第14頁共14頁師德師風建立專項督查整改臺賬〔共3篇〕第1篇：師德師風建立專項督查方案(送審稿)興隆職教中心、第三小學、六道河中學、六道河小學：接市教育局通知，將對我縣師德師風進展專項督導檢查，現(xiàn)把市局文件轉(zhuǎn)發(fā)給你們，并對此項專項檢查如下，請參照按要求完成相關(guān)工作備查。一、檔案要求：1.制度建立。學校師德師風建立工作領(lǐng)導制度、師德師風年度評議制度，師德師風問題報告制度，違背師德行為懲辦制度，師德師風狀況定期調(diào)查分析^p制度和師德輿情快速反響制度等建立和完善情況。2.師德保障。教育局對基層學校指導和監(jiān)管情況〔有的存檔〕。督查學校主要負責人抓師德師風建立情況；是否明確牽頭部門，由相關(guān)責任部門組成師德師風建立工作機構(gòu)；發(fā)揮基層黨組織、教代會、群團組織作用等情況。3.宣傳教育。督查學校開展師德宣傳教育；培樹先進典型；宣傳優(yōu)秀老師先進事跡情況；4.考核評價。督查學校師德師風考核評價方法、考核細那么制定情況；實際執(zhí)行情況。5.督導檢查。督查縣〔市〕區(qū)開展自查和抽查情況。教育行政部門和學校是否建立了行之有效的多種形式的師德投訴、舉報平臺；是否將師德師風建立納入教育督導考核評估體系。16.獎勵懲辦。督查學校對師德先進表彰情況；對違背師德行為查處情況。7.工作創(chuàng)新。督查學?！冻械率腥w老師公開承諾書》〔承教工委[2023]16號〕的貫徹落實情況。督查縣〔市〕區(qū)教育局和學校在師德師風長設(shè)中有無創(chuàng)新舉措。二、歸檔要求：各校按照以上七個檔案盒歸檔，內(nèi)容要求盡量充實。檔案盒側(cè)脊統(tǒng)一打印“某某學校師德師風建立專項檔案”；正面分別打印“制度建立”、“師德保障”、“宣傳教育”、“考核評價”、“督導檢查”、“獎勵懲辦”、“工作創(chuàng)新”。三、完成時間：按照市局通知，于6月1日來我縣督導檢查，各校務(wù)于6月1日之前完成檔案工作。各校要提早準備好匯報材料備查或匯報。其它事項請參照市教育局通知。興隆縣教育局2023年5月29日2承德市師德師風建立長效機制貫徹落實專項督查方案為大力推進《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代老師隊伍建立的意見》的施行，進一步完善新時代老師師德師風建立長效機制，重點解決好一些地區(qū)和學校對師德師風建立工作重視不夠、主體責任不明、長效機制落實不到位等問題，營造風清氣正的教育生態(tài)。根據(jù)《教育部關(guān)于開展師德師風建立長效機制貫徹落實專項督查的通知》〔老師函[2023]6號〕、《河北省教育廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)的通知》(冀老師函[2023]5號)要求，經(jīng)研究決定，對全市師德師風建立長效機制貫徹落實情況進展一次專項督查，現(xiàn)制定督查方案如下：一、督查范圍：各縣〔市〕區(qū)教育局、市直屬各級各類學?！矆@〕。二、督查時間：2023年5月28日-6月1日三、督查分組及督查單位：3由市教育局師德師風建立工作領(lǐng)導小組副組長帶隊，成員科室相關(guān)人員組成六個督查組，詳細分組情況如下：第一組：負責督查高新區(qū)及8所直屬院?！埠颖泵褡鍘煼秾W院、河北旅游職業(yè)學院、承德護理職業(yè)學院、承德播送電視大學、承德工業(yè)學校、承德體育學校、承德農(nóng)廣校、北師大承德附屬學?！辰M長：趙相敏承德市委教育工委副書記成員：李忠誠承德市政府教育督導室主任胡冬梅承德市教育局學校后勤管理中心主任陳麗華承德市教育局機關(guān)黨委副書記第二組：負責督查平泉市及6所直屬?！