..第2講簡(jiǎn)單聲現(xiàn)象2.1 學(xué)習(xí)提要2.1.1聲音的產(chǎn)生聲音是由物悵的振動(dòng)產(chǎn)生的,各種振動(dòng)著的發(fā)聲物體郁叫做聲源。固體、液體、氣體的振動(dòng)都可以發(fā)出聲音,成為聲源。聲音從聲源處傳播到耳中,引起鼓膜振動(dòng),我們就聽到了聲音。聲音的傳播發(fā)聲體的振動(dòng)在空氣中是怎樣傳播的呢？我們不妨先看一下這種現(xiàn)象,如圖2_1所示。水平懸掛的長(zhǎng)彈簧,原先每一圈彈簧的間距是相等的,當(dāng)推動(dòng)它的右端后,可以見到彈簧每一圈的間距發(fā)生了變化,彈簧中出現(xiàn)的疏密相間的形狀會(huì)從右端逐漸傳向左端,我們看見的是彈簧形成的疏密。當(dāng)發(fā)聲物體振動(dòng)時(shí),附近的空氣分子就會(huì)形成像彈簧中一樣的疏密。這些疏密相間的形狀.向四面八方傳播開去就形成了聲波,如圖2-2所示,是用橡皮錘擊打音叉,音叉推動(dòng)周圍的空氣形成聲波過程的示意圖。但要注意在聲音的傳播過程中,傳播的盡是疏密相間的形狀和能量,振動(dòng)的空氣分子并沒有隨聲波向前移動(dòng)。圖2-1圖2-2圖2-3聲音的傳播需要物質(zhì)<介質(zhì),在沒有傳聲物質(zhì)的空間〔真空中是無法傳播的。如圖2-3為真空鈴實(shí)驗(yàn)裝置,當(dāng)接通電源可清楚地聽到鈴聲。在用抽氣機(jī)抽出玻璃罩里面空氣的過程中,可以發(fā)現(xiàn)里面鬧鐘發(fā)出的聲音越來越小。當(dāng)玻璃罩里面的空氣被抽光時(shí),聲音就無法傳播出來了。停止抽氣,并讓空氣重新進(jìn)人玻璃鐘罩內(nèi),鈴聲將會(huì)重新出現(xiàn)。這一實(shí)驗(yàn)研究說明聲音無法在真空中傳播,聲音的傳播依賴于介質(zhì)。聲音的傳播需要時(shí)間,在不同的介質(zhì)中聲速不同,如表2-1所示。一般情況下,v固體>v液體>v氣體。聲速還跟介質(zhì)的溫度有關(guān)。如:15℃時(shí)空氣中的聲速為340m/s,氣溫每升高1℃,聲音在空氣中傳播的速度就增加0.6m/s。物質(zhì)聲音的傳播速度<m/s>與空氣中聲速的比較空氣〔15℃3401.0倍水15004.4倍木材<松樹33009.7倍鐵、玻璃500014.7倍表2-1不同介質(zhì)中聲音的傳播速度聲音在傳播過程中遇到障礙物,會(huì)發(fā)生以下情況：一部分聲音在障礙物表面反射,出現(xiàn)回聲現(xiàn)象,它符合光的反射定律。人耳能分辨出兩次聲音的時(shí)間間隔一般為0.1s以上,所以與原聲到達(dá)人耳的時(shí)間差大于0.1s如人就覺得有回音。例如北京天壇回音壁先滑圓型墻壁能使聲音發(fā)主多次反射,這樣就能聽到另一端人的講話聲。另一部分會(huì)繞過障礙物,我們能隔墻聽到相鄰房間中的聲音就是這種情況。2.1.3聲音的種類使人感到愉快的聲音為樂音,它是聲源有規(guī)律振動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的,如鋼琴、胡琴等樂器在演奏樂曲時(shí)發(fā)出的聲音就是樂音；令人厭煩的聲音為噪聲,一般桌由聲源的無規(guī)律振動(dòng)產(chǎn)生的,如汽車嘞叭聲、機(jī)器的轟鳴聲等。減弱噪聲的措施有三種：①削弱聲源。