2021校園開展垃圾分類活動方案總結(jié)范文2021校內(nèi)開展垃圾分類活動方案總結(jié)范文

破壞了這漂亮的環(huán)境就是我們每日順手丟棄的垃圾!垃圾分類是時代所趨勢，下面是由我為大家整理的2021校內(nèi)開展垃圾分類活動方案總結(jié)范文，僅供參考，歡送大家閱讀。2021校內(nèi)開展垃圾分類活動方案總結(jié)范文(一)

努力推動學(xué)校垃圾分類工作，號召全校師生踴躍參加到垃圾分類工作中，樹立綠色低碳、環(huán)保安康的生活理念，通過小手牽大手，輻射家庭和社區(qū)，營造全社會都來關(guān)懷生活垃圾分類工作，踐行生活垃圾分類的良好氣氛。

一、建立機(jī)制，長效管理

1、部門聯(lián)動，全員參加：建立垃圾分類試點工作領(lǐng)導(dǎo)小組、學(xué)校黨支部、教育處、校務(wù)辦、工會、紅十字會等各部門形成合力，全體師生踴躍參加。

為了扎實、有效地推動垃圾分類和處理工作，加大對此項工作的組織協(xié)調(diào)，提高各級、各類人員的相識，我們成立了垃圾分類和處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。通過系列活動使全校師生樹立綠色觀念，舉辦相關(guān)的專題講座，開設(shè)圖文并茂的專欄;校內(nèi)干凈，教室干凈，衛(wèi)生無死角，垃圾分類統(tǒng)一處理，不對校內(nèi)及周邊環(huán)境產(chǎn)生污染。教育處：負(fù)責(zé)各學(xué)科環(huán)境滲透教育，各學(xué)科教育中有滲透環(huán)境的打算、教案及有關(guān)資料。總務(wù)處：為活動供應(yīng)支持與保障。

2、創(chuàng)立模式，簡便易行：在學(xué)校構(gòu)建日常垃圾按有害垃圾、可回收物、其他垃圾三分類，餐廚垃圾、電子廢棄物專項回收的小分類、大分流收集模式。

3、創(chuàng)優(yōu)評優(yōu)，長效管理：將學(xué)校垃圾分類工作納入常態(tài)化管理。同時在校內(nèi)通過評比垃圾分類優(yōu)秀傳播員、示范員、示范班等途徑，樹立典型，鼓舞先進(jìn)。

二、做好垃圾分類設(shè)施設(shè)備布點和保障工作，逐步納入常規(guī)管理

1、將上級分發(fā)的不同分類垃圾桶合理的布點在學(xué)校校內(nèi)之中，保證垃圾桶干凈、標(biāo)準(zhǔn)、齊全，四周環(huán)境干凈。遵照布局，適當(dāng)添置垃圾分類設(shè)施設(shè)備，以便進(jìn)一步完善，使垃圾分類垃圾桶能盡力做到便利運(yùn)用。

2、嚴(yán)格遵照上級要求，與有資質(zhì)的垃圾清運(yùn)(含參加垃圾清運(yùn))公司簽訂清運(yùn)合同，并隨時監(jiān)控垃圾清運(yùn)狀況。剛好遵照不同分類與垃圾清運(yùn)公司聯(lián)系，完成分類清運(yùn)工作。特殊是餐廚垃圾、廢剩油等的清運(yùn)工作。

3、支配保潔員進(jìn)展垃圾協(xié)助分揀，削減垃圾混裝現(xiàn)象。

4、做好學(xué)校辦公類電子廢棄物按規(guī)定上報工作。

5、做好其他與垃圾分類工作相關(guān)的配套工作和相關(guān)教育活動的后勤保障工作。

6、經(jīng)常性做好橫幅等傳播工作。

三、制定嚴(yán)格的垃圾分類制度及實施細(xì)那么

①垃圾分類：分塑料瓶類、鋁箔包類、紙類、廢棄物。

②回收時間及地點：物品按類分放，不行回收類放垃圾筒集中處理

③回收收入：各班回收收入充作各班班費(fèi)。

④實施要點：全校師生共同參加垃圾分類及資源回收工作。資源回收品，各班各自整理集中于各班存放處，由盈寅保潔公司清潔每周四回收一次。樹葉、樹枝、雜草及木制類垃圾放到校垃圾筒集中處理。一般廢棄物之垃圾丟入垃圾箱，每日由清潔人員清運(yùn)處理。

