—初三家長自薦信模板5篇雖然在部分地區(qū)中等學(xué)校等同于初級中學(xué)，但在某些地方這種學(xué)制也進(jìn)展出教育學(xué)上的特別意義。下面我為大家整理了關(guān)于初三家長自薦信模板，供大家參考。初三家長自薦信模板1敬愛的批閱老師：作為一名母親，非常榮幸能跟我的女兒一同成長，互相切磋和共享。始終以來，我把孩子看成是我生命的延續(xù)，但卻不是我思想的延長，所以我非常尊重孩子的選擇——在她五班級暑假參觀貴校時，就深深喜愛上了這里，并邀請她的“閨蜜媽媽”作為她唯一的推舉人，向貴校提出入學(xué)申請。就我本人而言，從小學(xué)、中學(xué)直至高校一路走來，我深深感覺到學(xué)校教育對人成長的重要，在校內(nèi)里我不僅學(xué)到了學(xué)問，我的人生觀、價值觀也都是在同學(xué)時期形成的，這是人生成長的重要階段，所以選擇一個好的學(xué)校，不僅由于貴校有杰出的師資力量，此外也有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)氣氛和良好的教學(xué)環(huán)境。為此，從孩子幼兒園開頭我們就為她細(xì)心準(zhǔn)備，她曾就讀于公園巷幼兒園和公園巷小學(xué)，所以我們也期望她的中學(xué)時期能夠連續(xù)在貴校這樣優(yōu)秀的環(huán)境中成長。雖然我和孩子父親并不專業(yè)從事教育，但作為新時期期望跟上時期的父母，我們也始終努力地學(xué)習(xí)和探究孩子的教育問題，閱讀家庭教育書籍、報名家庭教育課程、借鑒他人勝利經(jīng)驗(yàn)。通過這些我們意識到，假如期望培育出優(yōu)秀的孩子，必需充足激發(fā)孩子的自主性，不能就成果而談成果。所以除了常規(guī)課內(nèi)學(xué)習(xí)之外，我們非常重視對她的素養(yǎng)教育，培育她的自主推斷力、愛好愛好、抗挫折力等等，期望能讓孩子從小打下良好根底，能夠在將來更全面地進(jìn)展——讓孩子學(xué)會自主選擇生活，并能承受它帶來的苦于樂。為此，從三歲開頭我們就引導(dǎo)她學(xué)習(xí)鋼琴、繪畫和剪紙（附頁有作品），讓我們覺得慶幸的是，她對這些都表現(xiàn)出劇烈的愛好和極高的熱忱，不管遇到任何困難，都從不輕言放棄，始終堅(jiān)持至今。我們從來也沒有因此而讓她放松過文化課的學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)科目，為錘煉她的規(guī)律思維力量，從四班級開頭接受奧數(shù)的啟蒙，在一位非常專業(yè)的老師帶著下，孩子不僅扭轉(zhuǎn)了“奧數(shù)難學(xué)”的看法，更在短短一年多時間里，將本來十多名的班內(nèi)數(shù)學(xué)成果提升到了前五名，還在一些杯賽中獲得了獎項(xiàng)。這也讓我大大地吃了一驚，也說明了她學(xué)習(xí)的力量和潛力。英語科目，雖然現(xiàn)如今高考已改革，我們明白在將來日漸明朗的國際化人才競爭中，多把握一門語言就多一分勝利的時機(jī)。除了校內(nèi)，女兒從幼兒園大班開始在茱莉亞思維英語接受了長達(dá)7年的培訓(xùn)，順著學(xué)校布置的原版朗文、自然拼讀、口語特訓(xùn)，始終學(xué)到新概念一冊、閱讀特訓(xùn)和寫作特訓(xùn)，取得了很好的效果，不僅成為培訓(xùn)學(xué)校的明星學(xué)員，更在去年去香港迪士尼旅行的過程中，挖掘出了自己與外國人口語對話力量，并由此對英語這一科目開頭了更高等級的追求。女兒在一系列校外競賽中，亦獲得了肯定成果，例如期望之星、PET、劍橋考級等，獲獎情況和證書附在后頁材料中。語文科目，我們的培育點(diǎn)著重放在中國的五千年悠久歷史和絢爛文化上，我們激勵孩子大量閱讀古今中外的名著，也激勵孩子閱讀各類有益的雜志報刊，每個周末，除去接受培訓(xùn)課程和戶外運(yùn)動的時間，女兒在書城度過的時間最多。