例如在噪聲源處裝上吸收噪聲的儀器<消聲器等。②在傳播過程中隔聲、吸聲。例如在高等級(jí)公路兩側(cè)裝上隔音板使噪聲被反射,或種植—定寬度的林帶使噪聲被吸收等。③在接收處減弱噪聲。如在人耳處戴上耳塞,或在耳中塞—小團(tuán)棉花等。2.1.4聲音的三個(gè)特征1.音調(diào)聲音有高有低,通常所說的聲音高低,就是指音調(diào)的高低。例如:鋼琴右邊琴鍵彈出的音調(diào)就比左邊琴鍵彈出的音調(diào)高吼叫聲的音調(diào)比鳥鳴聲的音調(diào)低。音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動(dòng)的快慢有關(guān),在物理學(xué)中把物體每秒鐘振動(dòng)的次數(shù)稱為頻率。頻率用符號(hào)f表示,單位是赫茲,簡(jiǎn)稱赫,符號(hào)是Hz。例如音叉每秒振動(dòng)1000次,可表示為f=1000Hz。音調(diào)是由聲源的頻率高低決定的,頻率高,聲音就尖厲,音調(diào)就高；頻率低,聲音就低沉,音調(diào)就低。弦樂器的振動(dòng)頻率與振動(dòng)部分弦的長(zhǎng)短、粗細(xì)、松緊程度有關(guān)。弦越細(xì)、弦越短、弦越緊,頻率越高,音調(diào)也越高。成年男子的音帶長(zhǎng)而厚,兒童和婦女的音帶短而薄,所以成年男子的音調(diào)比兒童和婦女的低。男低音頻率約為65Hz,女高音頻率約為1100Hz,我國戰(zhàn)國鑄時(shí)期造的編鐘由65個(gè)大小不同的青銅鐘組成,大的鐘音調(diào)低沉,小的鐘音調(diào)高亢。如圖2-4所示,5個(gè)大小相同的瓶子中裝有一些水,從左向右,瓶子里的水依次減少,為了更容.易看清楚每個(gè)瓶中的水量,可以在瓶里加人幾滴墨水。然后把瓶口放在嘴邊吹吹看,從左向右,注意音調(diào)的變化,結(jié)果是什么樣的呢?"吹"的過程是使空氣柱振動(dòng)發(fā)聲,從左向右,空氣柱越來越長(zhǎng),所以在吹的過程中,聲音的音調(diào)應(yīng)該越來越低。.頻率超過20000Hz的聲波稱為超聲波,頻率低于20Hz的聲波稱為次聲波,它們都超出了人耳的聽覺頻率范圍。人耳將聽不到。2、響度圖2-4聲音有輕有響,細(xì)雨聲須側(cè)耳傾聽,雷聲震耳欲聾。物理學(xué)中把人耳感覺到的聲音強(qiáng)弱的程度稱為響度。響度又稱音量或聲量。聲音的響度與什么因素有關(guān)呢？響度與聲源的振幅有關(guān),振幅度越大,響度越大。此外,響度還跟距離聲源的遠(yuǎn)近有美,離聲源越遠(yuǎn),聲音的能量越分散,聽到的聲音就越輕,響度越小。在聲學(xué)上,人通常用分貝〔dB作為單位來計(jì)量聲音響度的大小。分貝數(shù)越大,表示人耳感覺到的響度越大。人們把人耳能聽到的最小聲音的大小定為0dB,當(dāng)音量增加10dB,聲音的響度則要擴(kuò)大10倍；音量增加20dB時(shí),聲音的響度就擴(kuò)大100倍。人耳是敏感的聲音接收器,聲音達(dá)到八九十分貝,就有可能傷害到耳朵。.3、音色音色〔也叫音品反映的是聲音的品質(zhì)。不同的物體發(fā)出的聲音,音色是不同的。如兩個(gè)發(fā)聲體即使發(fā)出的聲音音調(diào)相同,響度也相同,但人耳仍能分辨出來,就是因?yàn)樗鼈兊囊羯煌?。