...wd......wd......wd...南充市白塔中學德隆“碧水云天杯〞綜合素質技能大賽語文試卷本試卷分第一卷〔試題卷〕和第二卷〔答題卷〕兩局部：第一卷1至8頁，第二卷9至12頁，總分值100分。本卷須知：1、答題前，考生務必將自己的姓名、準考證號、畢業(yè)學校準確填寫在答題卷規(guī)定的地方，考試完畢將第=1\*ROMANI卷和第=2\*ROMANII卷一并交回。裝訂時，只裝訂答題卷。2、所有試題答案用鋼筆或圓珠筆填寫在答題卷對應位置，答案寫在第=1\*ROMANI卷上無效。第一卷試題卷一、語言積累〔40分〕1〔4分〕、給下面帶點的字注音。〔1〕我軍從天而降〔〕，敵人紛紛舉手投降〔〕。〔2〕同學們和〔〕著教師的琴聲，和〔〕教師一起唱起歌來。2〔4分〕、請用“激〞字組成四個不同的詞語恰當?shù)靥钤谙旅婢渥又?。紅軍爺爺站在鐵索橋上，滿懷〔〕地向我們講述了紅四團奪取瀘定橋，與敵人進展〔〕戰(zhàn)斗的經過。聽完故事，同學們心情〔〕，在英雄精神的〔〕下，大家決心要好好學習，努力提高自己的素質。3〔5分〕、把下面的成語補充完整，再按要求歸類。拾金不〔〕孜孜不〔〕芳草如〔〕〔〕而不舍銀〔〕素裹堅持不〔〕大公無〔〕嚴于律〔〕〔1〕反映優(yōu)秀品質的：〔2〕描寫自然景觀的：〔3〕形容堅持精神的：4〔1+2×0.5分〕、朱熹在??中強調只有平時多積累，才能寫出好文章的詩句是：“，。5〔2分〕、用修改符號修改病句：遵守交通規(guī)那么是為了防止交通事故不再發(fā)生。6〔1分+2分〕、下面是公共場所常見的標語，從客觀效果和主觀情感看，最好的是哪一項請選出來并陳述你的理由。A、亂扔瓜果紙屑，罰款10元～20元！B、損壞公物是不文明行為，請自覺！C、施工給您帶來不便，請繞行，多謝合作！D、人民幣款當面點清，離臺概不負責。你認為最好的一項為哪一項〔〕。理由：7〔4分〕、請結合語境，選擇恰當?shù)脑~語填在橫線上〔只填序號〕備選詞語：①拘謹②晦暗③滋潤④笨拙⑤酸楚⑥終身受益⑦心曠神怡⑧鄭重其事⑨振翅高飛⑩豁然開朗“書籍是人類精神的食糧。〞一本好書，可以你的心田；一篇美文可以讓你在失意煩惱時感到；即使是一那么短小的寓言，也可以讓你在迷惘時眼前一亮，心中。親愛的朋友，莫觀望、莫等待，趕快，飛向書籍的太空盡情遨游吧！8〔6×1分〕、續(xù)寫句子。母愛是一縷陽光，讓心靈在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛是，讓；母愛是，讓。9〔5×1分〕、判斷下面說法是否正確，對打“√〞，錯打“×〞①“千枝萬葉一條根，人多心齊土變金〞主要講團結力量大的道理?！病尝凇坝麆儆谌苏撸茸詣侉暤囊馑际恰跋胍獎龠^別人，必須戰(zhàn)勝自己〞?！病尝邸拔曳亲龊貌豢扫暸c“我怎能不做好呢〞意思剛好相反?！病尝堋罢l也不知道他為什么要這樣做〞這句話中的標點是對的?！病尝荨傲υ谖L中翩翩起舞〞這是一個把物當成人來寫的句子。〔〕10〔5分〕、參看注釋，試著把下面的古文翻譯成現(xiàn)代意思。李白少①讀書，未成②，棄③去。道逢老嫗④磨杵⑤。白問其故。曰：“欲作針。〞白感其言，遂卒⑥業(yè)。注釋：①少：少年時候。②未成：沒有完成。③棄：丟棄，拋棄。④老嫗：年老的婦女。⑤杵：鐵棒。⑥卒：完畢，完畢。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、閱讀短文，答復以下問題。〔一〕擺渡自己〔30分〕①生命的日子里，有晴天，也會有陰天雨天雪天。②人生路上，有平川坦途，也會撞上沒有舟的渡口沒有橋的河岸。