歡慶兒童節(jié)主題活動方案方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署詳細(xì)、周密，并有很強(qiáng)可操作性的打算。下面是我為大家整理的關(guān)于慶祝兒童節(jié)主題活動方案，盼望對您有所協(xié)助!

慶祝兒童節(jié)主題活動方案1

一、活動主題：

金色童年，飄舞幻想。

二、活動內(nèi)容剛好間支配。

20__年_月__日上午：

活動一：陽光體育活動(拔河賽、接力賽、跳長繩)

活動二：書畫展覽觀賞活動。

活動三：游園活動。

游園活動工程：

1、吹乒乓球。

2、團(tuán)結(jié)向前。

3、打保齡球。

4、猜謎語。

5、盲人擊鼓。

6、釣魚。

7、歡樂呼拉圈。

8、套瓶子。

9、掌上明珠。

10、投籃球。

11、夾珠子。

20__年_月__日下午

活動四：許清華先生獎教獎學(xué)頒獎儀式。

活動五：慶六一文藝匯演。

三、活動地點：

操場、各班級教室、科技樓綜合活動室。

四、活動組織

活動總指揮：___

活動協(xié)調(diào)：___

活動總籌劃：__

活動各場所總負(fù)責(zé)人：___

各項活動場所學(xué)生秩序維持負(fù)責(zé)人：3至6年級紅領(lǐng)巾文明監(jiān)視員。

活動平安：___

活動器材：各項活動負(fù)責(zé)人自備。

寫邀請函：___

場地布置：___

音響設(shè)備：___

主持人輔導(dǎo)：___

主持稿：___

獎品打算：___

領(lǐng)獎人員指揮：各班主任

禮儀隊員：___

入場指揮：體育組

演員化裝：全體老師

活動攝影：___

五、活動要求：

1、全體隊員穿著夏裝校服，佩戴好紅領(lǐng)巾和各類標(biāo)記。

2、游園活動時，學(xué)生在每個活動場所的后門處排隊等候，并保持靜謐，學(xué)生從后門進(jìn)入從前門出去。全體隊員要表達(dá)出相互協(xié)助良好氣氛，大學(xué)生讓小學(xué)生，不擁擠不奔跑不推搡。

3、活動負(fù)責(zé)教師負(fù)責(zé)發(fā)放獎品并做好記錄。

4、每項活動詳細(xì)由2至3位教師共同協(xié)作組織完成，負(fù)責(zé)教師要組織好各項活動在室內(nèi)順當(dāng)開展的同時，更要負(fù)責(zé)室外等侯學(xué)生，讓學(xué)生有組織講秩序，依據(jù)時間地點及現(xiàn)場狀況做出合理支配和協(xié)調(diào)。

5、各中隊輔導(dǎo)員按要求帶著隊員按指定地點就座，會前對學(xué)生進(jìn)展紀(jì)律教育，維持好會場的靜謐。

6、搭班教師隨班就座，幫助輔導(dǎo)員管理好隊員。

7、各中隊參與節(jié)目表演的隊員，輔導(dǎo)員支配便利出入的座位，并提示隊員上臺候場。

8、傾聽領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言、觀看節(jié)目表演時適時鼓掌，掌聲熱情。

六、留意事項：

1、留意個人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。

慶祝兒童節(jié)主題活動方案2

活動開場：

今日是六一國際兒童節(jié)，是小摯友們最歡樂最喜愛的節(jié)日，在這洋溢著華蜜，充溢著喜悅的日子里，教師祝你們節(jié)日歡樂!為了大家玩的盡興，教師打算了很多好看的舞蹈和好玩的嬉戲，獲勝者能得到獎品。

活動目標(biāo)：

1、知道六月一日是國際兒童節(jié)，在歡快的氣氛中感受節(jié)日的歡樂。

2、在嬉戲、舞蹈中，造就幼兒與同伴相互合作的實力。

活動內(nèi)容：

1、開場秀：Shyboy(舞蹈)

2、小小神投手

打算：假設(shè)干小球、兩個籃筐

規(guī)那么：將幼兒分兩組，每個幼兒有6個小球，兩組幼兒站在統(tǒng)一規(guī)定的線上依次進(jìn)展投球，依據(jù)投球的多少進(jìn)展嘉獎。

3、迷迷轉(zhuǎn)