例?我們只要聽講話聲,就能判斷出講話者是哪位熟人；用不同的樂器演奏同一首曲子,能分辨得出用的是什么樂器,這些就是根據(jù)音色作出判斷的。不同的樂器或發(fā)聲體發(fā)出的聲音是由不同頻率的聲音組合而成的。研究表明,頻率組合情況不同,聲音的音色就不同。2.2難點(diǎn)釋疑2.2.1聲音的記錄聲音記錄技術(shù)是人類文明發(fā)展史的一個(gè)重要方面,它與物理學(xué)的發(fā)展密不可分。記錄聲音就是把發(fā)聲體的振動(dòng)情況保留下來并可隨時(shí)將其還原。從愛迪生的留聲機(jī)到今日的CD,聲音記錄技術(shù)大致經(jīng)歷了機(jī)械時(shí)代、電磁時(shí)代和光電數(shù)字時(shí)代三個(gè)階段的發(fā)展?！?機(jī)械時(shí)代〔留聲機(jī)特點(diǎn)：將振動(dòng)直接記錄在唱片上并還原出來?！?電磁時(shí)代〔錄音機(jī)特點(diǎn)：振動(dòng)轉(zhuǎn)換成電信號(hào)記錄在磁帶上還原成電信號(hào)還原成振動(dòng)?！?光電數(shù)字時(shí)代〔CD機(jī)特點(diǎn)：振動(dòng)轉(zhuǎn)換成電信號(hào)處理為數(shù)字信號(hào)轉(zhuǎn)換成激光強(qiáng)弱刻錄在光盤上轉(zhuǎn)換成數(shù)字信號(hào)還原成電信號(hào)還原成振動(dòng)。多普勒效應(yīng)你有沒有注意到當(dāng)警車迎面而來時(shí),警笛的聲調(diào)會(huì)變得越來越髙？當(dāng)警車離你而去時(shí),警笛的聲調(diào)會(huì)變得越來越低？這種現(xiàn)象稱作多普勒效應(yīng),多普勒在1842年發(fā)現(xiàn)了這個(gè)效應(yīng)產(chǎn)生的原因。如果聲音的來源一直在移動(dòng),聲波會(huì)在聲源的前方被擠壓,而在聲源的后面伸展開來。如果每秒鐘有越來越多的聲波傳到你的耳朵,你就會(huì)聽到比較高的音調(diào)。如果每秒鐘傳到你耳朵的聲波越來越少,你聽到的音調(diào)就比較低。多普勒效應(yīng)有著廣泛的應(yīng)用。例如,超聲波碰到迎面而來的物體,返回時(shí)的振動(dòng)次數(shù)會(huì)增加,通過測(cè)量這種變化的大小,可以推算出物體運(yùn)動(dòng)的速度。超聲波速度測(cè)定器就是根據(jù)這一原理制成的。進(jìn)一步的研究表明,一切波都能產(chǎn)生多普勒效應(yīng)。天文學(xué)家利用光波產(chǎn)生的多普勒效應(yīng)測(cè)天體的速度,交通瞀察利用紅外線產(chǎn)生的多普勒效應(yīng)監(jiān)測(cè)汽車是否超速行駛。2.3例題精析關(guān)于聲音在介質(zhì)中傳播的分析和計(jì)算例1在一根較長(zhǎng)的自來水管一端敲擊了一下,在另一端可以聽到幾次聲音？第一次是由什么傳來的？[點(diǎn)撥]裝滿水的水管傳播聲音有三種物質(zhì)：一是管外的空氣,二是管內(nèi)的水,三是金屬管子〔自來水管。由于這三種物質(zhì)傳播聲音的速度均不相同,所以在另一端可以聽到三次聲音。金屬管子中的聲音傳播速度最快,人在另一端最先聽到金屬管子傳播的聲音,而空氣傳播聲音的速度最慢,所以人最后一次聽到的是空氣傳播的聲音,中間的聲音則是水傳播的。