬父母、老實守信、友愛別人、學(xué)會感恩”為主題的班(隊)會活動、開展以“尊師”為主題的教育活動、開展以“珍愛生命”為主題的法制平安教育活動、開展以“誦讀經(jīng)典”為主題的讀書征文活動，開展以“我運動、我安康、我快樂”為主題的體育競技活動。豐富學(xué)生的校內(nèi)生活，培養(yǎng)學(xué)生多方面的興趣，使孩子們在輕松的環(huán)境中陶冶情操，承受體驗，增長才智。4.抓家校聯(lián)絡(luò)。指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀、成長觀和質(zhì)量觀，搞好家庭教育;適時宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念，爭取家長對學(xué)校工作的支持、理解與配合，形成教育合力，把德育工作落到實處。三.加強教學(xué)常規(guī)管理，進步教學(xué)質(zhì)量(一)抓教學(xué)常規(guī)1.加強質(zhì)量監(jiān)控，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。建立教學(xué)常規(guī)專項檢查制度，每個月進展一次教學(xué)常規(guī)檢查。既看教法設(shè)計，更看學(xué)法指導(dǎo);既重視課前備課，更重視課后反思。兩次作業(yè)集中檢查，從老師作業(yè)的設(shè)計，標(biāo)準(zhǔn)修改到學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣、作業(yè)質(zhì)量，進展細(xì)致地分析^p并及時反應(yīng)，以全面進步教學(xué)質(zhì)量。2.加強學(xué)籍管理，健全學(xué)籍檔案。為一年級新生及新插班生編寫各類冊卡，嚴(yán)格把好轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、借讀等手續(xù)的辦-理，學(xué)生信息及時錄入全國學(xué)籍系統(tǒng)。做到各種冊卡與旁證一一對應(yīng)，并及時進展?jié)L動登記。3.實行“行政人員巡查制度”。值日行政每日巡查兩次校園，檢查各班平安、紀(jì)律、衛(wèi)生施行情況、課程方案的執(zhí)行、老師教學(xué)行為等，做好巡查記錄，作為老師評優(yōu)評先、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)、評選先進班集體重要根據(jù)。(二)抓校本教研1.建立校本研修制度。做到定地點、定時間(每周五下午第三節(jié))、定內(nèi)容(讀書論壇、外出學(xué)習(xí)匯報、聽課、評課、觀摩專家課例及講座、集體備課、校本培訓(xùn)、課題組活動等)、定發(fā)言人(全體老師輪流做莊)要求每個老師都要敢說，愛說、會說。2.推行研究制度，即校本教研“自下而上”。老師將教育教學(xué)過程中存在的困惑或問題期初統(tǒng)一送交給教誨處，再由教誨處組織骨干老師、教研組長挑選出針對性強、具有研究價值的小專題，各教研組圍繞小專題采用“磨課”、“辯課”等方式開展活動。通過合作交流，討論反思，使各科老師在活動中得到錘煉。本學(xué)期將成立教研室，由八位骨干老師擔(dān)當(dāng)學(xué)科帶頭人，帶動老師團隊的專業(yè)開展。3.城鄉(xiāng)聯(lián)研，協(xié)作開展。繼續(xù)與晉江第二實小牽頭的課改協(xié)作校進展多層面的互動交流。多方爭取時機，讓老師們外出參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，承受專家引領(lǐng)，與名師同臺競技。在與名校、名師互動交流的過程中，互相促進，提升老師的教研才能。4.校本教研，課題牽動。語、數(shù)教研組要積極進展新一輪課題申報。并將課題日?；顒尤谌氲叫１窘萄兄?，以研究為抓手，以課堂教學(xué)為重點，推動校本教研活動的深化開展。