由于讀書，孩子甚至在書城結(jié)識了來自不同學(xué)校的好友，他們相互記錄彼此的聯(lián)系方式，在家長和老師的引導(dǎo)下成立了屬于自己的閱讀小組，每周固定時間在書店集合共享自己讀到的好書，這讓我們尤其興奮——女兒已經(jīng)開頭成為一個有愛心、講義氣、重感情，充滿執(zhí)行力、團(tuán)隊(duì)性和責(zé)任感的孩子。在推舉自己女兒之時，不禁也需要感謝一下女兒的爸爸。雖然他在單位任職部門經(jīng)理，工作繁忙，但仍情愿抽出時間來多多陪伴孩子，甚至主動參與各類家庭教育課程。他將在工作中養(yǎng)成的干凈、細(xì)致和條例清楚的習(xí)慣，很好地傳遞給了女兒，并在女兒的兩個暑假中，帶著她去山區(qū)做志愿者。這些讓女兒成為了勤儉節(jié)約和有公德心的人。尤其是今年初她過12周歲華誕時，說到自己最憧憬的職業(yè)，是自己長大了能做一名志愿者，教貧困山區(qū)的孩子讀書、認(rèn)字，并用自己的所得資助失學(xué)兒童。作為一個家長，我也被她的想法所感動，一個不到十二歲的孩子，覺悟甚至比有些成年人還要高，這也讓我們覺得辛苦沒有白費(fèi)。在問到女兒為什么她要選擇貴校時，她也給出了明確答復(fù)：“我在讀書會里熟悉了這所學(xué)校初一的哥哥，他和他的同學(xué)都說學(xué)校很開明，老師情愿激勵同學(xué)多嘗試，還有許多出國參與游學(xué)活動的時機(jī)，是我特別喜愛的。加上學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境也很好，操場很大，教學(xué)樓很潔凈，我也很喜愛?！彼晕覀兿嘈牛?dāng)一個這樣的同學(xué)遇上貴校這樣優(yōu)秀的環(huán)境，才能把孩子培育成更杰出的人才。最終，我們誠心期望貴校能夠給女兒一個可以展現(xiàn)自己的時機(jī)，給她一個獨(dú)特進(jìn)展的空間，我們作為家長也會跟學(xué)校一同努力!謝謝!初三家長自薦信模板2友愛的家長好友們：光陰飛逝，轉(zhuǎn)瞬我們那個牙牙學(xué)語、蹣跚學(xué)步的珍寶進(jìn)入了小學(xué)；伴著他們一每天長大，告辭童年，步入中學(xué)；突然間他們就到了初三。第一次，他們將自己面對人生的選擇；第一次，他們要自己確定將來的路。步入初三，孩子們有些興奮，興奮于自己終于成了初中部的老大，坐到了教學(xué)樓的頂端；同時他們又有些茫然，接踵而來的學(xué)習(xí)任務(wù)讓他們手足無措，不知從何下手；他們還有些惶恐，害怕自己不夠努力，害怕自己不能完成自己的幻想。面對孩子們的一系列問題，我們該怎樣去幫忙他們呢？我想可以從以下方面入手。首先，幫忙孩子樹立正確適宜的目標(biāo)。每個孩子都是不一樣的，但是他們都是可以成才的。家長對自己的孩子有信念，孩子自己才會對自己有信念。第二，在孩子平?；丶一蛑苣┗丶視r多關(guān)注孩子的思想動態(tài)。進(jìn)入初三后，學(xué)習(xí)任務(wù)陡然增大，孩子們都需要一個順應(yīng)過程，在思想會存在一些困惑，或者顯現(xiàn)緊急焦慮擔(dān)心的心情。家長要多與孩子溝通，傾聽孩子的心聲，按時發(fā)覺問題，并與老師聯(lián)系，緩解孩子的心理壓力。第三，多賜予孩子正面的激勵和表揚(yáng)，少些叨念和責(zé)怪。十三四歲的同學(xué)根本上都有了肯定的是非觀念，只是缺乏自控力量，家長們不要對孩子吝嗇美妙的語言，讓他們帶著歡樂的心情來學(xué)校學(xué)習(xí)。第四，面對孩子學(xué)業(yè)上的困難，不要打擊，多給一些實(shí)際的幫忙。雖然我們很難賜予孩子詳細(xì)功課上的輔導(dǎo)，但是我們可以盡量的抽時間陪陪他們，少打，少應(yīng)酬。讓孩子感到他在你心里的重量是最重的。