渤械买v飛中等專業(yè)學校、承德北辰中等專業(yè)學校、承德通達中等專業(yè)學校、承德市第一幼兒園、承德市第二幼兒園、承德市實驗幼兒園〕組長：史榮軍承德市委教育工委副書記成員：劉國臣承德市教育局電教館館長周靜承德市紀監(jiān)委駐市教育局紀檢監(jiān)察組副組長劉杰承德市教育局師教科科長第三組：負責督查承德縣、寬城滿族自治縣及4所直屬?！渤械率袑嶒炐W、承德市第三幼兒園、承德市第四幼兒園、承德市第五幼兒園〕4組長：楊玉艷承德市教育局副局長成員：白明珍承德市教育局人事科科長喬志遠承德市職成教科科長于志強承德市教育局師教科副主任科員第四組：負責督查雙橋區(qū)及8所市直屬?！渤械抡械葘I(yè)學校、承德市第一中學、承德市第二中學、河北民族師院附屬中學、承德市特教學校、承德市第十六中學、承德市橋東小學、承德博駿雙語學校〕組長：劉偉承德市政府督學成員:胡國華承德市教育局基教科科長胥俊彬承德市紀監(jiān)委駐市教育局紀檢監(jiān)察組正科級紀檢監(jiān)察員張鵬承德市教育局師教科科員第五組：負責督查營子區(qū)、興隆縣、灤平縣和豐寧滿族自治縣組長：李國凡承德市教育局副調(diào)研員成員：王立峰承德市教育局規(guī)財科科長王宏承德市教育局思政體衛(wèi)科科長朱云龍承德市教育局師教科副主任科員第六組：負責督查雙灤區(qū)、隆化縣、圍場滿族蒙古族自治縣及存瑞中學。5組長：肖俊泉承德市教育局副處級干部成員：閆炳輝承德市教育局裝備站站長張承印承德市教育局小學教研室主任蘇玉成承德市教育局機關(guān)紀委副書記四、督查重點：1.制度建立。督查縣〔市〕區(qū)教育局和學校師德師風建立工作領(lǐng)導制度、師德師風年度評議制度，師德師風問題報告制度，違背師德行為懲辦制度，師德師風狀況定期調(diào)查分析^p制度和師德輿情快速反響制度等建立和完善情況。2.師德保障。督查縣〔市〕區(qū)教育局落實師德師風建立第一責任人責任，健全專門工作機構(gòu)，制定師德師風長效機制建立年度方案和施行方案情況；對基層學校指導和監(jiān)管情況。督查學校主要負責人抓師德師風建立情況；是否明確牽頭部門，由相關(guān)責任部門組成師德師風建立工作機構(gòu)；發(fā)揮基層黨組織、教代會、群團組織作用等情況。3.宣傳教育。督查縣〔市〕區(qū)教育局和學校開展師德宣傳教育；培樹先進典型；宣傳優(yōu)秀老師先進事跡情況；4.考核評價。督查縣〔市〕區(qū)教育局和學校師德師風考核評價方法、考核細那么制定情況；實際執(zhí)行情況。65.督導檢查。督查縣〔市〕區(qū)開展自查和抽查情況。教育行政部門和學校是否建立了行之有效的多種形式的師德投訴、舉報平臺；是否將師德師風建立納入教育督導考核評估體系。6.獎勵懲辦。督查縣〔市〕區(qū)和學校對師德先進表彰情況；對違背師德行為查處情況。7.工作創(chuàng)新。督查各縣〔市〕區(qū)和學?！冻械率腥w老師公開承諾書》〔承教工委[2023]16號〕的貫徹落實情況。督查縣〔市〕區(qū)教育局和學校在師德師風長設(shè)中有無創(chuàng)新舉措。五、督查程序：1.聽取匯報。聽取被督查單位師德師風長效機制建立工作匯報；2.查看資料。查閱被督查單位師德師風長效機制建立工作相關(guān)檔案資料。3.實地檢查。每個縣〔市〕、區(qū)隨機檢查不少于4所學?！惨凰胀ǜ咧?、一所縣城初中、一所縣城小學，一所農(nóng)村學?！?。4.隨機訪談。督查組隨機組織局部學生、家長訪談。六、督查要求：1、各縣〔市〕區(qū)教育局務(wù)于2023年5月28日前完成對所屬學校的督查、抽查工作，并將有關(guān)檔案資料存檔備查。