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文檔簡介
如何學習《財務案例研究》如何學習《財務案例研究》1講授內容課程性質課程主要內容教學媒體使用教學環(huán)節(jié)學習方法建議作業(yè)講授內容課程性質2一、課程性質1、高級性?!敦攧瞻咐芯俊肥窃趯?啤镀髽I(yè)財務管理》、《中級財務會計》、《管理會計》和《審計學原理》以及本科《高級財務會計》、《高級財務管理》等課程的基礎上,為進一步提高學生理論層次和管理能力而設置的一門專業(yè)課。一、課程性質1、高級性?!敦攧瞻咐芯俊肥窃趯?啤镀髽I(yè)財務3一、課程性質2.綜合性?!敦攧瞻咐芯俊烦浞煮w現財務管理理論、實務與政策的有機統(tǒng)一,通過案例致力于培養(yǎng)學員清晰的專業(yè)理念、高超的專業(yè)技能和敏銳的專業(yè)判斷。一、課程性質2.綜合性?!敦攧瞻咐芯俊烦浞煮w現財務管4一、課程性質3.實踐性?!敦攧瞻咐芯俊烦浞煮w現財務管理活動不能脫離特定的理財環(huán)境,以中國上市公司的案例為主就財務管理領域中的新的、特殊的管理問題進行闡述,注重對學生研究能力和實踐能力的培養(yǎng)。一、課程性質3.實踐性?!敦攧瞻咐芯俊烦浞煮w現財務管理活5二、教學內容教學內容
文字教材案例名稱
一、財務基礎
案例一:華南石油化工股份有限公司治理結構案例十二:華北汽車集團母子公司控制體制二、籌資運作案例二:貴州仙酒股份有限公司的改制上市案例三:2001年中國長江三峽工程開發(fā)總公司企業(yè)債券發(fā)行案例四:吳越儀表發(fā)行可轉換債券三、資產管理案例五:綠遠公司固定資產投資可行性評價案例八:東亞石化集團財務公司內部結算中心四、企業(yè)內部控制案例六上海勝華制藥有限公司企業(yè)內部控制制度二、教學內容教學內容文字教材案例名稱一、財務基礎案例6二、教學內容
教學內容文字教材案例名稱五、盈利分配案例九:凌波石化目標利潤管理案例十一:川江控股股份有限公司股利分配方案六、業(yè)績評價案例十:中國華資集團的業(yè)績評價七、資產重組案例十三:蘭島啤酒集團購并擴張八、預算管理案例七:山東新華集團全面預算管理九、財務戰(zhàn)略案例十四:深科新出售深佳和二、教學內容教學內容文字教材案例名稱五、盈利分配案例九:7三、教學媒體使用1.文字教材本課程的文字教材是湯谷良編著的《財務案例研究》,中央廣播電視大學出版社2002年出版。
2.音像教材
音像教材為錄像教材,共7課時。
三、教學媒體使用1.文字教材8如何學習《財務案例研究》ppt課件9
湯谷良教授簡介
湯谷良教授簡介10四、教學環(huán)節(jié)
1.自學及
學習小組活動
《財務案例研究》是在本科階段高年級開設的一門理論性與實踐性較強的課程,帶有一定的研究性質。同學們在這門課程的學習過程中,要充分發(fā)揮學習的自主性,進行研究性學習,同時,希望大家很好地利用學習小組活動,進行充分的討論和交流,以期共同提高。
四、教學環(huán)節(jié)1.自學及
學習小組活動11四、教學環(huán)節(jié)2、面授輔導
面授輔導老師負責以下教學任務:①根據教學大綱的要求,配合文字教材、錄像課,對學生進行輔導;②負責教學答疑并按中央電大的統(tǒng)一教學要求布置并批改作業(yè);③組織學生收看錄像課和直播課,定期組織學生進行討論;④指導學習小組活動。四、教學環(huán)節(jié)2、面授輔導
面授輔導老師負責以下教學任務12四、教學環(huán)節(jié)
3.網上輔導
本課程將利用計算機網頁發(fā)布網上教學輔導,內容包括課程教學大綱、教學實施方案、課程教學進度、課程學習重難點指導、具體案例分析,同時推出網上教與學討論、電子郵件答疑等手段幫助學生學習。