5.施行“青藍(lán)工程”。發(fā)揮骨干老師的傳、幫、帶作用，加快我校去年入職的3名青年老師的成長。四、加強平安工作，讓平安永駐校園(一)廣泛開展平安法制教育和平安演練。認(rèn)真組織“開學(xué)第一課”、開展日常平安教育、學(xué)生宣誓活動、開好平安主題早會、班隊會，定期組織師生進展應(yīng)急疏散演練，進步全體師生的平安意識和自我保護才能。(二)定期進展平安隱患大排查。每季度對學(xué)校校舍平安、消防平安、設(shè)施平安、校園周邊環(huán)境等進展拉網(wǎng)式大排查，建立隱患臺帳，限期整改銷號。(三)強化晨、午檢制度，課前點名制度、因病缺勤登記制度，校內(nèi)進展定期消毒、定期大掃除，多管齊下，確保師生平安。(四)嚴(yán)把“入門關(guān)”，實行保安人員24小時值班制度，每天安排老師協(xié)助值勤。五.加強后勤效勞，改善辦學(xué)條件(一)嚴(yán)肅財務(wù)紀(jì)律，杜絕一切亂收費現(xiàn)象，認(rèn)真執(zhí)行財務(wù)預(yù)決算制度，精打細(xì)算，開節(jié)流，節(jié)約開支，堅持校務(wù)公開，進步學(xué)校經(jīng)費的使用效益，將有限的資金投入教育教學(xué)之中。(二)繼續(xù)抓好各專用教室的標(biāo)準(zhǔn)管理，健全完善各項管理制度和使用制度。妥善保管，合理使用，充分發(fā)揮應(yīng)有的功能，最大限度為教育教學(xué)效勞。XX小學(xué)2023年9月第4篇：—第一學(xué)期學(xué)校工作方案蓮塘二中學(xué)校工作方案〔2023——2023學(xué)年度第一學(xué)期〕新學(xué)期，我校繼續(xù)堅持以素質(zhì)教育為中心，全面落實《廣東省關(guān)于全面加強根底教育工作的意見》精神和教育局工作部署，高目的定位，高質(zhì)量追求，高強度推進。以重實際，抓實事，務(wù)實效為教學(xué)工作的根本原那么，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和理論才能為重點，以落實省市標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為、推進素質(zhì)教育為重點，以實現(xiàn)教育現(xiàn)代化為契機，繼續(xù)加強教學(xué)常規(guī)管理，堅持依法治校，依法執(zhí)教，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實課程方案，落實教學(xué)常規(guī)，落實教學(xué)改革措施，積極深化學(xué)校特色內(nèi)涵建立，大力推進素質(zhì)教育，大面積進步教學(xué)質(zhì)量。一、堅持管理以人為本，加強兩支隊伍建立。1、進步領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)，作為工作重點。強化中層干部的標(biāo)準(zhǔn)化管理，堅持干部業(yè)務(wù)檔案、考核評價及獎勵制度，并在理論的根底上不斷完善。探究嘗試新時期中層干部競聘和輪崗制度，努力增強自律意識、責(zé)任意識、效勞意識、學(xué)習(xí)意識、創(chuàng)新意識、大局意識、民主意識。不斷改良工作作風(fēng)，堅持以身作那么，率先垂范，成為老師的楷模。2、培育優(yōu)秀老師群體，作為工作核心。①、堅持教職工政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，保持正確的政治方向，使學(xué)校始終保持積極、安康、向上的濃郁氣氛。加強老師職業(yè)道德教育，結(jié)合師德主題教育理論活動，努力發(fā)揮學(xué)校師德標(biāo)兵的模范帶頭作用。繼續(xù)加強對老師學(xué)歷進修的管理，進步老師的學(xué)歷層次。②、開展豐富多彩的文體娛樂活動，不斷豐富教職工的文化生活。1③、繼續(xù)探究與完善老師績效考核機制，充分發(fā)揮績效考核的效益。