2023年云南省玉溪市澄江縣高三二診模擬考試生物試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2023學(xué)年高考生物模擬試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.某果蠅兩條染色體上部分基因分布示意圖如下,相關(guān)敘述正確的是()A.朱紅眼色和暗栗眼色是相對性狀,基因cn與基因cl為等位基因B.有絲分裂后期,基因cn、cl、v、w會(huì)出現(xiàn)在細(xì)胞的同一極C.辰砂眼基因(v)和白眼基因(w)只會(huì)出現(xiàn)在雌配子中D.減數(shù)第一次分裂后期,非等位基因cn、cl、v、w會(huì)自由組合2.下列物質(zhì)在元素組成上最相似的一組是A.糖原、胰島素、性激素 B.纖維素、性激素、生長素C.淀粉、淀粉酶、糖原 D.磷脂分子、DNA、RNA3.幽門螺桿菌是一種微厭氧菌,世界上近乎一半的人口都受過幽門螺桿菌的感染,世界衛(wèi)生組織也將幽門螺桿菌定義為一類致癌因子。將其與人的造血干細(xì)胞進(jìn)行比較,下列說法正確的是()A.兩者都含有mRNA、tRNA和rRNAB.兩者都可以通過有絲分裂增殖C.兩者都含有線粒體和核糖體兩種細(xì)胞器D.前者遺傳物質(zhì)是RNA,后者遺傳物質(zhì)是DNA4.下圖是中心法則示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物基因突變主要發(fā)生在⑤過程中B.已停止分裂的細(xì)胞仍可進(jìn)行①④過程C.能進(jìn)行②或③過程的生物通常不含DNAD.HIV主要在T淋巴細(xì)胞中完成③過程5.已知果蠅的灰體與黑檀體為一對相對性狀,直毛與分叉毛為另一對相對性狀,兩對相對性狀各由一對等位基因控制。一只灰體分叉毛雄蠅與一只黑檀體直毛雌蠅雜交,F(xiàn)1為灰體直毛,F(xiàn)1果蠅相互交配得到的F2中,灰體直毛:黑檀體直毛:灰體分叉毛:黑檀體分叉毛=9:3:3:1。下列分析錯(cuò)誤的是()A.灰體對黑檀體為顯性、直毛對分叉毛為顯性B.控制上述兩對相對性狀的等位基因獨(dú)立遺傳C.控制直毛和分叉毛的基因可能位于常染色體上D.控制灰體和黑檀體的基因可能僅位于X染色體上6.下列關(guān)于物質(zhì)鑒定實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是()A.鑒定還原糖實(shí)驗(yàn),配制好的斐林試劑可以長期保存?zhèn)溆肂.鑒定蛋白質(zhì)實(shí)驗(yàn),試劑與蛋白質(zhì)反應(yīng)需要進(jìn)行水浴加熱C.鑒定脂肪實(shí)驗(yàn),對組織切片進(jìn)行染色的時(shí)間沒有限制D.鑒定淀粉實(shí)驗(yàn),所用材料應(yīng)富含淀粉且顏色要盡可能淺7.荔枝椿象吸食荔枝、龍眼等果樹的嫩芽,造成果品減產(chǎn);平腹小蜂可把卵產(chǎn)在荔枝椿象的卵內(nèi),幼蟲取食椿象的卵液長大,代代如此。下列相關(guān)敘述正確的是()A.平腹小蜂與荔枝椿象之間存在捕食關(guān)系B.平腹小蜂與荔枝椿象之間不存在著信息交流C.平腹小蜂、荔枝椿象、荔枝和龍眼構(gòu)成了一個(gè)生物群落D.荔枝椿象和平腹小蜂數(shù)量保持相對平衡受負(fù)反饋調(diào)節(jié)影響8.(10分)下列有關(guān)真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述,存在可能的是()A.沒有線粒體的細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸B.沒有葉綠體的細(xì)胞進(jìn)行光合作用C.沒有形成紡錘體的細(xì)胞完成有絲分裂D.沒有同源染色體的細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂二、非選擇題9.(10分)已知甲病和乙病都是單基因遺傳病,其中一種病是紅綠色盲。圖1為患甲病的W家族遺傳系譜圖(顯性基因?yàn)锳,隱形基因?yàn)閍),圖2為患乙病的L家族系譜圖(顯性基因?yàn)锽,隱形基因?yàn)閎)。注意:每個(gè)家族均不攜帶另一個(gè)家族的致病基因。據(jù)圖回答。(1)W家族中甲病致病基因位于______染色體上,屬于______性遺傳。(2)W家族中4號基因型是______。(不考慮乙病)(3)L家族中IV號的致病基因來自______號。(4)已知W家族不帶乙病致病基因,L家族不帶甲病致病基因,若W家族5號與L家族Ⅲ號婚配,生出一個(gè)攜帶兩種致病基因女孩的概率是______,這個(gè)女孩的基因型是______。(5)W家族中的4號與L家族中的Ⅲ號結(jié)婚后,若Ⅲ號的某個(gè)初級卵母細(xì)胞中的一條DNA分子上A基因突變成a基因,由這個(gè)初級卵母細(xì)胞形成的卵細(xì)胞與W家族中4號所產(chǎn)生的精子結(jié)合成受精卵。