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第第頁幼兒園小班教案《小烏龜背媽媽》含反思小班教案《小烏龜背媽媽》含反思適用于小班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒能簡約講解并描述整個故事,仿照故事中角色的扮演,讓幼兒知道關(guān)懷媽媽,媽媽假如生病了,自己應(yīng)當(dāng)怎樣做。
活動目標(biāo)
1、讓幼兒知道關(guān)懷媽媽。
2、幼兒能簡約講解并描述整個故事,仿照故事中角色的扮演。
3、媽媽假如生病了,自己應(yīng)當(dāng)怎樣做。
4、引導(dǎo)幼兒細(xì)致觀測畫面,積發(fā)幼兒的想象力。
5、喜愛并嘗試創(chuàng)編故事結(jié)尾,并愿意和同伴一起學(xué)編。
重點難點
重點:了解援助他人的樂趣,講解并描述故事中的情節(jié)。
難點:真的生病了應(yīng)知道采用的措施
活動預(yù)備
預(yù)備:水杯體溫表電話玩具車圖片。
活動過程:
開始環(huán)節(jié):出示圖片,讓幼兒了解圖片中的內(nèi)容,這是老是對著每一幅圖片做出講解并描述。讓幼兒聽故事,說說故事里的小烏龜是怎樣關(guān)懷媽媽的。
基本環(huán)節(jié):讓幼兒復(fù)述故事中的內(nèi)容,找出故事中的角色。
找小伙伴出來扮演角色,一個當(dāng)媽媽,一個當(dāng)小烏龜。龜媽媽生病了,又是頭疼又是發(fā)燒,讓幼兒仿照醫(yī)生一樣,量體溫,確定媽媽真的發(fā)燒了,要扶媽媽上醫(yī)院,可媽媽怎么也走不動,這時小烏龜被媽媽上醫(yī)院,跌倒,爬起來,就這樣來回還幾次,媽媽怎么勸阻也不行,來來回回還在門口,這是媽媽說,乖孩子,媽媽出了一身的漢,感冒就好了,也不用去醫(yī)院了,小烏龜摸摸媽媽的頭,哇,真的不燒了,快樂得的唱起歌。
結(jié)束環(huán)節(jié):讓幼兒扶媽媽趕快坐下,給媽媽倒水,關(guān)懷媽媽。
延伸環(huán)節(jié):現(xiàn)實中媽媽真的生病了,孩子太小,根本背不動媽媽,這時應(yīng)打電話叫搶救車來接媽媽去醫(yī)院。讓孩子知道生活中的小常識。
教學(xué)反思
幼兒對故事理解,對故事的扮演產(chǎn)生了深厚的愛好。通過這個故事的演化,在日常生活中幼兒知道了生病了最簡約的急救措施。懂得關(guān)懷他人快了自我情趣。
小百科:烏龜隸屬于龜科、烏龜屬的一種。有時特指烏龜別稱金龜、草龜、泥龜和山龜?shù)?。?/p>
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