五年級奧數(shù).行程發(fā)車問題abc級學生版_第1頁
五年級奧數(shù).行程發(fā)車問題abc級學生版_第2頁
五年級奧數(shù).行程發(fā)車問題abc級學生版_第3頁
五年級奧數(shù).行程發(fā)車問題abc級學生版_第4頁
免費預覽已結束,剩余7頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

一、常見發(fā)車問題解題方(一、在班車里——即問(二、在班車外——聯(lián)立3個基本公式好(三、三個公式并理二、綜上總結發(fā)車問題可以總結為如下技標準方法是:畫圖——盡可能多的列3個好使公式——結合s全程=v×t-結合植樹問題數(shù)數(shù)當出現(xiàn)多次相遇和追及問題——【鞏固】68452】5全程要走15分鐘.有一個人從乙站出發(fā)沿電車線路騎車前往甲站.他出發(fā)的時候,恰好有一輛電車【鞏固】A、B是公共汽車的兩個車站,從A站到B站是上坡路。每天上午8點到11點從A,B兩站每30分同時相向發(fā)出一輛公共汽車。已知從AB站單105B站到A站單程需80問B站開來的汽車?3】20【鞏固】20知該學生平的騎車速度是汽車在平速度的四分之一那么這位學生騎車的學生在平坡、【例4】沿著電車道旁的便道以每小時4.5千米的速度步行,每7.2分鐘有一輛電車迎面開過,每12【鞏固】以勻速行走在一條公,公路的前后兩端每隔相同的時間發(fā)一輛公共汽車.他發(fā)現(xiàn)每隔公共汽車超過小光,每隔20分有一輛公共汽車超過。已知公共汽車從始發(fā)站每次間隔同樣的時【例6】一條公,有一個騎車人和一個步行人,騎車人速度是步行人速度的3倍,每隔6分鐘有一輛10【鞏固】31020【例7】甲、乙兩地是電車始發(fā)站,每隔一定時間兩地同時各發(fā)出一輛電車,和小王分別騎車從甲、來的一輛電車;小王每隔6分鐘遇到迎面開來的一輛電車.已知電車行駛全程是56分鐘,那么 【鞏固】甲、乙兩地是電車始發(fā)站,每隔一定時間兩地同時各發(fā)出一輛電車, 來的一輛電車;小王每隔9分鐘遇到迎面開來的一輛電車.已知電車行駛全程是45分鐘,那么 【例8】小峰騎自行車去家聚會,一小峰注意到,每隔9分鐘就有一輛車從后方小峰,小峰騎車到半路,車壞了,小峰只好打的去家,這時小峰又發(fā)現(xiàn)出租車也是每隔9分鐘一輛車,已知出租車的速度是小峰騎車速度的5倍,那么如果車的發(fā)車時間間隔和行駛速度固定的話,車的發(fā)車時間間隔為多少分鐘【鞏固】騎自行車到朋友家聚會,一他注意到每隔12分鐘就有一輛車從后邊追上,小每隔4分鐘一輛的頻率迎面開過來,車站發(fā)車的間隔時間到底為多少【例9】乘坐觀光游船沿順流方向從A港到B港。發(fā)現(xiàn)每隔40分鐘就有一艘貨船從后面追上游船,每隔20分鐘就會有一艘貨船迎面開過,已知A、B兩港間貨船的發(fā)船間隔時間相同,且船在凈水中的速度相同,均是水速的7倍,那么貨船發(fā)出的時間間隔是 【鞏固】乘坐觀光游船沿順流方向從A港到B港。發(fā)現(xiàn)每隔40分鐘就有一艘貨船從后面追上游船,每隔10分鐘就會有一艘貨船迎面開過,已知A、B兩港間貨船的發(fā)船間隔時間相同,且船在凈水中的速度相同,均是水速的3倍,那么貨船發(fā)出的時間間隔是 【例10】放學后沿著公共汽車的線路以4千米/時的速度往家走,一邊走一邊數(shù)來往的公共汽車.到【鞏固】A城每隔30分鐘有直達班車開往B鎮(zhèn),速度為每小時60千米;小王騎車從A城去B鎮(zhèn),速度為20千米.當小王出發(fā)30分鐘時,正好有一趟班車(這是第一趟)達B鎮(zhèn)時,第三趟班車恰好與他同時到達.A、B間路程 千米【隨練1】515電車到達乙站.在他又遇到了10輛迎面開來的電車.到達甲站時,恰好又有一輛電車從甲站開【隨練3】從電車總站每隔一定時間開出一輛電車甲與乙兩人在一條街上沿著同一方向行走甲每隔10153倍,【作業(yè)1】某停車場有10輛出租汽車,第一輛出租汽車出發(fā)后,每隔4分鐘,有一輛出租汽車開出.在【作業(yè)2】A、B兩地位于同一條河上,B地在A游100千米處.甲船從A地、乙船從B地同時出發(fā),相向而行,甲船到達B地、乙船到達A地后,都立即按原來路線返航.水速為2米/秒,且兩船在靜20米/【作業(yè)3】放學后,沿某路公共汽車路線以不變速度步行

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論