3、充分發(fā)揮工會小組的作用，關(guān)心老師的生活，關(guān)注老師的需求，解決老師的困難，進步老師工作的積極性。二、堅持德育為首，努力進步學(xué)生的思想素質(zhì)。五育并舉，德育為首。德育工作是學(xué)校施行素質(zhì)教育的重要組成局部，它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面，浸透在智育、體育、美育和勞動等教育中，對青少年學(xué)生安康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動力和保證的作用。1、認(rèn)真抓班主任培訓(xùn)與管理，促進班主任工作程度的不斷進步。努力打造班級文化。2、認(rèn)真抓學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)，促進學(xué)生全面協(xié)調(diào)開展。學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育既是學(xué)校常規(guī)工作，又是學(xué)校的重點工作，是我校常抓不懈的工作。3、認(rèn)真開展各種形式的德育理論活動，豐富德育內(nèi)涵。德育活動是學(xué)校德育教育的有效載體，豐富多彩的德育理論活動是提升學(xué)校德育實效，豐厚德育活動內(nèi)涵的必然選擇，認(rèn)真開展好“五育”活動。4、認(rèn)真開展“社會、家庭、學(xué)?！比Y(jié)合教育，拓寬教育渠道，構(gòu)建社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)真做好“兩制”工作，開展“三走進”活動、“校園開放日活動”，探究新時期德育工作有效途徑。三、標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為，深化推進素質(zhì)教育。〔1〕學(xué)校嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為，認(rèn)真落實“五嚴(yán)”和“十條禁令”，認(rèn)真執(zhí)行國家課程方案，開齊開足課程，實在減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。認(rèn)真探究在減負(fù)情況下的增效體制的方法措施，確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升?！?〕繼續(xù)推進小班化教學(xué)實驗，強勢推進課程改革。學(xué)校要求老師積極加強自身學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)，充分表達學(xué)生主體地位，實在改變師生關(guān)系。四、堅持科研興教，加強裝備管理與使用。1、積極申報各級各類研討課題，堅持以課題為依托，立足校本實際，突出校本教研，加強老師根本功培訓(xùn)，深化校本培訓(xùn)。2、加強多媒體室的管理與使用，開展多種形式的讀書活動，標(biāo)準(zhǔn)信息綜合理論活動課程，進步科學(xué)儀器的管理與使用，進步科學(xué)課程的質(zhì)量。五、平安以預(yù)防為主，努力打造平安校園。1、強化領(lǐng)導(dǎo)組織，健全責(zé)任網(wǎng)絡(luò)，層層落實平安工作責(zé)任，加大各類設(shè)施及校舍排查力度，加大考核力度，適時進展平安教育。2、完善值班制度，關(guān)注食品平安，關(guān)注課堂平安，關(guān)注課間平安，確保校園24小時平安監(jiān)管不連續(xù)。六、后勤從保障入手，增強效勞意識。1、嚴(yán)格執(zhí)行民主理財制度。開節(jié)流，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校收支管理，努力改善辦學(xué)條件，特別是辦公條件。