汽車運用與維修專業(yè)教師培訓(xùn)資料

國家改革發(fā)展示范校建設(shè)1、人才培養(yǎng)模式與課程體系改革2、師資隊伍建設(shè)3、校企合作工學(xué)結(jié)合整個建設(shè)分三大塊：1.人才培養(yǎng)模式改革——專業(yè)與4S店融合2.師資隊伍——61名專業(yè)教師（含兼職12人）3.校企合作工學(xué)結(jié)合——22家校企合作企業(yè)建設(shè)關(guān)鍵內(nèi)容：一、項目建設(shè)基本情況

教學(xué)進程安排表教學(xué)進程安排表學(xué)制：2+1在校2年，企業(yè)頂崗實習(xí)1年?！度瞬排囵B(yǎng)方案》主要內(nèi)容：

序號初次就業(yè)崗位1機電維修工2服務(wù)顧問3客戶服務(wù)專員4配件管理員職業(yè)拓展崗位車身修復(fù)技師噴漆技師車輛制造工配件索賠員1.下企業(yè)調(diào)研，制定了新的《人才培養(yǎng)方案》。新方案的特點（與以往的不同點）：建立了“作業(yè)流程型”的課程體系；建立了新的課程標準；加強了校企合作，頂崗實習(xí)的份量；2.更新了部分教學(xué)設(shè)備；3.改革了教學(xué)方法——現(xiàn)場教學(xué)、案例教學(xué)、仿真教學(xué)、理實一體化教學(xué)等；4.新建了電控發(fā)動機、ABS制動、動力轉(zhuǎn)向、空調(diào)維修等四個模擬仿真實訓(xùn)室。人才培養(yǎng)模式改革建設(shè)成果：編寫了六本校本教材1、《電控發(fā)動機檢測與維修》——副主編馮小林2、《汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修》2本——副主編左偉奇3、《汽車保養(yǎng)與維修》——副主編孟勝利5、《汽車維修業(yè)務(wù)接待》——副主編李建軍4、《汽車維護與保養(yǎng)實訓(xùn)》——副主編孟勝利建設(shè)了四門優(yōu)質(zhì)核心課程1、《電控發(fā)動機檢測與維修》2、《汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修》3、《汽車保養(yǎng)與維修》4、《汽車維修業(yè)務(wù)接待》主要從以下幾個方面建設(shè)：1.課程建設(shè)團隊（師資隊伍）；2.教學(xué)方法改革——案例教學(xué)、現(xiàn)場教學(xué)、仿真教學(xué)、理實一體化教學(xué)等；3.編寫校本教材；4.網(wǎng)絡(luò)化數(shù)字化教學(xué)平臺；5.校內(nèi)、外實習(xí)實訓(xùn)基地；1.《電控發(fā)動機檢測與維修》2.《汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修》3.《汽車保養(yǎng)與維修》4.《維修業(yè)務(wù)接待》5.《汽車構(gòu)造》教學(xué)資源與信息化建設(shè)1.依托職教新干線，每個老師都建立了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)空間

2.教學(xué)資源網(wǎng)站建設(shè)校內(nèi)實訓(xùn)基地建設(shè)：3.新增了四個仿真實訓(xùn)室

2.完善了實習(xí)實訓(xùn)管理制度

1.更新了部分實習(xí)實訓(xùn)設(shè)備

項目教室：五菱、寶駿、長安等4S店。教學(xué)模式改革：3.理實一體化教學(xué)

2.現(xiàn)場教學(xué)

1.案例教學(xué)

4.校企合作、頂崗實習(xí)

教學(xué)評價模式改革：對學(xué)生的評價——學(xué)生學(xué)業(yè)水平綜合評價體系（主要包括：文化基礎(chǔ)課成績、專業(yè)課理論成績、實習(xí)實訓(xùn)課成績、頂崗實習(xí)成績）主要評價方法：教師評價、學(xué)生互評、企業(yè)評價

對教師的評價——教師月度、年度績效考核（主要包括六個方面：落實指令、教案檢查、學(xué)生評教、作業(yè)與考試、教研教改、辦公紀律）

專業(yè)帶頭人名單（6人）：校級專業(yè)帶頭人——

孟勝利、劉曉駿

市級專業(yè)帶頭人——李建軍、馮小林

省級專業(yè)帶頭人——左偉奇、覃衛(wèi)平

教學(xué)名師名單（8人）：骨干教師名單（36人）：專業(yè)教師發(fā)表論文4篇、主持市級課題研究1項(汽車專業(yè)理實一體化教學(xué)課題)，主持校級課題1個(專業(yè)教學(xué)與企業(yè)培訓(xùn)一體化課程建設(shè)課題)，參與企業(yè)技術(shù)服務(wù)4項。教師團隊建設(shè)（61人）：專業(yè)帶頭人6人教學(xué)名師8人骨干教師36人兼職教師12人教師培訓(xùn)情況：國家級培訓(xùn)省級培訓(xùn)到高職院培訓(xùn)下企業(yè)培訓(xùn)行業(yè)專家、教授來校培訓(xùn)講座下企業(yè)培訓(xùn)：22家校企合作企業(yè)到高校培訓(xùn)：湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院（長沙）湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院（株洲）湖南汽車工程職院（株洲）行業(yè)專家教授來校培訓(xùn)：楊利軍教授等一行4名專家，培訓(xùn)一周。培訓(xùn)內(nèi)容：德國雙元制教學(xué)法兼職教師名單（12人）：職教集團——集團化辦學(xué)湘西職教集團——萬昌學(xué)校牽頭成立湖南交通職教集團——省交職院牽頭萬昌學(xué)校培訓(xùn)中心主要做以下幾方面的工作：1.對外學(xué)生培訓(xùn)（主要是實習(xí)實訓(xùn)）；2.對外師資培訓(xùn)（理論、實踐培訓(xùn)）；3.對內(nèi)對外職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)；4.水庫移民技術(shù)培訓(xùn)；5.陽光工程——農(nóng)民工技術(shù)培訓(xùn)。訂單班培養(yǎng)廣菲班五菱班寶駿班凡是與我校簽訂校企合作關(guān)系的，均是訂單培養(yǎng)。建立了校企合作專業(yè)建設(shè)委員會、頂崗實習(xí)管理委員會、校企人才評價委員會等；與22家汽車企業(yè)建立了校企合作關(guān)系；簽訂了校企合作協(xié)議書、頂崗實習(xí)協(xié)議書、對口就業(yè)協(xié)議書等；建立了校企專業(yè)人才評價體系；制定了頂崗實習(xí)管理制度，教學(xué)計劃；每年安排學(xué)生到企業(yè)頂崗實習(xí)500多人次。校企合作工學(xué)結(jié)合運行機制建設(shè)：項目建設(shè)成效：學(xué)生對口就業(yè)率達到100%中級技能考證一次性通過率95%省級技能大