2022-2023學(xué)年四川省瀘州市統(tǒng)招專升本語文自考預(yù)測試題(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(5題)1.下列選項(xiàng)中，必須通過會議產(chǎn)生的文種是（）

A.通知B.決議C.請示D.函

2.唐代邊塞詩的代表作家是（）

A.岑參與高適B.李白與杜甫C.王維與孟浩然D.李華與蕭穎士

3.《詩經(jīng)》中的風(fēng)按照地域分為十五國風(fēng)，《蒹葭》所屬的是（）

A.衛(wèi)風(fēng)B.鄭風(fēng)C.王風(fēng)D.秦風(fēng)

4.公文的成文日期即公文的生效期，聯(lián)合行文的成文日期即（）

A.討論出臺日期B.最后簽發(fā)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人的簽發(fā)日期C.通過日期D.批準(zhǔn)日期

5.下列不屬于三曹作品的一項(xiàng)是（）

A.《觀滄?！罚|臨碣石）B.《短歌行》（對酒當(dāng)歌）C.《洛神賦》D.《登樓賦》

二、填空題(5題)6.高適《燕歌行》：____，征人薊北空回首

7.歐·亨利短篇小說的獨(dú)特風(fēng)格是____

8.傷心橋下春波綠，____。（陸游《沈園二首》）

9.被稱為雨巷詩人的是____

10.朱門沉沉按歌舞，____

三、判斷題(5題)11.塑造環(huán)境是小說創(chuàng)作的中心（）

A.否B.是

12.作為論據(jù)的理論材料，可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷，也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等（）

A.否B.是

13.《詩經(jīng)》里的詩歌分為風(fēng)雅頌三類，《氓》屬于《詩經(jīng)》中的小雅（）

A.否B.是

14.李斯《諫逐客書》以秦國歷史上四位國君重用客卿的事實(shí)作為論據(jù)（）

A.否B.是

15.杜甫《兵車行》交代了造成邊庭流血成海水的原因在于外族的入侵（）

A.否B.是

四、簡答題(2題)16.戴望舒的《雨巷》表現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情？

17.簡析《圍城》中方鴻漸這一人物形象

五、閱讀理解(2題)18.下列哪一句體現(xiàn)了作者文章語言的音樂性韻律（）

A.也許古中國層層疊疊的記憶皆蠢蠢而蠕，也許是植物的潛意識和夢吧

B.美麗的霜雪云霞，駭人的雷電霹雹，展露的無非是神的好脾氣與壞脾氣，氣象臺百讀不厭門外漢百思不解的百科全書

C.聽聽，那冷雨?？纯?，那冷雨。嗅嗅聞聞，那冷雨。舔舔吧，那冷雨

D.在報(bào)紙的頭條標(biāo)題里嗎？還是香港的謠言里？還是傅聰?shù)暮阪I白鍵馬思聰?shù)奶瓝芟?/p>

19.閱讀《論學(xué)問》的一節(jié)文字：

學(xué)問鍛煉天性，而其本身又受經(jīng)驗(yàn)底鍛煉；蓋人底天賦有如野生的花草，他們需

要學(xué)問底修剪；而學(xué)問底本身，若不受經(jīng)驗(yàn)底限制，則其所指示的未免過于籠統(tǒng)。多詐的人渺視學(xué)問，愚魯?shù)娜肆w慕學(xué)問，聰明的人運(yùn)用學(xué)問；因?yàn)閷W(xué)問底本身并不教人如何用它們；這種運(yùn)用之道乃是學(xué)問以外、學(xué)問以上的一種智能，是由觀察體會才能得到的。（水天同譯）

請回答

天賦有如野生的花草運(yùn)用了什么修辭手法？

六、現(xiàn)代文閱讀(2題)20.閱讀下文，完成第27—29題。

家園落日

很久以來，我都有種感覺：同是那個(gè)太陽，落日比朝陽更富愛心。

我想起到過的許多地方，見過的各種落日。

戈壁落日很大，泛黃古舊，半透明，邊緣清晰如紙剪。此時(shí)起了風(fēng)。西北一有風(fēng)則蒼勁。芨芨草用力貼緊了地，細(xì)沙水汽一般游走，從太陽那邊撲面而來，所以感到風(fēng)因太陽而起；恍惚之間，太陽說沒了就沒了，一身鬼氣。

