小學(xué)語文S版四年級(jí)下冊(cè)語文第一二三四五六七八單元檢測(cè)試題小學(xué)語文s版四年級(jí)下冊(cè)第一單元檢測(cè)試題、看拼音，寫詞語。（io分）xiuselidoqijunxiuniukoujuli（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）二、比一比，讀一讀，再組詞。（6分）梢（）（）（）捎（）（）（）三、連一連。（8分）回頭看 俯視從高處往遠(yuǎn)看 回顧從高處往下看 注視向四周看 眺望打量目不轉(zhuǎn)睛地看

打量上下反復(fù)仔細(xì)地看環(huán)視上下反復(fù)仔細(xì)地看環(huán)視四、選詞填空。（14分）健美優(yōu)美俊美.這里的景色非常（）。.她的長(zhǎng)相十分（）。.經(jīng)過鍛煉，他的身體十分（）。結(jié)果效果后果成果.比賽（），中國隊(duì)贏了日本隊(duì)，獲得了冠軍。.這幅畫是我們小隊(duì)共同努力的（）。.她如果不抓緊時(shí)間住院治療。（）不堪設(shè)想。.我們每天預(yù)習(xí)將要學(xué)習(xí)的功課，（）很好。五、亂句重組。（10分）（）只見天空一片昏暗，沒有星星和月亮。（）這塊彩云不大，四邊不太整齊，由三種顏色組成。（）一天晚上，我做完作業(yè)，來到陽臺(tái)上。（）忽然，我發(fā)現(xiàn)水面天空有點(diǎn)兒亮，仔細(xì)一看，原來橫著一塊長(zhǎng)方形的彩云。（）遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去。就像一條美麗的彩帶。六、閱讀課文片段，并作答。父親劃著了一根火柴，看了看手表，這時(shí)是晚上十點(diǎn)，距（訕）離開放捕撈鱸魚的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)。父親盯著鱸魚看了好一會(huì)兒，然后把目光轉(zhuǎn)向了我：“孩子，你得把它放回湖里去?！薄鞍职?！為什么？”我急切地問道。“你還會(huì)釣到別的魚的?！备赣H平靜地說。“可是不會(huì)釣到這么大的魚了。"我大聲爭(zhēng)辯著，竟然哭出了聲。我又抬頭看了一下四周，到處都是靜悄悄的，皎（jid。）潔的月光下看不見其他任何人的影子，我再次把乞求的目光投向了父親。盡管沒有人看到我們，更無人知道我是在什么時(shí)候釣到這條鱸魚的，但是，父親那不容爭(zhēng)辯的語氣中，我清楚地知道，父親的話是沒有商量余地的。我慢慢地把魚鉤從大鱸魚的嘴唇上取了下來，依依不舍地把它放回湖里去。大鱸魚有力地?cái)[動(dòng)著身子，一轉(zhuǎn)眼便消失在湖水中了。.寫出下列詞語的近義詞。（8分）急切（）爭(zhēng)辯（）乞求（）依依不舍（）.請(qǐng)用文中的詞語概括“我”在“放鱸魚”前后的心情變化。（6分）得意一.“父親盯著鱸魚看了好一會(huì)兒”，父親在想什么？（4分）.“不容爭(zhēng)辯”是什么意思？父親的話為什么沒有商量的余地？（4分）七、作文。（70分）先擬好題目，再寫自己在寒假中親身經(jīng)歷的一件事。小學(xué)語文S版四年級(jí)下冊(cè)第二單元檢測(cè)試題班級(jí)姓名分?jǐn)?shù)一、看拼音，寫詞語(10分)diyuluotuoyoulanpusuanggui()()()()()二、根據(jù)音節(jié)寫出同音字(8分)hd()蝶()水ydng：蕩()榜()di：()御床()pu：()通()素三、把下列詞語補(bǔ)充完整(12分)TOC\o"1-5"\h\z一( )十( )兩( )其( ) 三( )兩( )四( )八( )五( )四( ) 六( )無( )七( )八( )八( )威( ) 九( )一( )十()九()百()百()千()萬()四、照樣子，把句子寫生動(dòng)(6分)例：小河嘩嘩地向前流去。