③煩惱、苦悶常常像夏日里的雷雨，突然飄過來，將心淋濕。挫折、苦難常常猝不及防地撲過來，你甚至來不及發(fā)出一聲嘆息就轟然被擊倒。④倒在挫折的岸邊，苦難的岸邊，四周是無邊的黑暗，沒有燈光，沒有星星，甚至沒有人的氣息?？謶趾徒^望從黑暗里伸出手緊緊地鉗住可憐的生命。有的人倒在岸邊再沒爬起來，有的人在黑暗里給自己折了一只船，將自己擺渡到對岸。⑤20歲突然殘了雙腿的史鐵生，為自己折了一條船。這是一只名為“寫作號〞的船。他是因為看穿了“死是一件無須著急的事，是一件無論若何耽誤也不會錯過的事〞，才在輪椅里給自己折了這只船，將自己從死亡的誘惑里擺渡出來，“決定活下去試試〞。⑥正攻讀博士學位卻患上了運動神經細胞病，不能說、不能動的史蒂芬·霍金，做了一場自己被處死的夢。夢醒后，萬念俱灰的他突然意識到，如果被赦免的話，他還能做許多有價值的事情。于是他給自己折了一只思想的船，駛進了神秘的宇宙，去探討星系、黑洞、夸克、“帶味〞的粒子、“自旋〞的粒子、“時間〞的箭頭……⑦在苦難的岸邊匆匆折成的船，成了不幸命運的救贖之路。⑧也許一生中我們不會遭遇這樣的大災大難，然而我們何曾擺脫過陰天雨天雪天，何曾擺脫過絕望的糾纏！折磨人生的情景，常常突然間就橫亙在面前。⑨當我們知道苦難是生命的常態(tài)，煩惱痛苦總相伴人生時，我們何必要自怨自艾早早地放棄，早早地絕望。⑩有的人將求生的本能折成一只船，將自己擺渡出絕望的深淵；有的人將欲望折成一只船，渡過了挫折的痛苦與沮喪；。實在無船可渡的人，哪怕用夢想折只小船呢，也要奮力將自己擺渡到對岸。⑾也許我們不曾經歷感情的劇痛，不曾經功失敗的打擊，不曾經歷無路可走的絕望，可是晴朗的日子里會有陰風晦雨襲來。它像一只烏鴉扇著翅膀在你周圍鼓噪著，足以將一個好心情蹂躪得亂七八糟。這種時候，我們同樣需要有一只船來擺渡自己。這只船也許是去聽一場音樂會，也許是捧起一本書，也許是去給互聯(lián)網上從未謀面的網友發(fā)封電子郵件，也許是背上旅行袋悄悄出門。⑿所以，無論命運多么晦暗，無論人生有多少次挫折，都會有擺渡的船，這只船常常就在我們自己手里。1〔4分〕、閱讀第⑤⑥自然段，結合語境解釋畫線句子中加點的詞語在文中的意思。(1)死亡的誘惑：(2)被赦免：2、你是若何理解第③自然段和第⑿自然段中這兩個句子的〔6分〕(1)煩惱、苦悶常常像夏日里的雷雨，突然飄過來，將心淋濕。(2)這只船常常就在我們自己手里。3〔8分〕、閱讀第④⑤⑥自然段，說說列舉史鐵生和史蒂芬·霍金的事例是為了論證什么觀點。〔用文中的語句答復〕然后請你再補寫一個類似的事例。證明的觀點是：補寫的事例：4〔4分〕、請你概括出“擺渡自己〞在文中的含義。5〔3分〕、仿照第⑩自然段中畫橫線的句子，再續(xù)寫一句，寫在文中的橫線上。6〔5分〕、談談本文對你有哪些啟發(fā)?！捕痴菩幕?0分〕①這是一個真實的故事。②她丑得名副其實，膚黑牙突，大嘴暴睛，神情怪異，好似?西游記?里被孫悟空打死的那個鯰魚怪。爸媽都不喜歡她，她從來都生活在被忽略的角落。③在學校，丑女孩更是備受歧視，坐在最后面，守著孤獨的世界。有一回，班里最靚的女生和她在狹窄的走廊遇上，一臉鄙夷，小心翼翼地挨著墻走，生怕被她碰著，哪怕是衣角。丑女孩滿懷憤怒，又無處訴說，回家躺在黑暗里咬牙切齒。于是，她蒙著紗巾，遮蓋住丑陋的面孔，去見醫(yī)科院心理研究所的教師。此時，哪怕對方有丁點厭惡，都足以把她推下懸崖。④教師眼神明凈，聲音柔和，鼓勵她解下紗巾。她躊躇地照做了。教師微笑著起身，走過來，輕輕擁抱住她。那一刻，陌生、溫暖的懷抱，化解了她身上的怨氣，讓她莫名落淚。從此，丑女孩一改陰郁、仇視的眼神，微笑的她最終被父母、同學承受。