2021校內(nèi)開展垃圾分類活動方案總結(jié)范文(二)

由學(xué)生向家庭發(fā)出垃圾分類我先行和垃圾不落地，德清更漂亮的建議，由學(xué)生將垃圾分類相關(guān)學(xué)問帶給家庭成員

1、提高環(huán)保意識，樹立分類觀念。

通過校內(nèi)播送、櫥窗校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)等形式，廣泛開展垃圾分類的傳播、教育和倡議工作，說明垃圾對社會生活造成的緊要危害，傳播垃圾分類的重要意義，呼吁學(xué)生的踴躍參加。同時教會學(xué)生垃圾分類的學(xué)問，使學(xué)生進(jìn)展垃圾分類漸漸成為自覺和習(xí)慣性行為。

2、各班加強(qiáng)傳播培訓(xùn)，普及分類方法。

各班采納不同形式：如學(xué)生上網(wǎng)查資料、圖片，或進(jìn)展調(diào)查、采訪等搜集資料，然后利用校會、午間等時間，在班里進(jìn)展溝通，相互受教育，讓學(xué)生學(xué)會分類垃圾;養(yǎng)成在室內(nèi)分類的習(xí)慣;對分類工作做得好的班級進(jìn)展表揚(yáng)嘉獎，樹立典型，介紹經(jīng)歷，強(qiáng)化推廣。

3、開展垃圾分類班隊主題活動。

我校各班和少先隊部共同協(xié)作，開展了有關(guān)垃圾分類的班隊主題教育活動。全班的學(xué)生分為不同的組別，以不同的主題來進(jìn)展向大家展示垃圾分類的日時時識。例如班隊的題目新奇獨特，如舉手之勞，變更世界，小小環(huán)保袋，還我美妙心愿等。主題的班隊內(nèi)容非常豐富，有的同學(xué)還做了幻燈片，配了音樂，非常精彩。通過活動，讓全校學(xué)生了解了更多的垃圾分類學(xué)問，更深層次的體會到了垃圾分類的重要性和必要性。

4、成立師生垃圾分類傳播志愿隊。

學(xué)校成立25人的老師垃圾分類傳播志愿隊及40人的學(xué)生垃圾分類傳播志愿隊。師生志愿隊在師生團(tuán)隊中加強(qiáng)不同形式的垃圾分類常識，并時刻催促師生在日常教學(xué)生活中對垃圾分類的行為養(yǎng)成。學(xué)校對表現(xiàn)好的師生垃圾分類傳播志愿隊員進(jìn)展評獎，并在全校校會上頒發(fā)了獎狀和獎品。以此鼓舞同學(xué)們都來了解垃圾分類，都踴躍參加垃圾分類，使有限的資源能得到重復(fù)利用，是我們生活的環(huán)境能變得更加干凈。

5、制定措施，落實到位。

學(xué)校設(shè)置分類垃圾筒：垃圾筒上貼上可回收和不行回收標(biāo)記，并且通過播送傳播，告知學(xué)生在扔垃圾的時候分類投進(jìn)不同的桶里，學(xué)校保潔人員在清理垃圾的時候，再分別進(jìn)展處置。并且鼓舞各班設(shè)置可回收垃圾袋或垃圾箱，將本班的可回收物品分類存放，比方我校學(xué)生每天喝過奶的奶盒，喝完后把它按扁，然后放進(jìn)紙箱內(nèi)，定期賣給廢品收費(fèi)站。所得費(fèi)用可以作為本班班費(fèi)，為同學(xué)們買獎品等。這樣，既做到了環(huán)保，又使同學(xué)們樹立了節(jié)約意識，還體驗到了其中的樂趣。2021校內(nèi)開展垃圾分類活動方案總結(jié)范文(三)

