《學(xué)前教育史》題庫大全《學(xué)前教育史》作業(yè)一一、名詞解釋1、胎教2、宮廷幼兒教育3、乳保教育制度4、保傅教育制度二、簡答1、如何評價古代胎教的內(nèi)容及其特點？2、古代家庭幼兒教育體現(xiàn)了哪種教育觀念？3、古代為何重視保傅制度的建立？4、游戲、童謠是如何發(fā)揮其教育作用的。5、賈誼“早諭教”的主張有何價值？6、顏之推家庭兒童教育思想有何現(xiàn)實意義？7、如何評價朱熹兒童只能學(xué)“眼前事”的主張？8、王守仁為何主張兒童教育應(yīng)順應(yīng)其性情？三、論述1、論述古代家庭教育的基本內(nèi)容，教育原則與方法。2、論述顏之推家庭兒童教育的主張。3、論述王守仁關(guān)于兒童教育中的自然教育思想?！秾W(xué)前教育史》作業(yè)二一、名詞解釋1、蒙養(yǎng)園2、兒童公育3、幼稚園制度4、活教育二、簡答1、如何評價古教會學(xué)前教育機構(gòu)的價值？2、教會開辦的學(xué)前教育機構(gòu)的主要特征是什么？3、如何評價康有為學(xué)前教育機構(gòu)的理想設(shè)計？4、蔡元培的民主思想是如何在關(guān)于“兒童公育”的思想中體現(xiàn)的？5、我國幼稚園制度是如何建立的？67、陶行知幼兒教育思想中的“人民性”體現(xiàn)在何處？8、陶鶴琴“活教育”體系的根本精神是什么9、張雪門“行為課程”的主要特征是什么？10、20三、論述1何意義？2、論述西方現(xiàn)代兒童教育理論對我國學(xué)前教育發(fā)展的影響。3、論述張宗麟的幼兒教育思想。4、論述建國后我國發(fā)展學(xué)前教育的主要成績和重要經(jīng)驗?！秾W(xué)前教育史》作業(yè)三一、名詞解釋1、文藝復(fù)習(xí)2、教育適應(yīng)自然3、慈善幼兒園二、簡答1、試述古代希臘和羅馬學(xué)前教育的概況。2、試述柏拉圖和亞里士多德的學(xué)前教育思想。3、試述歐洲中世紀(jì)的學(xué)前教育？4、文藝復(fù)興時期兒童教育觀念發(fā)生了那些重要轉(zhuǎn)變？5、試評人文主義教育家的兒童教育思想。619三、論述1、試比較古代東方各國幼兒教育的異同。2、論述歐洲中世紀(jì)學(xué)前教育的基本特征。3、試比較斯巴達和雅典學(xué)前教育異同并分析其成因。4、試說明夸美紐斯論教育“適應(yīng)自然”的基本觀點及其對后人的啟示。5、比較歐美和日本各國學(xué)前教育發(fā)展的差異?！秾W(xué)前教育史》作業(yè)四一、名詞解釋1、自然主義教育觀2、幼兒智力開發(fā)運動3、兒童研究運動4、兒童之家二、簡答1、簡述盧梭論“適應(yīng)自然”的兒童教育。2、簡述歐文論“幼兒學(xué)?！钡幕居^點。3、簡述福祿貝爾幼兒教育理論的主導(dǎo)原則。4、試評美國“進步注意幼兒園運動”。5、試評日本幼保“一元化”歷史。6、試述“兒童研究運動”的價值。7、試評蒙臺梭利的“兒童之家”教育方法。8、簡述杜威的教育哲學(xué)思想。三、論述1、論比較盧梭、歐文和福祿貝