—班級(jí)管理方案設(shè)計(jì)班級(jí)活動(dòng)狀況直接關(guān)系到同學(xué)的生活、學(xué)習(xí)和教學(xué)質(zhì)量，任何一個(gè)好的學(xué)校都會(huì)把班級(jí)管理放在極其重要的地位。下面給大家共享一些關(guān)于班級(jí)管理方案設(shè)計(jì)大全5篇，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐兔?。班?jí)管理方案設(shè)計(jì)大全篇1一、課題的提出近幾年來(lái)，伴著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛速進(jìn)展，很多鎮(zhèn)郊的同學(xué)都來(lái)我校學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)額多給教學(xué)帶來(lái)的諸多不便，加之我們班大多數(shù)同學(xué)來(lái)自農(nóng)村地區(qū)，家長(zhǎng)的整體教育意識(shí)很差，有的家中兒童又多，特別趕上農(nóng)忙季節(jié)，根本沒(méi)空管理教育孩子，久而久之，就導(dǎo)致了同學(xué)自己對(duì)學(xué)習(xí)的重要性意識(shí)不夠，沒(méi)有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)很散漫，自我掌握力極差針對(duì)學(xué)校教學(xué)要求，同學(xué)把握根本學(xué)問(wèn)技能的同時(shí)，還要注意力量的培育。為此，提出了此課題。二、研討目標(biāo)1、提高同學(xué)對(duì)自身價(jià)值的認(rèn)識(shí)，形成正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。2、發(fā)揮標(biāo)兵自身優(yōu)勢(shì)，提高班級(jí)管理。3、定期輪換標(biāo)兵，相互影響，共同進(jìn)展。4、按時(shí)總結(jié)和表?yè)P(yáng)，使同學(xué)享受勝利的樂(lè)趣。班級(jí)管理水平漸漸上升，同學(xué)的管理水平得到提高，班級(jí)的凝聚力得到增加。每一個(gè)同學(xué)都有一種我能為班集體做些什么的思想。無(wú)論是在何時(shí)都能擰成一股繩。不管在在課堂上，還是平常的活動(dòng)中，都應(yīng)當(dāng)是主動(dòng)活潑的，但又是井然有序的。最終讓同學(xué)明白，一個(gè)優(yōu)秀的同學(xué)不僅僅是成果好就可以了，而是要求德智體美勞全面進(jìn)展，真正建立一個(gè)健康向上的優(yōu)秀班級(jí)!三、主要方法：本次研討我主要采納了文獻(xiàn)研討法、問(wèn)卷調(diào)查法和觀看法。1、深化調(diào)查全班同學(xué)情況，查找有關(guān)教育學(xué)，心理學(xué)等文獻(xiàn)，針對(duì)問(wèn)題，制定方案。2、嘗試各種方法選拔錘煉標(biāo)兵來(lái)管理班級(jí)，積累有效方法。3、實(shí)行有效方法來(lái)實(shí)施，分別對(duì)學(xué)習(xí)，勞動(dòng)，品德等方面表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)強(qiáng)化培育，采納輪換制來(lái)相互影響，已到達(dá)預(yù)定目標(biāo)。4、積累成果，師生共享。四、詳細(xì)措施1、民主競(jìng)選班干部，運(yùn)用情智理念，同志師生齊努力。2、班級(jí)實(shí)行小組制，做到人人有事做，事事有人管。3、利用班會(huì)和豐富多彩的二課，以及陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)等，進(jìn)一步教育啟發(fā)同學(xué)，作為祖國(guó)的建設(shè)者和接班人，就要做一個(gè)德智體美全面進(jìn)展的人才。