第頁(yè)關(guān)于初中生遲到檢討書七篇初中生遲到檢討書篇1

敬重的老師：

您好！

我是xx，我今日做了一件特別不好的事情，是我沒有重視起來，影響的很不好，我遲到了，了，您一再的說過，我們作為一名學(xué)生必需要有時(shí)間觀念，但是我沒有考慮到這一點(diǎn)，現(xiàn)在回起來的時(shí)候我真心感覺自己做的特別得不好，是我始終在拖拖拉拉的耽擱了上課，您一再的囑咐過早上肯定要按時(shí)的上課，我因?yàn)閽叩氐木売蛇t到了，我知道我不應(yīng)當(dāng)給自己找理由，這也不是我應(yīng)當(dāng)有的理由，但是我就是沒有限制住自己，這一點(diǎn)是我做的不夠仔細(xì)，我總是覺得自己能夠趕得及上課，可是今日給了我一個(gè)深刻的教訓(xùn)，讓我明白了肯定不能夠抱有什么僥幸心理，我須要檢討自己。

作為一名初中生，我不夠自覺，掃地雖然是重要的，但是自己的時(shí)間應(yīng)當(dāng)合理的支配好，這一點(diǎn)是肯定的，可是我沒有做到現(xiàn)在我真的特別懊悔，當(dāng)時(shí)我沒有剛好的搞完衛(wèi)生，是我始終在拖拖拉拉，沒有養(yǎng)成一個(gè)好的時(shí)間觀念，接著這樣下去會(huì)出問題，今日遲到就是一個(gè)深刻的教訓(xùn)，我現(xiàn)在感到特別的自責(zé)，在這樣的狀態(tài)下面很簡(jiǎn)單做不好一些事情，作為一名初生應(yīng)當(dāng)要在這方面做好打算，這是我特別的不情愿看到的，現(xiàn)在我還是深刻的意識(shí)到了這一點(diǎn)，今日的遲到的狀況讓我檢討了自己許久，是我影響了班級(jí)的形象，這是我的問題，我以后再也不情愿看到這樣的狀況發(fā)生了，這些都是須要自覺去做好的，我現(xiàn)在也是在一點(diǎn)點(diǎn)的積累閱歷，我也希望能夠在將來的學(xué)習(xí)當(dāng)中去調(diào)整好自己的狀態(tài)，堅(jiān)決不會(huì)再在遲到了。

作為一名初中學(xué)生了，我為自己今日的遲到，深刻自責(zé)，以后還會(huì)有許多事情是我應(yīng)當(dāng)去做好的，近期在學(xué)習(xí)當(dāng)中我也意識(shí)到了這一點(diǎn)，是我總是產(chǎn)生這樣的心理，總是抱有僥幸，許多次都是踩著點(diǎn)去上課，我不會(huì)再讓這種事情發(fā)生了，這樣的習(xí)慣很不好，這也是作為一名學(xué)生應(yīng)當(dāng)要有的素養(yǎng)，許多事情都是應(yīng)當(dāng)對(duì)自己負(fù)責(zé)，一點(diǎn)是肯定的，作為一名初中學(xué)生我現(xiàn)在深刻的意識(shí)到了這一點(diǎn)，早上起來的時(shí)候我還是感覺有很大的問題的，是我沒有想過這些，也是我做的不夠好，這次遲到對(duì)我而言是有很大的影響的，給了我深刻的教訓(xùn)，我也肯定不會(huì)再遲到了，以后合理的支配好時(shí)間，提前打掃好衛(wèi)生，不踩點(diǎn)。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