小河唱著歌向前奔去。(1)古老的威尼斯又安靜下來了。(2)那水泡不停地往上冒，一會(huì)兒就不見了。(3)天上的星星一閃一閃的。五、判斷下列說法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“J”，錯(cuò)的打“X(6分)(1)“舟行碧波上，人在畫中游?！边@句詩的意思是：游船航行在碧綠的江水上，船上的游人就像在一幅美麗的畫卷中游玩、觀賞。()(2)《江畔獨(dú)步尋花》、《寒食》和《泊船瓜洲》這三首詩都是描寫春天景色的。()(3)五彩池在銀川的藏龍山上。()六、根據(jù)課文內(nèi)容填空(6分)TOC\o"1-5"\h\z桂林山的特點(diǎn)是 、 、 ;桂林水的特點(diǎn)是 、 、 ，這樣的山 著這樣的水，這樣的水 這樣的山，再加上空中 ，山間 ，江上 ，讓你感到好像走進(jìn)了 的畫卷，真是 。七、把詩句補(bǔ)充完整，并寫出詩句的意思(7分)(1) ，寒食東風(fēng)御柳斜。詩句的意思(2)春風(fēng)又綠江南岸， 。詩句的意思八、閱讀短文，完成練習(xí)可愛的荷塘每年暑假，我總要到外婆家去住，吸引我的是她家村子里的那口荷塘。七月的荷塘，荷花盛開，送來縷縷清香。我興致勃勃地觀賞著荷花動(dòng)人的姿態(tài)，盡情地聞著荷花的香味，陶醉在這美景中。我蹲下來，戲弄著塘中的水，又把水灑到大圓盤似的荷葉上。只見一顆顆晶瑩的小水珠在碧綠的葉子上滾動(dòng)著，多好玩!我忽然想起媽媽的話，荷葉不容易吸水，又有香味，可用來包裹食物。有一種荷葉包粉蒸肉，又香又嫩，是人們喜愛的食品。多好的荷葉啊!這時(shí)，外婆端著一盤圓圓的一粒粒的東西叫我吃。我拿起一粒送進(jìn)嘴里，嘿!又香又甜，真可口。外婆笑呵呵地指著荷塘說：“荷花謝了，就結(jié)成蓮蓬。蓮蓬上面有許多小孔，就像一間間的小房間，里面長(zhǎng)著一粒粒果實(shí)，就是蓮子。你剛才吃的，是用去年的蓮子滾了糖衣做成的。”“原來荷塘里有這樣的好東西!”我樂滋滋地說。“還有呢!”外婆接著說，“到了秋天，荷花的根莖有一部分進(jìn)入泥土后，就膨大起來，成為一節(jié)一節(jié)的藕，水果一樣又嫩又甜，可以做菜，也可以制成藕粉，你不是都吃過了嗎?”我凝神地望著滿塘荷花，一朵朵荷花仿佛變成了碧綠的蓮蓬，葉子底下又忽然鉆出了嫩黃的鮮藕……我想，荷花的美不僅是它外表的高潔，更可貴的是給予人們那么多的奉獻(xiàn)。啊!多可愛的荷塘。(1)解釋詞語。(4分)興致勃勃： 凝神： (2)說出下列各句的句式特點(diǎn)。(3分)陳述句感嘆句疑問句反問句①你不是都吃過了嗎？（）②多好的荷葉?。。ǎ畚叶紫聛?，戲弄著塘中的水。（）（3）寫出第2、第3自然段的大意。（4分）TOC\o"1-5"\h\z第 2 段：第 3 段：（4）在文章中用波浪線劃出比喻句。這句話是把 比作 。（2分）（5）這篇短文的結(jié)尾在文章中起到 的作用。（2分）九、習(xí)作（70分）請(qǐng)?jiān)谛@里選一處景物，先仔細(xì)觀察，再把觀察到的按一定的順序?qū)懴聛怼Ｒ丫渥訉懲?，還可以加上自己的想象，題目自擬。小學(xué)語文S版四年級(jí)下冊(cè)第三單元試題班級(jí)姓名分?jǐn)?shù)一、看拼音，寫詞語。(8分)peixunguidaozihaoxijun()()()()cankujijingkuweishiyi()()()()二、給下列帶點(diǎn)字選擇正確的讀音，打上“J”0(8分).