五、研討階段第一階段：20X年8月——20X年8月第二階段：20X年8月——20X年7月六、預(yù)期目標(biāo)班級(jí)管理水平漸漸上升，同學(xué)的管理水平得到提高，班級(jí)的凝聚力得到增加。每一個(gè)同學(xué)都有一種我能為班集體做些什么的思想。無(wú)論是在何時(shí)都能擰成一股繩。不管在在課堂上，還是平常的活動(dòng)中，都應(yīng)當(dāng)是主動(dòng)活潑的，但又是井然有序的。最終讓同學(xué)明白，一個(gè)優(yōu)秀的同學(xué)不僅僅是成果好就可以了，而是要求德智體美勞全面進(jìn)展，真正建立一個(gè)健康向上的優(yōu)秀班級(jí)!班級(jí)管理方案設(shè)計(jì)大全篇2一、指導(dǎo)思想為了進(jìn)一步提高我校常規(guī)管理水平，提倡良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，美化校內(nèi)環(huán)境，強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理，標(biāo)準(zhǔn)同學(xué)行為，不斷提高我校同學(xué)的整體素養(yǎng)。依據(jù)《中同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)》、《中同學(xué)守則》和我校的實(shí)際情況，現(xiàn)制定《田稻中學(xué)班級(jí)管理績(jī)效考核方案》，作為班級(jí)考核評(píng)優(yōu)的主要依據(jù)。二、考核細(xì)則（一）紀(jì)律流淌紅旗1、同學(xué)出勤（1）每天早晨按時(shí)到校，遲到每人次扣0.1分（有特別原因需提前請(qǐng)假），如顯現(xiàn)登記虛假的情況，視其情節(jié)至少扣0.2分。（2）有值勤檢查人員無(wú)故缺崗、遲到、早退現(xiàn)象者每人次扣0.1分。（3）由學(xué)校教育處、團(tuán)委、同學(xué)會(huì)組織召開(kāi)的同學(xué)干部會(huì)議，有無(wú)故缺席、遲到、早退現(xiàn)象的每人次扣0.1分。（4）未經(jīng)答應(yīng)或無(wú)特別情況而缺課者每發(fā)現(xiàn)一次扣0.1分。（5）學(xué)校組織的統(tǒng)一考試有無(wú)故遲到或早退者每人次扣0.1分。（6）在正常學(xué)習(xí)生活時(shí)間，未經(jīng)答應(yīng)外出者每人次扣0.1分。2、紀(jì)律、安全（1）校內(nèi)內(nèi)燃放鞭炮、煙花者每發(fā)現(xiàn)一次扣相應(yīng)班級(jí)0.1分。（2）同學(xué)應(yīng)常常運(yùn)用文明語(yǔ)言，主動(dòng)向?qū)W校教職員工及來(lái)賓問(wèn)好。平常顯現(xiàn)講臟痞話、運(yùn)用不文明語(yǔ)言等情況者，每人次扣0.1分，。（3）在樓梯上有意推搡他人，或趴扶手下滑每人次扣0.1分。（4）不按學(xué)校要求穿好校服，佩戴首飾、化裝的每人次扣該班0.1分。（5）拿棍棒等器物追打的每人次扣0.1分。（6）中午就餐時(shí)需清靜地坐在自己的座位上就餐，違者每人次扣0.1分。（7）寄宿生需嚴(yán)格遵守寄宿紀(jì)律，違者依據(jù)情節(jié)至少扣0.1分。（8）午休時(shí)沒(méi)有老師批條在教室外逗留者每人次扣0.1分；被巡察的值日老師在檢查時(shí)點(diǎn)名批判的班級(jí)（如午休、自習(xí)課時(shí)）每發(fā)現(xiàn)一次扣相應(yīng)班級(jí)0.2分。（9）經(jīng)查實(shí)，在校內(nèi)外有抽煙、偷竊行為的，進(jìn)出網(wǎng)吧、游戲機(jī)廳等場(chǎng)所，及參與其它校外不良活動(dòng)，給學(xué)校造成不良影響的，每人次扣0.2分（扣到1分止）。（10）嚴(yán)禁爬護(hù)欄、圍墻、大門(mén)，違者每人每次扣0.2分。