初中生遲到檢討書篇2

敬重的老師

您好！

我是xxx，遲到對(duì)于以為學(xué)生來說是一個(gè)常常出現(xiàn)的現(xiàn)象，但是作為一名初中生了還遲到，那就是不應(yīng)當(dāng)了，特殊是作為我們xx中學(xué)重點(diǎn)班的一份子，我覺得自己今日遲到的行為是我們重點(diǎn)班的恥辱，平常我們班從來都不會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象的，每個(gè)同學(xué)都特別的自覺，都為自己是重點(diǎn)班的一員感到傲慢，我們是重點(diǎn)班平常受到老師管教也會(huì)想對(duì)嚴(yán)格一些，對(duì)我們的要求比較高，我知道也是應(yīng)當(dāng)?shù)淖鳛橹攸c(diǎn)班的一份子我們是應(yīng)當(dāng)時(shí)刻的對(duì)自己嚴(yán)格，但是今日我卻犯了頭例，我遲到了，這真的是讓我感覺慚愧，平常同學(xué)們都是很主動(dòng)早早的就來到了教室上課，而我今日不僅沒有早到，而且還遲到了，這影響很不好，我覺得自己要對(duì)今日遲到的事情，反省反省，寫下這篇檢討，用來以后警示自己：

事情是這樣的，近期也是快到了期中考試了，班上的同學(xué)們都是精神精力高度集中，為了保持我們班級(jí)在學(xué)校始終以來的好成果，大家都特殊的專心，這讓我也激起了自己學(xué)習(xí)愛好，學(xué)習(xí)動(dòng)力，就這樣這段時(shí)間我們都是在一個(gè)特別驚慌的學(xué)習(xí)狀態(tài)下在學(xué)習(xí)，長(zhǎng)期以來就有點(diǎn)累了，現(xiàn)在也是到了夏季，我們學(xué)校每天都會(huì)供應(yīng)午睡的時(shí)間讓我們休息，這也是一個(gè)好的休息機(jī)會(huì)。

由于我是通校生，我家離學(xué)校也比較近今日中午我就回到家里吃飯了，吃完飯我一般都會(huì)回到學(xué)校去睡個(gè)午覺，因?yàn)樵趯W(xué)校睡的話便利點(diǎn)，終歸下午還要上課么，但是今日我是沒有回去的，我就想在家里睡個(gè)午覺再去上課，終歸家里的床睡得還是舒適點(diǎn)，我就想著在學(xué)校睡也是睡在家里睡也是睡為什么不在家里睡呢，于是我就躺在家里睡了起來，但是我卻忘了調(diào)個(gè)鬧鐘，睡了很久我一醒來感覺快上課了吧，于是我看了一下時(shí)間，但是我一看時(shí)間我就嚇了一跳已經(jīng)上課了，于是我就手忙腳亂的飛奔到學(xué)校，去教室。

我跑到了教室里面但是老師已經(jīng)在上課了，我很是不好意思的說了一聲報(bào)告，老師看以我一眼也沒說什么，我始終在教室里面是坐立擔(dān)心，事后老師也沒有告知您，但是我想了又想，想了一下今日我遲到了老師沒有指責(zé)我，什么都沒說我，這樣子的話，會(huì)不會(huì)有同學(xué)們學(xué)我，我一想我就感覺這件事不能這樣過去。

我寫下這篇檢討，并且在今日晚自習(xí)的時(shí)候，跟大家，跟您做一個(gè)自我指責(zé)，希望通過我的舉動(dòng)，能夠讓大家不要學(xué)我，以此警戒！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

初中生遲到檢討書篇3

敬重的xx老師：

您好！

這次上課遲到真的很不應(yīng)當(dāng)，我已經(jīng)深刻相識(shí)到自己的錯(cuò)誤，自己想了許多東西，反省了許多的事情，自己也很后悔，很氣自己，做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概念都沒有，也深刻相識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了慚愧。

一個(gè)學(xué)校，學(xué)生都應(yīng)遵循上課時(shí)間，這是每個(gè)學(xué)生都應(yīng)當(dāng)遵守的不變的規(guī)定，而我卻始終沒有引起重視，沒有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定，這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)?。上課遲到也是對(duì)老師的不敬重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，也給同學(xué)起了壞影響，假如每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的秩序就會(huì)被擾亂，老師無法正常教學(xué)，其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了極其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，甚至對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種損害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到得才兼?zhèn)洌姘l(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，我應(yīng)當(dāng)為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我真誠(chéng)地接受指責(zé)，并情愿接受學(xué)校賜予的處理。