云海落日則很飄又很柔曼，一顆少女心。落呀落，落到深淵了吧，突然又在半空高懸，再突然又整個(gè)不見了，一夜之后從背后起來。她的顏色也是變化的——我甚至見過紫色的太陽。這時(shí)候連那太陽是否屬實(shí)都沒有把握。

平原落日總是一成不變地漸漸接近地平線，被模糊的土地浸潤似的吞食。吞到一半，人沒了耐心，扭頭走開。再回頭，什么都沒啦：一粒種子種進(jìn)了地里。

看大海落日是在美國?；蛟S因?yàn)槭莿e人的太陽，總感到它的生命不遂意：你無論如何也看不到太陽是怎樣浸進(jìn)海水的，隔得還有一巴掌高吧，突然就粘在了一起——趁你眨眼的時(shí)候。這時(shí)美國朋友便驕傲地說，看，一顆水珠在輝煌地接納火球了。我說唔，唔唔。

說到底，我看得最多的，還是淺緩起伏的田野之上的落日，普通得就像一個(gè)人。在我居住的中國川東，就是這種太陽。

我常常單騎出行，駐足國道，倚車貪看丘陵落日。那地勢的曲線是多層的，顏色也一一過渡，從青翠到濃綠，從濃綠到黛青，而最近夕陽之處一派乳白，那是盆地特有的霧靄。

似乎一下子靜了一陣，太陽就這樣下來了；紅得很溫和，柔軟得像泡過水，讓我無端想起少女的紅唇和母親的乳頭。有時(shí)候有如帶的云霞繞在它的腰際，有時(shí)候是羅傘般的黃桷樹成了它的托盤。農(nóng)舍頂上如縷的炊煙飄進(jìn)去，化掉了；竹林在風(fēng)中搖曳，有時(shí)也搖進(jìn)去了。

當(dāng)路人不顧這一切時(shí)，我很焦急，很想說喂，看哪！

兩只小狗在落日里追逐；老牛在落日里舐犢……有一天有一個(gè)老農(nóng)夾在兩匹馬之間，在光滑的山脊上走進(jìn)了太陽。馬駝著馱子。老農(nóng)因?yàn)槔狭?，上坡時(shí)就抓著前面的馬尾巴。后面的馬看見了，就將自己的尾巴不停地?fù)u著。

我不禁熱淚盈眶；一種無法描述的愛浸透全身。

這個(gè)遲暮的老農(nóng)！他隨心所欲的自在曠達(dá)讓我羞愧……我突然想到就人生而言，遲暮只有一瞬，長的只是對遲暮的憂慮而已。

這個(gè)起伏田野上的落日啊……我曾經(jīng)反復(fù)思索這種落日為什么特別豐富——曲線？層次？人物活動？抑或角度的眾多？最終承認(rèn)：僅僅因?yàn)樗羌覉@落日。家園！這個(gè)毫無新意的單純的話題！家園的感覺何以如此？說不清。譬如在我生長的重慶——我心知凡是她能給予我的，其他地方也能給予；然而一切的給予，又都代替不了家園。而人在家園看落日，萬種感覺也許變幻不定，有一種感覺卻生死如一：那才是我的太陽??！

（有刪改）

文章題為家園落日，但卻先寫家園之外的各種落日景象，其作用是什么？

21.下列推斷與文意一致的一項(xiàng)是（）

A.把考據(jù)和批評當(dāng)作欣賞的人不都是學(xué)者

B.如果不欣賞形象本身，就不能得到美感經(jīng)驗(yàn)

C.在考據(jù)學(xué)者們自己看來，文學(xué)批評也是一種考據(jù)