（11）校內(nèi)內(nèi)任何時(shí)間、任何地點(diǎn)都不能運(yùn)用手機(jī)（特別情況經(jīng)老師批準(zhǔn)在辦公室進(jìn)行），違者每人次扣0.2分。（12）不得攜帶鐵棍、刀具、火種、玩具槍或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校內(nèi)，違者每人次扣0.2分。（13）不經(jīng)老師同意擅自到別的班級(jí)拿東西，擾亂其他班級(jí)同學(xué)正常學(xué)習(xí)或活動(dòng)的，每人次扣0.2分（扣滿1分止）。（14）用石頭、果子等擊人擊物的，向樓下扔?xùn)|西者每發(fā)現(xiàn)一次扣0.2分。（15）頂撞老師、值勤干部等違紀(jì)行為，依據(jù)情節(jié)至少扣0.2分。（16）任何形式的行為，每發(fā)現(xiàn)一次扣相應(yīng)班級(jí)0.3分。（17）打架或有意擾亂正常教學(xué)秩序，糾集社會(huì)青年或本校同學(xué)打群架者；或幫別人打架，充當(dāng)“打手”顯現(xiàn)重大安全事故者扣相應(yīng)班級(jí)0.5分，并按其它規(guī)定追究有關(guān)人員責(zé)任。（18）偷盜錢(qián)物或、勒索錢(qián)物者扣相應(yīng)班級(jí)0.5分。3、兩操（1）課間操有同學(xué)無(wú)故不出操者，每人次扣0.1分。全班無(wú)故未能出操的，每次扣0.2分（教室不留任何人）。（2）課間操出操不能做到快、靜、齊，音樂(lè)聲停，有同學(xué)遲到，不按挨次退場(chǎng)，或退場(chǎng)時(shí)紀(jì)律不好的，扣相應(yīng)班級(jí)0.1分。（3）課間操隊(duì)伍不齊，秩序混亂，每次扣該班0.1分。（4）未按要求穿校服、或佩戴首飾做操者每人次扣0.1分。（5）課間操講話、打鬧、跑步時(shí)偷懶躲在隊(duì)伍后面，不做操或不認(rèn)真做操的每人次扣0.1分。（6）兩操不認(rèn)真做的每人次扣0.1分，集體無(wú)故未能出操的，每次扣該班0.2分。（7）課間操時(shí)全校提出批判的，每次扣0.1分。4、愛(ài)惜公物（1）不定期檢查桌椅、飲水機(jī)等公物運(yùn)用情況，被損壞一件次扣0.1分，遺失或被盜一件公物，扣0.2分，并追究責(zé)任，負(fù)責(zé)修理、賠償。（2）在桌椅、門(mén)窗、墻壁、立柱上亂刻亂畫(huà)或粘貼紙，發(fā)現(xiàn)一人次扣0.1分。并追究責(zé)任，負(fù)責(zé)清理。（3）按時(shí)放學(xué)，同學(xué)需在進(jìn)校鈴結(jié)束后離開(kāi)學(xué)校，同時(shí)放學(xué)后，教室需落實(shí)“三關(guān)”（關(guān)門(mén)、關(guān)窗、關(guān)電），否則視其情節(jié)扣0.1——0.3分。（4）愛(ài)惜學(xué)校的花草樹(shù)木，不踏進(jìn)花壇半步，不亂折損花草，不亂搖擺樹(shù)枝，違者每人次扣0.1分。（5）愛(ài)惜校內(nèi)內(nèi)宣傳標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、櫥窗，不能擅自抹擦損壞，違者每人一次扣0.1分，損壞者負(fù)責(zé)賠償。（6）節(jié)約水電，順手關(guān)水、關(guān)電，違者每次扣相應(yīng)班級(jí)0.2分。（7）在教學(xué)區(qū)內(nèi)打球或踢球等每人次扣0.1分，由此損壞公物的扣0.2分并照價(jià)賠賞。（8）愛(ài)惜廁所公共財(cái)物，保持廁所公共衛(wèi)生，將礦泉水瓶、便利面桶、衛(wèi)生工具等丟入廁所洗手池、便池、下水道等，每人次扣0.2分，由此損壞公物的扣0.4分并照價(jià)賠賞。5、班隊(duì)活動(dòng)（1）同學(xué)要儀表端莊，穿戴整齊、大方。未按規(guī)定佩戴團(tuán)徽、紅領(lǐng)巾者，每人次扣0.1分。（2）黑板報(bào)不按時(shí)更換，少一次扣0.2分。