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文檔簡介
2023學年高考生物模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.下圖表示某二倍體動物(2n=4)處于細胞分裂過程中不同時期染色體數目變化曲線,有關敘述錯誤的是()A.⑥階段細胞中核DNA分子數為8,姐妹染色單體數為8B.細胞中染色體數目暫時加倍處在圖中③⑥C.正常情況下,發(fā)生同源染色體聯會在圖中①階段的細胞D.在不考慮變異的情況下,圖中可能含有等位基因的是①⑤⑥⑦階段的細胞2.大腸桿菌擬核DNA是環(huán)狀DNA分子。將無放射性標記的大腸桿菌,置于含3H標記的dTTP的培養(yǎng)液中培養(yǎng),使新合成的DNA鏈中的脫氧胸苷均被3H標記。在第二次復制未完成時將DNA復制阻斷,結果如下圖所示。下列選項中對此實驗的理解錯誤的是()A.DNA復制過程中,雙鏈會局部解旋B.Ⅰ所示的DNA鏈被3H標記C.雙鏈DNA復制僅以一條鏈作為模板D.DNA復制方式是半保留復制3.某植物花蕊的性別分化受兩對獨立遺傳的等位基因控制,顯性基因B和E共同存在時,植株開兩性花,為野生型;僅有顯性基因E存在時,植株的雄蕊會轉化成雌蕊,成為表現型為雙雌蕊的可育植物;只要不存在顯性基因E,植物表現為敗育。下列有關敘述不正確的是()A.表現為可育個體的基因型有6種B.BbEe個體自花傳粉,子代中敗育個體的比例為1/4C.BBEE和bbEE雜交,F1自交得到的F2代全部可育D.BBee和bbEE雜交,子代全部為野生型4.圖為某種由常染色體上一對等位基因控制的隱性遺傳病系譜圖(深色代表的個體是該遺傳病患者,其余為表現型正常個體)。已知Ⅱ-1、Ⅲ-1和Ⅲ-4都是純合子,下列推斷正確的是A.Ⅰ-2和Ⅰ-4一定都是純合子B.Ⅱ-3和Ⅱ-4為雜合子的概率不同C.Ⅳ-1和Ⅳ-2基因型相同的概率為7/12D.Ⅳ-1和Ⅳ-2結婚,后代患病的概率是1/645.下列有關植物生長調節(jié)劑的敘述,正確的是()A.噴施生長素類似物可以防止落花落果,但不能疏花疏果B.使用赤霉素處理大麥種子,使其無需發(fā)芽就能產生所需的α-淀粉酶C.噴灑脫落酸不能調節(jié)細胞基因組表達,但可抑制細胞分裂D.探索IBA促進葡萄插條生根的最適濃度,可通過預實驗減少實驗誤差6.下列對細胞中蛋白質和核酸的敘述,錯誤的是()A.兩者在高溫條件下都會發(fā)生變性B.兩者的多樣性都與空間結構有關C.兩者都可具有降低反應活化能的作用D.兩者的合成都需要模板、原料、能量和酶二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)甲藻是引發(fā)赤潮的常見真核藻類之一,其最適生長繁殖水溫約為25℃。回答下列問題。(1)赤潮的形成與海水中N、P含量過多有關,N、P在甲藻細胞中共同參與合成_________(生物大分子)。甲藻可通過主動運輸吸收海水中的N、P,主動運輸普遍存在于動植物和微生物細胞中,保證了活細胞能夠_________。(2)甲藻細胞進行光合作用時,參與C3還原的光反應產物包括_________。(3)某研究小組探究溫度對甲藻光合速率的影響時,需在不同溫度但其他條件相同時,測定其在光照下CO2的吸收速率,還需測定_________。實驗發(fā)現即使一直處于適宜光照下,甲藻長期處于9℃環(huán)境也不能正常生長繁殖,其原因是_________。8.(10分)某地將廢棄采礦區(qū)改造成生態(tài)公園,預期若干年后各種生物陸續(xù)遷入,逐步形成相對穩(wěn)定的生態(tài)系統,請回答下列問題。(1)該生態(tài)公園生物群落的變化屬于_________演替,群落中物種數目的多少,稱為群落的_________。該群落演替到森林階段后,群落中還能找到苔蘚、草本植物和灌木,此現象說明群落的演替是一個_________,而不是全部物種的取代過程。