D.法官式文學(xué)批評者不認(rèn)為《麥可白》是一部悲劇

參考答案

1.B決議適用于會議討論通過的重大決策事項(xiàng)

2.A識記類試題，屬文學(xué)流派類文學(xué)常識考察。．盛唐詩歌，具有集大成特色的詩人有李白和杜甫，后世稱其為詩仙和詩圣；另外，還有經(jīng)常為人所稱道的山水田園詩派和邊塞詩派。山水田園詩派的代表作家是王維和孟浩然，其中孟浩然偏重田園詩，多寫鄉(xiāng)村田園風(fēng)光；王維偏重山水詩。邊塞詩派的代表作家有高適、岑參和王昌齡

3.DD《蒹葭》一詩選自《詩經(jīng)·國風(fēng)·秦風(fēng)》?！肚仫L(fēng)》有詩十首，《蒹葭》是第四首

4.BB聯(lián)合成文的成文日期即生效日期是最后簽發(fā)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人的簽發(fā)日期

5.D

6.少婦城南欲斷腸

7.含淚的微笑

8.曾是驚鴻照影來

9.戴望舒

10.廄馬肥死弓斷弦

11.N×塑造人物形象是小說創(chuàng)作的中心。小說是通過人物形象的塑造來概括地反映社會面貌的文學(xué)體裁

12.Y

13.N《氓》屬于《詩經(jīng)》中的風(fēng)，屬于地方民歌

14.Y

15.N×《兵車行》揭露了給人民造成巨大災(zāi)難的原因是唐玄宗長期以來的窮兵黷武，連年征戰(zhàn)，而不是外族的入侵

16.《雨巷》完成于1927年夏，發(fā)表在1928年8月第19卷第8號的《小說月報(bào)》上。當(dāng)時(shí)正是大革命的低潮期。詩人經(jīng)歷了大革命的血雨腥風(fēng)之后，隱居鄉(xiāng)間，十分迷惘惆悵。他想遠(yuǎn)遁現(xiàn)實(shí)，又不甘心無所冀求，便把這種矛盾的心態(tài)寫入《雨巷》之中。詩中的抒情主人公我，是一個(gè)孤獨(dú)的撐傘者，在綿綿細(xì)雨中，徘徊在悠長的街巷，等待一位姣好的姑娘。他在等待，更在希望，當(dāng)希望中的姑娘悄然幻現(xiàn)，卻只是擦肩而過，默默無語。寂寥的雨巷，留下的只有悵然迷惘的撐傘者。這個(gè)我的形象，既是詩人的化身，又折射出當(dāng)時(shí)一部分知識分子在迷茫中不甘沉淪的特殊心態(tài)

17.（1）方鴻漸是《圍城》的男主人公，是一位受西學(xué)影響但又缺乏獨(dú)立人格的知識分子。（2）作品著重寫了他和幾位女性的感情瓜葛，以及他從上海轉(zhuǎn)至內(nèi)地三閭大學(xué)任教的遭遇、人事矛盾。（3）他既善良又迂執(zhí)，既正直又軟弱，既不諳世事又玩世不恭。他的思想性格反映了當(dāng)時(shí)一部分知識分子的精神面貌，他的遭遇也正是當(dāng)時(shí)一部分較正直的知識分子的困厄和遭遇

18.CC第三段第一句聽聽，那冷雨?？纯?，那冷雨。嗅嗅聞聞，那冷雨。舔舔吧，那冷雨，短語、短句參差跳躍產(chǎn)生出珠落玉盤的效果，具有很強(qiáng)的音樂韻律美

19.比喻

20.為后文寫家園落日作鋪墊、蓄勢，以形成強(qiáng)烈的對比，突出對家園落日的深深依戀之情

21.BBＡ項(xiàng)，對應(yīng)的是第①段的有一種誤解是學(xué)者們所特有的，就是把考據(jù)和批評當(dāng)作欣賞。由此來看，Ａ項(xiàng)說法不符合文意。Ｂ項(xiàng)，對應(yīng)的語句在第④段，只就欣賞說，版本、來源以及作者生平都