（3）班集體。班級(jí)管理方案設(shè)計(jì)大全篇3為了培育同學(xué)的團(tuán)隊(duì)精神，從同學(xué)的長(zhǎng)遠(yuǎn)進(jìn)展、習(xí)慣養(yǎng)成考慮，完成“人人有事做，人人都是責(zé)任人”的目標(biāo)，同時(shí)，促進(jìn)良好班風(fēng)的形成，減小大班額給老師工作造成的煩瑣，班級(jí)精細(xì)化管理勢(shì)在必行。一、制度精細(xì)化班級(jí)管理精細(xì)化，首先是管理制度上的精細(xì)化。在班級(jí)管理制度上，要“精”，要“細(xì)”。1、制定科學(xué)、系統(tǒng)、全面、可行的《班級(jí)法典》，實(shí)施班級(jí)量化管理?！栋嗉?jí)法典》要從班級(jí)管理目標(biāo)、活動(dòng)、評(píng)價(jià)、反應(yīng)等方面完成了班級(jí)事務(wù)的組織、管理、教育和掌握功能的動(dòng)態(tài)體例，使班級(jí)工作做到有章可循，防止了班級(jí)工作的盲目性和任意性。2、獎(jiǎng)懲制度責(zé)任到人。廢除值日生制度，各項(xiàng)工作分工到組、責(zé)任到人，專人負(fù)責(zé)檢查。“教室衛(wèi)生督察組”“衛(wèi)生區(qū)護(hù)衛(wèi)隊(duì)”等。在健全班委的基礎(chǔ)上，為解決困擾已久的部分同學(xué)不按時(shí)按量完成作業(yè)和我班課堂氣氛沉悶而影響教學(xué)質(zhì)量的問(wèn)題，突出學(xué)習(xí)重心，讓同學(xué)們自愿推選、組建“作業(yè)監(jiān)督小組”檢查、監(jiān)督作業(yè)的完成和上交；建立了校、師、班、監(jiān)護(hù)人對(duì)同學(xué)的教育、管理及幫忙的精細(xì)化立體運(yùn)作機(jī)制；為活潑課堂、豐富同學(xué)文化生活，升華班級(jí)文化層次，建立“課堂互動(dòng)活潑明星”獎(jiǎng)，營(yíng)造充滿活力的、動(dòng)態(tài)的班級(jí)文化氣氛。同時(shí)，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，12個(gè)學(xué)習(xí)小組，在作業(yè)完成、課堂檢測(cè)等全部于學(xué)習(xí)有關(guān)方面綻開(kāi)競(jìng)賽，目的是活潑了課堂氣氛，進(jìn)一步培育同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，為民主化的班級(jí)管理增加了活力。3、管理措施：同學(xué)家校聯(lián)系卡、每月之星評(píng)比欄、同學(xué)作品展現(xiàn)欄、課外閱讀圖書(shū)角、同學(xué)心靈對(duì)話欄、行為習(xí)慣養(yǎng)成公約、一日班常規(guī)要求、各項(xiàng)積分嘉獎(jiǎng)機(jī)制、同學(xué)精細(xì)化分工記錄評(píng)價(jià)制……二、分工精細(xì)化。（一）行為標(biāo)準(zhǔn)監(jiān)督組（約6人）紀(jì)律委員1人，成員：1、課堂紀(jì)律管理員。2、課間行為糾察員。3、進(jìn)校逗留管理員。4、攜帶零食管理員。5、“兩操”督察員。（二）學(xué)習(xí)習(xí)慣監(jiān)督組（約10人）學(xué)習(xí)委員1人，組員：1、早讀領(lǐng)管員（2人）2、午練監(jiān)督員（2人）3、作業(yè)督察組（5人）（三）班級(jí)勤務(wù)組（約33人）勞動(dòng)衛(wèi)生委員1人，組員：1、電器開(kāi)關(guān)員2、門(mén)窗開(kāi)關(guān)員（3人）3、窗臺(tái)講桌保潔員（3人）4、教室地面保潔員（9人）5、桌凳整齊員（4人）6、衛(wèi)生區(qū)保潔員（8人）7、黑板保潔員（2人）8、換水員（2人）（四）班級(jí)主題活動(dòng)管理組（班長(zhǎng)負(fù)責(zé)，人員隨即確定）三、師生情感精細(xì)化老師對(duì)同學(xué)懷有真誠(chéng)的感情，尊重同學(xué)，關(guān)懷、關(guān)愛(ài)同學(xué)，同學(xué)才會(huì)“親其師，信其道”，自覺(jué)快樂(lè)地接受老師的教導(dǎo)。