任課老師姓名：王慶華第任課老師姓名：王慶華第1--課時(shí).總-2節(jié)課題

教學(xué)目

標(biāo)第9課使用滾動(dòng)條控件1、知識(shí)目標(biāo)：熟悉滾動(dòng)條控件的用法了解vb中的rgb()函數(shù)2、能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、自我探索、自主學(xué)習(xí)的能力和團(tuán)體協(xié)作的能力。3、情感目標(biāo)：通過具體實(shí)例，讓學(xué)生自我展示、自我激勵(lì)、體驗(yàn)成功，在不斷嘗試中激發(fā)求知欲，在不斷摸索中陶冶情操。課類信息技術(shù)前提診測(cè)導(dǎo)入新課教學(xué)方法教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)過程1、在定時(shí)器控件中添加beep語(yǔ)句的作用是什么大家在使用電腦時(shí)經(jīng)常用到滾動(dòng)條快速定位,今天我們就來學(xué)習(xí)在vb中使用滾動(dòng)條控件的方法。任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、演示操作法滾動(dòng)條控件、rgb()函數(shù)編寫代碼、調(diào)試程序一、分析示例程序“調(diào)色板”電謂色擬二、設(shè)計(jì)程序“調(diào)色板”1、設(shè)計(jì)程序界面創(chuàng)建新工程繪制窗體界面：三個(gè)水平滾動(dòng)條，三個(gè)標(biāo)簽和一個(gè)圖片框2、修改對(duì)象屬性對(duì)象屬性屬性值（名稱）Frmpalettefrmlcaption調(diào)色板borderstyle1-fixedsinglelabell（名稱）Lblredcaption紅Iabel2（名稱）Lblbluecaption藍(lán)IabeI3（名稱）Lblgreencaption綠（名稱）HsbredhscrollbarlMax255largechange10（名稱）HsbbluehscrollbarlMax255largechange10（名稱）hsbgreenhscrollbarlMax255largechange10picture（名稱）picpreview3、編寫程序代碼PrivateSubForm_Load()=0=0=0=RGB(0,0,0)EndSubPrivateSubhsbBlue_Change()=RGB,,EndSubPrivateSubhsbGreen_Change()=RGB,,EndSubPrivateSubhsbRed_Change()=RGB,,EndSub4、調(diào)試并保存程序5、生成可執(zhí)行程序形成性制作調(diào)色板程序測(cè)試小結(jié)

小結(jié)

板書設(shè)

計(jì)作業(yè)這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了滾動(dòng)條控件的使用方法，希望大家課外熟悉它們。第九課使用滾動(dòng)條控件―、分析示例程序二、設(shè)計(jì)程序P681任課老師姓名：王慶華課題

教學(xué)目

標(biāo)第__1_課時(shí).第十課順序結(jié)構(gòu)1、知識(shí)目標(biāo)：掌握順序結(jié)構(gòu)程序的特點(diǎn)熟悉val()函數(shù)的用法了解變量的知識(shí)2、能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、自我探索、自主學(xué)習(xí)的能力和團(tuán)體協(xié)作的能力。3、情感目標(biāo)：通過具體實(shí)例，讓學(xué)生自我展示、自我激勵(lì)、體驗(yàn)成功，在不斷嘗試中激發(fā)求知欲，在不斷摸索中陶冶情操?？?2課類信息技術(shù)前提診測(cè)導(dǎo)入新課教學(xué)方法1、1、滾動(dòng)條控件的用法按順序辦事，是我們經(jīng)常采用的工作方式，在vb中我們也會(huì)見到“按順序辦事”的程序任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、演示操作法滾動(dòng)條控件、rgb()函數(shù)編寫代碼、調(diào)試程序教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)對(duì)象屬性屬性值Frm1caption計(jì)算長(zhǎng)方體的表面積borderstyle1-fixedsingleFramelcaption請(qǐng)輸入長(zhǎng)、寬、高Textl（名稱）txtatextText2（名稱）TxtbtextText3（名稱）txtctextcommandl（名稱）cmdcalcaption長(zhǎng)方體的表面積為Command2（名稱）Cmdclearcaption重新計(jì)算command3（名稱）Cmdexitcaption退出labell（名稱）lblmjcaption3、編寫程序代碼PrivateSubcmdCal_Click()DimaAsSingle,bAsSingle,cAsSinglea=Valb=Valc=Vals=2*(a*b+b*c+c*d)=sEndSubPrivateSubcmdClear_Click()EndSubPrivateSubcmdExit_Click（）EndEndSub4、調(diào)試并保存程序5、生成可執(zhí)行程序形成性制作程序“計(jì)算長(zhǎng)方體的表面積”測(cè)試

任課老師姓名：王慶華第--1-課時(shí).總-2節(jié)課題第十課順序結(jié)構(gòu)課類信息技術(shù)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)：掌握順序結(jié)構(gòu)程序的特點(diǎn)熟悉val()函數(shù)的用法了解變量的知識(shí)2、能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、自我探索、自主學(xué)習(xí)的能力和團(tuán)體協(xié)作的能力。3、情感目標(biāo)：通過具體實(shí)例，讓學(xué)生自我展示、自我激勵(lì)、體驗(yàn)成功，在不斷嘗試中激發(fā)求知欲，在不斷摸索中陶冶情操。前提診測(cè)1、1、滾動(dòng)條控件的用法導(dǎo)入新課按順序辦事，是我們經(jīng)常采用的工作方式，在vb中我們也會(huì)見到“按順序辦事”的程序教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)