尤其是對于一些好動，學(xué)習(xí)效率不高的同學(xué)，“三十六計(jì)——守為上”。我想，當(dāng)孩子們看到父母為了他們放棄了自己的愛好，也會用優(yōu)秀的表現(xiàn)來回報。第五，用平常心對待初三的孩子。即使孩子初三了，即使孩子功課緊急了，我們?nèi)匀灰幸活w平常心，既不嬌慣孩子，也不過分逼迫孩子，保持正常的生活。不要由于孩子初三了，就砍掉全部的活動，答應(yīng)孩子周末恰當(dāng)?shù)姆潘桑缗愫⒆由⒙?，打打球，唱唱歌，要明白弦繃得太緊的時分最簡單斷掉。同時也不要由于孩子初三學(xué)習(xí)緊急就飯來張口、衣來伸手，寄宿的同學(xué)照樣在學(xué)校要自己照料自己，其他的同學(xué)也可以做到。恰當(dāng)?shù)募覄?wù)勞動和體力錘煉是對緊急的腦力勞動的一種放松。初三是孩子成長的一個關(guān)鍵時期，由于孩子我們走到了一起。今日，我們更成為了緊密的戰(zhàn)友。讓我們一起告知孩子，這段路雖然艱苦，但我們會陪他們一起走過，我們會是他們沖鋒陷陣時最頑強(qiáng)的后盾!最終，祝我們的孩子健康歡樂地成長，為完成他們自己的目標(biāo)而共同努力!X學(xué)校年月日初三家長自薦信模板3敬愛的X：我是一名初中生，我的孩子大的已經(jīng)念初二，小的念四班級。我雖然文化不高，但我非常重視孩子的成長。在孩子心情不快樂的時分，我會用微笑的狀態(tài)去慢慢開導(dǎo)她、教育她，這樣孩子幼小的心靈會得到肯定勸慰。對孩子不會做的作業(yè)，我會心平氣和的教她，直到她學(xué)會為止。孩子每天回家我會讓孩子先把作業(yè)做完，然后讓孩子去跟鄰居的小好友或同學(xué)去玩一下。團(tuán)結(jié)、緊急、嚴(yán)格、活潑，我認(rèn)為做的比擬好。在家里晚飯后，我會詢問孩子一段時間的學(xué)習(xí)情況，是進(jìn)步了還是落后了？假如進(jìn)步了我會教育孩子不要驕傲，再接再厲；假如落后了，我會以公平的身份對孩子進(jìn)行激勵，爭取以后有好的成果周末，我會陪孩子下棋、唱卡拉ok。在五一長假期間，我常常帶兩個孩子去濱州或者是淄博，去公園看看動物、坐坐天車，陪孩子逛逛商廈，讓孩子的視野變得更開闊，同時利用這個時機(jī)教育孩子肯定要努力學(xué)習(xí)，將來到大城市進(jìn)展，為國家地進(jìn)展奉獻(xiàn)自己的一份力量。通過與孩子在學(xué)習(xí)和生活中的溝通，讓孩子在輕松中生活，在歡樂中成長。而對于孩子的成果是好是壞，我認(rèn)為只要孩子努力了，就可以了，由于成果不是衡量孩子好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)。家長是孩子的啟蒙老師，也是孩子怎樣做人的表率。我懂得“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”的道理，我會用畢生的精力把兩個孩子培育成才，這是我永遠(yuǎn)的幻想，也是終生的寄予!X初三家長自薦信模板4敬愛的家長：您好。中考備考進(jìn)入沖刺階段，壓力巨大，孩子們緊急，相信這個時分家長更緊急，而家長的緊急會不行防止地影響到孩子，給孩子造成更大的壓力。家有中考生，我們該怎么辦呢？為了更好的應(yīng)對即將到來的中考，讓孩子保持良好的狀態(tài)，考出更好的成果，我們給家長提出如下建議。一、減壓從家長開頭，防止用力過猛。我們都期望孩子能夠考出更好的成果，上更好的高中，這對于孩子的進(jìn)展很重要，但是用力過猛往往會影響實(shí)際的發(fā)揮，過大的壓力會造成孩子考試發(fā)揮失常，所以減壓很重要。孩子所承受的壓力有很大一部分是由家長而來的。不少孩子的壓力來自于家長的焦慮。面對中考，家長要有正確的熟悉。很多家長把這一次考試看的極端重要，好像這次考試就確定了孩子一生的成就。