人音版音樂三下《苗嶺的早晨》課件3人音版音樂三下《苗嶺的早晨》課件3人音版音樂三下《苗嶺的早晨》課件3哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了?！斞敢坏嗡?，用顯微鏡看，也是一個大世界?！斞?/p>

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拼命抖動尋找磨坊繼續(xù)奔跑大驚失色千呼萬喚垂頭喪氣精心希望依然飛舞3110風箏

10風箏3210風箏

我們去放風箏。一個人用手托著，另一個人牽著線，站在遠遠的地方，說聲“放”，那線一緊一松，風箏就凌空飛起，漸漸高過樹梢了。牽線人飛快地跑起來。風箏越飛越高，在空中翩翩飛舞著，我們快活地喊叫著，在田野里拼命地奔跑。村里人看見了，說：“放得這么高！”10風箏我們去放風箏。一個人用3310風箏

從早晨玩到下午，我們還是歇不下來，牽著風箏在田野里奔跑。風箏越飛越高，似乎飛到了云彩上。10風箏從早晨玩到下午，我們還是歇不下來，牽著風箏34興奮快樂喜悅愉快樂滋滋美滋滋樂呵呵欣喜若狂興高采烈

興奮快樂喜悅愉快3510風箏

從早晨玩到下午，我們還是歇不下來，牽著風箏在田野里奔跑。風箏越飛越高，似乎飛到了云彩上。10風箏從早晨玩到下午，我們還是歇不下來，牽著風箏3610風箏

我們快活地喊叫著，在田野里拼命地奔跑。從早晨玩到下午，我們還是歇不下來，牽著風箏在田野里奔跑。10風箏我們快活地喊叫著，在田野里拼命地奔跑。3710風箏

忽然吹來一陣風，線嘣地斷了。風箏在空中抖動了一下，便極快地飛走了。我們大驚失色，千呼萬喚，那風箏越來越小，倏地便沒了蹤影。10風箏忽然吹來一陣風，線嘣地斷了。風箏在空中抖3810風箏

忽然吹來一陣風，線嘣地斷了。風箏在空中抖動了一下，便極快地飛走了。我們大驚失色，千呼萬喚，那風箏越來越小，倏地便沒了蹤影。10風箏忽然吹來一陣風，線嘣地斷了。風箏在空中抖3910風箏

忽然吹來一陣風，線嘣地斷了。風箏在空中抖動了一下，便極快地飛走了。我們大驚失色，千呼萬喚，那風箏越來越小，倏地便沒了蹤影。10風箏忽然吹來一陣風，線嘣地斷了。風箏在空中抖4010風箏

10風箏411、默讀5—8自然段，畫出表現“我們”心情的句子或詞語。2、想一想你從這些句子或詞語中體會到了什么？1、默讀5—8自然段，畫出表現“我們”心情的句子或詞語。4210風箏

我們都哭了，在田野里四處尋找，找了半個下午，還是沒有蹤影。我們垂頭喪氣地坐在田埂上，一抬頭，看見遠遠的水面上半沉半浮著一個巨大的木輪，不停地轉著，將水揚起來，半圈兒水在閃著白光。那里是我們村的水磨坊。

10風箏我們都哭了，在田野里四處尋找，找了半個4310風箏

我們都哭了，在田野里四處尋找，找了半個下午，還是沒有蹤影。我們垂頭喪氣地坐在田埂上，一抬頭，看見遠遠的水面上半沉半浮著一個巨大的木輪，不停地轉著，將水揚起來，半圈兒水在閃著白光。那里是我們村的水磨坊。

10風箏我們都哭了，在田野里四處尋找，找了半個4410風箏

我們都哭了，在田野里四處尋找，找了半個下午，還是沒有蹤影。

10風箏我們都哭了，在田野里四處尋找，找了半個4510風箏

我們垂頭喪氣地坐在田埂上，一抬頭，看見遠遠的水面上半沉半浮著一個巨大的木輪，不停地轉著，將水揚起來，半圈兒水在閃著白光。那里是我們村的水磨坊?！澳莾赫疫^了嗎？”

“沒找過，說不定‘幸福鳥’就落在那兒呢?！贝蠹艺f。

我們向那房子跑去，繼續(xù)尋找我們的“幸福鳥”……

10風箏我們垂頭喪氣地坐在田埂上，一抬頭，看見遠4610風箏

童年的時候，我們這些孩子，最大的快樂就是做風箏，放風箏。

10風箏童年的時候，我們這些孩子，最大的快樂就是做4710風箏

10風箏48快樂寫話：下課了，我們沖出教室，在操場上玩（）的游戲，————————————————————————————————————————————————————————?？鞓穼懺挘?9布置作業(yè)：1、抄寫文中喜歡的句子。2、繼續(xù)了解風箏的資料。

布置作業(yè)：50人音版音樂三下《苗嶺的早晨》課件3人音版音樂三下《苗嶺的早晨》課件3人音版音樂三下《苗嶺的早晨》課件3哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了。——魯迅一滴水，用顯微鏡看，也是一個大世界?！斞?/p>

