第12頁(yè)共12頁(yè)實(shí)習(xí)證明表格下載〔共7篇〕篇1：護(hù)理實(shí)習(xí)證明表格實(shí)習(xí)證明茲有________院區(qū)_______專(zhuān)業(yè)_______學(xué)生自_______月_______日起在我公司實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)崗位為_(kāi)______。實(shí)習(xí)期為：_______年_______月________日至_______年_______月________日完畢。單位性質(zhì)：_________________________(國(guó)企/事業(yè)/民營(yíng)/外資/合資/其它)單位機(jī)構(gòu)代碼：______________________________________單位地址：_______________________________________單位：______________________________________單位聯(lián)系人：_____________________________________特此證明。單位蓋章年月日篇2：護(hù)理實(shí)習(xí)證明表格今有_____________________學(xué)校護(hù)理專(zhuān)業(yè)_________年級(jí)___________班學(xué)生__________在醫(yī)院完成______月臨床實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)臨床專(zhuān)科特此證明。臨床實(shí)習(xí)專(zhuān)科實(shí)習(xí)時(shí)間證明人內(nèi)科外科婦科兒科其他：實(shí)習(xí)單位考核意見(jiàn)：醫(yī)院(簽名蓋章)二Oxx年月日篇3：護(hù)理實(shí)習(xí)證明表格本人經(jīng)(家人介紹/上自找/其他渠道……)面試后，去___________________________單位實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期從_______年_______月________日開(kāi)場(chǎng)到_______年_______月_______日完畢。申請(qǐng)學(xué)生姓名家長(zhǎng)簽名日期附：護(hù)理實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)，是一種期待，是對(duì)自己成長(zhǎng)的期待，是對(duì)自己角色開(kāi)場(chǎng)轉(zhuǎn)換的期待，更是對(duì)自己夢(mèng)想的期待;學(xué)習(xí)，也有一份惶恐，有對(duì)自己缺乏信心的不安，有對(duì)自己無(wú)法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂(yōu)，更有怕自己會(huì)無(wú)所適從的焦慮。帶著一份希翼和一份茫然來(lái)到了北京304醫(yī)院，開(kāi)場(chǎng)了我的實(shí)習(xí)生涯。從此，我的身份將從一個(gè)學(xué)生變?yōu)榱艘粋€(gè)實(shí)習(xí)護(hù)士，生活環(huán)境將從學(xué)校轉(zhuǎn)為醫(yī)院，接觸的對(duì)象將從教師，同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生，護(hù)士，病人。對(duì)于這三大轉(zhuǎn)變，對(duì)于如何做一個(gè)合格的實(shí)習(xí)護(hù)士，雖說(shuō)教師對(duì)我們已是千叮嚀萬(wàn)囑咐，可我心里還是忐忑不安的，怪不適應(yīng)，怕被帶教教師罵，害怕自己做得比別人差怕，自己不知從何入手……第一個(gè)輪轉(zhuǎn)科室是icu，我的帶教教師是萬(wàn)凌教師，她是院里的操作能手，干活敏捷，動(dòng)作漂亮，操作標(biāo)準(zhǔn)，這無(wú)形中給了我很大壓力。實(shí)習(xí)生活的開(kāi)場(chǎng)就讓我有種挫敗感，在教師面前感覺(jué)自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機(jī)械的執(zhí)行任務(wù)，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯(cuò)，越錯(cuò)越害怕，越怕越錯(cuò)，這就形成了一個(gè)惡性循環(huán)。以致于我都不敢主動(dòng)要求做操作，可這樣教師又覺(jué)得我干活不主動(dòng)，有時(shí)候覺(jué)得委屈了就自己大哭一場(chǎng)。