打算：熟識兒歌內(nèi)容

那么：參賽幼兒站在場地中心，雙手側(cè)平舉，在原地邊轉(zhuǎn)邊念兒歌：迷迷轉(zhuǎn)，迷迷轉(zhuǎn)，大風(fēng)吹來快快站。當(dāng)念到“站”字時，幼兒立刻停頓旋轉(zhuǎn)，每回最多轉(zhuǎn)三圈。

4、蝸牛與黃鸝鳥(舞蹈)

5、吹氣運(yùn)球

打算：乒乓球

規(guī)那么：在規(guī)定時間內(nèi)，用嘴吹氣運(yùn)乒乓球，運(yùn)球時不能用手抓，先將小球運(yùn)到指定地點的成功。

6、聽力大比拼

打算：蒙眼絲巾一塊

規(guī)那么：大家圍成圈，一幼兒蒙眼站中間，教師隨意指一人發(fā)出怪聲，蒙眼的幼兒猜出了是誰，發(fā)聲那人就站中間來，嬉戲接著(每人發(fā)出的聲音要不一樣)

7、中國功夫(舞蹈)

8、才藝大比拼

規(guī)那么：幼兒用自己拿手本事進(jìn)展表演，可以是一個人表演，也可以請好摯友一起表演，依據(jù)幼兒的表現(xiàn)進(jìn)展嘉獎。

活動完畢：

今日你們快樂嗎?請你把你的快樂也送給你的好摯友，和他說說祝愿的話。(幼兒相互說祝愿的`話語，在音樂聲中慶祝節(jié)日。)

慶祝兒童節(jié)主題活動方案3

一、活動時間

20__年6月1號

二、活動地點

六(3)班教室

三、活動目的

通過六一兒童節(jié)活動，各位學(xué)生充分展示自己的才能，發(fā)覺自己身上的閃光點，同時協(xié)助學(xué)生度過一個美妙的節(jié)日，為學(xué)生們留下小學(xué)階段最終一個兒童節(jié)回憶，讓學(xué)生以更好的姿態(tài)迎接初中的學(xué)習(xí)和生活。

四、活動內(nèi)容

1.主持人致辭(班長、副班長)

2.班主任宣布活動正式起先。

活動一：繞口令

嬉戲方法：抽號進(jìn)展，每人繞口令一次，凡能精確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。

活動二：夾球接力

嬉戲方法：兩人組成一隊，面對面站在兩條平行線后，第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè)，老師發(fā)令后，夾球者向前跑至對面，把球交給其次人，其次人以同樣方法進(jìn)展嬉戲。中途假如球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最終以速度快的一隊確定輸贏。

活動三：比比誰的運(yùn)氣好

嬉戲方法：主持人要打算好假設(shè)干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透亮的袋子里，讓嬉戲者伸進(jìn)袋子里抓三次，每次只抓一個珠子(多抓不算)，假設(shè)抓中紅色珠子，那么中獎劵;反之，沒有中獎。

活動四：舞蹈表演

《四小天鵝》

活動五：小品表演

劇說那些事兒

活動六：朗讀競賽

《朗讀者》

活動七：集體演唱《陽光總在風(fēng)雨后》

主持人致總結(jié)詞，活動完滿完畢。

慶祝兒童節(jié)主題活動方案4

一、活動目標(biāo)：

1.通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，踴躍創(chuàng)設(shè)更多的時機(jī)，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的特性得到飛揚(yáng)，從而感受到幼兒園生活的歡樂，度過一個華蜜難忘的“六一”兒童節(jié)。

2.使家長在參與和參加幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念;通過家長與孩子一起進(jìn)展“六一”親子活動，讓孩子感受到父母對自己的愛;體驗到與家長一起嬉戲的歡樂。增加家長與孩子情感意識。

二、活動主題傳播口號和活動建議：

1.活動主題：學(xué)會歡樂學(xué)會合作學(xué)會自信

2.傳播口號：解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩

3.活動建議：為了使幼兒能度過一個開心難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，建議本園全體老師和全體家長踴躍為幼兒創(chuàng)設(shè)歡慶“六一”的節(jié)日環(huán)境與氣氛，共同鼓勵幼兒踴躍參加“六一”節(jié)的各項活動。

三、活動準(zhǔn)備

1.布置富有慶祝氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園四面環(huán)境)