這個(gè)受精卵發(fā)育成患甲病孩子的概率是______。10.(14分)現(xiàn)有兩種淀粉酶A與B,某生物興趣小組為探究不同溫度條件下這兩種淀粉酶的話性,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下:實(shí)驗(yàn)原理:溫度等條件可以影響酶的活性;淀粉在淀粉酶的催化作用下產(chǎn)生麥芽糖。實(shí)驗(yàn)材料:一定濃度的淀粉溶液、相同濃度的淀粉酶A和淀粉酶B溶液、水浴缸、溫度計(jì)等。實(shí)驗(yàn)過程:如表所示,組別步驟12345678①設(shè)置水浴缸溫度(℃)2030405020304050②取8支試管各加入淀粉溶液(mL),分別保溫5min1010101010101010③另取8支試管各加入等量淀粉酶溶液,分別保溫5min酶A酶A酶A酶A酶A酶A酶A酶A④將同組兩個(gè)試管中的淀粉溶液與淀粉酶溶液混合搖勻,保溫5min實(shí)驗(yàn)結(jié)果:圖甲是40℃時(shí)測定酶A催化淀粉水解生成的麥芽糖的量隨時(shí)間變化的曲線;圖乙是實(shí)驗(yàn)第④步保溫5分鐘后對各組淀粉剩余含量進(jìn)行檢測的結(jié)果。(1)生物體內(nèi)的酶是由__________產(chǎn)生的,本質(zhì)是________,酶能起催化作用的機(jī)理是__________。(2)該實(shí)驗(yàn)的自變量是__________,無關(guān)變量有_________________(至少寫出2種)。(3)若適當(dāng)降低溫度,圖甲中P點(diǎn)將向_________(填“左”或“右”)移動(dòng),原因是____________________,因此酶制劑適于在_________下保存。(4)實(shí)驗(yàn)用分光光度計(jì)檢測底物淀粉的剩余量來表示酶的活性,該實(shí)驗(yàn)不能用斐林試劑檢測生成物麥芽糖的含量,原因是______________________________。11.(14分)下圖為某海岸生態(tài)護(hù)坡及部分食物網(wǎng)示意圖,請回答下列有關(guān)問題:(1)研究人員在建造海岸生態(tài)護(hù)坡前,采用樣方法調(diào)查此地的某植物的種群密度,運(yùn)用此方法要保證取樣時(shí)________________,避免摻雜任何主觀因素。(2)上圖坡地生態(tài)系統(tǒng)中,人們在中低潮帶引種一些耐鹽的植物如互花米草、白茅等,在高潮帶和超高潮帶種植檉柳、樟毛等相對耐干旱的植物,這主要體現(xiàn)了群落的________結(jié)構(gòu)。(3)經(jīng)觀察和測定灌草叢帶中的幾種生物種群及同化量(圖中字母代表)如上圖,沙氏變色蜥在食物中所處的營養(yǎng)級為________________;能量從第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的傳遞效率是________(用圖中字母表示)。(4)若在某年有新物種遷入,其種群增長速率隨時(shí)間的變化如圖所示,在第十年時(shí)經(jīng)調(diào)查,該種群數(shù)量為315只,則估算該種群在此環(huán)境中的容納量為________只。12.某課外興趣小組為了了解家庭冰箱中的微生物,隨機(jī)選取了5位同學(xué)家的冰箱進(jìn)行了微生物的分離培養(yǎng)?;卮鹣铝袉栴}:(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求,培養(yǎng)基的成分除了添加牛肉膏、蛋白胨、NaCl、H2O,還需添加_________________。(2)為了收集不同位置的微生物,可采用滅菌棉簽擦拭冰箱的冷藏室和冰箱門內(nèi)壁,再用無菌水洗滌棉簽。然后,以10倍梯度逐級稀釋菌液,取不同稀釋梯度的菌液涂布于培養(yǎng)基表面,30℃恒溫箱中_______培養(yǎng)7d,這種分離純化微生物的方法叫_____________??赏ㄟ^觀察菌落的______________初步確定微生物的種類。(3)興趣小組觀察到培養(yǎng)基上有淡黃色不透明菌落,查閱資料得知該菌落可能是分解淀粉芽孢桿菌,可產(chǎn)生多種a-淀粉酶。若要進(jìn)一步鑒定該菌落,請利用相關(guān)試劑設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),要求:寫出實(shí)驗(yàn)思路并預(yù)測結(jié)果______________。(4)調(diào)查發(fā)現(xiàn),冰箱的低溫環(huán)境不能殺死由空氣、食物或其他儲藏物品帶入到冰箱中的微生物。因此,人們在使用冰箱過程中應(yīng)注意定期對其進(jìn)行_________,以保持清潔的環(huán)境,減少致病菌的數(shù)量。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】

