word格式，下載后可自由編輯PAGEPAGE158個(gè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的故事第一篇：8個(gè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的故事8個(gè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的故事20XX年9月，家住臺(tái)州市的林夢(mèng)定，考上了義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院。她在是一個(gè)很要強(qiáng)的女生，在老師和同學(xué)的眼里是很有想法，敢闖的人。她是一個(gè)不愿低頭，享受著失敗與成功之際的那種挑戰(zhàn)。初三剛畢業(yè)，便獨(dú)自去臺(tái)州摩托車廠做電線拆裝的工作，可是由于未成年，老總無奈提出讓她暫停工作，后來她便有了把廠里的貨拿到家里，并帶領(lǐng)村里的小朋友和老年人一起工作，賺取差價(jià)，擁有了我18歲前得第一筆基金，付了學(xué)費(fèi)。中開學(xué)的第一天，我看到與我差不多大的人在校門口發(fā)傳單，于是她便決定一個(gè)人一家一家收集需要發(fā)傳單或臨時(shí)工的工作，慢慢的成立了一家管理獨(dú)特的學(xué)生工作介紹所，期間自己也從事了很多不同的工作，從服務(wù)員到領(lǐng)班，再到松門農(nóng)家樂的主管，成為現(xiàn)在農(nóng)莊的股東之一。另外，還在交通局做過檔案管理，頤高數(shù)碼城做實(shí)習(xí)生管理和活動(dòng)策劃，溫嶺動(dòng)物園拍宣傳片、并參與表演。義烏工商學(xué)院大學(xué)生的淘寶做的非常不錯(cuò)。在虛擬網(wǎng)店發(fā)達(dá)的義烏工商學(xué)院，林夢(mèng)定有了一個(gè)創(chuàng)辦實(shí)體店的想法。長(zhǎng)年累月的工作經(jīng)驗(yàn)，除了讓林夢(mèng)定交友圈更為廣范，找投資商也更輕松，其次也在受失敗了然后從新站起來的滿足感。然而林夢(mèng)定堅(jiān)信團(tuán)隊(duì)的額力量是無可限量的，在班級(jí)競(jìng)選班委的會(huì)議上，她上臺(tái)宣布自己想當(dāng)班長(zhǎng)，然后提議是否有人跟她去創(chuàng)業(yè)，臺(tái)下答應(yīng)的人寥寥無幾。一向堅(jiān)強(qiáng)的她有些傷心。最初的她是干些兼職，但是不久，創(chuàng)業(yè)夢(mèng)又是林夢(mèng)定的腦子里徘徊。所以她決定開家奶茶店，她知道對(duì)于開一家奶茶店，這些錢是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，后來她想到可以通過外面的資金來開店。剛開始，她總是被拒之門外，他們總是覺得這對(duì)于一個(gè)女大學(xué)生來說開店是個(gè)不可能的事。后來遇到了一個(gè)總經(jīng)理，當(dāng)他聽到林夢(mèng)定的想法后，覺得眼前這個(gè)女生很大膽，想法很不錯(cuò)，所以非常支持林夢(mèng)定，答應(yīng)給了她一筆資金。后面林夢(mèng)定又陸續(xù)拉到了幾筆比較大的資金，在學(xué)校附近盤下了一家奶茶店。她知道一個(gè)人干不了多少，所以根據(jù)一個(gè)奶茶店所需要在班里找了一群有專業(yè)特點(diǎn)的人，分別與她們進(jìn)行了交談，他們有的先是有點(diǎn)遲疑，但最終都答應(yīng)了。就這樣組織了一個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，他們的夢(mèng)想就是開家奶茶店。先把把人員分配好了，然后對(duì)店鋪進(jìn)行了規(guī)劃與設(shè)計(jì)，他們給墻面選擇了一個(gè)樸素的色彩，然后在上上貼上自己的照片，再請(qǐng)學(xué)校書法社社長(zhǎng)題字。為了制作奶茶，他們買了制作奶茶的工具，有空時(shí)他們還研究如何制作可口的奶茶。之后還沒了買了燈具，桌子，椅子等需要的用品和各種裝飾品。他們?cè)谧詈笙氲酵ㄟ^電臺(tái)、海報(bào)來宣傳他們奶茶店，最后在學(xué)校向同學(xué)發(fā)名片來推廣他們的奶茶店。經(jīng)過一頓時(shí)間的忙碌，店鋪開張了。林夢(mèng)定作為總負(fù)責(zé)人，主要負(fù)責(zé)奶茶店相對(duì)比較重大的事。作為會(huì)計(jì)的李春燕負(fù)責(zé)的是有關(guān)財(cái)務(wù)方面的工作。徐燕娜負(fù)責(zé)組織與策劃活動(dòng)。陳英、春英在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里負(fù)責(zé)著外聯(lián)，顧名思義就是與外界的各類交流。毛桂英主要負(fù)責(zé)吧臺(tái)管理及飲品的制作。葉芳均主要負(fù)責(zé)各方面的設(shè)計(jì)工作。潘靖主要負(fù)責(zé)的是燒烤。合理的分工，奶茶店也可以正常的運(yùn)營(yíng)著。