《汽車底盤構(gòu)造與維修》標(biāo)準(zhǔn)《汽車底盤構(gòu)造與維修》標(biāo)準(zhǔn)《汽車底盤構(gòu)造與維修》標(biāo)準(zhǔn)資料僅供參考文件編號(hào)：2022年4月《汽車底盤構(gòu)造與維修》標(biāo)準(zhǔn)版本號(hào)：A修改號(hào)：1頁(yè)次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：《汽車底盤構(gòu)造與維修》課程設(shè)計(jì)一、課程性質(zhì)（一）課程定位：其主要任務(wù)是，使學(xué)生在全面了解汽車整體構(gòu)造和使用性能的基礎(chǔ)上，掌握汽車行駛的基本原理和底盤各總成或系統(tǒng)的功能、結(jié)構(gòu)、工作原理、故障分析、維修方法等專業(yè)理論知識(shí)。當(dāng)完成與之配套的“汽車底盤構(gòu)造與維修實(shí)訓(xùn)”課后，應(yīng)使學(xué)生具備初步分析、判斷與排除汽車底盤常見故障的能力。使學(xué)生將來(lái)作為汽車專業(yè)技術(shù)人才的職業(yè)素質(zhì)得到提高。（二）設(shè)計(jì)思路：本課程是依據(jù)汽車運(yùn)用專業(yè)人才培養(yǎng)方案和職業(yè)能力而設(shè)置。課程教學(xué)內(nèi)容的選擇與組織緊貼汽車運(yùn)用崗位需要，為后續(xù)專業(yè)核心課程報(bào)務(wù)。二、課程目標(biāo)1．知識(shí)目標(biāo)：（1）了解汽車底盤整體構(gòu)造和各個(gè)系統(tǒng)的基本構(gòu)成及應(yīng)用（2）掌握離合器的功用、組成及工作原理。（3）掌握變速器的類型、組成及工作原理。（4）掌握萬(wàn)向傳動(dòng)機(jī)構(gòu)的類型、組成及工作原理。（5）掌握汽車車輪、輪胎的組成及功用（6）掌握主減速器、差速器的類型、組成及工作原理。2、能力目標(biāo)（1）會(huì)離合器及其操作機(jī)構(gòu)的裝配、安裝、調(diào)整。（2）會(huì)拆裝手動(dòng)變速器并能更換磨損或損壞得的齒圈。（3）會(huì)拆裝自動(dòng)變速器。（4）會(huì)萬(wàn)向傳動(dòng)裝置常見故障的診斷與排除。3.素質(zhì)目標(biāo)：（1）通過(guò)項(xiàng)目學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的能力。（2）培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，與人合作、溝通交流能力。三、課程內(nèi)容與要求序號(hào)項(xiàng)目名稱知識(shí)、能力、素質(zhì)要求學(xué)時(shí)一概述能力能夠說(shuō)出汽車底盤的總體構(gòu)造和各個(gè)系統(tǒng)的基本構(gòu)成及功用2知識(shí)了解汽車底盤的總體構(gòu)造和各個(gè)系統(tǒng)的基本構(gòu)成及功用素質(zhì)不斷探究，努力學(xué)習(xí)學(xué)風(fēng)二離合器能力離合器的維修10知識(shí)1、離合器的功用與類型2、膜片式離合器的基本組成及工作原理3、離合器的操縱機(jī)構(gòu)素質(zhì)樹立嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的作風(fēng)三手動(dòng)變速器能力會(huì)排除手動(dòng)變速器的故障12知識(shí)變速器的種類及功用手動(dòng)變速器的變速傳動(dòng)機(jī)構(gòu)同步器變速器的操縱機(jī)構(gòu)素質(zhì)樹立嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的作風(fēng)四自動(dòng)變速器能力自動(dòng)變速器的拆裝12知識(shí)自動(dòng)變速器的種類和功用自動(dòng)變速器的基本組成及工作原理自動(dòng)變速器各部件的結(jié)構(gòu)及工作原理典型自動(dòng)變速器無(wú)級(jí)變速器雙離合自動(dòng)變速器素質(zhì)不斷探究，努力學(xué)習(xí)學(xué)風(fēng)五萬(wàn)向傳動(dòng)機(jī)構(gòu)能力會(huì)萬(wàn)向傳動(dòng)機(jī)構(gòu)的維修6知識(shí)萬(wàn)向傳動(dòng)機(jī)構(gòu)的功用、組成及應(yīng)用萬(wàn)向節(jié)傳動(dòng)軸及中間支撐素質(zhì)不斷探究，努力學(xué)習(xí)學(xué)風(fēng)六驅(qū)動(dòng)橋能力能夠進(jìn)行驅(qū)動(dòng)橋的維修4知識(shí)1驅(qū)動(dòng)橋的組成、功用和分類。