成立垃圾分類傳播志愿者團(tuán)隊，助推文明城市建立。結(jié)合德清縣全國文明創(chuàng)立、穩(wěn)固衛(wèi)生縣城復(fù)評，縣教育局組織學(xué)校開展衛(wèi)生、環(huán)保、文明等實踐教育活動

一、推行創(chuàng)新性課程，提升環(huán)境意識

1、編創(chuàng)垃圾分類繪本，實現(xiàn)垃圾分類教育嬉戲化。以學(xué)前教育一園一品目標(biāo)，縣中心城區(qū)幼兒園普及幼兒垃圾分類繪本編創(chuàng)。通過專題親子活動，征集垃圾分類童話小故事，首次匯編垃圾分類小飛車?yán)L本。以繪本為載體，舉辦垃圾分類小課堂、兒歌、繪本表演、家長助教等活動，引導(dǎo)幼兒在家中、幼兒園養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣。

2、編制校本教材，實現(xiàn)垃圾分類教育課程化。為了提高垃圾分類知曉率，縣教育局引導(dǎo)學(xué)校自行組織科學(xué)、美術(shù)、語文學(xué)科老師編寫首批垃圾分類校本教材。依據(jù)學(xué)生認(rèn)知規(guī)律不同，首次編制了適用于小學(xué)低段和高段的《垃圾分類，小事從我做起》校本教材。該教材低段教材6課時，高段教材9課時，以滿意不同層次學(xué)生須要，并在春暉小學(xué)舉辦了教材首發(fā)儀式?？h教育局統(tǒng)一將垃圾分類課程納入教學(xué)不少于6課時，確保師生對于垃圾分類的知曉率和參加率到達(dá)101%。

3、建立首個校內(nèi)展示館，實現(xiàn)垃圾分類教育智能化。縣教育局在綜合執(zhí)法局、環(huán)保局、文明辦等部門的支持協(xié)助下，在春暉小學(xué)成立全縣首個垃圾分類校內(nèi)展示館，預(yù)料8月底完工。通過模型、圖片、文字等形式，展示垃圾分類的意義、方式、作用等。在展館內(nèi)，學(xué)生還可通過觸屏式多媒體設(shè)備進(jìn)展垃圾分類學(xué)問的學(xué)習(xí)，系統(tǒng)可依據(jù)學(xué)生的選擇和判定即時進(jìn)展互動式教學(xué)。

二、建立節(jié)約型校內(nèi)，踐行環(huán)境理念

1、深化光盤行動，弘揚(yáng)節(jié)約傳統(tǒng)。自2021年起，縣教育局組織全縣87所中小學(xué)、幼兒園開展光盤行動。在各中小學(xué)餐廳誰知盤中餐，粒粒皆辛苦、一粥一飯當(dāng)思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱辛等光盤行動主題傳播語和圖片在食堂的墻壁和餐桌上隨處可見，累計已張貼傳播品2000余幅。局部學(xué)校開展了泔水稱重評比，并將評比結(jié)果量化上墻，以班級為根本單位一餐一稱重、一周一評比，縱向班級比、橫向年級比，讓光盤行動落實于行動，做到光盤行動常規(guī)化。

2、限制廚余垃圾數(shù)量，實現(xiàn)無害化處理。2021年起先，依據(jù)省食品平安縣創(chuàng)立要求，縣內(nèi)全部學(xué)校的廚余垃圾全部由已獲得特許經(jīng)營權(quán)的德清旺能生態(tài)科技有限公司進(jìn)展統(tǒng)一收集、運(yùn)輸、處置。以經(jīng)濟(jì)杠桿限制餐廚垃圾數(shù)量，對廚余垃圾遵照重量以105元/噸的標(biāo)準(zhǔn)收取相應(yīng)費(fèi)用，從而促動學(xué)校合理配置食品，從源頭上杜絕奢侈。嚴(yán)格執(zhí)行《浙江省餐廚垃圾管理方法》，對不按規(guī)定處理餐廚垃圾的，予以500元以上20000元以下的罰款。