分析題圖:圖中所示常染色體上有朱紅眼基因(cn)和暗栗色眼基因(cl)兩種基因;X染色體上有辰砂眼基因(v)和白眼基因(w)兩種基因;等位基因是指位于一對同源染色體的相同位置的基因,此題中的朱紅眼基因和暗栗色眼基因位于一條染色體上,不屬于等位基因,同理辰砂眼基因和白眼基因也不是等位基因?!驹斀狻緼、等位基因是指位于一對同源染色體的相同位置的基因,朱紅眼基因cn、暗栗色眼基因cl位于一條常染色體上,屬于非等位基因,A錯(cuò)誤;B、在有絲分裂過程中,基因經(jīng)過復(fù)制后平均分配給兩個(gè)子細(xì)胞,因此在有絲分裂后期,細(xì)胞每一極都含有該生物全部的遺傳物質(zhì),即有絲分裂后期,基因cn、cl、v、w會(huì)出現(xiàn)在細(xì)胞的同一極,B正確;C、辰砂眼基因(v)和白眼基因(w)存在于X染色體上,X染色體可出現(xiàn)在雌配子中,也可出現(xiàn)在雄配子中,C錯(cuò)誤;D、減數(shù)第一次分裂后期,位于非同源染色體上的非等位基因自由組合,而位于同一條染色體上的非等位基因不能自由組合,所以基因cn、cl不能自由組合、基因v、w也不能自由組合,D錯(cuò)誤。故選B。2、D【解析】