因此，整個(gè)班級(jí)管理的過(guò)程中，我們更要事必躬親，要求同學(xué)做到的事情自己首先做到，用自己對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)，言行全都、光明正大的品質(zhì)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精的看法去感染同學(xué)；同時(shí)公正地對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，無(wú)論得才兼?zhèn)?，還是品學(xué)均差，從不偏信偏愛(ài)。樹(shù)立“沒(méi)有最好，只有更好!”“不管成果多高，只要比上一次有進(jìn)步，就是英雄!”“把班級(jí)還給同學(xué)，讓班級(jí)充滿成長(zhǎng)氣息”的觀念。孩子們的年齡雖然不大，身心尚未成熟。但他們情感的觸角卻是敏銳的，“一個(gè)淺淺的微笑”、“一句溫馨的話語(yǔ)”、“輕輕地?fù)崦幌潞⒆觽兊念^”、“一次真誠(chéng)的溝通”，都會(huì)在他們幼小的心靈中激發(fā)起層層漣漪。多關(guān)注那些簡(jiǎn)單犯錯(cuò)誤的孩子。當(dāng)同學(xué)違反紀(jì)律時(shí)，我們的內(nèi)心肯定非常氣憤。但我們要站在同學(xué)的角度去思索問(wèn)題。班級(jí)管理的精細(xì)化，表達(dá)的是一種管理理念。表達(dá)了教育的服務(wù)性、實(shí)踐性和教育的創(chuàng)新性，要把每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)詳情都考慮到，通過(guò)愛(ài)心、細(xì)心、放心地關(guān)注每一個(gè)同學(xué)，最終完成同學(xué)的自我完善。班級(jí)管理方案設(shè)計(jì)大全篇4為了創(chuàng)立一個(gè)文明班級(jí)，給每位同學(xué)制造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，針對(duì)本班的實(shí)際情況，制定本管理方案：一、班級(jí)分四個(gè)方面進(jìn)行評(píng)比：學(xué)習(xí)，紀(jì)律，道德，衛(wèi)生。學(xué)習(xí)，紀(jì)律和道德以個(gè)人進(jìn)行總評(píng)比，每周評(píng)比一次，被扣最多分的同學(xué)應(yīng)擦一天的黑板或?yàn)榘嗉?jí)做件好事，假如被扣4分以上或被學(xué)?？鄯值模瑧?yīng)在班會(huì)上做公開(kāi)檢討；被扣最少分的同學(xué)進(jìn)行肯定的小嘉獎(jiǎng)。副班長(zhǎng)在周末進(jìn)行匯總。每個(gè)月以組為單位對(duì)學(xué)習(xí)，紀(jì)律，道德，和衛(wèi)生進(jìn)行評(píng)比，扣分最多的一組替扣分最少的一組掃一次教室，一個(gè)月答應(yīng)每周每人平均被扣5分，假如被扣5分以上的組，應(yīng)再替掃一次衛(wèi)生區(qū)，并且組長(zhǎng)要在班會(huì)上做公開(kāi)檢討。班長(zhǎng)在周末進(jìn)行匯總。期末進(jìn)行個(gè)人總評(píng)比：學(xué)習(xí)+紀(jì)律+道德+衛(wèi)生。對(duì)表現(xiàn)最好的10名同學(xué)進(jìn)行嘉獎(jiǎng)，表現(xiàn)最差的同學(xué)做公開(kāi)檢討。班長(zhǎng)在周末進(jìn)行匯總。