(2)調查該生態(tài)系統中某種鳥類的種群密度常采用_________法,統計土壤中小動物豐富度的常用方法是_________。(3)若該生態(tài)系統中,由E、C、D組成食物網,且C的動物性食物與植物性食物的比例由1:1調整為1:5,則該生態(tài)系統供養(yǎng)的C數量是原來的_________倍(能量傳遞效率按10%計算)。9.(10分)科學家利用轉基因技術培育了OsPHDI(水稻內原本也存在該基因>過量表達的水稻植株,以提高水稻的抗逆性(如抗干旱、抗高鹽)。回答下列問題:(l)為了驗證OsPHDI基因的表達是否受逆境誘導,實驗組需要給兩葉期水稻設置_______條件,實驗結果顯示_______,說明OsPHDI基因的表達受逆境誘導。(2)為了培育OsPHDI基因過量表達植株進行如下操作:①利用PCR技術擴增獲得大量OsPHDI基因,該操作的前提是_______。②將OsPHDI基因與含有GFP(綠色熒光蛋白基因)的載體結合,此處GFP的作用是_______。③常用_______法將表達載體導入水稻細胞;若受體細胞中出現綠色熒光,能否說明OsPHDI基因已成功導入受體細胞,并說出理由______________。④最后利用_______技術培育出完整的抗逆性植株,該技術利用的生物學原理是______________10.(10分)小麥旗葉是小麥植株中最頂端的一片葉子,旗葉的壽命雖然只有40天左右,但對小麥籽粒的形成非常重要,小麥籽粒成熟過程中積累的糖類約50%來自旗葉。(1)研究人員對小麥旗葉發(fā)育過程中的光合作用效率進行研究,測定其不同發(fā)育階段凈光合速率及相關指標的變化,結果如下表(注:“…”表示未測數據)。發(fā)育時期葉面積(最大面積的1%)總葉綠素含量(mg/g·fw)氣孔相對開放度(%)凈光合速率(μmolCO2/m2·s)A新葉展開前20……-2.7B新葉展開中861.25.61.8C新葉已成熟10012.71005.9B時期的凈光合速率較低,原因可能是吸收___________和_____________影響光合作用過程。(2)去掉一部分正在發(fā)育的籽粒,旗葉中有機物含量增加,一段時間后旗葉的光合速率會____________(上升/下降),推測其原因是由于去掉一部分正在發(fā)育的籽粒后,旗葉光合產物的____________降低,進而在葉片中積累。(3)小麥旗葉因葉面積大、細胞中葉綠體數目較多,葉綠體中基粒數量多,對小麥籽粒的產量有著決定性的作用。科研人員認為,在小麥的灌漿過程中,小麥胚乳中的淀粉主要由旗葉提供。請補充完成以下科研實驗設計思路并加以驗證。①在小麥的灌漿期,將旗葉和其它葉片分別包在密閉的透明袋中,分別通入充足的___________和_____________并始終保持25℃及給予合適的光照的條件。②將小麥培養(yǎng)至籽粒成熟時期收獲籽粒。③檢測、測定籽粒胚乳中含14C的淀粉及所有淀粉的含量并計算比例。預測結果:如果__________________________,則證明科研人員的認識是正確的。11.(15分)某種植物花色的控制過程如圖所示,不考慮突變和交叉互換,回答下列問題:(1)該種植物花色的控制過程說明基因可以通過控制________________________,從而控制生物體的性狀。(2)如果基因A/a和基因B/b位于一對同源染色體上,一紫花植株進行測交后代均為紫花,則該親本紫花植株的基因型為__________________________。如果基因A/a和基因B/b位于兩對同源染色體上,且基因型為AaBb的個體自交產生的F1中紫花白花=5:7,產生這種現象的原因可能是基因型為_____________的雄配子或雌配子存在不育現象;若將F1白花個體中的雜合子進行自由交配,則F2中紫色植株出現的概率為_____________。(3)請根據以上信息及所學知識,以現有三種純合白花品種為材料,設計一個實驗確定基因A/a和基因B/b是否位于同一對同源染色體上,請簡要寫出實驗思路和預期結果及結論。①實驗思路:________________________;②預期結果及結論:__________________________。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、A【解析】