2、繼續(xù)加強校園環(huán)境、校產(chǎn)管理。加強學(xué)?；?、教學(xué)設(shè)施、器材、廁所、辦公課桌椅、教學(xué)用房等維修與管理。3、加強學(xué)校食堂平安衛(wèi)生管理，在保證平安的前提下努力進步質(zhì)量。4、開展伙食師生評議制度，采取定期與不定期的方式開展多種形式的評議活動，如、我給食堂提建議、我也來體驗等多種形式。總之，新一學(xué)期，我校要揚起創(chuàng)新的風(fēng)帆，繪就美妙的藍(lán)圖，讓全體老師以實際行動演繹“幸福著享受教育”這個響亮的口號，以“求真、博愛、健美、和諧”的工作作風(fēng)，以開拓進取的工作熱情，以百倍的勇氣和信心，書寫美妙燦爛的將來。2023年9月第5篇：學(xué)校第一學(xué)期工作方案柯城區(qū)航埠鎮(zhèn)中心小學(xué)2023學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作方案一、指導(dǎo)思想：堅持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)開展思想，以創(chuàng)立“特色鮮明的現(xiàn)代學(xué)習(xí)型農(nóng)村實驗小學(xué)”為目的，以深化推進教育信息化，全面推進根底教育課程改革為重點，嚴(yán)密圍繞柯城區(qū)教育文化體育局工作思路，抓住機遇，開拓創(chuàng)新，與時俱進，推進全鎮(zhèn)小學(xué)資共享、教育平衡開展；大力開展民樂特色教育，營造書香氣氛，打造學(xué)校品牌，提升辦學(xué)品位，全面進步我校的辦學(xué)程度和教育質(zhì)量，展現(xiàn)航埠小學(xué)教育工作的新場面。二、工作目的1、優(yōu)化學(xué)校內(nèi)部常規(guī)管理機制，完善制度，標(biāo)準(zhǔn)領(lǐng)導(dǎo)管理常規(guī)，加強老師教育教學(xué)常規(guī)，強化學(xué)生日常行為常規(guī)，實現(xiàn)制度管理和人本管理的有機結(jié)合，全面提升全校師生的形象。2、繼續(xù)加強全鎮(zhèn)小學(xué)教育平衡化施行，安排老師到村完小支教、走教，充實村完小教學(xué)力量，共享教學(xué)資，同時施行全鎮(zhèn)教學(xué)、教研一體化，實在進步全鎮(zhèn)教育教學(xué)程度。3、狠抓老師隊伍建立。加強黨、政、工各團隊建立，踐行學(xué)?？茖W(xué)開展觀的多團體，多方面的內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象，建立老師專業(yè)成長集群，加速優(yōu)質(zhì)老師團隊的建立。4、以課堂教學(xué)為抓手，繼續(xù)開展教學(xué)節(jié)、青藍(lán)工程師徒結(jié)對、段考等各項活動，踐行“輕負(fù)高質(zhì)”，深化理論新課程理念，推進新課程改革，深化開展課題研究活動，努力進步老師教育教學(xué)程度；面向全體學(xué)生，致力全面開展，穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量。5、加強日常師生平安系列活動教育，全面培養(yǎng)學(xué)生的平安意識和自我保護意識；加強校園平安防控體系建立，全形成學(xué)校平安、穩(wěn)定的和諧氣氛。6、加強校園文化建立，提升學(xué)生精神相貌；繼續(xù)做大做強學(xué)?！懊駱贰薄ⅰ拔湫g(shù)”特色教育，科學(xué)有效地落實“體藝2＋1”工作，不斷提升學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵。7、進步中心幼兒園的辦學(xué)品牌，加大宣傳力度，加強對全鎮(zhèn)幼兒園的優(yōu)化管理，發(fā)揮全鎮(zhèn)幼兒園管理優(yōu)勢和專業(yè)引領(lǐng)作用。