3、建立才智生態(tài)校內(nèi)，節(jié)約財產(chǎn)資源。利用互聯(lián)網(wǎng)及信息化手段，大力推廣無紙化辦公和教學(xué)活動，逐步削減廢紙、廢渣等廢棄物產(chǎn)生。建立了縣教育系統(tǒng)辦公允臺，實現(xiàn)了文件、通知等信息的無紙化傳達(dá)。利用才智教育平臺，開展在線調(diào)查和測試，節(jié)約了物質(zhì)本錢和時間本錢，年均節(jié)約資金8萬余元。引導(dǎo)各校開展干凈教材傳遞行動，教育學(xué)生愛惜書本，將音樂、美術(shù)等局部教材傳遞給低年級接著運(yùn)用，實現(xiàn)局部教材的循環(huán)利用，年均節(jié)約教材20000余冊，節(jié)約資金16萬余元。

三、打造兩美化校內(nèi)，營造環(huán)境氣氛

1、設(shè)置分類垃圾桶，實現(xiàn)資源和垃圾分流。全縣學(xué)校踴躍響應(yīng)漂亮德清生態(tài)德清建立號召，開展垃圾分類行動，已設(shè)置分類垃圾桶4000余個，并結(jié)合校內(nèi)文化建立，在粘貼分類標(biāo)識的根底上對垃圾桶進(jìn)展美化，使垃圾桶也成為校內(nèi)的一道靚麗風(fēng)景。各校嚴(yán)格遵循有害垃圾單獨投放、其他生活垃圾分類投放的原那么，建立并完善了校內(nèi)生活垃圾分類臺賬制度，記錄生活垃圾種類、數(shù)量、去向等信息，并與收運(yùn)單位做好交接、登記和統(tǒng)計等工作。對易腐類垃圾做到日產(chǎn)日清。

2、設(shè)立垃圾分類專管員，落實垃圾分類處置工作。全縣各學(xué)校依據(jù)本校實際，成立了名為生態(tài)衛(wèi)士垃圾分類專管員隊伍，總計1010余人。食堂、教室、辦公室、寢室等全部區(qū)域都實施專人負(fù)責(zé)，對垃圾分類工作進(jìn)展監(jiān)視，并將檢查結(jié)果作為文明餐桌、文明辦公室、文明班級、文明寢室等考核的重要指標(biāo)。在試驗室建立垃圾分類工作雙衛(wèi)士制度，由一名試驗員和分管領(lǐng)導(dǎo)組成，共同負(fù)責(zé)有毒有害的垃圾的處置。全縣各校都建立了試驗室危急廢物管理制度，并將試驗室危急廢物交由有危急廢物經(jīng)營許可證的危急廢物集中處置單位處置，建立交接登記制度，嚴(yán)格執(zhí)行危急廢物轉(zhuǎn)移聯(lián)單管理制度，堅守平安紅線不放松。

3、成立垃圾分類傳播志愿者團(tuán)隊，助推文明城市建立。結(jié)合德清縣全國文明創(chuàng)立、穩(wěn)固衛(wèi)生縣城復(fù)評，縣教育局組織學(xué)校開展衛(wèi)生、環(huán)保、文明等實踐教育活動，德清四中、雷甸中學(xué)等學(xué)校組織師生成立了首個志愿者小分隊、四葉草社團(tuán)，向公眾傳播垃圾分類學(xué)問、發(fā)放垃圾分類傳播圖冊、勸導(dǎo)居民正確的垃圾分類方式，開展垃圾清理等。上半年，已有5