2主減速器3差速器4半軸與橋殼素質(zhì)不斷探究，努力學(xué)習(xí)學(xué)風(fēng)四、實(shí)施建議（一）教學(xué)基本要求課程資源：（1）課程標(biāo)準(zhǔn)、授課計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度（2）多媒體教室（3）教案、課件（4）精品課程等網(wǎng)絡(luò)資源（5）豐田卡羅拉實(shí)車4臺(tái)、雪鐵龍愛麗舍2臺(tái)，實(shí)訓(xùn)室離合器臺(tái)架、變速器臺(tái)架、萬(wàn)向傳動(dòng)裝置臺(tái)架若干臺(tái)。（二）教學(xué)建議1.教學(xué)模式：本課程采用課堂講授的教學(xué)方式，在課堂教學(xué)中，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，與學(xué)生實(shí)驗(yàn)加視頻相結(jié)合的方式，使學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容加深理解。2.教學(xué)方法與手段：（1）教學(xué)方法理論講授法：對(duì)于《汽車底盤構(gòu)造與維修》的理論部分，包括性能、組成、用途、等內(nèi)容，主要使用課堂理論講授為主，應(yīng)用多媒體設(shè)施，擴(kuò)大信息量，提高其生動(dòng)性，體現(xiàn)知識(shí)的系統(tǒng)性，積極調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。案例分析法：在教學(xué)中運(yùn)用大量案例進(jìn)行分析，通過(guò)案例教學(xué)使學(xué)生真正能夠把所學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與實(shí)際汽車故障現(xiàn)象結(jié)合起來(lái)，為以后的實(shí)際工作打下良好基礎(chǔ)。分組討論法：課堂討論也是本課程常用的一種教學(xué)方法，為了使學(xué)生更為主動(dòng)的學(xué)習(xí)，更為積極的思考問(wèn)題。教師在教學(xué)中常常針對(duì)一些重點(diǎn)與難點(diǎn)問(wèn)題，如：離合器故障現(xiàn)象、變速器故障現(xiàn)象等主要問(wèn)題提出思考題，組織學(xué)生開展討論。通過(guò)討論，學(xué)生對(duì)所思考的問(wèn)題都有了深入地思考，很好的達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)啟發(fā)引導(dǎo)法：通過(guò)啟發(fā)引導(dǎo)，提高學(xué)生靈活應(yīng)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力。（2）教學(xué)手段理論教學(xué)、視頻演示、小組討論和實(shí)驗(yàn)相結(jié)合（三）教材選用：（1）教材《汽車底盤構(gòu)造與維修》主編汪學(xué)秋、金云龍、王海軍。本書緊密結(jié)合高等職業(yè)教育的辦學(xué)特點(diǎn)和教學(xué)目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性、應(yīng)用性和創(chuàng)新性。五、學(xué)生考核與評(píng)價(jià)重視學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)，結(jié)合課堂提問(wèn)、學(xué)生作業(yè)、綜合評(píng)價(jià)學(xué)生。注重對(duì)學(xué)生動(dòng)手能力和實(shí)踐中分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力的考核，對(duì)在學(xué)習(xí)和應(yīng)用上有創(chuàng)新的學(xué)生應(yīng)特別給予鼓勵(lì)。重視平時(shí)測(cè)試、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、技能競(jìng)賽及考試情況，綜合評(píng)價(jià)學(xué)生的能力。

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六、課程整體設(shè)計(jì)序號(hào)項(xiàng)目名稱工作任務(wù)知識(shí)點(diǎn)訓(xùn)練或工作項(xiàng)目教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)情境與教學(xué)設(shè)計(jì)建議學(xué)時(shí)一概述汽車底盤的整體構(gòu)造1.傳動(dòng)系2.行駛系3.轉(zhuǎn)向系4.制動(dòng)系小組討論：各個(gè)系統(tǒng)的功用各個(gè)系統(tǒng)的功用、組成案例教學(xué)小組討論講授、圖片、課件2汽車傳動(dòng)系的布置方式1.前置后輪驅(qū)動(dòng)2.前置前輪驅(qū)動(dòng)3后置后輪驅(qū)動(dòng)4中置后輪驅(qū)動(dòng)讓學(xué)生解釋各種布置方式強(qiáng)度與塑性計(jì)算案例教學(xué)小組討論講授、圖片、課件2二離合器離合器的功用、