本題是對組成細(xì)胞的化合物的組成元素的考查,梳理糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)的組成元素,然后分析選項(xiàng)進(jìn)行解答.【詳解】A、胰島素是本質(zhì)是蛋白質(zhì),組成元素中含有N元素,糖原和性激素不含有N,A錯(cuò)誤;B、生長激素的本質(zhì)是蛋白質(zhì),含有N元素,纖維素和性激素不含有N元素,B錯(cuò)誤;C、淀粉酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì),含有N元素,淀粉和糖原屬于多糖.組成糖類的元素是C.H、O,C錯(cuò)誤;D、組成糖類的元素是C.H、O,組成蛋白質(zhì)的元素是C.H、O、N;組成核酸和磷脂的元素是C.H、O、N、P,故D正確。故選D。3、A【解析】

幽門螺桿菌為原核細(xì)胞,人的造血干細(xì)胞為真核細(xì)胞,真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較:類

別原核細(xì)胞真核細(xì)胞細(xì)胞核無成形的細(xì)胞核,無核膜、核仁、染色體,只有擬核有成形的細(xì)胞核,有核膜、核仁和染色體細(xì)胞質(zhì)只有核糖體,沒有其它復(fù)雜的細(xì)胞器有核糖體、線粒體等,植物細(xì)胞還有葉綠體等細(xì)胞壁細(xì)細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖

細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠分裂方式二分裂有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂【詳解】A、幽門螺桿菌是原核生物,人的造血干細(xì)胞是真核細(xì)胞,兩種細(xì)胞都含有mRNA、tRNA和rRNA,A正確;B、有絲分裂是真核細(xì)胞分裂的方式,幽門螺桿菌不能進(jìn)行有絲分裂,B錯(cuò)誤;C、幽門螺桿菌屬于原核生物,細(xì)胞中不含線粒體,C錯(cuò)誤;D、兩種細(xì)胞遺傳物質(zhì)都是DNA,D錯(cuò)誤。故選A。4、D【解析】

分析題圖:圖中為中心法則示意圖,其中①為轉(zhuǎn)錄過程,②為逆轉(zhuǎn)錄過程,③為RNA分子的復(fù)制過程,④為翻譯過程,⑤為DNA分子的復(fù)制過程?!驹斀狻緼、有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物基因突變主要發(fā)生在⑤DNA分子復(fù)制過程中,原因是此時(shí)DNA雙螺旋打開,穩(wěn)定性較低,A正確;B、已停止分裂的細(xì)胞仍可進(jìn)行①④過程,即合成蛋白質(zhì),B正確;C、能進(jìn)行②或自過程的生物通常為RNA病毒,RNA病毒只含RNA一種核酸,不含DNA,C正確;D、HIV為逆轉(zhuǎn)錄病毒,不能進(jìn)行③過程,D錯(cuò)誤。故選D。5、D【解析】

相對性狀的親本雜交,子代只有一種表現(xiàn)型,則可判斷子代出現(xiàn)的性狀即為顯性性狀。XY型性別決定的生物,隱性性狀的雌性和顯性性狀的雄性雜交,若子代雌性均為顯性性狀,雄性均為隱性性狀,則可判斷基因位于X染色體上。【詳解】A、因?yàn)榛殷w分叉毛雄蠅與黑檀體直毛雌蠅雜交,F(xiàn)1表現(xiàn)為灰體直毛,因此灰體對黑檀體為顯性、直毛對分叉毛為顯性,A正確;B、F1果蠅相互交配得到的F2中,灰體直毛:黑檀體直毛:灰體分叉毛:黑檀體分叉毛=9:3:3:1,符合基因自由組合定律,B正確;C、單獨(dú)分析毛型這對表現(xiàn)型,分叉毛雄蠅×直毛雌蠅,F(xiàn)1全為直毛,F(xiàn)2中直毛與分叉毛的比例為3:1,僅根據(jù)以上數(shù)據(jù)我們不能準(zhǔn)確判斷出控制果蠅毛型的基因是位于常染色體上還是僅位于X染色體上,需要補(bǔ)充數(shù)據(jù),如統(tǒng)計(jì)分叉毛個(gè)體的性別比例,C正確;D、單獨(dú)分析體色這對表現(xiàn)型,若控制果蠅體色的基因僅位于X染色體上,灰體雄蠅×黑檀體雌蠅,后代雌蠅應(yīng)全為灰體,雄蠅應(yīng)全為黑檀體,這與實(shí)驗(yàn)結(jié)果不符,因此控制果蠅體色的基因不可能僅位于X染色體上,D錯(cuò)誤。故選D?!军c(diǎn)睛】本題旨在考查學(xué)生對于伴性遺傳規(guī)律、基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)和應(yīng)用的理解,根據(jù)子代表現(xiàn)型在雌雄個(gè)體間的比例判斷性狀遺傳是常染色體遺傳還是性染色體的遺傳的方法的掌握程度,并應(yīng)用相關(guān)知識對某些遺傳問題進(jìn)行解釋、推理、判斷的能力。6、D【解析】