⑤只需一個擁抱，就能改變一個人的一個小時、一天、一個月、乃至一生。⑥平凡如我們，都需要這樣的愛，相互鼓舞慰藉。⑦記得有一次，我去醫(yī)院看眼睛，被點了藥水之后，剛剛熟悉的世界陡然陷入黑暗。身外一片人聲吵嚷，腳步雜亂，我卻戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢不敢舉步，恍惚只覺得面前橫亙萬丈深淵。幸好有只手伸過來，輕輕地把我送到長椅上坐定。這只陌生的手讓我漸漸安心，心情坦然。⑧我的先生只是市井小人物，他每月工資少得可憐，從不肯亂花一分人民幣，但是身上總是帶著硬幣，施與沿途乞討的老人。有一天，我們結伴回家，他看到一位老人在秋風中雙手抱膝，腦袋低垂到胸前，瑟瑟顫抖，馬上掏出零人民幣，又拉著我走到附近一家小吃店，買了幾個熱包子，放到老人面前。他做這一切都很自然，并不自喜，反而羞愧，羞愧自己能力不夠，無法蓋得“廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏〞。⑨這個世界流行的是強者和超人，渺小如螻蟻、脆弱似玻璃的小人物，更需要有力的手，帶他們走出窘境。假設你碰到黑暗里掙扎的人，請不要背過身去，伸出一只手，就能給對方一個春天，讓一顆心慢慢復蘇。即使對方并不知道你是誰，也會一直記得你掌心的溫度。⑩不以善小而不為——一個溫暖的眼神，一句輕輕的鼓勵，都足以變成一個人心中的蜂飛蝶舞，水綠山藍。因為現(xiàn)實如此冰冷堅硬，人心更要柔軟，好比掌心化雪，滴滴晶瑩。1〔2分〕、在帶點字正確的讀音下面畫上橫線。庇護〔bìpì〕顫抖〔zhànchàn〕2〔4分〕、聯(lián)系上下文解釋詞語。咬牙切齒：戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢：3〔2分〕、用“〞標出文中的過渡句?！苍诖鹁砩蠈懗鲈摼洹?〔6分〕、作者在文中記敘了三那么小故事，請分別用簡潔的語言加以概括。①②③5〔4分〕、仿照下面的例句，結合文中丑女的遭遇，以“不以惡小而為之〞開頭，寫一句話。例句：不以善小而不為——一個溫暖的眼神，一句輕輕的鼓勵，都足以變成一個人心中的蜂飛蝶舞、水綠山藍。不以惡小而為之——。6〔4分〕、結合上下文，發(fā)揮想象，模擬文中那位心理教師的口吻開導丑女孩。心理教師對小女孩說：。7、本文有不少精彩的語言值得品味，請摘錄兩句你感受最深的句子，作簡要點評?！?分〕摘錄：賞析：8、讀完全文，談談你對文章標題的理解。〔4分〕南充市白塔中學德隆“碧水云天杯〞綜合素質技能大賽語文試卷答題卷〔第=2\*ROMANII卷〕本卷須知：1、答題前，考生務必將自己的姓名、準考證號、畢業(yè)學校準確填寫在答題卷規(guī)定的地方，考試完畢將第=1\*ROMANI卷和第=2\*ROMANII卷一并交回。裝訂時，只裝訂答題卷。2、所有試題答案用鋼筆或圓珠筆填寫在答題卷對應位置，答案寫在第=1\*ROMANI卷上無效.題號一二總分(一)〔二〕得分一、〔40分〕1〔4×1分〕、〔1〕降〔〕，降〔〕。〔2〕和〔〕，和〔〕。2〔4×1分〕、〔〕，〔〕?！病?，〔〕。3〔2分+3×1分〕、拾金不〔〕孜孜不〔〕芳草如〔〕〔〕而不舍銀〔〕素裹堅持不〔〕大公無〔〕嚴于律〔〕〔1〕〔2〕〔3〕4〔1+2×0.5分〕、??“，。〞5〔2分〕、遵守交通規(guī)那么是為了防止交通事故不再發(fā)生。6〔1分+3分〕、〔〕。理由：7〔4×1分〕、；，。，8〔6×1分〕、母愛是，讓；母愛是，讓；母愛是，讓。