中考確實(shí)很重要，但是要明白，考試是一陣子的事情，但是生活是一輩子的事情，不過這次考試的結(jié)果如何，孩子都要向前走，生活都會連續(xù)。所以我們要把目光放長遠(yuǎn)，讓自己放松下來。給孩子營造松緊過度的應(yīng)考?xì)夥铡?.不要過度關(guān)注。有些家長臨到中考，經(jīng)常在飲食上給孩子關(guān)懷備至，行為上對孩子當(dāng)心翼翼，走路也躡手躡腳起來……這樣的狀態(tài)往往讓孩子更加煩躁緊急。這個時分，其實(shí)家庭生活應(yīng)當(dāng)盡量和從前一樣。在飲食上不必過分講究大補(bǔ)，養(yǎng)分充足，合適孩子口味，一般自然就好。家長也不必在這個時分無所是從，變成另外一種樣子。2.在睡眠上，要尊重孩子已經(jīng)形成的生物鐘，不必激勵強(qiáng)求孩子肯定早睡。有的孩子已經(jīng)習(xí)慣晚點(diǎn)睡覺的，可能他在晚上的學(xué)習(xí)效率會比擬高，這樣不用非要他晚上10點(diǎn)從前就睡覺，這反而可能造成孩子失眠。3.不搞特別化。一旦家有考生，整個家庭氣氛都不一樣了，家長常給孩子說：“你只需要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，其他的我來?！边^分的當(dāng)心翼翼，與往日生活產(chǎn)生巨大反差，會加重孩子的心理壓力。二、關(guān)注孩子的壓力狀況，不要讓孩子帶傷前行。進(jìn)行初三，孩子的學(xué)習(xí)壓力無形中會突然增加。老師、家長和孩子都會對這段時間尤其重視，即便我們都防止講刺激性很強(qiáng)的話語，可是接近中考，好像空氣都熱起來了，每個人的內(nèi)心都無法安靜，這種氣氛也會帶來壓力。在這種情況下，許多孩子會產(chǎn)生多種不適，比方焦慮、煩躁、失眠、頭痛等。這些都是對壓力的一種反應(yīng)。當(dāng)然還有其他簡單被忽視的壓力反應(yīng)。比方說，有的孩子進(jìn)入初三下學(xué)期，突然不想寫作業(yè)了，在家不能抓緊時間，或者沉溺于網(wǎng)絡(luò)、，心情煩躁，難于溝通等等。家長對此會很不理解。認(rèn)為孩子不求上進(jìn)，不明白努力。但是，這恰恰是孩子壓力過大的表現(xiàn)。這個時分，在對孩子進(jìn)行批判指責(zé)，不但不會有好的作用，反而會讓孩子更無法集中留意力。許多孩子和家長認(rèn)為，初三就應(yīng)當(dāng)緊急，上了初三怎么能放松呢!是的，過度的緊急會有助于孩子提高效率，但是過分緊急，始終沒有放松的時機(jī)，孩子失去了彈性，緊急到受傷的狀態(tài)，那么孩子就會疲于應(yīng)付，失去主動性和自信念，甚至于會完全放棄。有的孩子看著作業(yè)就是不想做，心里充滿了無奈和焦慮，不明白該怎么辦，這樣的時分，作為家長，要有方法給孩子減壓，讓孩子先放松下來，增加能量和前進(jìn)的動力。許多孩子在整個周末都要寫作業(yè)或者參與輔導(dǎo)班，這個時分，與其讓孩子帶著疲憊低效學(xué)習(xí)，不如先讓孩子充足放松休息，然后輕裝上陣，高效前行。如何讓孩子得到充足的放松和休息呢？一方面，家長肯定要對孩子充滿信念，相信孩子肯定情愿在自己的根底上考出更好的成果，并且有意愿為之付出努力。許多時分，信念比什么都重要；第二，家長要與孩子溝通，孩子喜愛的放松方式；有的孩子喜愛睡覺，有的孩子喜愛看電影，有的孩子喜愛聽音樂，有的孩子喜愛運(yùn)動……不同的孩子，可以通過不同的方式得到休息，家長或許會擔(dān)憂，孩子會不會就此始終放松不再學(xué)習(xí)。當(dāng)然，我們也要明白的是，讓孩子可以放松和休息，并不是放任自流。我們也要學(xué)會合理的設(shè)置限制。三、合理設(shè)限，心情協(xié)調(diào)，與孩子共度難關(guān)。