生物組織中化合物的鑒定:(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀)。斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉)。(2)蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)。(3)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色)。(4)碘液可以將淀粉染成藍(lán)色。【詳解】A、斐林試劑需要現(xiàn)配現(xiàn)用,不能長期保存,A錯(cuò)誤;B、蛋白質(zhì)的鑒定用雙縮脲試劑,不需要水浴,B錯(cuò)誤;C、脂肪的鑒定用蘇丹Ⅲ染色3分鐘,或者蘇丹Ⅳ染色1分鐘,C錯(cuò)誤;D、淀粉遇碘變成藍(lán)色,所以要求實(shí)驗(yàn)材料富含淀粉,且自身顏色越淺越好,防止對實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生干擾,D正確。故選D。【點(diǎn)睛】本題考查生物組織中化合物的鑒定,對于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的使用方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累。7、D【解析】

由題可知,荔枝、龍眼等果樹屬于生產(chǎn)者;荔枝椿象吸食荔枝、龍眼等果樹的嫩芽,屬于初級消費(fèi)者;平腹小蜂與荔枝椿象之間是寄生關(guān)系,平腹小蜂可以減少荔枝椿象對荔枝的傷害?!驹斀狻緼、平腹小蜂把卵產(chǎn)在荔枝椿象的卵內(nèi),平腹小蜂與荔枝椿象之間存在寄生關(guān)系,A錯(cuò)誤;B、平腹小蜂把卵產(chǎn)在荔枝椿象的卵內(nèi),幼蟲取食椿象的卵液長大,代代如此,說明平腹小蜂與荔枝椿象之間存在著信息交流,B錯(cuò)誤;C、群落指同一時(shí)間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合。平腹小蜂、荔枝椿象、荔枝和龍眼所生活的區(qū)域還有其他生物種群,它們?nèi)恳黄鸩拍軜?gòu)成一個(gè)生物群落,C錯(cuò)誤;D、當(dāng)荔枝椿象數(shù)目增多時(shí),平腹小蜂數(shù)量也會(huì)增多,而平腹小蜂數(shù)量的增加又會(huì)導(dǎo)致荔枝椿象數(shù)目減少,它們之間存在著負(fù)反饋調(diào)節(jié),D正確。故選D。8、D【解析】

無絲分裂是真核細(xì)胞的分裂方式,分裂的過程中沒有出現(xiàn)紡錘絲和染色體的變化。線粒體是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場所,是細(xì)胞的“動(dòng)力車間”。葉綠體是綠色植物進(jìn)行光合作用的主要場所,是植物細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車間”?!驹斀狻緼、真核細(xì)胞中沒有線粒體的只進(jìn)行無氧呼吸,如蛔蟲細(xì)胞等,A錯(cuò)誤;B、沒有葉綠體的真核細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用,B錯(cuò)誤;C、沒有紡錘體形成的真核細(xì)胞進(jìn)行的是無絲分裂,C錯(cuò)誤;D、沒有同源染色體的真核細(xì)胞也能進(jìn)行有絲分裂,如未受精的卵細(xì)胞發(fā)育成雄峰,D正確。故選D。二、非選擇題9、常隱AA或AaⅡ1/8AaXBXb1/12【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知:W家族中甲病的遺傳系譜圖,1號和2號均不患此病,但他們有一個(gè)患此病的女兒(3號),即“無中生有為隱性,隱性看女病,女病男正非伴性”,說明此病為常染色體隱性遺傳??;又甲病和乙病都是單基因遺傳病,其中一種病是紅綠色盲,所以乙病為紅綠色盲,即伴X隱性遺傳病。【詳解】(1)由以上分析可知,甲病為隱性遺傳病,致病基因位于常染色體上。