9〔5×1分〕、①〔〕②〔〕③〔〕④〔〕⑤〔〕10〔5分〕、______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、閱讀短文，答復以下問題?！惨弧硵[渡自己〔30分〕1〔2×2分〕、(1)死亡的誘惑：(2)被赦免：2〔2×3分〕、(1)煩惱、苦悶常常像夏日里的雷雨，突然飄過來，將心淋濕。(2)這只船常常就在我們自己手里。3〔2×4分〕、證明的觀點是：補寫的事例：4〔4分〕、請你概括出“擺渡自己〞在文中的含義。5〔3分〕、仿照第⑩自然段中畫橫線的句子，再續(xù)寫一句，寫在文中的橫線上。。6〔5分〕、〔二〕掌心化雪〔30分〕1〔2×1分〕、庇護〔bìpì〕顫抖〔zhànchàn〕2〔2×2分〕、咬牙切齒：戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢：3〔2分〕、寫出文中的過渡句。4〔3×2分〕、請分別用簡潔的語言加以概括。①②③5〔4分〕、不以惡小而為之——6〔4分〕、心理教師對小女孩說：7〔2×2分〕、摘錄：賞析：8〔4分〕、。南充市白塔中學德隆“碧水云天杯〞綜合素質技能大賽語文試卷參考答案與評分標準一、語言積累〔40分〕1〔4×1分〕、〔1〕降〔jiàng〕，降〔xiáng〕。〔2〕和〔hè〕和〔hé〕2〔4×1分〕、〔激情〕〔激戰(zhàn)〕〔沖動〕〔鼓勵〕3〔2分+×13分〕、拾金不〔不昧〕孜孜不〔倦〕芳草如〔如茵〕〔鍥而〕而不舍銀〔裝〕素裹堅持不〔不懈〕大公無〔無私〕嚴于律〔己〕〔1〕反映優(yōu)秀品質的：拾金不昧大公無私〔2〕描寫自然景觀的：芳草如茵銀裝素裹〔3〕形容堅持精神的：鍥而不舍堅持不懈4、朱熹在?觀書有感?〔1分〕，“問渠那得清如許，為有源頭活水來〞。〔2×0.5分〕5、〔2分〕遵守交通規(guī)那么是為了防止交通事故不再發(fā)生。6、〔C〕〔1分〕。理由：〔2分〕。7、〔4×1分〕③⑦⑩⑨8、〔6×1分〕母愛是一縷陽光，讓心靈在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛是一泓清泉，讓你的情感，即便蒙上歲月的風塵，仍然清澈如鏡；母愛是一座山峰，讓你的身心即使承受風霜雨雪也沉著堅決。9〔5×1分〕、①〔√〕②〔√〕③〔×〕④〔×〕⑤〔√〕10〔5分〕、李白小時候讀書，沒有讀完，〔把書扔在一旁走了〕。路上碰到一個老婦人磨著杵，于是問她原因?！怖蠇D人〕說，想要做針，李白被她的行為感動了，于是完成了學業(yè)。二、閱讀短文，答復以下問題〔60分〕?！惨弧硵[渡自己〔30分〕1〔2×2分〕、(1)死亡的誘惑：病魔的糾纏(2)被赦免：不被疾病奪去生命2〔2×3分〕、(1)〔運用比喻，將煩惱苦悶比作夏日里的雷雨，形象生動的說明了煩惱苦悶突然來襲，令心情瞬間低落的特點?！?2)〔“船〞是指我們自己的勇氣、自信，“常常就在我們自己手里〞是說，能否抑制困難，擺脫困境，到達成功的此岸，往往取決于我們自己，要看我們是否能做到自立自強〕3、證明的觀點是〔4分〕：自立自強，再大的困難和苦難都是可以戰(zhàn)勝的。補寫的事例〔4分〕：4〔4分〕、自立自強，百折不撓，走向成功53分〕、〔仿照第⑩自然段中畫橫線的句子，再續(xù)寫一句，寫在文中的橫線上。有的人將興趣折成一只船，幫助自己擺脫了枯燥與茫然。6〔5分〕、人生路上,有平川坦途,也會撞上沒有舟的渡口,沒有橋的河岸.有些人倒在岸邊再也沒有爬起來,只有在黑暗里給自己折一只小船,才能擺渡倒對岸。不能因為遭遇倒困難的河岸,就早早的放棄,要為自己折一只船,才能擺渡過去。(或)我們曾經也遭遇過沒有船的渡口,有多少人折了船而成功的渡過,有多少人因為害怕