對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的時(shí)間觀念的問題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也特別的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，按時(shí)上課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)事務(wù)作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，指責(zé)和教化自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事務(wù)，提高我的時(shí)間觀念相識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。

信任老師看到我這個(gè)看法也可以知道我對(duì)這次事務(wù)有很深刻的悔過看法，信任我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以寬恕我的錯(cuò)誤.對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師信任我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能接著關(guān)切和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

初中生遲到檢討書篇4

敬重的老師：

您好！

今日我犯下了一個(gè)較為嚴(yán)峻的錯(cuò)誤——上課遲到，我對(duì)這一錯(cuò)誤的產(chǎn)生感到后悔，在此我不得不進(jìn)行自我反省，作出檢討。

首先，我覺得有必要對(duì)遲到的緣由加以說明，從我住處到學(xué)校的乘車時(shí)間大約須要40分鐘，可選擇乘坐的公交車只有一種，今日我在和平常一樣的時(shí)間點(diǎn)到達(dá)車站等車，此時(shí)離上課還有80分鐘。根據(jù)這趟車的發(fā)車規(guī)律，我可以在到站的五分鐘內(nèi)等到并且上車，只在不行我還可以等下一趟或者下下趟。

然而驚奇的是我今日等車足足等了40分鐘才見一輛滿是乘客的公交車趕來，擠上車后，我從車上乘客和駕駛員的交談中得知，原來在這段時(shí)間內(nèi)預(yù)料有3趟公交車發(fā)車的，然而有一趟車因意外狀況未能按時(shí)發(fā)車加之另一趟車剛發(fā)車不久就與一輛私家車發(fā)生了稍微的剮蹭，以致于這個(gè)本該發(fā)車3趟的時(shí)間段內(nèi)實(shí)際只發(fā)了一趟車。

盡管如此，順當(dāng)?shù)倪€是可以踩點(diǎn)趕到。然而令人無奈的是，盡管這趟車已經(jīng)嚴(yán)峻滿載無法再搭乘其他人了，但每次到站總有一些不甘心的人不聽勸說試圖往上擠一擠，雖然每次都是在耽擱了大半天時(shí)間后無奈下車，但每站如此，導(dǎo)致大量的時(shí)間被耽擱，最終遲到。

對(duì)于遲到緣由的說明雖然無奈，但我也不行推卸的責(zé)任。首先，常常如此趕路的我應(yīng)當(dāng)將類似于今日發(fā)生的這種狀況納入我的考慮范圍中，想好應(yīng)對(duì)措施，以至于這種狀況來臨時(shí)不會(huì)手足無措。其次，當(dāng)中途等了一段時(shí)間發(fā)覺異樣時(shí)，我應(yīng)當(dāng)想想應(yīng)對(duì)方法，比如運(yùn)用其他交通工具，這樣或許還不至于落得遲到的下場(chǎng)。

在這里我對(duì)我遲到的行為深感愧疚，我違反了校規(guī)校紀(jì)，作為學(xué)校里的一名學(xué)生，我深知遲到的嚴(yán)峻后果。遲到是我的個(gè)人行為，但被這一不良行為造成影響的或許不僅僅只是我個(gè)人了，我在老師講課期間闖入教室打斷了老師講課，影響了老師的講課心情，同時(shí)我在課堂中途進(jìn)來也影響了同學(xué)們的正常學(xué)習(xí)，也就是說我差不多對(duì)一堂課的順當(dāng)進(jìn)行造成了阻礙，影響了包括老師和全班同學(xué)在內(nèi)的數(shù)十人，造成的影響實(shí)在過于惡劣。