(2)W家族中3號、5號患病,故其父母的基因型都是Aa;又4號正常,故基因型是AA(1/3)或Aa(2/3)。

(3)L家族中乙病為紅綠色盲,所以IV號的致病基因來自母親,即Ⅱ號。

(4)已知W家族不帶乙病致病基因,L家族不帶甲病致病基因,所以W家族5號的基因型是aaXBY,L家族Ⅲ號的基因型是AAXBXB或AAXBXb,他們婚配后,生出一個(gè)攜帶兩種致病基因女孩的概率是1×1/2×1/4=1/8,這個(gè)女孩的基因型是AaXBXb。(5)W家族中的4號(1/3AA、2/3Aa)與L家族中的Ⅲ號結(jié)婚后,若Ⅲ號的某個(gè)初級卵母細(xì)胞中的一條DNA分子上A基因突變成a基因,由這個(gè)初級卵母細(xì)胞形成的卵細(xì)胞(含a的概率是1/4),與W家族中4號所產(chǎn)生的精子結(jié)合成受精卵,這個(gè)受精卵發(fā)育成患甲病孩子的概率是2/3×1/2×1/4=1/12。【點(diǎn)睛】本題結(jié)合系譜圖,考查基因分離定律的實(shí)質(zhì)和伴性遺傳應(yīng)用,要求考生掌握基因分離定律的實(shí)質(zhì),能運(yùn)用口訣準(zhǔn)確判斷系譜圖中遺傳病的遺傳方式,進(jìn)而推斷相應(yīng)個(gè)體的基因型,并計(jì)算相關(guān)概率。10、活細(xì)胞蛋白質(zhì)或RNA降低化學(xué)反應(yīng)的活化能溫度、酶的種類pH、反應(yīng)時(shí)間、溶液的量、淀粉的濃度、酶的濃度等右溫度降低會(huì)引起酶A的活性下降,酶催化反應(yīng)完成所需的時(shí)間增加低溫(0~4℃)斐林試劑檢測時(shí)需水浴加熱,會(huì)導(dǎo)致反應(yīng)體系溫度發(fā)生改變,影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果【解析】

影響酶促反應(yīng)的因素。在底物足夠,其他因素適宜的條件下,酶促反應(yīng)的速度與酶濃度成正比;在酶量一定的情況下,酶促反應(yīng)速率隨底物濃度的增加而加快,酶促反應(yīng)增加到一定值時(shí),由于受到酶濃度的限制,此時(shí)即使再增加底物濃度,反應(yīng)幾乎不再改變;在一定溫度范圍內(nèi)酶促反應(yīng)速率隨溫度的升高而加快,在一定條件下,每一種酶在某一溫度時(shí)活力最大,稱最適溫度;當(dāng)溫度高與最適溫度時(shí),酶促反應(yīng)速率反而隨溫度的升高而降低。【詳解】(1)酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物,絕大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA。因此,生物體內(nèi)的酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的,本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA,酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能,進(jìn)而加快反應(yīng)速度。(2)本實(shí)驗(yàn)的目的為,探究不同溫度條件下這兩種淀粉酶的活性,據(jù)此可知,該實(shí)驗(yàn)的自變量是溫度、酶的種類,因變量是反應(yīng)速率,檢測指標(biāo)是麥芽糖的產(chǎn)生量,無關(guān)變量有pH、反應(yīng)時(shí)間、溶液的量、淀粉的濃度、酶的濃度等,實(shí)驗(yàn)中保證無關(guān)變量相同且適宜。(3)由圖乙實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,在20~50℃范圍內(nèi),隨著溫度的升高,酶A活性逐漸升高,因此可知,由40℃適當(dāng)降低溫度,酶的活性會(huì)下降,即P點(diǎn)會(huì)向右移動(dòng),為了保持酶活性需要將酶置于低溫(0~4℃)保存。(4)由于斐林試劑檢測時(shí)需水浴加熱,會(huì)導(dǎo)致反應(yīng)體系溫度發(fā)生改變,影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,因此本實(shí)驗(yàn)用分光光度計(jì)檢測底物淀粉的剩余量來表示酶的活性?!军c(diǎn)睛】熟知酶的概念以及酶活性的影響因素是解答本題的關(guān)鍵!正確分析圖表內(nèi)容并能正確獲取信息是解答本題的另一關(guān)鍵!11、隨機(jī)取樣水平第三和第四營養(yǎng)級×100%630【解析】

1、群落的水平結(jié)構(gòu)是指水平方向上地形變化、土壤濕度、光照變化等造成群落中各種群在水平狀態(tài)下的格局或片狀分布。2、能量傳遞效率=下一營養(yǎng)級的同化量/上一營養(yǎng)級的同化

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