根據題意和圖示分析可知:圖中①②③表示減數分裂;④表示受精作用;⑤⑥⑦表示有絲分裂?!驹斀狻緼、⑥階段處于有絲分裂后期,著絲點分裂,細胞中核DNA分子數為8,染色體數為8,姐妹染色單體數為0,A錯誤;B、細胞中染色體數目暫時加倍處在圖中③⑥,都是著絲點分裂,分別為減數第二次分裂后期和有絲分裂后期,B正確;C、正常情況下,發(fā)生同源染色體聯會在圖中①階段減數第一次分裂的細胞,C正確;D、在不考慮變異的情況下,圖中可能含有等位基因的是減數第一次分裂及有絲分裂①⑤⑥⑦階段的細胞,減數第二次分裂②③的細胞不含同源染色體,④受精作用完成前配子不含同源染色體,D正確。故選A?!军c睛】本題結合曲線圖,考查有絲分裂和減數分裂的相關知識,要求考生識記有絲分裂和減數分裂不同時期的特點,掌握有絲分裂和減數分裂過程中DNA含量、染色體數目和染色單體數目變化規(guī)律。2、C【解析】
DNA復制是以親代DNA分子為模板合成子代DNA分子的過程。DNA復制條件:模板(DNA的雙鏈)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和聚合酶等)、原料(游離的脫氧核苷酸);DNA復制過程:邊解旋邊復制;DNA復制特點:半保留復制。識圖分析可知,大腸桿菌擬核中的DNA兩條鏈都做模板,進行半保留復制?!驹斀狻緼、根據以上分析可知,DNA復制過程中,會邊解旋邊復制,因此雙鏈會局部解旋,A正確;B、識圖分析可知,Ⅰ所示的DNA鏈是新合成的子鏈的一部分,由于原料是被3H標記的,因此Ⅰ所示的DNA鏈有3H標記,B正確;C、根據圖示可知,雙鏈DNA復制時兩條鏈都作為模板,C錯誤;D、由于合成的子代DNA中保留了一條模板鏈,因此DNA復制方式是半保留復制,D正確。故選C。3、D【解析】
1、基因分離定律和自由組合定律的實質:進行有性生殖的生物在進行減數分裂產生配子的過程中,位于同源染色體上的等位基因隨同源染色體分離而分離,分別進入不同的配子中,隨配子獨立遺傳給后代,同時,位于非同源染色體上的非等位基因進行自由組合。
2、由題意知,E、e和B、b獨立遺傳,因此遵循自由組合定律,且B_E_為兩性花(野生型),bbE_為雙雌蕊可育植物,B_ee、bbee為敗育?!驹斀狻緼、表現為可育個體的基因型有6種,包括BBEE、BbEE、bbEE、BBEe、BbEe、bbEe,A正確;B、BbEe個體自花傳粉,子代中只要含有ee就都敗育,所以比例是1/4,B正確;C、BBEE和bbEE雜交,得到F1BbEE,F1自交得到的F2代都含有E,全部可育,C正確;D.BBee和bbEE雜交,BBee是不育的,無法完成雜交實驗,D錯誤。故選D。4、C【解析】
分析系譜圖,圖示為某種單基因常染色體隱性遺傳病的系譜圖(用A、a表示),則Ⅰ-1和Ⅰ-3的基因型均為aa,Ⅱ-2、Ⅱ-3、Ⅱ-4、Ⅱ-5的基因型均為Aa,Ⅲ-3的基因型及概率為1/3AA、2/3Aa?!驹斀狻竣瘢?和Ⅰ-4都可能是純合子AA或雜合子Aa,A錯誤;由于父親是患者aa,所以Ⅱ-3和Ⅱ-4都肯定為雜合子Aa,B錯誤;已知Ⅱ-1、Ⅲ-1和Ⅲ-4都是純合子AA,且Ⅱ-2、Ⅱ-3、Ⅱ-4的基因型均為Aa,Ⅲ-3的基因型及概率為1/3AA、2/3Aa,則Ⅳ-1是雜合子Aa的概率=1/2×1/2=1/4,Ⅳ-2是雜合子Aa的概率=2/3×1/2=1/3,因此Ⅳ-1和Ⅳ-2基因型相同的概率=1/4×1/3+3/4×2/3=7/12,C正確;Ⅳ-1和Ⅳ-2結婚,后代患病的概率=1/4×1/3×1/4=1/48,D錯誤?!军c睛】解答本題的關鍵是掌握基因的分離定律及其實質,能夠根據遺傳方式和表現型寫出遺傳圖譜中相關個體的基因型,并結合題干要求進行相關的計算。5、B【解析】