每天面對(duì)著教師如魚(yú)得水繁忙的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無(wú)法將理論應(yīng)用于理論，怨自己在以前見(jiàn)習(xí)時(shí)沒(méi)有好好學(xué)，愿自己笨手笨腳?？赡苁俏疫m應(yīng)才能差，又不會(huì)與教師溝通，進(jìn)了ccu還是處在彷徨中，但我也很感謝我的帶教教師，對(duì)我很耐心，也很關(guān)心我。到了手術(shù)室李楠教師每天都能看到我的進(jìn)步，即使是一點(diǎn)點(diǎn)她也鼓勵(lì)我，即使我很笨犯了錯(cuò)她也會(huì)給我講原理，讓我知道錯(cuò)誤的根而不是訓(xùn)斥。它起到了一個(gè)引導(dǎo)的作用，我開(kāi)場(chǎng)有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒適，我就可以開(kāi)心度過(guò)每一天!如今我進(jìn)入了第四個(gè)輪轉(zhuǎn)科室骨三。本以為可以很快適應(yīng)，但現(xiàn)實(shí)確潑了我一頭冷水，感覺(jué)自己變得更傻了，不知該干什么，而教師也覺(jué)得我們實(shí)習(xí)了這么長(zhǎng)時(shí)間，又是本科生，做起事來(lái)應(yīng)得心應(yīng)手才是，面對(duì)教師的無(wú)奈我真無(wú)地自容!我又一次陷入了低谷，又回到了沒(méi)腦子的生活，做事一點(diǎn)條理也沒(méi)有。然而何婷教師知道了我由于自卑，不主動(dòng)而沒(méi)有得到操作鍛煉時(shí)，她就給我講操作技術(shù)的重要性，并幫我尋找鍛煉時(shí)機(jī)。是教師又一次激發(fā)我的熱情，真的很感謝教師對(duì)我的關(guān)心，我也會(huì)加倍努力，不辜負(fù)教師對(duì)我的期望!如今對(duì)于實(shí)習(xí)，我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因?yàn)閷?shí)習(xí)是一次理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際的時(shí)機(jī)，將學(xué)了四年的理論去應(yīng)用于臨床，實(shí)在是非常新穎而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過(guò)病癥看到疾病本質(zhì)，心中卻沒(méi)底，便難免惶恐了起來(lái)。也曾問(wèn)過(guò)不少實(shí)習(xí)同學(xué)，各說(shuō)紛紜。總之是如人飲水，冷暖自知。但有一點(diǎn)是明確的使用懂得知識(shí)的真正掌握是把它用于理論，用理論來(lái)驗(yàn)證及穩(wěn)固所學(xué)。學(xué)會(huì)如何與病人，教師交流。不擅長(zhǎng)與人接觸是我的一大弱點(diǎn)，那種害怕與不自然會(huì)使我失去很多的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，所以我覺(jué)得溝通也是一門(mén)藝術(shù)，學(xué)好了將使你受益匪淺。經(jīng)過(guò)這近五個(gè)月的實(shí)習(xí)，我也有了這層體會(huì)。在此，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：1、理論知識(shí)的問(wèn)題。以前當(dāng)?shù)囊恢笔菍W(xué)生，學(xué)校是以學(xué)生為中心的。而式的教育一向是填鴨式的：被動(dòng)地承受那么多的知識(shí)，雖然考試考了那么屢次，但如今我的知識(shí)在腦海中似乎沒(méi)了蹤跡，只好不斷翻書(shū)。當(dāng)在教師的提問(wèn)下一次次啞口無(wú)言時(shí)，才認(rèn)識(shí)到自己記的粗淺，沒(méi)有時(shí)間經(jīng)過(guò)的記憶猶如沙灘上的足跡，當(dāng)時(shí)似乎深入明顯，卻耐不住光陰的清洗。2、角色轉(zhuǎn)化問(wèn)題。實(shí)習(xí)剛開(kāi)場(chǎng)，很多東西都不理解，雖然以前也曾見(jiàn)習(xí)過(guò)，但真正的要實(shí)際操作了，我仍覺(jué)得底氣缺乏。我會(huì)不會(huì)弄錯(cuò)了，萬(wàn)一弄錯(cuò)了怎么辦。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實(shí)習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好，我覺(jué)得教師都喜歡她們，事情似乎也輪不到我頭上，每天盲目跟著做根底護(hù)理，跟著操作。本想說(shuō)讓我也試一下，但又不敢。