社區(qū)里的便(bianpian)利店，給人們的生活帶來了方便，所賣的東西價(jià)格便(bianpian)宜，質(zhì)量好。.痛苦的往事讓小菲覺得心情沉重(ch6ng2卜皿9)極了，可是，熱愛生活的她一定會(huì)忘掉痛苦重(ch6ngzhbng)新開始的。.小明在上學(xué)的路上看到小池塘里那擠擠挨挨Giai)的小魚，他看得入了神，上學(xué)遲到了，結(jié)果挨Gi行)了老師的批評(píng)。.你借的那本書還(huanhai)沒有還(huanhai)給圖書館呢！三、把下列詞語中不屬于同一類的詞語劃掉。(8分)1、米飯稻子面條餅干餃子2、白菜蔬菜黃瓜茄子豆莢3、刮風(fēng)下雨下霜降溫飄雪4、輪船飛機(jī)火車自行車交通工具四、把下列詞語補(bǔ)充完整。（9分）大顯（）（）各顯（）（）所向（）（）千（）百（）孜孜（）（）無所（）（）嚴(yán)于（）（）（）（）起敬洋洋（）（）五、連一連。（10分）培養(yǎng)方法端正作用改進(jìn)活動(dòng)發(fā)揮態(tài)度開展理想增進(jìn)錯(cuò)誤觀察習(xí)慣改正傳統(tǒng)樹立事物發(fā)揚(yáng)友誼六、讀句子，并用帶點(diǎn)的詞語造句。（9分）.小燕子壘的窩，既結(jié)實(shí)，又暖和。.如果沒有老師的耐心教育，我就不會(huì)進(jìn)步得這么快。.盡管小軍的身體有點(diǎn)不舒服，他還是堅(jiān)持爬上了山頂。七、閱讀短文，并作答。電腦芯片電腦芯片實(shí)際上是一臺(tái)有專門用途的小電腦，也叫“微處理器”，現(xiàn)在已經(jīng)廣泛運(yùn)用于各種各樣的磁卡、信用卡、鐘表、玩具等的制作上。比較高級(jí)的智能芯片，更使人驚嘆不已。1996年，英國雷丁大學(xué)沃尼克教授曾把芯片植入自己的手臂中，用它作為密碼鑰匙來開門、開燈和啟動(dòng)電腦。法國影像技術(shù)研究所開發(fā)出一種視覺芯片，能準(zhǔn)確挑選成熟的水果和提高行車安全。2000年2月，一位癱瘓了10年的法國人馬克?梅爾熱植入芯片后恢復(fù)了神經(jīng)功能，重新站起來。2002年5月10日，美國應(yīng)用數(shù)碼公司將米粒大的芯片植入一家三口，使之成為全球首個(gè)“電子人”家庭。目前，世界各國都投入巨大的人力和物力，加緊各種商用芯片的研制。.解釋下列詞語的意思，并造句。（8分）驚嘆不已：造句恢復(fù)：造句.什么是“電腦芯片”？（3分）.給這段話分層，并寫出層意。（3分）八、作文。(30分)把你熟悉的一件事物寫下來，要寫出事物的特點(diǎn)。題目自擬小學(xué)語文S版四年級(jí)下冊(cè)第四單元試題班級(jí)姓名分?jǐn)?shù)一、看拼音，寫詞語(8分)qiwujiankangzhaozezhuanqian()()()()dongshicuandongjixuyunwei二、給下面的字加上不同的偏旁，組成新字再組詞(12分)召兼喬氐建莫三、選詞填空(12分)保護(hù)保衛(wèi)()祖國()莊稼()視力()邊疆()羊群()兒童改進(jìn)改正()錯(cuò)誤()方法()錯(cuò)別字()缺點(diǎn)()工具()技術(shù)四、給句子換一種說法，不改變意思，對(duì)的在括號(hào)里打“J”，錯(cuò)的打X”這比山還高比海還深的情誼，我們?cè)趺茨芡鼞?(6分)(1)這比山還高比海還深的情誼，我們是不能忘懷的。()(2)這比山還高比海還深的情誼，我們能忘懷嗎?()(3)這比山還高比海還深的情誼，我們能忘懷。