[答案]聽到三次聲音。第一次是金屬管傳來的。有關(guān)光速和聲速的計(jì)算例2如果你在看見閃電后15s才聽到第一聲驚雷,估算發(fā)生閃電的云層離你有多遠(yuǎn)?有時(shí)在第一聲驚雷之后,又能聽到一陣隆隆的雷聲,這隆隆的雷聲是怎樣產(chǎn)生的？[點(diǎn)撥]光和聲波在空氣中的傳播速度分別近似為3×108m/s和340m/s,光傳播的速度遠(yuǎn)大于聲音傳播的速度,在估算的距離不是很大,如月球或其他星體到地球的距離時(shí),一般可忽略光傳播的時(shí)間,以看到光時(shí)刻開始計(jì)時(shí)。有些題目以回聲測(cè)距離時(shí),不要忘記聲音通過的距離是來回的,間距只是路程的一半。[解答]估算出雷聲從云層傳播到人的距離為s=vt=340m/s×15s=5100m聽到的陣陣?yán)茁暿怯捎谌酥車慕ㄖ锇l(fā)生的反射引起的。區(qū)分響度、音調(diào)和音色例3把原來每秒放映24幅的電影膠片改為每秒放映36幅,這樣電影中本來是男的講話聲,聽起來好像是女的在講話。這是為什么？[點(diǎn)撥]聲音的高低叫音調(diào),它是由物體振動(dòng)的頻率決定的。頻率越小,音調(diào)越低；頻率越大,音調(diào)越髙。男人說話時(shí)的音調(diào)較低,女人說話時(shí)的音調(diào)較高。[答案]電影膠片放映速度由原來的每秒放映24幅改為每秒放映36幅,放映速度改變了,引起膠片所記錄的講話聲音的放音頻率發(fā)生了變化,使頻率為原來的3/2倍,即音調(diào)比原來變高了,所以男聲聽起來好像是女聲了。例4男低音歌唱演員獨(dú)唱時(shí)由女高音輕聲伴唱,對(duì)兩人聲音的描述正確的是〔A、男低音比女高音音調(diào)低,響度大 B、男低音比女高音音調(diào)低,響度小C、男低音比女高音音調(diào)高,響度小 D、男低音比女高音音調(diào)高,響度大[點(diǎn)撥]日常用語里聲音的高、低有時(shí)指響度,有時(shí)指音調(diào),含義不是唯一的。女高音和男低音,這里的髙、低指的是音調(diào),它是由聲源的振動(dòng)頻率決定的。而輕聲伴唱指的是響度,它是由聲源振動(dòng)幅度決定的。[答案]A。2.4強(qiáng)化訓(xùn)練A卷1、《黃河大合唱》中有一句歌詞："風(fēng)在吼,馬在叫,黃河在咆哮······"它們的聲源分別是、和?？梢?作為物質(zhì)存在的三種形態(tài),、、都能發(fā)聲,都可以作為聲源。2、龍舟比賽時(shí),陣陣鼓聲是由鼓面的而產(chǎn)生的,并經(jīng)傳入人耳,將敲響的鼓面用手一按,響聲馬上消失了,這是因?yàn)?。要使笛子發(fā)出聲音,必須用力來吹,使笛管中的發(fā)生 。物理學(xué)中,把聲音的叫音調(diào),音調(diào)由聲源的決定。弦樂器的音調(diào)高低跟弦的、和都有關(guān)。拉二胡時(shí),手指在琴弦上面上下移動(dòng),是通過來改變的高低的。男同學(xué)的聲音通常比女同學(xué)沉悶、渾厚,原因是男同學(xué)聲帶振動(dòng)頻率,聲調(diào)較。笛子和胡琴同時(shí)演奏一支曲譜,一聽聲音就能區(qū)別出笛子聲和胡琴聲,這是因?yàn)樗鼈兊牟煌?