三、主要工作和措施〔一〕、布局調(diào)整再施行，全鎮(zhèn)教育再平衡為立足促進每一所學(xué)校、每一個學(xué)生的開展，以教育平衡為目的，整體調(diào)配全鎮(zhèn)的教育資為目的，本學(xué)年，對原孫家小學(xué)進展撤并；二是選派了四位優(yōu)秀的年輕的語數(shù)老師下村管理和支教工作；三是派出中心小學(xué)音樂、美術(shù)、體育、英語等學(xué)科14名老師到村完小走教；四是中心小學(xué)學(xué)科教研組與村完小的學(xué)科教研掛鉤結(jié)對，共同營造濃郁的教學(xué)研究氣氛，幫助村完小正常開展教研活動，促進老師的專業(yè)開展；五是班子成員與中心小學(xué)年級組、村完小蹲點掛鉤，加強直接聯(lián)絡(luò)，發(fā)揮指導(dǎo)、監(jiān)視、評價作用，促進各年級組、村完小內(nèi)部管理程度的提升。為實現(xiàn)全鎮(zhèn)一中心一完小四村小的教育平衡，學(xué)校對下村完小積極參與長期、短期支教的老師給予多種鼓勵，對全鎮(zhèn)每位老師以及各學(xué)校的內(nèi)部管理、教育教學(xué)每學(xué)年進展考核，獎優(yōu)罰懶，努力實現(xiàn)全鎮(zhèn)教育平衡開展?！捕辰?gòu)“師生讀書共同體”，營造書香校園以根底教育新課程改革為契機，嚴(yán)密圍繞“特色鮮明的現(xiàn)代學(xué)習(xí)型農(nóng)村實驗小學(xué)”的辦學(xué)目的，以新穎活潑、形式多樣的讀書活動為載體，營造讀書氣氛，打造讀書平臺，建構(gòu)師生讀書共同體，促進學(xué)生安康成長，提升老師專業(yè)程度，豐富師生文化底蘊，推動全鎮(zhèn)小學(xué)教育平衡、和諧、安康開展。1、營造讀書氣氛。通過校園宣傳櫥窗內(nèi)和教室里張貼由師生自行制作的倡導(dǎo)讀書的宣傳標(biāo)語、宣傳畫、讀書名言等；校園內(nèi)的板報欄中開拓“讀書成長樂園”專欄、“讀書交流站”形式，介紹有關(guān)名人讀書的故事等，為師生創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的讀書環(huán)境。2、完善讀書機制。學(xué)校要將老師閱讀列入老師與班主任考核的序列。定期開展閱讀研討活動，研究閱讀的方法和策略，解決閱讀工作中的焦點問題，進步閱讀的質(zhì)量和效果，并在期末進展綜合性的考評；3、開展讀書活動。日常的讀書活動分組開展，由各教研組詳細(xì)負(fù)責(zé)。學(xué)校另設(shè)行政組，由村完小負(fù)責(zé)人、中層干部和校級領(lǐng)導(dǎo)組成。學(xué)校行政組領(lǐng)導(dǎo)要樹立身先士卒的思想，不斷充實文化底蘊，積極提升專業(yè)素養(yǎng)，努力學(xué)習(xí)管理知識，拓展管理視野，轉(zhuǎn)變管理理念，定期交流管理心得，為全校師生的閱讀生活作出表率。學(xué)生在學(xué)期初，各班要召開讀書活動啟動大會，指導(dǎo)學(xué)生制訂詳盡的讀書方案，讓學(xué)生做讀書的主人。充實班級圖書角，設(shè)立班級小書架，成立“好書交換站”，倡導(dǎo)開展“好書換著看”活動。班級圖書角度圖書由老師、學(xué)生、學(xué)校圖書室共同提供；學(xué)校組織學(xué)生開展豐富的讀書理論活動。如征文比賽、演講比賽、講故事比賽、讀書小報評比、“我的讀書名言”征集、“讀書筆記展評”等活動；作家進校園。邀請“冰心兒童文學(xué)新作獎、冰心兒童圖書新作獎、中日友好兒童文學(xué)獎”獲得者，外鄉(xiāng)兒童文學(xué)作家毛蘆蘆來校講學(xué)?！踩?、把握績效工資施行契機，完善管理機制老師績效工資要堅持以崗位和工作量為主體，以績效為核心，以考核為重點的原那么。在施行過程中，要配套完善規(guī)章制度，明確義務(wù)和職責(zé)；要根據(jù)上級績效考核施行方法，認(rèn)真研究我校校情實際，做好合理的分配制度，并充分發(fā)揚民主，廣泛征求老師意見，讓績效真正表達多勞多得，優(yōu)級優(yōu)酬。