因此，我覺(jué)得角色轉(zhuǎn)化是個(gè)坎，我一定要努力克制這一點(diǎn)。方法主要是靠主動(dòng)吧，我發(fā)現(xiàn)，只要主動(dòng)提問(wèn)，主動(dòng)提出操作的要求，教師都是很樂(lè)意教的。不能再像在學(xué)校里那樣等著教師要求干什么了。3、膽魄的鍛煉。面對(duì)病人，特別是外科的病人，見(jiàn)到血是經(jīng)常的，看到病人痛苦地呻吟，特別在操作的時(shí)候，心總會(huì)提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束腳，反而會(huì)給病人造成更大的痛苦。因此，膽魄得鍛煉得大一點(diǎn)，再大一點(diǎn)。膽大心細(xì)是我追求的目的，只有準(zhǔn)確迅速才能早點(diǎn)解決病人的痛苦。4、無(wú)菌觀念和標(biāo)準(zhǔn)化操作。在外科實(shí)習(xí)這段時(shí)間，每個(gè)教師都強(qiáng)調(diào)無(wú)菌觀念，因次，我深入認(rèn)識(shí)了無(wú)菌觀念，操作中便不自覺(jué)地去遵守。而標(biāo)準(zhǔn)化操作也實(shí)在是個(gè)很保守和平安的做法!至于新方法，創(chuàng)新思維，那也得熟悉情況了再說(shuō)吧。5、微笑效勞。在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺(jué)得特別地漂亮與得意，讓我有種感覺(jué)，假如我是一位病人，我會(huì)毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽(yáng)光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖!總而言之，這五個(gè)月，是適應(yīng)的過(guò)程，很多缺乏之處需要改良，這是學(xué)習(xí)的過(guò)程，很多觀念得到修正，雖然辛苦疲憊，但是我相信自己肯定能克制的。這只是實(shí)習(xí)之初，今后還需要不斷地探索，同時(shí)必須對(duì)自己有所要求，才會(huì)有所收獲。我想接下來(lái)的實(shí)習(xí)是一個(gè)挑戰(zhàn)，也是一種機(jī)遇，我一定要好好把握這個(gè)機(jī)遇。第4篇：實(shí)習(xí)證明表格模板〔材料〕理論證明模板______同學(xué)社會(huì)理論證明______________學(xué)校：貴校________同學(xué)于____年__月__日至_，___年__月__日在我單位參加社會(huì)理論。期間，該學(xué)生參與___________________工作，態(tài)度認(rèn)真，獲得了__________領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。特此證明!__________(公章)____年__月__日實(shí)習(xí)證明茲有_________學(xué)校_________專(zhuān)業(yè)_________同學(xué)于_________年_________月_________日至_________年_________月_________日在_________實(shí)習(xí)該同學(xué)的實(shí)習(xí)職位是_________該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,在工作中遇到不懂的地方,可以虛心向富有經(jīng)歷的前輩請(qǐng)教,擅長(zhǎng)考慮,并可以舉一反三.對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽(tīng)取.在時(shí)間緊迫的情況下,加班加點(diǎn)完成任務(wù).可以將在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈敏應(yīng)用到詳細(xì)的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù).同時(shí),該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度.實(shí)習(xí)時(shí)間,服從實(shí)習(xí)安排,完成實(shí)習(xí)任務(wù).尊敬實(shí)習(xí)單位人員.并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定.