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中班主題活動方案我長大了

〔一〕設(shè)計指導(dǎo)思想

通過設(shè)計系列活動"我長大了'，以此為切入口，培育幼兒良好的自我意識。優(yōu)化幼兒自我教育是一個長期的教育過程，它不僅僅是停留在幾個活動中，還應(yīng)滲透在日常教育活動的各個環(huán)節(jié)中。在教育中，應(yīng)運用各種教育手段，充分發(fā)揮作用，以取得更好的教育效果。通過教育使幼兒知道自己在慢慢長大，自己的身體、外貌、生活、學(xué)習(xí)技能都在改變，培育幼兒喜歡自己的情感，并且情愿在集風(fēng)光前表現(xiàn)自己的特長。進(jìn)行這一教育的要求，小班：使孩子從觀測自身的外貌特征入手，了解自己與大家有許多一樣的地方。中班：通過觀測自己由小到大的改變感知每個時期都有肯定的特點，援助幼兒樹立積極的自我意識，形成初步的自尊。大班：使幼兒知道自己不但會長大，本事也越學(xué)越多，還有著與別人不同的特長、愛好，鼓舞幼兒在集風(fēng)光前表現(xiàn)出來，促使孩子產(chǎn)生滿意感和充盈感，樹立自信。

〔二〕設(shè)計活動

1、通過老師和幼兒共同預(yù)備，收集物品，提高幼兒的愛好，在積極、主動投入的過程中感到自己長大了，加強幼兒的自我意識。

在中班"我會長大'活動中，我們讓孩子同父母老師共同收集不同時期的衣服、用品、照片、錄像片、誕生時的寶寶卡這些反映了幼兒成長的狀況，在預(yù)備收集的過程中讓孩子感到：我從嬰兒長到現(xiàn)在，從只會吃奶到現(xiàn)在能自己吃飯;從要大人抱著到現(xiàn)在會跑步、拍球;從小時候到處要大人照看，到現(xiàn)在會自己穿衣疊被，從這些詳細(xì)的感知中，幼兒體驗到自己在長大，個子在長高，本事也越學(xué)越多，以后還會長大，還要學(xué)更多的本事。

2、在系列活動"我長大了'中，老師應(yīng)抓住有利契機，向幼兒進(jìn)行正面的、積極的影響，讓幼兒對自我開成正確認(rèn)識，逐步學(xué)會評價自己。

在大班活動中，幼兒繼續(xù)爭論自己在慢慢長大，身體、技能也在發(fā)生改變，更重要的是除了外貌與別人不同，自己還有很多與別人不同的優(yōu)點，老師要在日常生活中留意觀測，和幼兒一起發(fā)覺他們的優(yōu)點，給幼兒以表現(xiàn)的機會，孩子們通過競賽看到自己疊被子、系鞋帶比別人快、好，通過表演和展示作品，讓大家看到自己的繪畫好，表演朗誦比別人強等，通過情景再現(xiàn)讓幼兒看到自己的特長，在進(jìn)行上述種種活動中，增進(jìn)了孩子對自我的積極體驗，使他們進(jìn)一步對自己有所認(rèn)識，從而加強對自己的信心。

3、運用生動、有趣的教育方法幼兒的思維特點是形象、直觀的。在活動中選擇生動、有趣的方法，有利于將孩子帶入一種自覺的探究情景中。

中班活動中，我們利用形象的電教媒體錄像再現(xiàn)幼兒從小到大的成長過程，拍攝每位幼兒在園學(xué)本事的情景。老師運用形象的電教媒體，讓他們看到自己各個時期的身體外貌、形態(tài)及有趣的動作，使他們真正感到自己在長大，以后還會長大，從而產(chǎn)生了驕傲感、滿意感。在大班活動中，我們將幼兒多幅繪畫作品串連在一起呈現(xiàn)給大家看，通過錄像拍攝孩子們是怎樣關(guān)懷集體、關(guān)懷同伴、玩角色游戲的，使幼兒看后感到真實親切。通過幼兒當(dāng)場表演童話劇片段，感受到自己的特長，然后又將能表現(xiàn)自己特長的小畫件興奮地貼在照片展覽旁邊。大家通過爭論展覽作品，讓每個人都看到自己的優(yōu)點，也使他們學(xué)到了別人的優(yōu)點，促使幼兒了解自己，了解別人，學(xué)會自我評價，形成積極的自我情感。

〔三〕詳細(xì)教育活動

1、活動名稱：我會長大(中班)

2、活動目標(biāo)：

⑴通過看照片、錄像使幼兒知道自己會慢慢長大。

⑵援助幼兒了解自己在身體和學(xué)習(xí)、生活技能等方面的改變。⑶培育幼兒積極的自我意識和喜歡自，大;考.吧.幼,師,網(wǎng)，己的情感。

3、活動預(yù)備：

⑴嬰兒時期的照片(人手一張)。

⑵嬰兒時期用過的衣物、物品、寶寶卡。

⑶幼兒時期與照片相對應(yīng)的錄像、攝像機、電視機、錄像機。

4、活動過程：

⑴試用自己小時候的物品，感受自己長大了。"這里有一些東西，是誰的呢?'

"請你們來試試，穿一穿，看看你發(fā)覺了什么?'(通過試穿小時候的衣物等，使幼兒發(fā)覺現(xiàn)在與小時候的改變)

"這些是你們自己的東西，為什么你們會穿不上、用不著呢?'小結(jié)：這些是我們小時候的東西?，F(xiàn)在，我們長大了，所以都穿不上，用不著了。

⑵認(rèn)識寶寶卡、比較小腳的改變

"請你們和小時候的小腳比一比，發(fā)覺我們的小腳變大了、變胖了。我們小時時候的東西也用不著了，由于我們長大了。'

⑶對比錄像和照片，說說自己的改變。

1)身體上的改變。

①量身高、體重，通過現(xiàn)場量身高、稱體重了解到現(xiàn)在比小時候長高了、變重了。

②吃飯，通過看小時候媽媽喂奶的照片，再看現(xiàn)在自己吃飯的錄像了解到自己長大了。

③牙齒、頭發(fā)，通過看嬰兒期沒有牙齒、頭上光光的照片，再看現(xiàn)在的小伙伴用牙齒咀嚼食物，摸摸自己的頭發(fā)感受到自己的改變。老師總結(jié)：你們小時候很小、很輕，沒有頭發(fā)和牙齒，每天吃牛奶和稀飯。現(xiàn)在你們長大了、長高了、變胖了，長出了牙齒，會自己吃很多有營養(yǎng)的飯菜。

2)學(xué)習(xí)、生活技能的改變。

①穿衣服，通過看小時候媽媽抱著穿衣服的照片，感受到現(xiàn)在我們會自己穿衣。(通過看錄像)

②走、跪、拍球，幼兒看錄像里的自己在走路、跑步、左右手拍球等，感受到自己長大了。

③搭積木、畫畫，通過看錄像知道自己會玩各式各樣游戲、會畫畫。

總結(jié)：我們小時候什么事都要爸爸、媽媽幫忙，現(xiàn)在我們長大了，都能自己穿衣服、自己走路、拍球、和小伙伴一起搭積木，還