中學(xué)生文明禮儀之站姿坐姿走姿禮儀_第1頁(yè)
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中學(xué)生文明禮儀之站姿坐姿走姿禮儀_第5頁(yè)
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關(guān)于中學(xué)生文明禮儀之站姿坐姿走姿禮儀第一頁(yè),共十四頁(yè),2022年,8月28日教學(xué)目標(biāo)

1、通過(guò)學(xué)習(xí)中學(xué)生在校舉止禮儀,具體細(xì)致地了解在校學(xué)生應(yīng)該做到的禮儀細(xì)則,去指導(dǎo)學(xué)生的日常行為規(guī)范。2、學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)在校禮儀,能夠指導(dǎo)學(xué)生走好人生之路,做個(gè)社會(huì)有用之人。重點(diǎn)和難點(diǎn):運(yùn)用禮儀指導(dǎo)學(xué)習(xí)和生活,學(xué)會(huì)良好的人際交往。第二頁(yè),共十四頁(yè),2022年,8月28日是

禮儀是人類為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范,它是人們?cè)陂L(zhǎng)期共同生活和相互交往中逐漸形成,并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來(lái)。文明禮儀的定義第三頁(yè),共十四頁(yè),2022年,8月28日人人爭(zhēng)做文明學(xué)生

灑脫的走姿

高雅的坐姿

優(yōu)美的站姿

平易的談姿第四頁(yè),共十四頁(yè),2022年,8月28日站姿站立是人們生活交往中的一種最基本的舉止。站姿是人靜態(tài)的造型動(dòng)作,優(yōu)美、典雅的站姿是發(fā)展人的不同動(dòng)態(tài)美的基礎(chǔ)和起點(diǎn)。優(yōu)美的站姿能顯示個(gè)人的自信,襯托出美好的氣質(zhì)和風(fēng)度,并給他人留下美好的印象。第二節(jié)站姿、坐姿、走姿的禮儀第五頁(yè),共十四頁(yè),2022年,8月28日第二節(jié)站姿、坐姿、走姿的禮儀(1)頭正。(2)肩平。

(3)臂垂。(4)軀挺。

(5)腿并。(6)身體重心主要支撐于腳掌、腳弓上。(7)從側(cè)面看,頭部、肩部、上體與下肢應(yīng)在一條垂直線上。正確的站姿要求第六頁(yè),共十四頁(yè),2022年,8月28日“V”型雙腳平行分開(kāi)不超過(guò)肩寬小“丁”字型第七頁(yè),共十四頁(yè),2022年,8月28日坐姿坐姿文雅、端莊,不僅給人以沉著、穩(wěn)重、冷靜的感覺(jué),而且也是展現(xiàn)自己氣質(zhì)與修養(yǎng)的重要形式。第二節(jié)站姿、坐姿、走姿的禮儀第八頁(yè),共十四頁(yè),2022年,8月28日第二節(jié)站姿、坐姿、走姿的禮儀男士正確坐姿

女士正確坐姿

第九頁(yè),共十四頁(yè),2022年,8月28日走姿走姿是人體所呈現(xiàn)出的一種動(dòng)態(tài),是站姿的延續(xù)。走姿是展現(xiàn)人的動(dòng)態(tài)美的重要形式。優(yōu)美的走姿體現(xiàn)出一個(gè)人的良好修養(yǎng)和品位,形成自己獨(dú)有的人格魅力。第二節(jié)站姿、坐姿、走姿的禮儀第十頁(yè),共十四頁(yè),2022年,8月28日正確的走姿要求(1)頭正。(2)肩平。(3)軀挺。(4)步位直。(5)步幅適度。

(6)步速平穩(wěn)。第二節(jié)站姿、坐姿、走姿的禮儀正確的走恣第十一頁(yè),共十四頁(yè),2022年,8月28日談話姿勢(shì)

談話的姿勢(shì)往往反映出一個(gè)人的性格、修養(yǎng)和文明素質(zhì)。良好的談話可以改善自己的人際關(guān)系,在人際交往中達(dá)到事半功倍效果。第十二頁(yè),共十四頁(yè),2022年,8月28日正確談話姿勢(shì)的要求(1)互相正視(3)

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