2.以班為單位作好參與活動的準(zhǔn)備：

(1)前期準(zhǔn)備：

師幼家長共同參與班級慶“六一”環(huán)境布置;

開展幼兒進(jìn)展講故事選拔活動和親子水果拼盤發(fā)動報名工作;

調(diào)動家長的踴躍性，依據(jù)孩子的愛好和教師共同挖掘和造就孩子的“才藝”。

每個孩子至少有一位家長來幼兒園陪孩子一起慶?！傲弧惫?jié)

(2)當(dāng)天準(zhǔn)備：

支配幼兒和家長的座位場地;

確定幼兒講故事和親子嬉戲依次，保證活動順當(dāng)進(jìn)展。

負(fù)責(zé)“幼兒講故事”打分工作和讓班級不參與水果拼盤制作的家進(jìn)步行制作競賽的投票工作。

3.由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。

4.各項活動的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。

5.引起家長的重視，爭取家長對此次慶祝活動的協(xié)作與支持。

四、活動支配：

1.活動時間：20__年6月1日上午8：00――10：30

2.活動對象：幼兒園全體幼兒全體老師全體家長

3.活動地點：幼兒園大操場及各班活動室

4.活動形式：本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒講故事競賽”“親子水果拼盤制作競賽”系列活動的形式來進(jìn)展。

5.活動負(fù)責(zé)人：園長和我

6.活動主持：我

7.秩序維持：各班班主任(講故事時要求家長和幼兒都要保持安靜)。

五、活動方案及詳細(xì)事宜：

1.入場8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人開場白(音樂開場)

2.升旗奏國歌。

3.園長講話，致六一賀詞。

4.向家長幼兒介紹活動內(nèi)容及活動要求。

5.幼兒講故事競賽。

6.親子水果拼盤制作競賽。

7.發(fā)獎。

8.回各自班級品嘗水果。

9.活動完畢

六、活動內(nèi)容與要求

1幼兒講故事競賽

(1)目的：通過參與幼兒講故事競賽，激發(fā)幼兒對文學(xué)作品的愛好;造就幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)實力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說會說敢說;造就幼兒大膽展示自我的‘精神’面貌。

(2)要求：動作表情語言各方面都要有所表現(xiàn)，選材符合本班幼兒水平;表現(xiàn)活潑大方。

(3)評獎：由評委打出分?jǐn)?shù)確定名次。依據(jù)評分(去掉分和最低分，得平均分)評出一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，其余為鼓勵獎。

2親子“水果拼盤”制作競賽

(1)目的：通過利用各種不同的水果通過切拼等方式進(jìn)展包含寓意的造型設(shè)計制作競賽，造就家長和幼兒的動手制作實力創(chuàng)新意識合作意識;進(jìn)一步增加家長和幼兒良好的親子之情。

(2)內(nèi)容與要求：要求家長和孩子共同參加制作，分工明確，高效有序;在制作過程中保持四面環(huán)境的清潔;在制作完成后家長和孩子都要知道拼盤所用水果的名稱和此拼盤所表示的寓意。

(3)競賽形式：以班為單位進(jìn)展競賽，按小班――中班――大1班――大2班的依次進(jìn)展，由班級教師負(fù)責(zé)組織本班家長和幼兒制作活動，并支配本班其他不參賽的家長依據(jù)水果拼盤的花色設(shè)計造型和所含寓意進(jìn)展投票評獎。

(4)評獎：評出一等獎1名二等獎2名，其余為三等獎。

慶祝兒童節(jié)主題活動方案5

一、指導(dǎo)思想

通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動，造就幼兒道德修養(yǎng)，引導(dǎo)幼兒踴躍向上，德智體美全面開展，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園文化建立，豐富幼兒文化生活，發(fā)揮幼兒的特長，提高幼兒的素養(yǎng)，讓幼兒度過一個歡樂祥和、安康向上的“六一”國際兒童節(jié)。

二、活動主題

慶?！傲弧眱和?jié)享受陽光與親情。

三、活動時間

20__年6月1日(星期三)上午7時。

四、活動地點

幼兒園操場。

五、參與活動范圍

全園幼兒及家長。

六、要求

1、以班級為單位組織方陣。呈現(xiàn)我園幼兒的良好風(fēng)貌;老