、下列實(shí)驗(yàn)與實(shí)例,不能探究聲音的產(chǎn)生與傳播條件的是 〔A、用手機(jī)撥打放在真空罩內(nèi)的BP機(jī),BP機(jī)顯示手機(jī)號(hào),卻聽不到BP機(jī)呼叫B、人們先看到閃電,隔一段時(shí)間才能聽到遠(yuǎn)處的雷聲C、往鼓面上撒一些泡沫塑料屑,敲鼓時(shí)見到泡沫塑料屑不停地跳動(dòng)D、登上月球的航天員們即使相距很近,也只能用無線交談7、耳朵能聽到聲音是由于 <>A、振動(dòng)在空氣中傳播形成聲波 B、振動(dòng)在人體中傳播形成聲波C、聲波激起人體全身肌肉組織的振動(dòng) D、聲波激起耳朵鼓膜振動(dòng)8、用兩個(gè)金屬盒或塑料瓶蓋,中間串上一根塑料繩,做成一個(gè)土,這主要是利用了以下哪一點(diǎn)< >A、回聲 B、氣體傳聲 C、固體傳聲 D、液體傳聲9、我國已多次進(jìn)行了"神舟"號(hào)載人航天飛船的試驗(yàn),不久我國多名航天員將乘坐宇宙飛船遨游太空。航天員在太空艙中可以直接對(duì)話,但在飛船外作業(yè)時(shí),他們之間不能直接對(duì)話,必須借助電子通信設(shè)備進(jìn)行交流,其原因是 <>A、用通信設(shè)備對(duì)話是為了方便 B、聲音的傳播需要有傳聲物質(zhì)C、太空中噪聲太大 D、聲音只能在地面上傳播10、口技是民間表演藝術(shù),演員表演時(shí)主要模仿聲音的 <>A、音色 B、響度 C、音調(diào) D、頻率11、距發(fā)聲體越遠(yuǎn)的地方聽到的聲音越小,這是因?yàn)?〔A、聲音的頻率變小了 B、聲音的傳播速度變小了C、聲音分散了,振幅變小了 D、以上都有可能12、分貝是用來計(jì)量聲音的 <>A、音調(diào) B、音色 C、響度 D、以上三者都不是13、弦樂隊(duì)在演奏前,演奏員都要調(diào)節(jié)自己的樂器——擰緊或放松琴弦,這樣做主要是改變樂器發(fā)出聲音的 〔A、響度 B、音調(diào) C、音色D、傳播方向14、頻率為60Hz的聲音,每分鐘振動(dòng)次數(shù)是 〔A、60次 B、1800次 C、3600次 D、缺少條件,無法計(jì)算15、使小提琴發(fā)出的聲音音調(diào)變高,應(yīng)當(dāng)采取的方法是 〔A、將琴弦緊一點(diǎn) B、將琴弦放松一點(diǎn)C、松一點(diǎn)、緊一點(diǎn)都可以 D、無法調(diào)節(jié)16、如圖2-5為同一示波器<各種條件都相同>屏幕t顯示的四種樂音的波形圖。<1>其中響度最大的波形圖是 〔<2>其中音調(diào)最高的波形圖是 〔圖2-5—個(gè)人想測(cè)兩山之向的距離,他站在兩山之間大聲呼喊,2s后聽到第一次回聲,又經(jīng)過1s聽到第二次回聲,若聲速為340m/s,試求兩山之間的距離。第一次測(cè)定聲音在水中的傳播速度是1827年在日內(nèi)瓦湖上進(jìn)行的。當(dāng)時(shí)兩只船相距14km,在一只船上的實(shí)驗(yàn)員向水中放入一口鐘,當(dāng)他敲鐘時(shí),船上的火藥同時(shí)發(fā)光。在另一只船上,實(shí)驗(yàn)員向水里放一個(gè)聽音器,當(dāng)他看到火藥發(fā)光后10s聽到了水下的聲音。請(qǐng)你根據(jù)上述數(shù)據(jù),計(jì)算此次測(cè)得的聲音在水中傳播速度是多少？"聞其聲而知其人",其中所包含的物理意義是什么？