深知犯下錯(cuò)誤的我在此做出反省，這一錯(cuò)誤和犯錯(cuò)理由對(duì)于一名學(xué)生來說是比較低級(jí)的，以至于許多時(shí)候聽起來更像是一個(gè)借口，于是我確定平常多關(guān)注一下這類狀況的應(yīng)對(duì)措施，不再讓這種類似于借口的狀況再次從我口中說出。

在經(jīng)過深刻的自我反省后，我發(fā)覺自己犯錯(cuò)的根源還是缺乏全面思索問題的實(shí)力，在此我將嚴(yán)格要求自己在平常的學(xué)習(xí)中就養(yǎng)成勤動(dòng)腦的習(xí)慣，努力培育自己的思維模式，讓自己遇到問題能夠第一時(shí)間解決而不是讓問題成為自己犯錯(cuò)的借口，望老師指引！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

初中生遲到檢討書篇5

敬重的老師：

您好！

我是xxx，今日是我進(jìn)入初中生生活的第一天，原來是快樂的，但是我竟然在我第一天開學(xué)的時(shí)候遲到了，這是多么嚴(yán)峻的一個(gè)問題，所以在自己犯錯(cuò)的時(shí)候就檢討了自己。

今日是學(xué)校開學(xué)的日子，您在昨天就發(fā)信息提示我了，我也看到了消息，一整晚都特殊激烈，我最終從小學(xué)跨越到中學(xué)了，成為了一個(gè)初中學(xué)生。由于晚上興奮過度，睡不著，導(dǎo)致了很晚才睡著，所以早上就沒有準(zhǔn)時(shí)起床，錯(cuò)過了時(shí)間。家里爸媽要早早上班，就我自己一個(gè)人早起，因此沒人叫我起床。等我起來的時(shí)候，已經(jīng)差不多要遲到了，緊趕慢趕也還是遲到了。我知道這次遲到是很嚴(yán)峻的，終歸我才第一天上學(xué)，就犯這種低級(jí)的錯(cuò)誤，實(shí)在不該。

我到學(xué)校的時(shí)候您已經(jīng)在班上講話很久了，我就這么闖進(jìn)您的視線里，我那會(huì)的心情是一落三千丈啊，慚愧不已，我都沒敢抬頭看您。當(dāng)時(shí)您雖沒有說太多，只是叫我下次留意一點(diǎn)，別再遲到了，我應(yīng)聲說好。第一節(jié)課下課后，我就到您辦公室那去說明了，您也跟我說這次沒關(guān)系，但是下次再有，就肯定會(huì)賜予懲罰的。我心里對(duì)您感謝，自然也不會(huì)讓自己有下次了。這次遲到現(xiàn)象，正是我自己管不住心情，才會(huì)出現(xiàn)這樣的狀況，也是不夠自律，晚上睡覺因?yàn)榕d奮就晚睡，結(jié)果早上就睡過了，因此才遲到的。說究竟的，就是自己作息不規(guī)范，明知道要早起上學(xué)，還很晚去睡覺。

今后，我對(duì)自己的作息時(shí)間會(huì)改過來的，盡量克制自己晚上太小了興奮而睡不著的狀況出現(xiàn)。正好現(xiàn)在還是初中，所以把自己的良好作息的時(shí)間培育起來，只有好的睡眠，一天的精神才會(huì)好。同時(shí)也每天都定好鬧鐘，養(yǎng)成早起的習(xí)慣，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)學(xué)校上課，不讓自己上課再遲到，給老師一個(gè)不好的印象。我肯定遵守學(xué)校對(duì)于初中生制定的守則，嚴(yán)格的根據(jù)里面寫的做，做一個(gè)優(yōu)秀的初中生，成為老師心中的好學(xué)生，不讓您和我的父母悲觀。

感謝這次老師的`寬恕，讓我有機(jī)會(huì)去變更，也讓我明白有錯(cuò)就要改的重要性，在現(xiàn)在還相對(duì)較小的年齡里就學(xué)會(huì)爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀學(xué)生，不辜負(fù)這樣好的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)，我信任肯定會(huì)變好的。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