將相關(guān)證明材料〔媒體刊發(fā)、播出的先進老師典型事跡材料復印件，7不涉密的懲辦老師材料復印件〕交督查組。根據(jù)實際情況填好附表1、附表3交督查組。市屬高校務(wù)于2023年5月28日前做好迎接督查各項準備工作，將相關(guān)證明材料〔媒體刊發(fā)、播出的先進老師典型事跡材料復印件，不涉密的懲辦老師材料復印件〕交督查組。填寫附表1、附表2交督查組。2、各督查組在聽取工作匯報，查閱相關(guān)資料、核實有關(guān)情況后，提出綜合評價意見，撰寫督查報告，填寫附表4，連同被督查單位填寫的附表及相關(guān)證明材料一并帶回，于6月4日前交師教科。附件：1.《承德市高校和中小學師德師風長效機制建立督查內(nèi)容分解表》2.《承德市高校老師師德失范處理結(jié)果統(tǒng)計表》3．《承德市中小學老師師德失范處理結(jié)果統(tǒng)計表》4．《承德市中小學和高校師德師風建立長效機制貫徹落實專項督查評價意見表》2023年5月25日8第2篇：師德師風專項督查方案師德師風專項督查方案近段時間，全國各大媒體對紅黃藍事件進展了曝光，社會一片嘩然，11月27日我園召開了師德師風建立會議，認真剖析，開展自查，隨著我園辦園規(guī)模的擴大，幼兒人數(shù)的增多，老師隊伍的壯大，以及老師來構(gòu)成的多樣化，面臨新形勢、新任務(wù)以及當前老師師德狀況，在全面自查的根底上，進展歸納分析^p，在我園老師隊伍中，局部老師產(chǎn)生職業(yè)倦怠〔做一天和尚撞一天鐘〕；工作責任感不強；變相體罰時有發(fā)生；缺乏應(yīng)有的細心、耐心、恒心；工作方法僵硬缺乏藝術(shù)性；學習不深化等現(xiàn)象。為了全面加強和改良我園的師德師風建立，提升我園老師隊伍的師德師風程度和整體素質(zhì)，辦“家長放心、孩子開心、社會滿意的幼兒園，特制定師德師風建立施行方案：一、指導思想深化理論科學開展觀，以《幼兒園老師職業(yè)道德標準》，《幼兒園教職工管理暫行規(guī)定》為重要根據(jù)，以“更新師德師風觀念、標準師德師風行為、提升師德師風程度為重點”，以“以愛育愛”〔即對幼兒有愛的情感、有愛的行為、有愛的才能，有愛的藝術(shù)?！硰娀瘞煹陆逃?，全面進步教職工的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德程度。二、組織領(lǐng)導1、我園將成立師德師風建立監(jiān)視小組。組長：張翠萍副組長：李慧麗解佩成員：高歡歡賈白楊趙林萍楊秀華賀春霞陳芬芬王梅梅趙敏敏2、健全有關(guān)師德師風規(guī)章制度。老師道德作為一種職業(yè)道德與其他職業(yè)道德相比，在道德意識要求上更高、更全面，在道德行為上有著更加強烈的典范性，在道德影響上更為廣泛、深遠。為此，幼兒園把師德考核，當作年度考核、評優(yōu)評先的重要內(nèi)容。建立全方位的師德監(jiān)控和評價體系，我園將通過家長意見反響表、設(shè)立師德師風舉報箱等形式，充分發(fā)揮幼兒園、家長、社會等內(nèi)外部監(jiān)視作用。對照“二千萬”〔千萬不要訓斥責罵孩子、千萬不要動手打孩子〕；“三條禁令”〔制止體罰與變相體罰幼兒；制止在工作期間串崗；制止在上班時間接打；〕。師德師風領(lǐng)導小組將不定期對老師進展師德師風檢查，凡屬于違背紀律、違犯“二千萬”、“三條禁令”和有違背師德師風的言行和有效投訴，我園一定按照“師德師風一票否決制”對有關(guān)人員進展嚴肅處理。3、加強學習，內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象。