20、如圖2-6所示,通過實(shí)驗(yàn)探究弦樂器弦絲的音調(diào)與弦絲松緊、粗細(xì)、長(zhǎng)短之間的關(guān)系：〔1在大木板的一端牢牢釘入一根大釘子；〔2把弦絲的一端綁在釘子上；〔3把木板放在桌子上,再把綁在釘子上的線拉過來,讓線垂在桌邊；〔4把小桶綁在垂下的線上；〔5為了讓線和大木板隔開,要把兩塊小木板從側(cè)邊立起來,放在線的兩端；〔6現(xiàn)在在線上彈幾下,聽一聽發(fā)出的聲音。圖2-6根據(jù)以上探究的實(shí)驗(yàn)步驟,確定你探究的思路和基本方法,然后制定一個(gè)詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)方案,在實(shí)驗(yàn)過程中及時(shí)記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并根據(jù)現(xiàn)象分析總結(jié)實(shí)驗(yàn)規(guī)律。B卷人說話、唱歌時(shí)的發(fā)聲,靠的的振動(dòng)；婉轉(zhuǎn)的鳥鳴聲,靠的是的振動(dòng)；清脆的蟋繂叫聲,靠的是產(chǎn)生的振動(dòng)。2、如圖2-7所示,用力敲響音叉,并用懸吊著的塑料球接觸發(fā)聲的叉股,我們看到的現(xiàn)象是彈起<選填"會(huì)"或"不會(huì)">,此現(xiàn)象說明。若圖中所示的實(shí)驗(yàn)在月球上進(jìn)行,掛在左邊音叉旁的那個(gè)塑料球彈起<選填"會(huì)"或"不會(huì)">。圖2-73、A、B兩發(fā)聲物體的振動(dòng)頻率如圖2-8所示,則音調(diào)較高的是 物體<選填"A"或"B"。圖2-84、下列與聲有關(guān)的語句中,所表達(dá)的物理含義分別是：〔1"震耳欲聾"說明聲音的大；〔2"低聲細(xì)語","低"指聲音的小；〔3這小孩說起話來"脆如銀鈴",說的是聲音的高；〔4"悅耳動(dòng)聽"說明聲音的好。在一個(gè)長(zhǎng)931m注滿水的鑄鐵水管的一端敲一下,在另一端聽到三次聲音,第一次聲音同第二次間隔0.43s,第二次聲音與第三次間隔2.12s,已知當(dāng)時(shí)空氣中的聲速為340m/s,則鑄鐵中的聲速為m/s。6、擊響大古鐘,有同學(xué)發(fā)現(xiàn),停止對(duì)大鐘的撞擊后,大鐘余音未止。其主要原因是〔A、鐘聲的回音 B、大鐘還在振動(dòng)C、鐘停止振動(dòng),空氣還在振動(dòng) D、人的聽覺發(fā)生"延長(zhǎng)"7、釣魚時(shí),不能大聲喧嘩,因?yàn)轸~聽到人聲會(huì)嚇跑。這說明 〔A、只有空氣能傳聲 B、只有水能傳聲C、空氣、大地和水都能傳聲 D、聲音在任何情況下都能傳播8、在月球的表面主要是巖石和塵埃。有人說,飛來的流星打在月球表面的巖石上,就像演無聲電影一樣,在其附近聽不到一點(diǎn)聲響,這是因?yàn)?〔A、月球表面的巖石受到流星撞擊不發(fā)聲B、流星撞擊巖石的聲音太小,人耳無法聽到C、月球表面附近空間沒有空氣,缺少傳播聲音的介質(zhì)D、原因不明9、一人站在兩平行的峽谷之間,當(dāng)他擊掌時(shí),在0.3s和0.7s后聽到前后兩聲回聲,若聲速為340m/s,則此峽谷之間的寬度為 〔A、102m B、170mC、238m D、340m10、在教室里聽不到老師講課的回聲,這是因?yàn)椤睞、回聲被學(xué)生擋住B、聲音分散傳出去,回聲太小聽不見C、回聲到達(dá)人耳與原聲到達(dá)人耳相差的時(shí)間不到0.1sD、根本就沒有回聲 11、把一條粗細(xì)均勻的長(zhǎng)金屬管截成長(zhǎng)度不等的四段,然后把這四段金屬管由長(zhǎng)到短依次排列懸掛起來,如圖2-9所示。