我們有的孩子自我管理力量不是很強(qiáng)，簡單拖拉，磨蹭，意志消沉，甚至于耍賴等情況，這與早期教育中的包辦代替太多是有關(guān)系的，這種時分，當(dāng)然也不合適完全讓孩子自己負(fù)責(zé)，家長必需要能夠與孩子一起度過難關(guān)。而這個時分，很多家長又簡單走入另一個誤區(qū)，由事事管孩子，變成了什么都不敢管，好像什么事情都要討好孩子，求著孩子。在家里唯唯諾諾，有規(guī)則不能堅(jiān)持。這也是不好的。其實(shí)，在孩子遇到自己意志不強(qiáng)，自我管理力量弱的時分，是需要家長幫忙的。家長要能夠和孩子一起商量建立相關(guān)的明確清楚的行事規(guī)章，并做好孩子的提示者，與孩子一起做規(guī)章的執(zhí)行者。在執(zhí)行規(guī)章的過程中，不講或者少講大道理，講話簡介清楚，立場堅(jiān)決，對孩子不指責(zé)，不批判，但是規(guī)章執(zhí)行要堅(jiān)決。我們也稱之為“溫順的堅(jiān)持”或者“不含敵意的堅(jiān)決”。這個過程可能并不順當(dāng)，也不簡潔。但是，讓孩子在肯定的規(guī)章和結(jié)構(gòu)中學(xué)習(xí)生活，對孩子而言是有安全感的。我們大人在工作的過程中，假如心情不良，那么我們的工作效率也很難保證，而孩子們的學(xué)習(xí)任務(wù)其實(shí)是很困難的，在這個過程中，假如孩子能夠有一個好的心情，那么在學(xué)習(xí)上也能夠更加堅(jiān)韌。所以，在孩子面對詳細(xì)的困難得時分，家長要反思一下，我們?yōu)楹⒆犹峁┝吮匾脑敿?xì)的有益的指導(dǎo)和幫忙了嗎？還是只是批判和指責(zé)呢？建議大家，在以后的日子里，在大家想對孩子說什么，對孩子進(jìn)行教育的時分，假如你不能確定您所說的話，所做的事會對孩子產(chǎn)生好的作用，那就不要說了，不用做了。由于，您的所言所行可能只是為了表達(dá)焦慮而已，而這其實(shí)是給孩子拖后腿。許多家長會批判孩子，說孩子不主動、不努力、不仔細(xì)、不溝通，磨蹭拖拉等等，或者家長的批判并沒有錯，但是我們要想的是，我們的這些批判是不是有助于孩子充滿信念的往前走，克服自己所面對的困難。什么才會幫忙孩子面對困難呢？肯定是孩子的特長，只有那些美妙向上的部分，才是孩子把事情做好的資源。所以，清晰的明白孩子的優(yōu)勢是什么，是家長第一要做的事情，由于，這是在查找孩子向上的階梯。與這個年齡段的孩子溝通和溝通確實(shí)存在很多困難，這是由孩子青春期的特性和我們每個家庭的教育方式有關(guān)的。但是在面對困難的時分是畏縮不前還是英勇面對。這其實(shí)我們能夠給孩子的示范。期望與大家一起努力，讓我們每一個人與孩子一起獲得成長!X學(xué)校年月日初三家長自薦信模板5敬愛的老師：您好!我是X的家長，X已經(jīng)渡過了他人生開頭邁步的第3個學(xué)期了。通過老師的辛勤教導(dǎo)和無私的培育，孩子從一個不熟悉多少字的幼兒變成了如今熟悉幾百字的小兒童。學(xué)習(xí)成果雖不太抱負(fù)，但也能感覺到進(jìn)步不小。在這里，我要感謝您和其它代課的老師們!謝謝您們!由于種種原因，X的萌芽年月是在他的爺爺奶奶家渡過的。隔代親，是我們當(dāng)代社會教育孩子最大的障礙。X好動、坐不住，這是我和他媽媽難以攻克的難題。由于他的這些性格、毛病，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成果雖有進(jìn)步，但不太抱負(fù)。由于他的好動、好奇心，如今他可是個“明星”了。親朋好友圈里、單位里、從前的幼兒園里、如今的學(xué)校里，好多人都熟悉X了。很愁人吶!不過，X雖然有許多還沒有改掉的壞毛病，但他有許多讓我和家人欣慰的長處：1、聰慧、記憶力強(qiáng)只要他上心、仔細(xì)的時分，無論是課文、生字、口決、古詩，他都能牢記于心。幾個月內(nèi)你臨時抽查，他都會背誦如流。2、好奇心強(qiáng)只有對一個事物產(chǎn)生好奇，你才能真正