()五、下列句子用詞正確的打“J”，用詞不當(dāng)?shù)拇颉癤”(6分)六、修改病句(10分)(1)同學(xué)們千方百計(jì)想盡一切辦法幫助這位農(nóng)村失學(xué)兒童。(2)我們要虛心改進(jìn)自己的缺點(diǎn)。(3)任何一切困難都嚇不倒我們少先隊(duì)員。(4)我們學(xué)校智力競(jìng)賽活動(dòng)。(5)為了實(shí)現(xiàn)四化，要努力學(xué)習(xí)。七、閱讀短文，完成練習(xí)我要報(bào)效我的祖國①在美國亞特蘭大舉行的第26屆奧運(yùn)會(huì)上，中國姑娘鄧亞萍奮勇拼搏，蟬聯(lián)了乒乓球女子單打冠軍。國際奧委會(huì)主席薩馬蘭奇先生親自把金牌掛在她的胸前。在莊嚴(yán)的中華人民共和國國歌聲中，鄧亞萍仰望著徐徐升起的五星紅旗，激動(dòng)得流下了淚水。②在通往世界冠軍的道路上，鄧亞萍不知灑下了多少奮斗的汗水。鄧亞萍的父親曾是位乒乓球運(yùn)動(dòng)員，在父親的影響下，她不到五歲就站在乒乓球臺(tái)前，開始了乒乓球運(yùn)動(dòng)員的生涯。鄧亞萍個(gè)子矮小，不是打乒乓球的理想身材。為了彌補(bǔ)身體條件的不足，她就在雙腳下綁上沙袋練習(xí)打球，常常練得腳底都起了血泡。如今，靈活多變的步伐成了鄧亞萍戰(zhàn)勝對(duì)手的法寶。在國家隊(duì)，鄧亞萍是最能吃苦的運(yùn)動(dòng)員，她經(jīng)常給自己加大運(yùn)動(dòng)量，一練一身汗，一天要換五六次衣服。為了掌握一種技術(shù)，鄧亞萍有時(shí)要連續(xù)揮拍上千次。回到宿舍，她渾身像散了架似的癱倒在床上。③面對(duì)鮮花和榮譽(yù)，鄧亞萍總是說：“是祖國培養(yǎng)了我，我要報(bào)效我的祖國?！?1)查字典填空。(8分)“赴”字用音序查字法，應(yīng)該查字母()，音節(jié)()。“屆”用部首查字法，應(yīng)該查()部()畫。(2)根據(jù)短文內(nèi)容填空。(4分)鄧亞萍在()舉行的()上，蟬聯(lián)了乒乓球女子單打冠軍。鄧亞萍不到()歲就站到了乒乓球臺(tái)前，開始了乒乓球運(yùn)動(dòng)員的生涯。面對(duì)鮮花和榮譽(yù)，鄧亞萍總是說：“()。”(3)讀了短文后，請(qǐng)你從文中摘錄出感受最深的一句話，并談?wù)勛约旱南敕ā?4分)八、習(xí)作(30分)近年來，你的家鄉(xiāng)一定發(fā)生了翻天覆地的變化吧!請(qǐng)觀察家鄉(xiāng)的變化，抓住某一個(gè)方面，寫一篇贊美家鄉(xiāng)的文章。題目自擬。小學(xué)語文S版四年級(jí)下冊(cè)第五單元檢測(cè)試題班級(jí)姓名分?jǐn)?shù)一、看拼音，寫詞語。(10分)banboxiaotiaokafeiyuedushuji()()()()()jianguanxiriwajuekaipiqihei()()()()()二、寫出反義詞。(12分)

健康（）清楚一一（）成功和平健康（）清楚一一（）成功和平（）安全（）前進(jìn)三、選詞填空。（8分）因?yàn)椤浴m然……但是……即使……也無論……也……不僅……而且……一邊……一邊.（）地面上沒有火，（）人民只好吃生的東西。.爸爸（）開車，（）思索，差點(diǎn)兒撞了人。他說以后（）發(fā)生什么事，（）不敢走神了。.盲姑娘（）什么也看不見，（）她可以感受到花的美，蝴蝶的可愛。.（）你讓再多的人來請(qǐng)我為你治病，我（）不去，因?yàn)槟阋褵o藥可醫(yī)了。、為下列句子加上標(biāo)點(diǎn)。（6分）.你們這里有小學(xué)嗎來人問道.這究竟是誰的責(zé)任.那小小的種子里包含著一種多么強(qiáng)大的生命力啊.