四、教學環(huán)節(jié)
3.網上輔導
本課13四、教學環(huán)節(jié)
4.直播課堂
為幫助學生熟悉和掌握財務案例分析方法,提高財務案例研究課程的教學質量和學生的學習效率,本課程將安排1次直播課堂以配合教學進度,其內容包括各章節(jié)重、難點解答、學習方法及學習時應注意的問題及解題思路的提示、期末復習要求。具體播出日期中央電大另行通知。
四、教學環(huán)節(jié)
4.直播課堂14四、教學環(huán)節(jié)5.作業(yè)
財務案例研究課程本學期學生必須完成4次作業(yè)。四次大作業(yè)及期中測驗進度安排:
第一次作業(yè):案例一至案例四
第二次作業(yè):案例五至案例八
第三次作業(yè):案例九至案例十二
第四次作業(yè):案例十三至案例十四另外,市電大將根據實際的教學進度和學生的具體情況,安排離線作業(yè),希望同學們按時完成。
四、教學環(huán)節(jié)5.作業(yè)
財務案例研究課程本學期15五、學習方法建議㈠要學會研究性學習《財務案例研究》充分體現財務管理理論、實務與政策的有機統(tǒng)一。對于財務管理理論,我們通過以前的專業(yè)課程的學習已有一定的理論基礎,但是,對于財務政策和財務實務大家比較陌生,吃透財務政策,熟悉財務實務也正是這門課程的重點所在。五、學習方法建議㈠要學會研究性學習16五、學習方法建議㈠要學會研究性學習如何學習財務政策要掌握財務政策,除了教材中提供的政策背景資料之外,我認為還應研讀政策原文,這樣才能準確全面的理解政策精神。1、如何查找政策原文;2、如何研讀政策。五、學習方法建議㈠要學會研究性學習17五、學習方法建議㈠要學會研究性學習如何學習財務政策1、如何查找政策原文;【舉例】案例一涉及到的政策法規(guī)有:①《中華人民共和國公司法》②《上市公司章程指引》③《中國上市公司治理準則》④中國證監(jiān)會《關于在上市公司建立獨立董事制度的指導意見》
五、學習方法建議㈠要學會研究性學習18常用網站常用網站19常用網站常用網站20五、學習方法建議㈠要學會研究性學習如何學習財務政策
2、如何研讀政策。①應全面研讀政策,完整準確地把握政策實質;②應結合案例研讀,對案例所涉及到的政策內容應結合案例進行對照研究。五、學習方法建議㈠要學會研究性學習21五、學習方法建議㈠要學會研究性學習如何學習財務實務
財務實務是在財務理論指導下,在財務政策的規(guī)范下進行的。在學習財務實務時,一方面要原原本本的學,注意方法、步驟、程序等實務問題,同時還應注意在實務背后的理論和政策規(guī)范,把三者統(tǒng)一起來,從而達到提高專業(yè)技能的目的五、學習方法建議㈠要學會研究性學習22五、學習方法建議㈡要結合主講教師對案例的點評,進行重點思考。一個實務案例會涉及到方方面面的問題,在研究一個具體案例時,不能眉毛胡子一把抓,要結合主講教師對案例的點評,進行重點思考。五、學習方法建議㈡要結合主講教師對案例的點評,進行重點思考。23五、學習方法建議【舉例】案例一主講教師對案例進行了五個方面的點評:
(一)公司治理結構是財務管理的基礎;(二)公司財務分層管理架構
;
(三)專業(yè)委員會和獨立董事制度能夠夯實治理結構,提升財務決策與監(jiān)控效率;
(四)治理結構中各機構責權需要適度“量化”;
(五)真正實現“事業(yè)部”的架構任重道遠
我們在研究這個案例時要結合主講教師對案例的點評,進行重點思考。五、學習方法建議【舉例】案例一主講教師對案例進行了五個方面的24五、學習方法建議