1.生長素類具有促進植物生長的作用,在生產上的應用有促進扦插的枝條生根、促進果實發(fā)育、防止落花落果等。2.赤霉素的生理作用是促進細胞伸長,從而引起莖桿伸長和植物增高,此外它含有防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠,促進萌發(fā)等作用。3、細胞分裂素在根尖合成,在進行細胞分裂的器官中含量較高,細胞分裂素的主要作用是促進細胞分裂,此外還有誘導芽的分化,延緩葉片衰老的作用。4.脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多,在將要脫落和進入休眠期的器官和組織中,含量較多,脫落酸是植物生長抑制劑,它能夠抑制細胞的分裂和種子的萌發(fā),還有促進葉和果實的衰老和脫落,促進休眠和提高抗逆能力等作用?!驹斀狻緼、噴施適宜的生長素類似物可以防止落花落果,也能疏花疏果,A錯誤;B、使用赤霉素處理大麥種子,使其無需發(fā)芽就能產生所需的α-淀粉酶,因為赤霉素是通過誘導α-淀粉酶的產生進而促進萌發(fā)的,B正確;C、噴灑脫落酸能調節(jié)細胞基因組表達進而抑制細胞分裂,C錯誤;D、探索IBA促進葡萄插條生根的最適濃度,可通過預實驗減少人力和財力的浪費,D錯誤。故選B。6、B【解析】
蛋白質結構多樣性決定功能多樣性,有的蛋白質具有催化功能,如大多數酶是蛋白質;有的具有運輸功能,如載體蛋白;有的具有調節(jié)機體生命活動的功能,如胰島素,有的具有免疫功能,如抗體;核酸是遺傳信息的攜帶者,對生物的遺傳、變異和蛋白質的合成具有重要作用;酶是活細胞產生的具有催化作用的有機物,大多數酶的本質是蛋白質,還有少量RNA?!驹斀狻緼、蛋白質和核酸在高溫條件下空間結構發(fā)生改變,所以兩者在高溫條件下都會發(fā)生變性,A正確;B、蛋白質的多樣性與空間結構有關,而核酸的多樣性主要與堿基的排列順序有關,B錯誤;C、大多數酶的本質是蛋白質,還有少量RNA,所以二者都可以降低化學反應活化能,C正確;D、蛋白質的合成需要mRNA作為模板,氨基酸作為原料,核酸中的DNA的合成以DNA為模板,脫氧核苷酸為原料,RNA的合成以DNA為模板,核糖核苷酸為原料,蛋白質的合成和核酸的合成需要消耗能量和酶,D正確。故選B?!军c睛】本題考查蛋白質和核酸之間的區(qū)別和聯系,考生可以結合基因表達的知識對蛋白質和核酸進行綜合分析。二、綜合題:本大題共4小題7、核酸按照生命活動的需要,吸收所需要的營養(yǎng)物質、排出代謝廢物ATP和[H]黑暗條件下CO2的釋放速率溫度過低,導致與生命活動有關的酶的活性降低,細胞代謝速率減弱【解析】
1、光反應階段在葉綠體囊狀結構薄膜上進行,色素吸收光能,一部分光能用于水的光解生成氧氣和[H],另一部分能量用于ATP的合成;暗反應階段在葉綠體基質中進行,有光或無光均可進行。在酶的催化下,一分子的二氧化碳與一分子的五碳化合物結合生成兩個三碳化合物,三碳化合物在還原氫供還原劑和ATP供能還原成有機物,并將ATP活躍的化學能轉變成化合物中穩(wěn)定的化學能。光反應為暗反應提供ATP和[H]。2、凈光合速率=真正光合速率?呼吸作用速率。一般情況下,影響光合作用的主要因素有光照強度、溫度和呼吸作用強度等?!驹斀狻浚?)N和P是植物生長發(fā)育所必須的元素,N、P在甲藻細胞中共同參與生物大分子核酸的合成。主動運輸普遍存在于動植物和微生物細胞中,主動運輸時需要轉運載體和細胞呼吸提供的能量。主動運輸能夠保證活細胞按照生命活動的需要,吸收所需要的營養(yǎng)物質、排出代謝廢物和對細胞有害物質。(2)甲藻葉肉細胞進行光合作用時,光反應場所是葉綠體類囊體薄膜,暗反應的場所為葉綠體基質;在光反應過程中產生ATP、[H]、O2。暗反應中,CO2進入葉肉細胞后和五碳化合物結合被固定成C3,該物質的還原需要光反應提供ATP和[H]。