我們哪有時(shí)間旅游啊五、亂句重組。（10分）（）大家有秩序地站在各自的位置上。（）同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情列隊(duì)來到操場(chǎng)。（）校園里盛開的鮮花顯得格外嬌艷。（）等待著升旗。（）清晨，金色的陽光灑滿大地。六、閱讀課文片段，并作答。金老師當(dāng)時(shí)兼jidn）管學(xué)校圖書館的工作。那年放暑假后，他指派我和一位同學(xué)幫他整理圖書，我們自然非常樂意。校園十分寧靜，只有窗外的蟬鳴陪伴我們默默地忙著。不到四五天，書就整理完了。金老師很高興，我們也很高興。那時(shí)正是一天中最熱的時(shí)刻，他叫那位同學(xué)下樓去打一盆涼水來，讓大家擦擦汗；又掏出了五角錢，叫我到外面買楊梅。我問買多少，他說盡（jin）錢買。我捧著一大包楊梅回來，忘記了是幾斤，反正我從來沒有一次買這么多。我們圍坐在圖書館一角的小桌子邊。金老師望著那一大包深紅色的楊梅，笑著說：“吃吧，盡量吃吧，我們蕭山楊梅最好吃！”蕭山楊梅，我們?cè)诤贾輹r(shí)年年都吃，惟有這一次吃的最開心，最愜（qiB）意。顆顆楊梅，又甜又有點(diǎn)酸，一直甜到心里，把嘴唇和舌頭都染紅了。臨走時(shí)，我們向金老師道謝，不僅謝他請(qǐng)我們吃楊梅，還謝他允許我們?cè)谡韴D書的休息時(shí)間隨意翻閱許多書。金老師卻說：“我要謝謝你們，幫我整理書，我可以早幾天回家了?！?解釋下列詞語的意思。（6分）愜意： 允許： .讀句子，用帶點(diǎn)詞語造句。（9分）（1）校園十分寧靜，只有窗外的蟬鳴陪伴我們默默地忙著。（2）吃吧，盡量吃吧，我們蕭山楊梅最好吃?。?）顆顆楊梅，又甜又有點(diǎn)酸，一直甜到心里，把嘴唇和舌頭都染紅了。.用自己的話概括出這一部分的內(nèi)容。（4分）4.作者為什么寫金老師的這些事？表達(dá)了作者怎樣的思想感情？(5分)七、作文。(30分)以“我家的故事”為題，寫一些家中感人的故事小學(xué)語文S版四年級(jí)下冊(cè)第六單元檢測(cè)試題班級(jí)姓名分?jǐn)?shù)一、看拼音，寫詞語(12分)zhihuijixieyouya()()()huihuangmeilimupai()()()二、比一比，再組詞(10分)拂()混()即()揮()徹()沸()棍()既()輝()砌()三、給帶點(diǎn)字選擇正確的解釋（12分）（1）A、靠近，對(duì)著B、來到，到達(dá)C、將要、快要D、照著模仿①臨了，我要通知你一個(gè)你疏忽了的地方。（）②他們家臨街開了一個(gè)雜貨店。（）③這么熱的天，他還在專心致志地臨帖。（）（2）A、傳統(tǒng)，身份B、光彩，光榮C、長(zhǎng)得好看①人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒有好處的人。（）②好吃懶做是不體面的事。（）③像你這樣有知識(shí)的人，居然做出這樣的事來，真是太失體面了。（）四、修改病句（9分）（1）星期六，我和我們?nèi)乙黄鹑チ斯珗@。（2）上課時(shí)，發(fā)言很踴躍。(3)會(huì)上，大家就這個(gè)問題展開了強(qiáng)烈的討論。五、按一定的順序排列詞語(9分)(1)果樹植物樹桃樹(2)哥哥叔叔伯伯弟弟(3)語文課本書籍小學(xué)語文課文教科書六、指出下面各句所使用的修辭手法，選擇后填在括號(hào)里(8分)比喻排比擬人夸張反問設(shè)問(1)戰(zhàn)士們像撫養(yǎng)嬰兒似的照看著那個(gè)小瓜。()(2)小英的話說得真逗，我的肚皮都笑破了。