㈢要進行延伸性學習對于案例的把握,不要局限于教材和主講教師的分析,要有自己的分析和觀點,對于教材涉及到而又沒有進行講解的重要內容應進行延伸性學習。五、學習方法建議㈢要進行延伸性學習25五、學習方法建議㈢要進行延伸性學習【舉例】在案例一的思考題中,有一個名詞解釋“類別股東”,這個名詞在案例材料中并未出現,而掌握這個概念對理解案例內容十分重要,那么我們如何學習這個概念呢?我們可以充分利用網絡資源進行延伸性學習——我們到互聯網上去查一查什么是“類別股東”。五、學習方法建議㈢要進行延伸性學習26五、學習方法建議㈣要積極進行學習交流由于案例材料涉及方方面面的問題,一個人的思考和理解總是存在著局限性,同時,我們每個人在學習時也會存在著這樣那樣的疑問,這時就要主動的進行學習交流。五、學習方法建議㈣要積極進行學習交流27六、作業(yè)我如何學習《財務案例研究》這門課?(《財務案例研究》學習計劃)六、作業(yè)我如何學習《財務案例研究》這門課?28謝謝大家,再見!2002年9月謝謝大家,再見!2002年9月29如何學習《財務案例研究》如何學習《財務案例研究》30講授內容課程性質課程主要內容教學媒體使用教學環(huán)節(jié)學習方法建議作業(yè)講授內容課程性質31一、課程性質1、高級性。《財務案例研究》是在??啤镀髽I(yè)財務管理》、《中級財務會計》、《管理會計》和《審計學原理》以及本科《高級財務會計》、《高級財務管理》等課程的基礎上,為進一步提高學生理論層次和管理能力而設置的一門專業(yè)課。一、課程性質1、高級性。《財務案例研究》是在??啤镀髽I(yè)財務32一、課程性質2.綜合性?!敦攧瞻咐芯俊烦浞煮w現財務管理理論、實務與政策的有機統(tǒng)一,通過案例致力于培養(yǎng)學員清晰的專業(yè)理念、高超的專業(yè)技能和敏銳的專業(yè)判斷。一、課程性質2.綜合性?!敦攧瞻咐芯俊烦浞煮w現財務管33一、課程性質3.實踐性?!敦攧瞻咐芯俊烦浞煮w現財務管理活動不能脫離特定的理財環(huán)境,以中國上市公司的案例為主就財務管理領域中的新的、特殊的管理問題進行闡述,注重對學生研究能力和實踐能力的培養(yǎng)。一、課程性質3.實踐性?!敦攧瞻咐芯俊烦浞煮w現財務管理活34二、教學內容教學內容
文字教材案例名稱
一、財務基礎
案例一:華南石油化工股份有限公司治理結構案例十二:華北汽車集團母子公司控制體制二、籌資運作案例二:貴州仙酒股份有限公司的改制上市案例三:2001年中國長江三峽工程開發(fā)總公司企業(yè)債券發(fā)行案例四:吳越儀表發(fā)行可轉換債券三、資產管理案例五:綠遠公司固定資產投資可行性評價案例八:東亞石化集團財務公司內部結算中心四、企業(yè)內部控制案例六上海勝華制藥有限公司企業(yè)內部控制制度二、教學內容教學內容文字教材案例名稱一、財務基礎案例35二、教學內容
教學內容文字教材案例名稱五、盈利分配案例九:凌波石化目標利潤管理案例十一:川江控股股份有限公司股利分配方案六、業(yè)績評價案例十:中國華資集團的業(yè)績評價七、資產重組案例十三:蘭島啤酒集團購并擴張八、預算管理案例七:山東新華集團全面預算管理九、財務戰(zhàn)略案例十四:深科新出售深佳和二、教學內容教學內容文字教材案例名稱五、盈利分配案例九:36三、教學媒體使用1.文字教材本課程的文字教材是湯谷良編著的《財務案例研究》,中央廣播電視大學出版社2002年出版。
2.音像教材
音像教材為錄像教材,共7課時。
三、教學媒體使用1.文字教材37如何學習《財務案例研究》ppt課件38
湯谷良教授簡介
湯谷良教授簡介39四、教學環(huán)節(jié)
1.自學及
學習小組活動
《財務案例研究》是在本科階段高年級開設的一門理論性與實踐性較強的課程,帶有一定的研究性質。同學們在這門課程的學習過程中,要充分發(fā)揮學習的自主性,進行研究性學習,同時,希望大家很好地利用學習小組活動,進行充分的討論和交流,以期共同提高。
四、教學環(huán)節(jié)1.自學及