特此證明._________(實(shí)習(xí)單位蓋章)_______年_____月_____日第5篇：經(jīng)典實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)證明表格經(jīng)典實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)證明表格實(shí)習(xí)證明茲有____廣州大學(xué)____學(xué)校_____計(jì)算機(jī)_____學(xué)院___電子商務(wù)___專(zhuān)業(yè)_____黃弟弟__同學(xué)于_2023___年__02_月__06__日至___2023__年____07__月__09_日在實(shí)習(xí)。該同學(xué)的實(shí)習(xí)職位是______電子商務(wù)專(zhuān)員_______。該學(xué)生在實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，腳踏實(shí)地，虛心請(qǐng)教并且努力掌握工作技能，擅長(zhǎng)考慮,可以舉一反三。善解人意，積極配合領(lǐng)導(dǎo)及同事的工作，虛心聽(tīng)取別人意見(jiàn)。在時(shí)間緊迫的情況下，可以加時(shí)加班完成任務(wù)?？梢詫⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈敏應(yīng)用到詳細(xì)的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，本公司將要求該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)時(shí)間，服從實(shí)習(xí)安排，完成實(shí)習(xí)任務(wù)，尊敬實(shí)習(xí)單位人員，并能與公司同事和睦相處。與其一同合作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。特此證明。證明人：_________(實(shí)習(xí)單位蓋章)___2023__年__08__月__01__日>年月日第6篇：工資證明表格工資證明表格工資收入證明表中國(guó)建立銀行股份陜西省分行支行：同志系我單位(注明：正式職工或臨時(shí)職工)，已經(jīng)連續(xù)在我單位工作年，現(xiàn)任職務(wù)，技術(shù)職稱(chēng)，近一年其月平均工資收入為元，月平均其他收入元，共計(jì)元/月。我單位保證上述情況屬實(shí)。特此證明。單位名稱(chēng)(簽章)年月日銀行：茲證明先生(女士)是我單位職工，工作年限年，在我單位工作年，職務(wù)為，崗位為，工作性質(zhì)為(正式制;合同制;臨時(shí)制;其他)，職稱(chēng)為，該員工是否有違規(guī)違紀(jì)行為(有;無(wú))。其身份證號(hào)碼為：其平均月收入為人民幣(大寫(xiě))元填表人簽字：證明單位(蓋公章)單位聯(lián)絡(luò)：?jiǎn)挝粻I(yíng)業(yè)執(zhí)照編號(hào)：?jiǎn)挝晦k公地址：本單位承諾該職工的收入證明真實(shí)。本收入證明僅限于該職工辦理貸記卡用處，我公司并不對(duì)該職工使用貸記卡可能造成的欠款承當(dāng)任何責(zé)任。個(gè)人收入證明XX銀行：茲證明XXX(身份證號(hào)：######)為本單位正式職工，最高學(xué)歷為XX，目前在我單位擔(dān)任XX職務(wù)。該職工的平均月收入為#####元。(大寫(xiě)：人民幣###元整)。目前該職工的身體狀況良好。特此證明XXXXXXXX有限責(zé)任公司(公章)200#年##月#日單位全稱(chēng)：XXXXXXXX有限責(zé)任公司單位地址：X@#$$%%%&&@*單位：##收入證明中國(guó)銀行股份龍口支行：茲有我單位正式職工，在本單位工作時(shí)間年，學(xué)歷，職務(wù)或職稱(chēng)，現(xiàn)任職時(shí)間年，因需要向貴行申請(qǐng)(提供)金額元、種類(lèi)貸款(擔(dān)保)，現(xiàn)將該職工月收入情況證明證明如下：1、根本工資：元;2、獎(jiǎng)金及福利：元;3、合計(jì)：元。本公司對(duì)以上數(shù)據(jù)的真實(shí)性負(fù)法律責(zé)任。填表人：負(fù)責(zé)人：：?jiǎn)挝簧w章：日期：收入證明書(shū)。系本單位(1.正式工、2.合約工、3.臨時(shí)工)，已連續(xù)在本單位工作年，目前在本單位擔(dān)任職務(wù)。目前該職工的最高學(xué)歷為，近一年內(nèi)該職工的平均月收入(稅后)為元人民幣。本單位承諾提供的以上情況真實(shí)，如因上述情況與事實(shí)不符而導(dǎo)致貴行經(jīng)濟(jì)損失，愿承當(dāng)相應(yīng)責(zé)任。單位地址：聯(lián)絡(luò)人：聯(lián)絡(luò)：?jiǎn)挝还禄蛴袡?quán)部門(mén)章：?jiǎn)挝换虿块T(mén)負(fù)責(zé)人簽名：年月日。第7篇：出入境證明表格關(guān)于同意_______________________