項(xiàng)目五任務(wù)二中國古典園林舉要——私家園林教材分析教法學(xué)法教學(xué)反思教學(xué)過程教材地位知識性趣味性教育性教材分析教法學(xué)法教學(xué)反思教學(xué)過程教材處理博覽會拙政園留園豫園個園突破合作探究實(shí)踐教材分析教法學(xué)法教學(xué)反思教學(xué)過程教學(xué)理念教材分析教法學(xué)法教學(xué)反思教學(xué)過程教學(xué)目標(biāo)

掌握中國著名私家園林的特色和景點(diǎn)等基礎(chǔ)知識重點(diǎn)鍛煉學(xué)生的知識運(yùn)用能力難點(diǎn)教材分析教法學(xué)法教學(xué)反思教學(xué)過程教學(xué)重難點(diǎn)比較問答法精深講解法師生合作法任務(wù)驅(qū)動法教材分析教法學(xué)法教學(xué)反思教學(xué)過程教法高一旅游專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情高思維活躍樂于實(shí)踐缺點(diǎn)：知識運(yùn)用能力不強(qiáng)教材分析教法學(xué)法教學(xué)反思教學(xué)過程教材分析教法學(xué)法教學(xué)反思教學(xué)過程學(xué)法

小組合作法

模擬講解法

瞬時記憶法

即興創(chuàng)作法鞏固技能提升課教材分析教法學(xué)法教學(xué)反思教學(xué)過程教材分析教法學(xué)法教學(xué)反思教學(xué)過程微博覽（3min）說博覽（10min）薈博覽（25min）評博覽（5min）拓博覽（2min）課前準(zhǔn)備1.制作知識卡、、微課堂視頻頻2.準(zhǔn)備4臺筆記本電腦腦一臺DV3.博覽會所要用到的名名牌和橫幅等4.將全班學(xué)生分分為四大組：導(dǎo)游拙政組、、比拼廊石組組、豫悅雙親親組和穿越四四季組，并讓讓學(xué)生在課前前搜集博覽會會所要用到的的資料5.將課課堂堂布布局局成成為為如如圖圖所所示示，，方方便便學(xué)學(xué)生生進(jìn)進(jìn)行行小小組組間間的的合合作作討討論論和博博覽覽會會的的開開展展教材材分分析析教法法學(xué)學(xué)法法教學(xué)學(xué)反反思思教學(xué)學(xué)過過程程比拼拼廊廊石石豫悅悅雙雙親親導(dǎo)游游拙拙政政游客客通通道道主持持人人攝像像師師穿越越四四季季教材材分分析析教法法學(xué)學(xué)法法教學(xué)學(xué)反反思思教學(xué)學(xué)過過程程教室布局觀看看四四家家園園林林的的微微課課視視頻頻，，進(jìn)進(jìn)行行課課本本知知識識的的復(fù)復(fù)習(xí)習(xí)與與鞏鞏固固。。微博覽（3min）教材材分分析析教法法學(xué)學(xué)法法教學(xué)學(xué)反反思思教學(xué)學(xué)過過程程微博覽（3min）教材材分分析析教法法學(xué)學(xué)教學(xué)學(xué)反反思思教學(xué)學(xué)過過程程說博覽（10min）教材材分分析析教法法學(xué)學(xué)法法教學(xué)學(xué)教學(xué)學(xué)過過程程打開開相相應(yīng)應(yīng)的的知知識識卡卡，，學(xué)學(xué)生生小小組組合合作作進(jìn)進(jìn)行行填填寫寫知知識識卡卡，，并并講講解解知知識識卡卡。。說博覽（10min）教材材分分析析教法法學(xué)學(xué)法法教學(xué)學(xué)反反思思教學(xué)學(xué)過過程程秀博覽（25min）教材材分分析析教法法學(xué)學(xué)法法教學(xué)學(xué)反反思思教學(xué)學(xué)過過程程比拼廊石石豫悅雙親親導(dǎo)游拙政政游客通道道主持人攝像師穿越四季季秀博覽（25min）教材分析析教法學(xué)法法教學(xué)反思思教學(xué)過程程秀博覽（25min）教材分析析教法學(xué)法法教學(xué)反思思教學(xué)過程程ABCD導(dǎo)游拙政秀博覽（25min）教材分析析教法學(xué)法法教學(xué)反思思教學(xué)過程程XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXA:概況講解解XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXB:東園講解解C:中園講解解D:西園講解解秀博覽（25min）教材分析析教法學(xué)法法教學(xué)反思思教學(xué)過程程比拼廊石石XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX秀博覽（25min）教材分析析教法學(xué)法法教學(xué)反思思教學(xué)過程程豫悅雙親親秀博覽（25min）教材分析析教法學(xué)法法教學(xué)反思思教學(xué)過程程穿越四季季評博覽（25min）教材分析析教法學(xué)法法教學(xué)反思思教學(xué)過程程XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX1.學(xué)生互評評2.選出“最最佳展區(qū)區(qū)”拓博覽（2min）教材分析析教法學(xué)法法教學(xué)反思思教學(xué)過程程XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX1.上傳知識識卡、博博覽會視視頻至班班級QQ群共享2.每小組在在課后觀觀看博覽覽會視頻頻并寫一一篇“活活動感想想”板書設(shè)計(jì)教材分析析教法學(xué)法法教學(xué)反思思教學(xué)過程程一、微博博覽二、說博博覽三、薈博博覽四、評博博覽五、拓博博覽教材分析析教法學(xué)法法教學(xué)反