同時要加強對學(xué)校內(nèi)部考核的管理指導(dǎo)，完善內(nèi)部考核制度，力求公平、公正、公開，激發(fā)老師工作的積極性?！菜摹?、加強內(nèi)部建立，推進三大常規(guī)管理工作1、實在加強學(xué)校各級管理者的管理程度。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要帶頭學(xué)習(xí)，勤于理論，講奉獻；要不斷豐富知識修養(yǎng)，端正辦學(xué)思想，轉(zhuǎn)變教育觀念，改良工作方法；事事以身作那么，帶頭模范；要加強各年級組長的培訓(xùn)，增強其日常管理程度，進步管理成效，增強年級組的團隊意識，最大限度地標(biāo)準(zhǔn)各線的管理常規(guī)，發(fā)揮管理的積極性、能動性，共同形成一支有和諧力、凝聚力、戰(zhàn)斗力強的管理集體，帶著全校教職工立足本職崗位積極進取，創(chuàng)始和諧共事、人心思進、活力盎然的新場面。學(xué)校要不斷健全決策、執(zhí)行和監(jiān)視體系，實行真正有效的法治管理、制度管理，加大對老師的各項考核力度，使老師的績效得以量化，做到公平、公開、公正。全面推進校務(wù)公開和民主管理，進一步建立和完善學(xué)校教代會制度，積極準(zhǔn)備召開教代會工作。多渠道平衡村完小教育教學(xué)程度。在學(xué)校硬件逐步到位的根底上，積極開展送教下校、組織村完小老師外出聽課、培訓(xùn)活動，進步老師的專業(yè)程度；指導(dǎo)并共同組織開展少先隊等活動，豐富學(xué)生課內(nèi)外學(xué)習(xí)、活動興趣，努力拓展學(xué)生視野。2、加強教育教學(xué)常規(guī)。優(yōu)良的教學(xué)秩序是進步教育教學(xué)質(zhì)量的先決條件之一，而優(yōu)良的教學(xué)秩序來于日常嚴(yán)格的教學(xué)常規(guī)管理，我們要堅持依法治教，創(chuàng)新管理機制，強化科學(xué)管理，著力進步科學(xué)管理程度，狠抓教育教學(xué)常規(guī)。教研組要加強教學(xué)質(zhì)量的自控，教誨處要實在加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，以科學(xué)的管理標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)，全面進步教學(xué)質(zhì)量，確保素質(zhì)教育的最優(yōu)化。(1)、要繼續(xù)落實常規(guī)調(diào)研工作。在前期各項調(diào)研情況的整體總結(jié)、反應(yīng)后，繼續(xù)揚長避短，開展落實并強化教學(xué)常規(guī)的調(diào)研工作，學(xué)校調(diào)研組繼續(xù)采用推門課、巡視、師生座談等方式，深化調(diào)研，分析^p現(xiàn)狀，采取措施，保證教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)中有升。(2)、要進一步加大課堂教學(xué)的常規(guī)巡查力度，標(biāo)準(zhǔn)課務(wù)制度。每周繼續(xù)加強領(lǐng)導(dǎo)不定期的課堂教學(xué)常規(guī)巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時通報及時處理，標(biāo)準(zhǔn)各課程的有效施行，保證所有學(xué)科的正常教學(xué)。(3)、加強教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)工作。在方案、備課、上課、作業(yè)修改、成績考察、學(xué)生輔導(dǎo)等每一個教學(xué)環(huán)節(jié)，都要狠抓標(biāo)準(zhǔn)管理。要求老師備課、上課等教學(xué)環(huán)節(jié)上都要嚴(yán)格執(zhí)行《教學(xué)常規(guī)管理細(xì)那么》要求。