初中生遲到檢討書篇6

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：

x教官，你好，很不幸我遲到了，很幸運(yùn)這讓您相識(shí)了我，但是其實(shí)我是很不希望這樣被您相識(shí)的，

我不是一個(gè)擅長(zhǎng)說明的人，其實(shí)遲到是沒有理由的，遲到本身事務(wù)而言，這就是一個(gè)結(jié)果，結(jié)果發(fā)生了，中間有任何借口都沒有用。所以，對(duì)于為什么遲到，我想說不說都已經(jīng)既成事實(shí)，就不說了吧，不然就成了強(qiáng)詞奪理。

最終我想檢討書后面要加保證，可是我不能保證我以后恒久都不遲到，因?yàn)槟?，安排恒久趕不上改變，這個(gè)世界是瞬息萬變的，唯一不變的就是變，因此，我向您保證，上教官您的課，我肯定仔細(xì)聽講，雖然我遲到了，但是我可以保證效率，雖然有人不遲到，但是還不如不來上課呢，所以我雖遲到但是我保證人在心在，人遲到心先報(bào)到。

最終感謝教官帶我們訓(xùn)練，讓我們學(xué)習(xí)，讓我們成長(zhǎng)。

檢討人：

20xx年xx月xx日

初中生遲到檢討書篇7

敬重的老師：

您好！

對(duì)不起，我錯(cuò)了！

《中學(xué)生守則》明文規(guī)定了不遲到這一條，我明知卻犯，情節(jié)更為嚴(yán)峻，情愿接受指責(zé)及懲處，作深刻自我檢討。

昨晚忘了設(shè)鬧鐘，所以早上睡過頭了，雖是事實(shí)卻不能成為遲到的理由，因?yàn)榧偃缥伊粢庖幌拢屯耆梢员荛_遲到的事發(fā)生。老師曾說過我們的行為會(huì)影響班級(jí)，而我非但沒有用《中學(xué)生守則》嚴(yán)格要求自己，反而早讀遲到，給同學(xué)們?cè)斐刹涣加绊?，也有損班風(fēng)。我沒有聽從老師的訓(xùn)誨，對(duì)不起老師，也對(duì)不起班級(jí)。作為班級(jí)的一分子，有嚴(yán)峻的違紀(jì)行為，實(shí)在慚愧，無顏面對(duì)老師同學(xué)，更不敢懇求寬恕。

魯迅先生曾因?yàn)檫t到而受老師指責(zé)，當(dāng)然，我們雖同是遲到，但狀況完全不同，魯迅先生的確是有事在身，情有可原，而我卻是馬虎大意，行為懶散，罪不行恕，但我愿以魯迅先生為榜樣，自此以后，嚴(yán)格要求自己，就算不是最早到班上也堅(jiān)決不會(huì)再遲到，如有再犯，愿受更嚴(yán)厲的指責(zé)，以此自勉，改掉遲到的惡習(xí)，努力達(dá)到《中學(xué)生守則》的標(biāo)準(zhǔn)，做一名好學(xué)生，努力避開于班級(jí)有不好影響的事發(fā)生。

近來一段時(shí)間，對(duì)學(xué)習(xí)似乎有點(diǎn)放松，學(xué)習(xí)效率很低，就像老師說的，當(dāng)時(shí)的雄心壯志已經(jīng)被磨滅得差不多了，這可能也是馬虎的緣由之一吧。眼看考試在即，中考也將悄然而至，遲到現(xiàn)象也是一種看法問題。假如我能始終如一地用起先時(shí)的要求來約束激勵(lì)自己，遲到也絕不行能發(fā)生。由此可見，我必需深刻反省自己，追究問題的本質(zhì)所在，也就是說，我的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)看法存在很嚴(yán)峻的問題，應(yīng)馬上從根本上解決，杜絕此類劣舉發(fā)生，建立良好的行為習(xí)慣，調(diào)整學(xué)習(xí)看法。

由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種損害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己