本文格式為Word版，下載可任意編輯——論語讀書筆記心得3000字4篇

論語讀書筆記心得3000字4篇

論語讀書筆記心得3000字篇1

最近一向在看于丹教授的《論語》心得，首先想要說的是，這是一本分外好的書。

每每去到書店，各種各樣、五花八門的關(guān)于教人們“怎樣做人、怎樣對(duì)待人生挫折、怎樣處事”的書籍比比皆是，而這些所謂的“心靈雞湯”迎合了當(dāng)今繁雜社會(huì)下處于“心靈沖撞”中的人們所需要的那種必要的理解和必要的心靈慰籍，而這些書籍中，我認(rèn)為于丹教授關(guān)于《論語》的心得體會(huì)卻是最值得一看的。

想起以前上初中的時(shí)候，什么《論語》《莊子》在我的眼中都是很高深的東西，雖然在添鴨式的教導(dǎo)中我背會(huì)了“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎”、“不在其位，不某其政”“人無遠(yuǎn)慮，必有近憂”等朗朗上口的句子，可自問心里對(duì)這些話的理解卻是短淺和肆意的?；蛟S，沒有于丹，我大腦中不會(huì)再想起《論語》，不會(huì)想到通過讀《論語》來指導(dǎo)自己的生活，也不會(huì)理解先人圣賢為什么會(huì)說出“以半部《論語》治天下”的那種推崇，當(dāng)看了于丹教授的書后，我知道了孔夫子的宏偉，也知道了過去自認(rèn)為高深的孔夫子的《論語》并不是高不成及的，先賢們說的話，穿越滄桑，傳到今天，依舊可以讓我受益匪淺、和暖備至。于丹教授說：“《論語》報(bào)告大家的，永遠(yuǎn)是最簡(jiǎn)樸的?！?、“《論語》的真諦，就是報(bào)告大家，怎么樣才能過上我們心靈所需要的那種喜悅的生活。”，所以，當(dāng)這本書被我認(rèn)專心真地看完后，心里很為于丹教授把現(xiàn)代社會(huì)、現(xiàn)代人的生活通過《論語》完備結(jié)合后賦予的精辟闡釋表示喝彩!

對(duì)于丹教授的《論語》心得，于我這等凡夫俗子來說，不會(huì)也不想做任何評(píng)論，對(duì)我來講，讀懂、讀透、悟到就可以了，所以，在這里就姑且把讀到的一些我認(rèn)為精彩的片面記錄下來和大家一同共享吧!或許，迷茫中的你我，會(huì)不經(jīng)意從中得到一些啟示和扶助吧!

論語讀書筆記心得3000字篇2

灰色的孔子又務(wù)必鏈接多彩的世界。這世界彌漫生命活力，姹紫嫣紅，千姿百態(tài)，萬類霜天競(jìng)自由。正由于有了生活的五彩繽紛，理論的灰色才不顯得死寂;也正由于有了思想的典雅純粹，紛繁的世界才不至于俗不成耐。下面是我?guī)淼挠嘘P(guān)于丹論語讀書筆記心得體會(huì)，夢(mèng)想大家熱愛。

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論語讀書筆記心得3000字篇3

《論語》所記載的，是孔夫子從生活中演繹出來的為人處世的閱歷，和他對(duì)弟子的指導(dǎo)。誠(chéng)然，經(jīng)過兩千多年歷史淬煉的經(jīng)典著作值得一代代人去重溫，經(jīng)典著作之所以經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)，為一代代人去閱讀賞鑒。中國(guó)古代文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深，我們今天學(xué)習(xí)它，研究它，非但不是開倒車，更要以最新的觀念去理解它。

古人云：開卷有益。這些先哲圣賢有價(jià)值的生活閱歷是我們現(xiàn)代人形成健全人格的良藥，有時(shí)這劑良藥是大瀉之藥，瀉掉身上一些不良的東西。有時(shí)候那么是大補(bǔ)之藥，補(bǔ)上身體一些不成或缺的人格根本要素，提升精神文化層次和素養(yǎng)。要想使自己具有深厚文化內(nèi)涵、想讓自己人格健全、想讓自己有所進(jìn)步，就務(wù)必喝上這些大瀉藥和大補(bǔ)藥。只有這樣，才能成為一個(gè)不憂不惑不懼的君子，才能擔(dān)當(dāng)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的重任。

學(xué)習(xí)《論語》，就是蕩滌我們的思想浮塵，升華我們的道德因子。一切從修身立德開頭。切實(shí)，誠(chéng)以為人，誠(chéng)以立業(yè)，誠(chéng)以威國(guó)。忠誠(chéng)守信是文明社會(huì)不成缺少的道德模范，也是社會(huì)行為導(dǎo)向和價(jià)值取向的重要表達(dá)。才能推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康和諧進(jìn)展。“工欲善其事，必先利其器;士欲宣其義，必先讀其書?！奔訌?qiáng)學(xué)習(xí)是現(xiàn)在的首要的任務(wù);子曰“學(xué)而不思那么罔，思而不學(xué)那么殆”。領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)與斟酌的辯證法很重要，一個(gè)人要增長(zhǎng)學(xué)識(shí)和才干，務(wù)必專心讀書并舉行斟酌，兩者不成偏廢，即“學(xué)以治之，思以精之”。我對(duì)學(xué)習(xí)方法的理解，核心在一個(gè)“悟”字，自我修煉、自我斟酌、自我循環(huán)、自我完善過程求的就是一個(gè)“悟”。能“悟”，才能提高，才能在自我成長(zhǎng)的過程中事半功倍;得“悟”，就會(huì)豁然開朗，對(duì)于新問題就會(huì)有手段，而不是束手無策。當(dāng)然這也是我對(duì)自己的要求。