課堂教學(xué)情況，備課作業(yè)修改等教學(xué)常規(guī)工作，不定期教研組組織一次校內(nèi)檢查。提倡電子備課，但要杜絕備課資料的無用性，要有個性化的修改和教后反思。(4)、推行語數(shù)、英語、科學(xué)學(xué)科的月考制度。每月由年級組統(tǒng)一安排、統(tǒng)一試卷、統(tǒng)一時間、統(tǒng)一修改，通過試卷的分析^p與互相的交流，發(fā)現(xiàn)問題，共同進步。3、以班隊為陣地，加強學(xué)生行為常規(guī)教育，推行文明示范生制度。學(xué)生的行為常規(guī)的優(yōu)良是學(xué)校工作成效的重要表達。一個好的學(xué)校，學(xué)生必須有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和文明行為習(xí)慣。(1)、繼續(xù)以常規(guī)管理為手段，明確管理標(biāo)準(zhǔn)，以“三項競賽”為中心，實行常規(guī)競賽成績每周一公布，每周一小結(jié)，每周評選文明班級的制度，并對值周生進展改變，以班級為單位，讓隊員都有時機參與，進步隊員的積極性和工作態(tài)度。(2)、不斷開展各項系列活動，結(jié)合學(xué)校實際，在每一周有重點地對學(xué)生的衛(wèi)生、言行等常規(guī)教育加以落實，讓學(xué)生自我管理、自我監(jiān)視，以促進學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成，而對一些經(jīng)常出現(xiàn)的常規(guī)性的問題，我們各班要利用班隊課、晨會進展討論；對一些突出的問題，要利用早操集會，繼續(xù)由巡視領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言強調(diào)。(3)、建立學(xué)校少先隊隊室，健全少先隊組織，充分發(fā)揮少先隊德育功能。加強各中隊輔導(dǎo)員對班隊課的認(rèn)識，引導(dǎo)并要求正常開展班隊活動?！参濉?、堅持質(zhì)量立校，進步學(xué)校教育教學(xué)、科研程度1、學(xué)校繼續(xù)實行有效調(diào)整與保障學(xué)科老師教研時間，除繼續(xù)開展“網(wǎng)絡(luò)博客”、“教學(xué)沙龍”、“青年老師讀書俱樂部”等活動以外，將開展“青藍(lán)工程結(jié)對師徒的教學(xué)展示活動”、“教學(xué)節(jié)”等多種教研活動；加強中心小與村完小的教學(xué)互動研討一體化，改革課堂教學(xué)，創(chuàng)新教學(xué)方法、教學(xué)手段，活潑教科研氣氛，創(chuàng)立學(xué)習(xí)型老師群體，拓寬老師成長的途徑，多角度全方位提升老師業(yè)務(wù)程度。改革課堂教學(xué)評價體系，從制度上保證和促進每一位老師自覺探究課堂教學(xué)改革，重視研究教材、研究學(xué)生、研究教法，在研究和反思中進步教學(xué)理論才能，全面進步課堂教學(xué)效益，促進學(xué)生的個性開展。2、加強引導(dǎo)，進步老師教育科研理論程度。上學(xué)期，學(xué)校老師教科研成果喜人，要繼續(xù)引導(dǎo)全體老師注重資料積累，不斷總結(jié)經(jīng)歷，以優(yōu)秀老師為典范，再接再厲，撰寫高質(zhì)量的教科研論文，鼓勵老師向教育刊物投稿，鼓勵老師以我校現(xiàn)有的各級課題資，積極撰寫課題，努力進步我校老師的教研才能。3、加強老師之間、班主任之間的傳、幫、帶工作，爭取共同進步，共同進步。積極創(chuàng)設(shè)時機，最大限度的派老師參加外出聽課、培訓(xùn)活動；對有時機參加各級各類“領(lǐng)雁工程”活動的老師，要嚴(yán)格要求，爭取學(xué)有所獲；建立和健全老師參與教育科研的鼓勵機制，以調(diào)動廣闊老師參與教育科研的積極性，進一步營造學(xué)術(shù)氣氛，打造“學(xué)術(shù)校園”。〔六〕、加強老師隊