()(3)字典公公家里吵吵鬧鬧，吵個(gè)不停的原來是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。()七、閱讀短文，完成練習(xí)小狐貍和小烏鴉《狐貍和烏鴉》的故事中的那個(gè)老烏鴉，經(jīng)常把自己當(dāng)年上老狐貍當(dāng)?shù)慕逃?xùn)，講給小烏鴉聽，要小烏鴉經(jīng)常記住這個(gè)恥辱，提防奉承話里的陰謀詭計(jì)，小烏鴉每次都連聲說：“記住了，記住了!”有一天，小烏鴉銜著一塊肉，停在一棵樹上，心里想：“要是我碰上狐貍，一定不會(huì)上當(dāng)?！睖惽?，一只小狐貍過來了，他看見小烏鴉便嬉皮笑臉地站在樹旁，甜言蜜語地說開了。但是，小烏鴉牢記著老烏鴉的教訓(xùn)，根本不去理他。小狐貍有些失望了。他轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子，換了一副嘴臉，破口大罵起來：“該死的小烏鴉你聽著!世界上再也沒有比你們祖祖輩輩更壞的東西了，你們是壞蛋，是騙子!誰碰上你們，誰倒霉;誰聽到你們的聲音，誰就一輩子遭殃……”聽到小狐貍這樣無理的咒罵，小烏鴉氣得火冒三丈，他不能忍受，他一定要還擊：“你……”可是就在這一瞬間，小烏鴉銜在嘴里的肉落地了。小狐貍像老狐貍那樣，立刻把肉吃下肚去了。(1)給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(4分)提防(^di)還擊(hu&nhai)當(dāng)年(ddngdang)上當(dāng)(ddngdang)(2)給帶點(diǎn)字選擇正確的解釋。(2分)①陰謀詭計(jì)&、欺詐，奸猾B、怪異，出乎尋常)②火冒三丈(A、東西燃燒時(shí)發(fā)出的光與焰B、槍炮彈藥C、怒氣D、發(fā)怒)(3)寫出下列詞語的近義詞。(4分)恥辱---()湊巧---()咒罵---()瞬間---()八、習(xí)作(30分)寫一件自己受委屈或者使別人受委屈的事。寫出自己當(dāng)時(shí)的感受，題目自擬。(4)中山君是不是只不愿意和我說話呢?從這以后，我注意到，它實(shí)際上和誰也不大說話，常常是自己沉默著。()第七單元測(cè)試班級(jí)姓名分?jǐn)?shù)一、看拼音，寫詞語。(8分)changkaiguolUaixiaopanduan（）（）（）（）bengtiaomaoshengbijinzhenxi（）（）（）（）二、選字填空。（8分）①?zèng)Q絕覺（）對(duì)拒（）（）心（）悟②辟僻避（）靜逃（）開（）（）開三、比一比，組成詞。（10分）榜（）棕（）敞（）暇（）厄（）傍（）綜（）敝（）瑕（）危（）四、照樣子，寫出適當(dāng)?shù)脑~語。（8分）例：高大對(duì)樓房正如矮小對(duì)（平房）。.寒冷對(duì)冬天正如（）對(duì)夏天。.光明對(duì)白天正如（）對(duì)夜晚。.寬闊對(duì)馬路正如（）對(duì)山路。.喧鬧對(duì)城市正如（）對(duì)鄉(xiāng)村。五、照樣子，寫句子。（6分）例：小草出土。小草悄悄地鉆出地面看看外面的世界.鮮花盛開。.柳枝搖擺.星星閃爍。六、選詞填空。（8分）發(fā)現(xiàn)發(fā)明.李時(shí)珍（）舊的藥物書有不少缺點(diǎn)。.人們仿照青蛙的眼睛（）了電子蛙眼堅(jiān)定堅(jiān)決.我們同壞人壞事要作（）的斗爭(zhēng)。.運(yùn)動(dòng)員們邁著（）的步伐，走進(jìn)了比賽場(chǎng)。七、亂句重組。（8分）（）它的底座是個(gè)黑色的玻璃盤，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，顯得莊重而大方。