人音版音樂三下《苗嶺的早晨》課件3人音版音樂三下《苗嶺的早晨51人音版音樂三下《苗嶺的早晨》課件352人音版音樂三下《苗嶺的早晨》課件353人音版音樂三下《苗嶺的早晨》課件354人音版音樂三下《苗嶺的早晨》課件355人音版音樂三下《苗嶺的早晨》課件356人音版音樂三下《苗嶺的早晨》課件357人音版音樂三下《苗嶺的早晨》課件358人音版音樂三下《苗嶺的早晨》課件359人音版音樂三下《苗嶺的早晨》課件360人音版音樂三下《苗嶺的早晨》課件361人音版音樂三下《苗嶺的早晨》課件362人音版音樂三下《苗嶺的早晨》課件363人音版音樂三下《苗嶺的早晨》課件364人音版音樂三下《苗嶺的早晨》課件365人音版音樂三下《苗嶺的早晨》課件366人音版音樂三下《苗嶺的早晨》課件367人音版音樂三下《苗嶺的早晨》課件368人音版音樂三下《苗嶺的早晨》課件369人音版音樂三下《苗嶺的早晨》課件370人音版音樂三下《苗嶺的早晨》課件371人音版音樂三下《苗嶺的早晨》課件372人音版音樂三下《苗嶺的早晨》課件373人音版音樂三下《苗嶺的早晨》課件374人音版音樂三下《苗嶺的早晨》課件375人音版音樂三下《苗嶺的早晨》課件376人音版音樂三下《苗嶺的早晨》課件377人音版音樂三下《苗嶺的早晨》課件378大家再見大家再見79依卻奔村坊精拼命喪抖磨希依卻奔村坊精拼命喪抖磨希80精心希望依然飛舞

拼命抖動尋找磨坊繼續(xù)奔跑大驚失色千呼萬喚垂頭喪氣精心希望依然飛舞8110風箏

10風箏8210風箏

我們去放風箏。一個人用手托著，另一個人牽著線，站在遠遠的地方，說聲“放”，那線一緊一松，風箏就凌空飛起，漸漸高過樹梢了。牽線人飛快地跑起來。風箏越飛越高，在空中翩翩飛舞著，我們快活地喊叫著，在田野里拼命地奔跑。村里人看見了，說：“放得這么高！”10風箏我們去放風箏。一個人用8310風箏

從早晨玩到下午，我們還是歇不下來，牽著風箏在田野里奔跑。風箏越飛越高，似乎飛到了云彩上。10風箏從早晨玩到下午，我們還是歇不下來，牽著風箏84興奮快樂喜悅愉快樂滋滋美滋滋樂呵呵欣喜若狂興高采烈

興奮快樂喜悅愉快8510風箏

從早晨玩到下午，我們還是歇不下來，牽著風箏在田野里奔跑。風箏越飛越高，似乎飛到了云彩上。10風箏從早晨玩到下午，我們還是歇不下來，牽著風箏8610風箏

我們快活地喊叫著，在田野里拼命地奔跑。從早晨玩到下午，我們還是歇不下來，牽著風箏在田野里奔跑。10風箏我們快活地喊叫著，在田野里拼命地奔跑。8710風箏

忽然吹來一陣風，線嘣地斷了。風箏在空中抖動了一下，便極快地飛走了。我們大驚失色，千呼萬喚，那風箏越來越小，倏地便沒了蹤影。10風箏忽然吹來一陣風，線嘣地斷了。風箏在空中抖8810風箏

忽然吹來一陣風，線嘣地斷了。風箏在空中抖動了一下，便極快地飛走了。我們大驚失色，千呼萬喚，那風箏越來越小，倏地便沒了蹤影。10風箏忽然吹來一陣風，線嘣地斷了。風箏在空中抖8910風箏

忽然吹來一陣風，線嘣地斷了。風箏在空中抖動了一下，便極快地飛走了。我們大驚失色，千呼萬喚，那風箏越來越小，倏地便沒了蹤影。10風箏忽然吹來一陣風，線嘣地斷了。風箏在空中抖9010風箏

10風箏911、默讀5—8自然段，畫出表現“我們”心情的句子或詞語。2、想一想你從這些句子或詞語中體會到了什么？1、默讀5—8自然段，畫出表現“我們”心情的句子或詞語。9210風箏

我們都哭了，在田野里四處尋找，找了半個下午，還是沒有蹤影。我們垂頭喪氣地坐在田埂上，一抬頭，看見遠遠的水面上半沉半浮著一個巨大的木輪，不停地轉著，將水揚起來，半圈兒水在閃著白光。那里是我們村的水磨坊。

10風箏我們都哭了，在田野里四處尋找，找了半個9310風箏

我們都哭了，在田野里四處尋找，找了半個下午，還是沒有蹤影。我們垂頭喪氣地坐在田埂上，一抬頭，看見遠遠的水面上半沉半浮著一個巨大的木輪，不停地轉著，將水揚起來，半圈兒水在閃著白光。那里是我們村的水磨坊。

10風箏我們都哭了，在田野里四處尋找，找了半個9410風箏

我們都哭了，在田野里四處尋找，找了半個下午，還是沒有蹤影。

10風箏我們都哭了，在田野里四處尋找，找了半個9510風箏

我們垂頭喪氣地坐在田埂上，一抬頭，看見遠遠的水面上半沉半浮著一個巨大的木輪，不停地轉著，將水揚起來，半圈兒水在閃著白光。那里是我們村的水磨坊?！澳莾赫疫^了嗎？”

“沒找過，說不定‘幸福鳥’就落在那兒呢。”大家說。

我們向那房子跑去，繼續(xù)尋找我們的“幸福鳥”……

10風箏我們垂頭喪氣地坐在田埂上，一