(3)探究溫度對甲藻光合速率的影響時,自變量為溫度,因變量為光合作用的速率,可用CO2的吸收速率、O2的釋放速率、有機物積累量來表示凈光合速率。凈光合速率=真正光合速率-呼吸作用速率。所以探究溫度對甲藻光合速率的影響時,還需在黑暗條件下測定CO2的釋放速率表示呼吸作用強度。影響光合作用的主要因素有光照強度、溫度和二氧化碳濃度。甲藻生長繁殖的適宜溫度為15℃~30℃。當溫度為9℃,甲藻不能正常生長繁殖的原因是溫度過低,導致與生命活動有關的酶活性降低,細胞代謝速率減弱?!军c睛】本題考查了影響光合作用和呼吸作用的環(huán)境因素以及光合作用和呼吸作用之間的關系,解答時考生要明確:真正的光合速率=凈光合速率+呼吸速率,并且凈光合速率大于零時,植物才能正常生長繁殖。8、次生物種豐富度優(yōu)勢物種取代標志重捕法記名計算法和目測估計法2.2【解析】
1、隨著時間的推移,一個群落被另一個群落代替的過程叫群落的演替。群落演替的原因:生物群落的演替是群落內部因素(包括種內關系、種間關系等)與外界環(huán)境因素綜合作用的結果。2、許多土壤動物有較強的活動能力,而且身體微小,因此不適于用樣方法或標記重捕法進行調查。在進行這類研究時,常用取樣器取樣的方法進行采集、調查。即用一定規(guī)格的捕蟲器(如采集罐、吸蟲器等)進行取樣,通過調查樣本中小動物的種類和數量來推測某一區(qū)域內土壤動物的豐富度。3、生態(tài)系統中的能量流動是逐級遞減的,能量的傳遞效率一般在10%~20%之間,營養(yǎng)級越高,所獲得的能量越少。【詳解】(1)該生態(tài)公園生物群落的變化屬于群落的演替現象,該公園生物群落的變化屬于次生演替。公園群落中物種數目的多少,稱為群落的物種豐富度。若演替到森林階段,群落中還能找到苔蘚、草本植物和灌木,此現象說明群落的演替是優(yōu)勢物種取代的過程。(2)鳥類是屬于活動能力強,活動范圍廣的動物,因此調查該公園中某種鳥類的種群密度應采用標志重捕法。調查土壤小動物類群豐富度,常用的方法是取樣器取樣法,統計土壤中小動物豐富度的常用方法有記名計算法和目測估計法。(3)設食物結構調整前動物性食物與植物性食物供給C的總能量為X,調整后動物性食物與植物性食物供給C的總能量為Y,則有:X/2÷10%+X/2÷10%÷10%=5Y/6÷10%+Y/6÷10%÷10%,整理得:33X=15Y,Y/X=33/15=2.2?!军c睛】題考查了種群、群落、能量流動的相關知識,要求考生識記種群的數量特征,識記群落演替的類型和影響因素,識記生態(tài)系統中能量流動的過程,掌握能量傳遞效率的相關計算,多條食物鏈能量流動的計算可以每條實物鏈計算后相加。9、干旱,高鹽(逆境)實驗組(逆境)植株OsPHDl基因的表達量高于對照(適宜條件)組(需要一段已知OsPHDl基因的核苷酸序列以便)合成引物作為標記基因(檢測目的基因是否導人受體細胞)農桿菌轉化不能,有可能導入了不含OsPHDl基因的GFP載體植物組織培養(yǎng)植物體細胞具有全能性【解析】
1、基因工程技術的基本步驟:
(1)目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術擴增和人工合成。
(2)基因表達載體的構建:是基因工程的核心步驟,基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等。
(3)將目的基因導入受體細胞:根據受體細胞不同,導入的方法也不一樣。將目的基因導入植物細胞的方法有農桿菌轉化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因導入微生物細胞的方法是感受態(tài)細胞法。