二、學(xué)習(xí)方面（學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)，各科代表協(xié)作）1、作業(yè)應(yīng)獨(dú)立完成，不抄襲別人的作業(yè)，應(yīng)在科任老師規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成并上交給科代表。沒(méi)按時(shí)間完成的扣1分，不交的扣2分，特別情況沒(méi)交的免扣。2、上課受到科任老師表?yè)P(yáng)的或小測(cè)驗(yàn)優(yōu)秀的加1分；校級(jí)或縣級(jí)考試中，成果優(yōu)秀的，加2分，單科或總分年段第一名的，加3分。三、紀(jì)律方面（副班長(zhǎng)和紀(jì)律班長(zhǎng)負(fù)責(zé)，其他同學(xué)監(jiān)督）1、早讀，上課，午休，兩操，晚自修及各種集會(huì)和活動(dòng)遲到，早退的扣1分，曠課的扣2分，請(qǐng)假的扣1分，特別情況的免扣。2、沒(méi)有佩帶胸卡或佩帶不標(biāo)準(zhǔn)，穿奇裝怪服，男生留長(zhǎng)發(fā)，女生燙發(fā)或染發(fā)，佩帶首飾的，扣2分。3、課間休息，午休，晚自修追逐打鬧，大聲怪叫的，或做一些無(wú)益的活動(dòng)的（如打球，下棋等），扣2分。4、三分鐘預(yù)備鈴后，還在教室外逗留的，扣2分。5、晨讀和早讀應(yīng)認(rèn)真背誦課文和記憶英語(yǔ)單詞，做作業(yè)的扣1分，做小動(dòng)作或其他一些無(wú)益的事的，扣2分。6、上課應(yīng)認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真做好筆記，主動(dòng)答復(fù)老師的問(wèn)題，不應(yīng)睡覺(jué)，不做小動(dòng)作，不商量課外內(nèi)容，否則扣2分。7、晚自修應(yīng)認(rèn)真復(fù)習(xí)功課和做作業(yè)，不應(yīng)講話，做小動(dòng)作，盡量不談?wù)?，保持教室的清靜，否則扣2分。8、在校期間，進(jìn)游戲機(jī)廳，打康樂(lè)球，進(jìn)網(wǎng)吧的，扣2分。9、破壞班級(jí)和學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)的，扣2分，并賠償。10、寄宿生應(yīng)按時(shí)休息，遵守學(xué)校有關(guān)寄宿生的管理規(guī)定，否則扣2分。11、考試的扣2分。12、受到學(xué)校處分的，扣分以學(xué)校的扣分為準(zhǔn)。13、不履行值日生職責(zé)的，扣2分。四、道德方面（宣傳委員負(fù)責(zé)，同學(xué)監(jiān)督）1、不給其他同學(xué)和老師取不好聽(tīng)的外號(hào)，否則扣1分。2、不謾罵同學(xué)和老師，不講粗話，否則扣2分。3、不頂撞老師，老師的批判應(yīng)樂(lè)于接受，否則扣2分。4、同學(xué)之間應(yīng)相互幫忙，相互學(xué)習(xí)，相互關(guān)懷。其他同學(xué)在學(xué)習(xí)等方面懇求幫忙的，或者幫忙你，不樂(lè)于接受而拒絕的，扣1分。5、為班級(jí)和學(xué)校做好事的，可恰當(dāng)加1分。五、衛(wèi)生方面（勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)，值日生協(xié)作）1、輪到清掃教室和衛(wèi)生區(qū)的同學(xué)，應(yīng)認(rèn)真清掃，作到少扣分或不扣分（以學(xué)校評(píng)比分為準(zhǔn)）。2、每個(gè)值日組長(zhǎng)應(yīng)催促各成員不要在教室里和校內(nèi)內(nèi)亂扔紙張和其他雜物，不要在教室內(nèi)吃零食，不亂刻桌椅，不亂畫(huà)墻壁，不亂丟粉筆，不亂吐痰，保持教室潔凈，否則該組扣1分。3、黑板沒(méi)擦的，該組扣2分。4、輪到值日的應(yīng)隨時(shí)觀看班級(jí)的衛(wèi)生狀況，發(fā)生上面（亂扔紙張）的情況，應(yīng)按時(shí)提示同學(xué)，叫他們停止上述行為，要作到