（）上下兩節(jié)是六角形的玻璃珠，烏亮鑒人，中間是一個(gè)乳白的圓球，晶瑩透明。（）往上是身軀，它分為三節(jié)。（）在三個(gè)球之間，鑲著鍍著銀色的鐵圈，仿佛是兩條緊身的腰帶。（）在我家有一盞約四十厘米高的臺(tái)燈。（）一只紅藍(lán)相間的絹絲做成的燈罩，像一頂合適的帽子戴在燈泡上，美麗極了。（）玻璃盤上安裝著一個(gè)精巧的開關(guān)。（）身軀的上端是燈座，燈座上安著一個(gè)圓圓的腦袋，那就是燈泡。八、閱讀短文，并作答。蚊子是怎樣長(zhǎng)成的去年暑假的一天，我去爺爺家看望爺爺。在爺爺家，我看見幾盆花的葉子卷曲了，心想，花和我一樣，也需要水來補(bǔ)充體力吧！于是我跑到廢水缸旁舀水。突然，我發(fā)現(xiàn)有很多小蟲，不由得叫起來：“呀！怎么這么多的蟲子？”爺爺聞聲趕來說：“這小蟲子叫孑（ji@）孓（juG,是蚊子的幼蟲，你如果要看孑孓，就把它們養(yǎng)在水桶里。”孑孓有點(diǎn)像剛孵出來的小蠶，又黑又細(xì)，它們老愛卷起那又小又短的尾巴。單只獨(dú)個(gè)停在水桶里的時(shí)候，像一個(gè)逗號(hào)；兩個(gè)并排時(shí)，有時(shí)像引號(hào)，有時(shí)像分號(hào)；它們還能齊齊排成一個(gè)省略號(hào)，真有趣啊！看著它們奇特的游動(dòng)方式，我明白了，它們那靈活的尾巴好比魚鰭，孑孓就是憑著尾巴的舞動(dòng)在水里活動(dòng)的。一天，吃過午飯，我又坐下來看孑孓，我突然發(fā)現(xiàn)了一只孑孓。我再看時(shí)，發(fā)現(xiàn)水面上浮著孑孓殼。難道孑孓真的變成蚊子飛走了嗎？過了一會(huì)，一只孑孓鉆出水面，一動(dòng)不動(dòng)，張大嘴巴，伸出一個(gè)又尖又細(xì)的小東西，我趕忙拿來爺爺?shù)姆糯箸R看，過了一會(huì)又伸出一個(gè)圓的東西。啊！原來是蚊子的頭。接著蚊子的頭搖一搖，兩條腿和翅膀出殼了，然后后腿也出來了。四條腿一瞪尾巴也出來了?？吹竭@個(gè)景象我高興極了，因?yàn)槲矣H眼看到了孑孓變成蚊子的過程。.用“????”畫出描寫孑孓樣子的詞句。（2分）.用“ ”畫出文中的排比句，并照樣子寫一個(gè)排比句。（4分）.孑孓在水里是怎樣活動(dòng)的？（3分）.孑孓是怎樣變成蚊子的？（3分）.從短文中，你覺得“我”是一個(gè)什么樣的人？（2分）九、作文。（30分）請(qǐng)編一個(gè)動(dòng)物寓言故事第八單元測(cè)試班級(jí)姓名分?jǐn)?shù)一、看拼音，寫詞語（8分）pijuanyangyichunjiechenjin（）（）（）（）peifuaidaigesongwuxian（）（）（）（）二、比一比，再組詞（8分）浸（）俗（）尸（）措（）戴（）侵（）裕（）戶（）錯(cuò)（）帶（）三、將下列詞語補(bǔ)充完整（6分）鳥（）蟲（）梅（）竹菊喜（）哀（）（）甜（）辣（）棋（）畫筆（）紙（）四、選詞填空（6分）繼續(xù)連續(xù)持續(xù)（1）戰(zhàn)士們已經(jīng)（）三天沒吃上一口飯，沒喝上一滴水了，可是戰(zhàn)斗還在（），傷員不斷增加。（2）（）兩個(gè)多月的干旱，使這里的江河斷了流，莊稼枯死，甚至連人們的飲水都發(fā)生了困難。嚴(yán)肅嚴(yán)格嚴(yán)厲（3）父親對(duì)我要求（），常常（）地叮囑我：“要養(yǎng)成實(shí)事求是的做事態(tài)度，不能有絲毫的虛假?！保?）當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，母親用（）的目光注視著我。五、修改病句（8分）（1）在小組會(huì)