好老師“問題”整改清單好老師“問題”整改清單好老師“問題”整改清單好老師“問題”整改清單編制僅供參考審核批準(zhǔn)生效日期地址：電話：傳真:郵編:北寧中心學(xué)校教師個(gè)人“八查八看”問題整改清單校（組）：八年級(jí)第3活動(dòng)小組教師：陸岑剛自查內(nèi)容存在問題產(chǎn)生問題原因整改措施一查理想信念是否堅(jiān)定，看是否忠誠黨的教育事業(yè)，是否有只顧個(gè)人得失，不顧全大局行為。1.有時(shí)大局意識(shí)不夠強(qiáng)，工作上只顧及到自己所任教的班級(jí)。2.有時(shí)遇到工作任務(wù)繁重時(shí)，容易產(chǎn)生消極的工作態(tài)度。對(duì)黨的教育方針，政策領(lǐng)會(huì)不夠，學(xué)習(xí)不夠深刻，教育理想信念不夠堅(jiān)定。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，深入領(lǐng)會(huì)黨的教育方針政策，樹立遠(yuǎn)大的教育理想信念，認(rèn)真負(fù)責(zé)，努力工作。二查道德情操是否高尚，看是否帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義道德和中華傳統(tǒng)美德，是否做到以德施教、以德立身，甘為人梯、樂于奉獻(xiàn)。1.奉獻(xiàn)精神有待進(jìn)一步提高，在平時(shí)工作中，只想做好自己的本職工作。2.對(duì)于學(xué)校的全局工作有時(shí)抱有事不關(guān)己的態(tài)度平時(shí)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)力度不夠，集體意識(shí)，大局意識(shí)需要加強(qiáng)。提高大局意識(shí)，服務(wù)意識(shí)，在平時(shí)的工作中，樂于奉獻(xiàn)，以身作則，努力做到德高為師，身正為范。三查學(xué)識(shí)是否扎實(shí)，看是否自覺刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，是否樹立終身學(xué)習(xí)的理念，是否具備扎實(shí)的知識(shí)功底、過硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法，是否有敷衍塞責(zé)、馬虎從教，不備課，不批改作業(yè)等行為。1.因任教班級(jí)多，工作量大，在工作中做不到精益求精，有時(shí)候在批改作業(yè)時(shí)會(huì)出現(xiàn)敷衍的工作態(tài)度。2.近幾年，終身教育意識(shí)下滑，只想工作干一天算一天。對(duì)待工作還不夠盡職盡責(zé)，終身學(xué)習(xí)的理念淡泊，愛崗敬業(yè)精神需要進(jìn)一步提高。扎實(shí)努力工作，專研教材，在課余時(shí)間加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力學(xué)習(xí)，做到活到老，學(xué)到老的終身學(xué)習(xí)理念。四查是否懷有仁愛之心，看是否把真情、真心、真誠貫穿教書育人全過程，是否用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，是否有體罰、變相體罰、謾罵和歧視、指責(zé)、訓(xùn)斥、性侵、猥褻、工作方法簡(jiǎn)單粗暴等行為，是否有對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤言論和不良行為不聞不問，把教書育人的天職置之腦后的師德缺失問題。1.對(duì)學(xué)生關(guān)心不到位，有時(shí)批評(píng)學(xué)生過于嚴(yán)厲，態(tài)度不夠和藹，缺乏耐心。2.與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系不夠，不能積極主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通。班主任工作作風(fēng)需要加強(qiáng)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生的責(zé)任心有待提高，師德修養(yǎng)要進(jìn)一步加強(qiáng)。在平時(shí)的班級(jí)管理中，熱心服務(wù)，耐心教育學(xué)生，把每一個(gè)學(xué)生當(dāng)作自己的孩子一般，熱愛他們，關(guān)心他們的成長(zhǎng)。同時(shí)積極與家長(zhǎng)溝通，抓好班級(jí)管理工作。自查內(nèi)容存在問題產(chǎn)生問題原因整改措施五查是否依法執(zhí)教、廉潔從教，看是否有違反黨和國家的方針、政策和散布傳播有害學(xué)生身心健康的思想言論的行為，是否有向?qū)W生推銷或變相推銷教輔材料和商品、向?qū)W生或家長(zhǎng)索要財(cái)物、亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課等以教謀私的行為。1.工作壓力大的時(shí)候。有時(shí)愛發(fā)牢騷，所言所行影響到教師的光輝形象。2.工作中，原則不強(qiáng)，有時(shí)候擋不住家長(zhǎng)的熱情，接受學(xué)生家長(zhǎng)贈(zèng)送的茶葉。在經(jīng)濟(jì)社會(huì)中，有時(shí)人云亦云，做不到出淤泥而不染，說明依法從教的意識(shí)不夠。對(duì)黨的教育法律法規(guī)吃不透。工作中，依法執(zhí)教，嚴(yán)格按照法律法規(guī)辦事，在生活中做好學(xué)生的表率。提高自己的原則意識(shí)。六查是否愛崗敬業(yè)，看是否熱愛學(xué)校，是否盡職盡責(zé)，是否有上班淘寶，上網(wǎng)聊天、玩游戲，酒后授課，課堂吸煙和上課使用通訊工具等行為。1.期間，有時(shí)因工作原因，有撥打電話的現(xiàn)象，影響了正常的教學(xué)秩序。2.課余時(shí)間，有時(shí)候會(huì)瀏覽淘寶網(wǎng)站，沒有把有限的時(shí)間用在教學(xué)研究中。敬業(yè)精神有待加強(qiáng)，工作中沒有盡職盡責(zé)，有時(shí)候產(chǎn)生得過且過的工作態(tài)度。提高愛崗敬業(yè)的意識(shí)，工作中盡職盡責(zé)，嚴(yán)格按規(guī)則辦事，杜絕再次出現(xiàn)影響師德的現(xiàn)象發(fā)生。七查是否為人師表，看是否模范遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德，是否有互相詆毀、網(wǎng)上亂發(fā)帖子侮辱他人人格和其他損害教育聲譽(yù)的失德行為，是否有參與賭博、公款大吃大喝、亂傳謠、亂議論、亂告狀等行為，是否參與社會(huì)上的一些不良活動(dòng)或群體性事件等行為。1.末生活，有時(shí)與朋友聚餐，吃吃喝喝，迎來送往，影響了身正為范的教師形象。2.有時(shí)候，在微信朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)一些不明信息，有損職業(yè)道德形象。平時(shí)生活中，有時(shí)有隨波逐流的心態(tài)，需要進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng)，同時(shí)要樹立良好的職業(yè)道德。周末生活，注意自己的言行舉止，始終維護(hù)好教師的良好形象，不傳謠，不信謠，依法履行自己的職責(zé)。八查團(tuán)結(jié)協(xié)作、工作作風(fēng)、工作紀(jì)律情況，看是否尊重同志，互相學(xué)習(xí)，是否有損害集體榮譽(yù)和不利于團(tuán)結(jié)的言行，是否有作風(fēng)不踏實(shí)、紀(jì)律不遵守、有令不行、有禁不止的行為。1.工作中，與同事交流不多，有單打獨(dú)斗現(xiàn)象，團(tuán)隊(duì)意識(shí)不高2.容易把情緒帶到工作中，有時(shí)候心情不好，跟