繪本閱讀課《克里克塔》繪本閱讀課《克里克塔》繪本閱讀課《克里克塔》資料僅供參考文件編號：2022年4月繪本閱讀課《克里克塔》版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：繪本導(dǎo)讀《克里克塔》【教學(xué)目標(biāo)】：1、了解蛇克里克塔和波特太太、孩子們以及鎮(zhèn)上的人之間發(fā)生的有趣故事。2、在聽故事的過程中通過仔細(xì)觀察和閱讀體會到繪本故事是圖和文同時說話的。3、知道故事里的克里克塔是一種懂事、聰明、樂于助人、勇敢的蛇。明白人與動物之間應(yīng)該真誠相待，才能達(dá)到和諧相處?！窘虒W(xué)重難點】1、讓學(xué)生喜愛繪本閱讀，通過繪本閱讀激發(fā)學(xué)生的課外閱讀興趣。2、進(jìn)行讀書方法的指導(dǎo)，初步學(xué)會繪本閱讀的基本方法?！窘叹摺俊犊死锟怂防L本、多媒體課件【教學(xué)方法】引導(dǎo)式、表演式【課型】導(dǎo)讀課【教學(xué)流程】一、導(dǎo)入：可怕的動物孩子們看看老師給大家?guī)砹耸裁凑n件出示圖片：獅子、狼、大猩猩、蛇。說說這些動物給你什么樣的感覺二、師生一起讀故事：蛇好像也不是那么可怕（一）猜包裹1、從前，在法國的一個鎮(zhèn)上，住著一個老太太，名叫路易絲波特。波特太太一個人生活，有時也會覺得非常孤單寂寞。這天早上，郵遞員送來了一個奇怪的包裹。2、猜測：這個包裹可夠奇怪的呀，奇怪在哪里猜猜里面會是什么（生猜測）3、（出示答案，將故事繼續(xù)講下去）你們發(fā)現(xiàn)了什么瞧，波特太太看見這條蛇后有什么反應(yīng)嚇成什么了樣子，誰來表演一下（生模仿：害怕，嚇一跳）你的表演真生動。就讓我們帶著這樣的動作和表情來讀讀這句話。4、難道是有人想害波特太太嗎這么可怕的禮物到底是誰送的呢（課件出示畫面）快讀讀。哦，這是她兒子送給她的生日禮物。你們覺得波特太太的蛇有毒嗎為什么5、從此，這條蛇就跟波特太太一起生活了。波特太太覺得那蛇的名字太長，便親熱地叫它“克里克塔”，讓我們也親切地叫一叫它。（指名讀，男生讀，女生讀，齊讀）聽到你們親切的呼喚，連老師都開始有些喜歡它了。（二）克里克塔的生活1、那，波特太太會喜歡它嗎出示彩圖。2．你們看（慢點說），波特太太買來了什么仔細(xì)觀察克里克塔是怎樣表現(xiàn)的你從哪里看出來他很高興誰來讀讀這段文字。我聽出了你的快樂，我們一起讀。3．波特太太又在忙什么呢生：給它量身長。她是怎么量的呢生：波特太太用尺子量。波特太太一點一點地量。波特太太跪在地上仔細(xì)地給它量身長。哎呀，她可真是喜歡克里克塔呀。我們讀讀這段文字4．接著看，波特太太就連上街買東西都帶著克里克塔。5.天氣漸漸轉(zhuǎn)冷，波特太太又閑不住了，讀一讀。（三）克里克塔的懂事乖巧1．繪本故事就是這樣用圖和文同時說話，細(xì)心的你發(fā)現(xiàn)了嗎當(dāng)波特太太上街時，克里克塔在幫波特太太做什么2．當(dāng)波特太太在織毛衣時，他又在做什么（板書：懂事）3波特太太帶著克里克塔去上課呢！讀到這兒，你覺得克里克塔是條怎樣的蛇（板書：聰明）4、下課了，他還很喜歡和孩子們一起玩。瞧，克里克塔和男孩們怎么玩的和女孩子怎么玩的野營時，他又在做什么預(yù)設(shè)：生：還教孩子們打不同的結(jié)?？死锟怂€是一條什么樣的蛇呢——“樂于助人”是個好詞語，我們寫上。（板書：樂于助人）4．這天，朋友告訴波特太太鎮(zhèn)上出現(xiàn)了小偷。就在這天夜里，小偷闖進(jìn)了波特太太的家??（1）會發(fā)生什么你猜，你猜。你們的猜想扣人心弦！我們趕快來讀一讀?。ㄕn件出示）（2）讀到這兒，你覺得克里克塔又是一條怎樣的蛇一起說。是啊，讓我們?yōu)樗挠赂冶憩F(xiàn)鼓鼓掌吧。(加動作）（板書：勇敢）。（3）看看鎮(zhèn)上的人們，是如何做的男生讀，女生接著讀，我們一起讀。（播放課件）四、總結(jié)拓展1．喜歡這個故事嗎孩子