(4)目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術;②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA--分子雜交技術;③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質--抗原-抗體雜交技術。個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。
2、利用PCR技術擴增目的基因(適用于目的基因的核苷酸序列已知的情況)
①概念:PCR全稱為聚合酶鏈式反應,是一項在生物體外復制特定DNA的核酸合成技術。
②原理:DNA復制
③條件:模板DNA、四種脫氧核苷酸、一對引物、熱穩(wěn)定DNA聚合酶(Taq酶)?!驹斀狻浚╨)通過個體水平上驗證OsPHDI基因的表達是否受逆境誘導,實驗組需要給兩葉期水稻設置干旱,高鹽(逆境)條件,如果實驗組(逆境)植株OsPHDl基因的表達量高于對照(適宜條件)組,說明OsPHDI基因的表達受逆境誘導。(2)①利用PCR技術擴增獲得大量目的基因,需要加入相應的引物,故利用PCR技術擴增獲得大量OsPHDI基因,該操作的前提是合成引物。②GFP(綠色熒光蛋白基因)的作用是作為標記基因,便于后期的篩選。③表達載體導入植物細胞,常用農桿菌轉化法;若受體細胞中出現綠色熒光,不能說明OsPHDI基因已成功導入受體細胞,因為有可能導入了不含OsPHDl基因的GFP載體。④植物組織培養(yǎng)的生物學原理是植物體細胞具有全能性。故可通過植物組織培養(yǎng)技術培育出完整的抗逆性植株。【點睛】本題考查基因工程的相關知識,只要考生識記基因工程的操作步驟,明確基因表達載體的構建是其核心步驟,注意從題干中獲取有效信息。10、光能CO2下降輸出量14CO2CO2含14C的淀粉所占比例大【解析】試題分析:熟記并理解光合作用的過程及其影響因素、實驗設計的原則等相關知識,據此圍繞表中信息和題意,對各問題情境進行分析解答。(1)葉綠素具有吸收、傳遞、轉化光能的作用,大氣中的CO2是通過氣孔進入植物體的。表中信息顯示:B時期總葉綠素含量和氣孔相對開放度都明顯低于C,據此可推知:B時期的凈光合速率較低的原因可能是吸收的光能和CO2都較少而影響了光合作用過程。(2)去掉一部分正在發(fā)育的籽粒,旗葉合成的有機物輸出量減少,導致旗葉中有機物含量增加,抑制了光合反應的進行,因此一段時間后旗葉的光合速率會下降。(3)本實驗的目的是驗證小麥胚乳中的淀粉主要由旗葉提供。依據給出的不完整的實驗步驟可推知:自變量是不同類型的葉片以及通入的14CO2中的C是否用放射性同位素標記,因變量是檢測籽粒胚乳中含14C的淀粉及所有淀粉的含量并計算比例。在實驗過程中需滿足光合作用發(fā)生的條件。所以實驗設計思路為:①在小麥的灌漿期,將旗葉和其他葉片分別包在密閉的透明袋中,分別通入充足的14CO2、CO2,并始終保持25℃及給予合適的光照等條件(前者為實驗組,后者為對照組)。②將小麥培養(yǎng)至籽粒成熟時期收獲籽粒。③檢測、測定籽粒胚乳中含14C的淀粉及所有淀粉的含量并計算比例。因本實驗是驗證性實驗,實驗結論是唯一的,即小麥胚乳中的淀粉主要由旗葉提供,因此測定的結果應是含14C的淀粉所占比例大。【點睛】本題的難點在于對(3)小題的解答:解答此類完善實驗步驟類型的實驗題,應由題意準確把握實驗目的,據此結合實驗步驟找出實驗變量(自變量、因變量、無關變量),圍繞實驗設計應遵循的原則,補充并完善實驗步驟。11、酶的合成來控制代謝過程AABBAB1/8將三種純合白花品種兩兩相互交配得到F1,從F1中選出紫花植株進行自交,得到F2,觀察并統計F2的表現型及比例若F2中紫花:白花=1:1,則基因A/a和基因B/b位于同一對同源染色體上;若F2中紫花:白花=5:7,則基因A/a和基因B/b位于兩對同源染色體上【解析】
1.基因分離定律的實質:減數第一次分裂的后期,等位基因隨著同源染色體
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