小學(xué)語文人教五年級上冊第四單元圓明園的毀滅 微課_第1頁
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文檔簡介

這散落的石頭堆你們知道是哪里嗎?你們知道它們過去的輝煌嗎?你們知道它又為什么變成這樣了呢?今天我們一起跟隨作者走進(jìn)圓明園,走進(jìn)它曾經(jīng)的美麗!14圓明園的毀滅圓明園

中國皇家園林。從1709年興建直到1860年焚毀,共經(jīng)營了151年??偯娣e為5200畝,比頤和園還要大850畝,約等于8.5個紫禁城?;馃龍A明園咸豐十年(1860年)英法聯(lián)軍攻占北京后,英國軍隊首領(lǐng)額爾金在英國首相帕麥斯頓的支持下,下令燒毀圓明園。3500名英法聯(lián)軍沖入圓明園,縱火焚燒圓明園,大火三日不滅,近300名太監(jiān)、宮女、工匠葬身火海。這是世界文明史上罕見的暴行。其實(shí)被焚毀的不僅只是圓明園一處,而是包含圓明園在內(nèi)的京西皇家三山五園等。圓明園的毀滅對人類文化有什么影響?自由朗讀課文,畫出相關(guān)語句。整體感知圓明園的毀滅是祖國文化史上不可估量的損失,也是世界文化史上不可估量的損失!

根據(jù)課文內(nèi)容填空:先總寫圓明園的毀滅是人類文化史上不可估量的損失,然后依次介紹了圓明園的地理位置,園中建筑,歷史文物以及被毀經(jīng)過。圓明園是園林藝術(shù)的瑰寶,建筑藝術(shù)的精華,也是當(dāng)時世界上最大的博物館、藝術(shù)館。然而,就是這樣一座人類歷史上最大最美的花園,一座擁有著無數(shù)奇珍異寶的園林建筑,卻在三天三夜的大火中毀滅了。我們一起去課文中看一看圓明園到底經(jīng)歷了什么劫難?;诱n堂極言損失之大圓明園的毀滅是中國文化史上不可估量的損失,也是世界文化史上不可估量的損失。自由讀2-5自然段,說一說,圓明園是一座怎樣的園林?它曾擁有哪些輝煌?圓明園在北京西北郊,是一座舉世聞名的皇家園林。在世界上享有盛名圓明園是當(dāng)時世界上最大的博物館、藝術(shù)館。圓明園是園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華。圓明園是這樣的一座園林貴重而美麗的寶物圓明園昔日輝煌之一布局美它由、和組成,所以也叫圓明三園。此外,還有許多小園,分布在圓明園東、西、南三面,般環(huán)繞在圓明園周圍。圓明園萬春園長春園眾星拱月總特點(diǎn)眾星拱月:多個個體擁戴一個核心。14圓明園萬春園長春園頤和園蔚秀園句園小園小園承澤園

小園小園小園小園小園近春園頤春園圓明園萬春園長春園它由圓明園、萬春園和長春園組成,所以也叫圓明三園。此外……眾星拱月般環(huán)繞在圓明園周圍。建筑美圓明園昔日輝煌之二整體感知讀第3自然段,了解圓明園的建筑風(fēng)格。①圓明園中哪些建筑給你留下了深刻的印象?邊讀邊想象畫面。

A總寫:圓明園中,有金碧輝煌的殿堂,也有玲瓏剔透的亭臺樓閣;有象征著熱鬧街市的“買賣街”,也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。B舉例海寧的安瀾園,蘇州的獅子林,杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照。雷峰夕照蘇州的獅子林

平湖秋月軒冰雪鑒碧福海遠(yuǎn)眺②園中不僅有民族特色的建筑,還有西洋景觀。代表我們民族特色的建筑,課文列舉了哪些?海寧的安瀾園,蘇州的獅子林,杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;還有蓬萊瑤臺,武陵春色

蓬萊瑤臺

圓明園中,有金碧輝煌的殿堂,也有玲瓏剔透的亭臺樓閣;有象征著熱鬧街市的“買賣街”,也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的,如,海寧安瀾園,蘇州的獅子林,杭州西湖的平湖秋月;還有很多景物是根據(jù)古代詩人的詩情畫意建造的,如蓬萊瑤臺,武陵春色。園中不僅有民族建筑,還有西洋景觀。再讀本段,用四字詞語說一說這是怎樣的圓明園。________的圓明園

舉世聞名金碧輝煌詩情畫意

建筑雄偉萬園之園……

圓明園中,有金碧輝煌的殿堂,也有玲瓏剔透的亭臺樓閣;有象征著熱鬧街市的“買賣街”,也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的,如,海寧安瀾園,蘇州的獅子林,杭州西湖的平湖秋月;還有很多景物是根據(jù)古代詩人的詩情畫意建造的,如蓬島瑤臺,武陵春色。園中不僅有民族建筑,還有西洋景觀。中外風(fēng)景名勝幻想的境界風(fēng)格多樣金碧輝煌雕梁畫棟燦爛輝煌雕欄玉砌珠光寶氣富麗堂皇

詞語積累(形容建筑華美的詞語)用“有……也有……;有……也有……”寫一句話。正月十五賞花燈,有傳統(tǒng)手工的七彩燈,也有光電效果制作的金牛燈;有浮于水面的荷花燈,也有懸掛屋檐的蟠龍燈。