要使自己學(xué)習(xí)后的藍(lán)天更加開闊，還要實(shí)時(shí)總結(jié)，總結(jié)是提高的根基。每個(gè)人都要求養(yǎng)成經(jīng)常斟酌問題和總結(jié)自己的好習(xí)慣，通過自身的學(xué)識(shí)儲(chǔ)蓄和思維，形成自己有理有據(jù)的判斷，并不是每一個(gè)問題都請(qǐng)示匯報(bào)。隨時(shí)將自己對(duì)某一問題的感悟記錄下來，雖然有時(shí)只是只言片語，但卻是有感而發(fā)，是自己對(duì)某一觀點(diǎn)的總結(jié)。我在學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中，深切地感受到只有定期對(duì)自己所感所悟舉行梳理和提煉，包括關(guān)聯(lián)性的斟酌，才能使自己不斷溫故舊學(xué)、收獲新學(xué)識(shí)?？傊@次學(xué)習(xí)讓我領(lǐng)會(huì)人生要“言寡尤，行寡悔”般淡定冷靜，要做到心靈的大膽，要讓生命提升效率泛出光彩。手捧一顆心來，無愧于人、無愧于崗位，永遠(yuǎn)保持朝氣蓬勃、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，牢記使命，不負(fù)重托，奮力拼搏，演繹精彩。

論語讀書筆記心得3000字篇4

《論語》是我國(guó)古代宏偉思想家孔的弟及再傳弟對(duì)孔及其弟的言行的記錄，其核心思想是“仁”?！墩撜Z》中的《學(xué)而》篇就向人們陳述了關(guān)于教導(dǎo)方法和學(xué)習(xí)方法，更加論述了怎樣做人的為人之道。在《論語》學(xué)而篇的學(xué)習(xí)中，我頗有感受。

“不患人之不己知，患不知人也?！?/p>

這句話的意思是說不惦記別人不了解自己，只惦記自己不了解別人。在生活中，假使我們每個(gè)人都能設(shè)身處地多為別人考慮，多站在對(duì)方的角度上想問題、做事，我想許大量多的沖突、糾紛甚至悲劇都不會(huì)產(chǎn)生。然而，當(dāng)利益沖突一旦展現(xiàn)又有多少人能做到呢?為什么今天的我們想問題總是疏忽了它呢?

還記得剛買電腦那陣兒本來狹小的寢室一下多出了五臺(tái)電腦，每個(gè)人都想把機(jī)放在自己的最便當(dāng)、最安好的地方。而每個(gè)人對(duì)電腦的使用時(shí)間和方式都各異，為此寢室里經(jīng)常發(fā)生冷戰(zhàn)，電腦布局模式不斷更改，弄得寢室沒有一絲“和暖”，悶得人痛苦。后來我們冷靜了下來，試著為對(duì)方考慮，大家彼此道了歉，都做出了讓步，結(jié)果寢室形成了統(tǒng)一的作息時(shí)間，為了共同目的，我們終究和好如初，又是好姐妹。

“學(xué)而不思那么罔，思而不學(xué)那么殆?！?/p>

學(xué)習(xí)而不斟酌就會(huì)迷惑而無所得，斟酌而不學(xué)習(xí)就會(huì)是危害的。《論語》中這句格言值得我們好好體會(huì)和牢記。學(xué)習(xí)型社會(huì)不但要求我們終生學(xué)習(xí)，更要掌管學(xué)習(xí)的方法。在大學(xué)四年里，我們或許學(xué)習(xí)了較多的理論學(xué)識(shí)，但我們學(xué)習(xí)中的斟酌卻不夠，對(duì)社會(huì)的一些現(xiàn)實(shí)問題的探索更相當(dāng)缺乏。我想我們大學(xué)生需要用更多的實(shí)踐來檢驗(yàn)我們的學(xué)識(shí)。

今年暑假，我隨著我院三下鄉(xiāng)隊(duì)伍到了開縣(全國(guó)的貧困縣之一)。盡管只有短短的七天時(shí)間，在那里的每一幕都牢牢留在我心里，讓我真正望見了貧困山區(qū)的經(jīng)濟(jì)、教導(dǎo)現(xiàn)狀。有一個(gè)鄉(xiāng)教學(xué)設(shè)施極差，沒有書桌、椅、圖書，教師缺編嚴(yán)重達(dá)200余人，有些學(xué)生上學(xué)每天要走四五個(gè)小時(shí)。有的村小每學(xué)期只能上一次計(jì)算機(jī)課，有些孩每一次都會(huì)走上半天的山路，學(xué)習(xí)三節(jié)課后再走回去。他們中不少孩由于貧困等理由而輟學(xué)。

在返程的路上我一向在斟酌一個(gè)問