若用錘子分別敲擊四段金屬管時(shí),它們都會(huì)發(fā)出聲音,其音調(diào)〔圖2-9A、最低的是金屬管1 B、最高的是金屬管1C、都相同 D、跟敲擊的位置有關(guān)12、昆蟲飛行時(shí)翅膀都要振動(dòng),蝴蝶每秒振翅5?6次,蜜蜂每秒振翅300?400次,當(dāng)它們都從你身后飛過時(shí),憑你的聽覺 〔A、只能感到蝴蝶從身后飛過 B、只能感到蜜蜂從身后飛過C、都能感到它們從身后飛過 D、都不能感到它們從身后飛過13、關(guān)于音調(diào)和響度,下列說法中正確的是 〔A、"引吭高歌"中"高"指的是音調(diào)高B、"細(xì)聲細(xì)語"中"細(xì)"指的是音調(diào)低C、"尖聲細(xì)嗓"中"尖"指的是音調(diào)D、"起音太高上不去"中的"高"指的是響度大14、下列各種說法中,正確的是 〔A、按下收錄機(jī)快放鍵時(shí),收錄機(jī)發(fā)出的聲音比正常放音的音調(diào)變低,振幅變小B、蚊子的嗡嗡聲是翅膀振動(dòng)發(fā)出的聲音C、登上月球的宇航員只能依靠無線交流信息D、優(yōu)美的音樂不可能變?yōu)樵肼?5、關(guān)于聲音,下列說法中正確的是 〔A、回聲是山崖、高墻等發(fā)出的聲音B、吉他能發(fā)出多種不同的聲音是因?yàn)閾芟視r(shí)用力的大小不同C、在屋子里談話比曠野里聽起來響度大,是由于固體傳聲的本領(lǐng)比空氣大D、笛子里參與振動(dòng)的空氣柱越短,發(fā)生振動(dòng)的頻率越高,其聲音的音調(diào)越高16、〔1如圖2-10所示,拿一張硬紙片,讓它在木梳齒上劃過,一次快些,一次慢些,同時(shí)仔細(xì)傾聽。劃得快些,聽到的聲音較；劃得慢些,聽到的聲音較。實(shí)驗(yàn)表明：。圖2-10 圖2-11〔2如圖2-11所示,將不同粗細(xì)的橡庋筋分別張緊在鋼尺上,用同樣的力撥動(dòng)橡皮筋,同時(shí)仔細(xì)傾聽。如圖〔a所示,撥動(dòng)張緊的細(xì)橡皮筋,聽到的聲音較；如圖〔b所示,撥動(dòng)張緊的粗橡皮筋,聽到的聲音較。實(shí)驗(yàn)表明：。蜜蜂帶著花蜜飛的時(shí)候,它的翅膀平均每秒振動(dòng)300次,不帶花蜜飛的時(shí)候平均每秒振動(dòng)440次。有經(jīng)驗(yàn)的養(yǎng)蜂人,能辨別出蜜蜂是飛出去采蜜,還是采了蜜飛回來。試解釋這個(gè)現(xiàn)象?！囈?0m/s的速度向山崖駛近,途中鳴了一聲笛,2s后聽到山崖傳來回聲,當(dāng)司機(jī)聽到回聲時(shí),汽車離山崖還有多遠(yuǎn)？鳴笛處距山崖多遠(yuǎn)？P處有一個(gè)高音喇叭,MN為一幢大樓,有一個(gè)人在Q處干活,每當(dāng)喇叭里播音時(shí),此人總能聽到"雙音"。已知P處距大樓MN的豎直距離為100m,Q處距大樓MN的豎直距離為300m,P、Q的水平距離也為300m,如圖2-12所示。