我園根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定和幼兒園實際，我們將認真學習國家規(guī)定的法律、法規(guī)性文件，如《教育法》、《老師法》、《未成年人保護法》、《幼兒園老師職業(yè)道德標準》、《國家中長期教育改革和開展規(guī)劃綱要》以及《幼兒園教職工管理暫行規(guī)定；《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要》、《3-6歲兒童學習與開展指南》、幼兒園《二千萬、三制止》、《教職工職業(yè)道德標準》等，要求每位老師作好學習筆記，撰寫心得體會。通過學習、討論，真正使每一位老師認識到師德的豐富內(nèi)涵，認識到師德與育人的親密關(guān)系，以此激發(fā)老師認真考慮，促進老師進步自我形象，注重修身立德的自覺性。三、主要工作為進一步標準老師職業(yè)道德行為，我園將圍繞師德主題，開展多種教育活動。1、積極宣傳，營造氣氛。通過召開發(fā)動會，和公開舉報及設(shè)立舉報箱，開展一次圍繞“四心”〔無私奉獻的愛心，體貼入微的細心，誨人不倦的耐心，純真質(zhì)樸的童心〕寫出反思和自查報告，形式不限，關(guān)鍵在于“悟”使教職工進一步認清形勢，深化領(lǐng)會師德師風建立精神本質(zhì)，從而端正學習態(tài)度，標準教育教學行為。2、每月認真落實“師德”考評。全體老師從思想品德、業(yè)務(wù)素質(zhì)、職業(yè)道德、工作態(tài)度等方面，自覺承受幼兒、家長和社會各界的監(jiān)視；通過“我是一名合格的幼兒老師踐行活動”，在工作中積極創(chuàng)先爭優(yōu)，比效勞、比奉獻，使師德師風真正融入到每個教職工心中。3、開展“自我剖析”,每位教職工對照老師職業(yè)道德標準，找準存在的問題，分析^p存在問題的原因，自查自糾，開展批評與自我批評，全面提升全園老師的思想素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)。四、詳細安排11-12月份：成立師德師風領(lǐng)導小組，學習師德師風相關(guān)文件、制定幼兒園師德師風建立方案；2、設(shè)置舉報箱，公開舉報；元月份：1、老師師德建立評價〔自評、互評、領(lǐng)導評、家長評、幼兒評〕；2、師德建立工作總結(jié)。第3篇：師德師風督查整改階段總結(jié)師德師風督查整改階段總結(jié)在督查整改階段的工作中，我們?nèi)w老師在征求意見、討論剖析最后階段，對照檢查階段所開展的活動情況進展了一次全面的總結(jié)。對于老師存在的問題和缺乏提出了整改進步的要求，其做法如下。一、廣泛征求老師的意見，開展談心活動，理解老師的思想，理解存在的問題，老師反映的問題。二、開展老師談心活動，促使老師充分認識這次活動的目的意義，是認真聽取老師意見和建議三、召開師德師風建立會議，老師們認識到肩負重任，為民族復興、國家富強、科教興國、依法執(zhí)教等方面深化認識到師德師風教育整改的必要性和重要性，是自我反思，自我認識、自我教育、自我進步的時機。四、對個人整改措施材料，親自過問，親自把關(guān)，對個別認識不徹底的，不切合實際的必須重新整改，限期整改。并且要求人人參加。五、我們認真做好評議、整改工作，首先解決存在的突出的問題。由領(lǐng)導小組商討制定整改方案。六、詳細改良措施如下：1、要把師德師風建立常抓不懈，抓好抓落實，抓好四個“并重”，即教書與育人并重，抓質(zhì)量與抓素質(zhì)進步并重，抓教育與抓管理并重，抓督查與抓獎懲并重；狠抓五大環(huán)節(jié)，即學習、反思、整改、