學習小組活動40四、教學環(huán)節(jié)2、面授輔導
面授輔導老師負責以下教學任務:①根據教學大綱的要求,配合文字教材、錄像課,對學生進行輔導;②負責教學答疑并按中央電大的統(tǒng)一教學要求布置并批改作業(yè);③組織學生收看錄像課和直播課,定期組織學生進行討論;④指導學習小組活動。四、教學環(huán)節(jié)2、面授輔導
面授輔導老師負責以下教學任務41四、教學環(huán)節(jié)
3.網上輔導
本課程將利用計算機網頁發(fā)布網上教學輔導,內容包括課程教學大綱、教學實施方案、課程教學進度、課程學習重難點指導、具體案例分析,同時推出網上教與學討論、電子郵件答疑等手段幫助學生學習。
四、教學環(huán)節(jié)
3.網上輔導
本課42四、教學環(huán)節(jié)
4.直播課堂
為幫助學生熟悉和掌握財務案例分析方法,提高財務案例研究課程的教學質量和學生的學習效率,本課程將安排1次直播課堂以配合教學進度,其內容包括各章節(jié)重、難點解答、學習方法及學習時應注意的問題及解題思路的提示、期末復習要求。具體播出日期中央電大另行通知。
四、教學環(huán)節(jié)
4.直播課堂43四、教學環(huán)節(jié)5.作業(yè)
財務案例研究課程本學期學生必須完成4次作業(yè)。四次大作業(yè)及期中測驗進度安排:
第一次作業(yè):案例一至案例四
第二次作業(yè):案例五至案例八
第三次作業(yè):案例九至案例十二
第四次作業(yè):案例十三至案例十四另外,市電大將根據實際的教學進度和學生的具體情況,安排離線作業(yè),希望同學們按時完成。
四、教學環(huán)節(jié)5.作業(yè)
財務案例研究課程本學期44五、學習方法建議㈠要學會研究性學習《財務案例研究》充分體現財務管理理論、實務與政策的有機統(tǒng)一。對于財務管理理論,我們通過以前的專業(yè)課程的學習已有一定的理論基礎,但是,對于財務政策和財務實務大家比較陌生,吃透財務政策,熟悉財務實務也正是這門課程的重點所在。五、學習方法建議㈠要學會研究性學習45五、學習方法建議㈠要學會研究性學習如何學習財務政策要掌握財務政策,除了教材中提供的政策背景資料之外,我認為還應研讀政策原文,這樣才能準確全面的理解政策精神。1、如何查找政策原文;2、如何研讀政策。五、學習方法建議㈠要學會研究性學習46五、學習方法建議㈠要學會研究性學習如何學習財務政策1、如何查找政策原文;【舉例】案例一涉及到的政策法規(guī)有:①《中華人民共和國公司法》②《上市公司章程指引》③《中國上市公司治理準則》④中國證監(jiān)會《關于在上市公司建立獨立董事制度的指導意見》
五、學習方法建議㈠要學會研究性學習47常用網站常用網站48常用網站常用網站49五、學習方法建議㈠要學會研究性學習如何學習財務政策
2、如何研讀政策。①應全面研讀政策,完整準確地把握政策實質;②應結合案例研讀,對案例所涉及到的政策內容應結合案例進行對照研究。五、學習方法建議㈠要學會研究性學習50五、學習方法建議㈠要學會研究性學習如何學習財務實務
財務實務是在財務理論指導下,在財務政策的規(guī)范下進行的。在學習財務實務時,一方面要原原本本的學,注意方法、步驟、程序等實務問題,同時還應注意在實務背后的理論和政策規(guī)范,把三者統(tǒng)一起來,從而達到提高專業(yè)技能的目的五、學習方法建議㈠要學會研究性學習51五、學習方法建議㈡要結合主講教師對案例的點評,進行重點思考。一個實務案例會涉及到方方面面的問題,在研究一個具體案例時,不能眉毛胡子一把抓,要結合主講教師對案例的點評,進行重點思考。五、學習方法建議㈡要結合
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