圓明園中,有金碧輝煌的殿堂,也有玲瓏剔透的亭臺樓閣;有象征著熱鬧街市的“買賣街”,也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。25金碧輝煌的殿堂玲瓏剔透的亭臺樓閣買賣街是一座舍衛(wèi)城,城內(nèi)街道、店鋪、商號、旅館、碼頭應(yīng)有盡有,如果皇帝要逛街,宮女、太監(jiān)等幾百人就扮成商人、買賣人、游人,特別熱鬧繁華,真的像個買賣街。買賣街山鄉(xiāng)村野29安瀾園安瀾園位于長春園內(nèi),是仿造江南四大名園之一海寧的“安瀾園”建造。乾隆皇帝六下江南曾有四次住在海寧的安瀾園。30獅子林

獅子林位于長春園東湖北岸。仿照蘇州同名景建造的獅子林,1772年(乾隆三十七年)建成。長春園罹劫后,本景已片瓦無存。平湖秋月位于圓明園福海北岸西部,仿杭州西湖同名景。平湖秋月三卷大殿基址今已發(fā)掘出土。蓬島瑤臺

民族建筑西洋景觀西洋景觀西洋景觀收藏美圓明園昔日輝煌之三

圓明園不但建筑宏偉,還收藏著最珍貴的歷史文物。上自先秦時代的青銅禮器,下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。所以,它又是當(dāng)時世界上最大的博物館、藝術(shù)館。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~過渡句總分總37上自先秦時期的青銅禮器38

下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫。39

和各種奇珍異寶。為什么說圓明園“又是當(dāng)時世界上最大的博物館、藝術(shù)館”?因為它收藏的文物珍寶的年代跨度大、種類多、數(shù)量多。想一想42如此輝煌而美麗的皇家園林,竟在三天之內(nèi)化為灰燼。再次朗讀第5自然段,說一說:是誰焚毀了我們的圓明園?45侵略者野蠻貪婪1860年10月6日,英、法聯(lián)軍侵入北京,闖進(jìn)圓明園。他們把園內(nèi)凡是能拿走的東西,統(tǒng)統(tǒng)掠走;拿不動的,就用大車或牲口搬運(yùn);實(shí)在運(yùn)不走的,就任意破壞,毀掉。為了銷毀罪證,10月18日和19日,三千多名侵略軍奉命在園內(nèi)放火。大火連燒三天,煙云籠罩整個北京城。我國這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華,就這樣化成一片灰燼。動詞朗讀指導(dǎo)在讀的時候,要把自己引入當(dāng)時的情景,好像侵略者在我們眼前把我國這一瑰寶毀滅。闖入圓明園,要讀出自己的憤慨。讀“統(tǒng)統(tǒng)掠走”,聲調(diào)要高,讀“牲口搬運(yùn)”要低沉?!捌茐?、毀掉”要讀出惋惜之感。參與劫掠的英法軍官、牧師、記者回憶:軍官和士兵,英國人和法國人,為了奪取財寶,從四面八方?jīng)_進(jìn)圓明園。有的搬走景泰蘭瓷瓶,有的搶走繡花長袍;有的挑選高級皮大衣,有的去拿鑲嵌珠玉的掛鐘;有的背負(fù)大口袋,裝滿了各色各樣的珍寶;有的在寬大的口袋里裝進(jìn)金條和金葉;有半身纏著織錦綢緞;有的帽子里放滿了紅藍(lán)寶石、珍珠和水晶石;有的脖子上掛著翡翠項圈……48侵略者除了大肆搶劫外,被他們糟蹋了的東西更是不計其數(shù)。房子里的綢緞、衣服扔了一地,人走進(jìn)屋里,可超過膝蓋。工兵們帶著大斧,把家具統(tǒng)統(tǒng)砸碎,取下上邊的寶石。一些人打碎大鏡子,另一些人向大燭臺開槍射擊,以此取樂。大部分法國士兵手掄木棍,將不帶走的東西全部搗碎。當(dāng)法國軍隊暫時撤離圓明園時,這處秀麗園林,已被毀壞得滿目瘡痍。49這個奇跡已經(jīng)消失了。有一天,兩個強(qiáng)盜闖進(jìn)了圓明園。一個強(qiáng)盜洗劫,另一個強(qiáng)盜放火。一個叫法蘭西,另一個叫英吉利!——雨果那么我們的國寶現(xiàn)在在哪里?52

英國大英博物館收藏的中國文物,青銅器、瓷器、玉器、書畫、雕刻品等共計2.3萬件,中國珍貴文獻(xiàn)和古籍6萬多種。53

法國楓丹白露宮。宮中的中國館可以說是圓明園在西方的再現(xiàn)。收藏的中國歷代名畫、金銀首飾、瓷器、香爐、編鐘、寶石和金銀器有3萬件。

美國舊金山亞洲藝術(shù)博物館。世界上收藏中國玉器最豐富的博物館,有1200多件。陶瓷2000多件。青銅器約800件。……大英博物館瓷器藏于大英博物館·中國館《女史箴圖》為中國東晉顧愷之創(chuàng)作的絹本繪畫作品。原作已佚,現(xiàn)存有唐代摹本,原有12段,因年代久遠(yuǎn),現(xiàn)存僅剩9段,為絹本設(shè)色,現(xiàn)收藏于大英博物館。59法國楓丹白露宮

美國舊金山亞洲藝術(shù)博物館這是我們現(xiàn)在的圓明園假如你正站在圓明園的廢墟旁,你想說些什么?64圓明園里,荒野的風(fēng),嗚咽地講述著——一個古老的故事;殘留的柱,痛苦地書寫著——一個國家的恥辱。6566課文的題目是“圓明園的毀滅”,但作者用了大半的篇幅去寫圓明園昔日的輝煌,這是為什么呢?題目為“毀滅”,卻用了大量的篇幅寫它輝煌的過去,把美的東西毀滅了,這真是一個悲劇,更能激起讀者的痛心與仇恨。想一想拓展延伸

圓明園四十景詩其十五

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