20XX年4月1日，他們的奶茶店“藍(lán)調(diào)”正式開張。第二篇：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功故事!3個(gè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功例子大學(xué)生創(chuàng)業(yè)早已經(jīng)不是新鮮事了，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功故事也比比皆是，大學(xué)生有頭腦創(chuàng)業(yè)只要找到好項(xiàng)目就能有一番作為，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功例子也是數(shù)不勝數(shù)，從這些大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功故事中你能找到自己的創(chuàng)業(yè)方向嗎?你知道想創(chuàng)業(yè)該如何去做呢?大學(xué)生創(chuàng)業(yè)會(huì)面對(duì)你問題你知道該如何克服了嗎?大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功故事!3個(gè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功例子：“借”老促銷20XX年，羅漢明和同學(xué)開辦了一家環(huán)保產(chǎn)品公司。他們擁有一種節(jié)能產(chǎn)品的完全自主產(chǎn)權(quán)，在所做的營(yíng)銷網(wǎng)站上一炮打響，每天問價(jià)，要求訂貨的客戶源源不斷。讓人困惑的是，好幾次，外地來公司訂貨的客戶考察了公司，看過產(chǎn)品，都表示滿意，但簽約時(shí)總有些不放心。后來，和一個(gè)用戶深談后才得知，公司全都是二十幾歲的小年輕兒，怕有閃失。羅漢明靈機(jī)一動(dòng)，招來一名懂技術(shù)會(huì)營(yíng)銷的退休工程師“坐鎮(zhèn)”，從此銷售形勢(shì)大變。羅漢明實(shí)為總經(jīng)理，但名片上卻印的是業(yè)務(wù)員。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)點(diǎn)評(píng)：傳統(tǒng)習(xí)慣，積勢(shì)成疾。年輕既是優(yōu)勢(shì)，但做市場(chǎng)推廣時(shí)很難取得別人的信任。遭遇發(fā)展“瓶頸”，要找出癥結(jié)所在，換個(gè)思路，人不變我變，就能迎來創(chuàng)業(yè)的一片艷陽(yáng)天。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功故事!3個(gè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功例子：殺“回馬槍”實(shí)習(xí)時(shí)，吳暢曾在市里好幾個(gè)寫字樓推銷過套餐。相對(duì)來說，白領(lǐng)對(duì)中餐的質(zhì)量要求較高，人群也集中。他和女友想到給白領(lǐng)做盒飯，分八元、十元和十二元等三個(gè)等級(jí)，隔幾天換菜式。盒飯干凈衛(wèi)生，包裝漂亮?！八ⅰ比慰?，送“公仔狗”或“海盜熊”。另配有韓國(guó)泡菜或開心果，特殊售賣方式引起了白領(lǐng)的興趣。在金融街推廣開后，他們又在“光谷”和開發(fā)區(qū)等白領(lǐng)集中地設(shè)點(diǎn)，聘了五名大學(xué)生當(dāng)幫手。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)點(diǎn)評(píng)：初涉商場(chǎng)，急于賺錢，由于經(jīng)驗(yàn)不足，可能失敗。找準(zhǔn)潛在的顧客群，利用原來熟悉的市場(chǎng)和人脈，殺個(gè)回馬槍，沒準(zhǔn)能獲得意外的成功。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功故事!3個(gè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功例子：當(dāng)“漁大夫”李強(qiáng)農(nóng)學(xué)院的同學(xué)在農(nóng)科所或科研單位就業(yè)后，他卻選擇在江南的一家漁業(yè)養(yǎng)殖場(chǎng)打工，待遇不好，工作十分辛苦。對(duì)此，很多同學(xué)嘲笑他，一個(gè)名牌大學(xué)生淪為高級(jí)打工仔有所不值，家人也很不理解。李強(qiáng)卻有自己的職場(chǎng)規(guī)劃，先苦后甜。原來，他是在拜師深造。在打工兩年里，他利用技術(shù)員的合理身份，遍訪周邊牛蛙、甲魚、螃蟹等養(yǎng)殖場(chǎng)，向高級(jí)漁技師學(xué)藝。自認(rèn)為成了這方面的行家里手后，他辭工回來，辦了一間“漁大夫”診所，為遍布市郊八十多個(gè)養(yǎng)殖場(chǎng)”送醫(yī)送藥”。由于技術(shù)精湛，專業(yè)熟，本市又獨(dú)此一家，那些患了“漁病”的養(yǎng)殖戶只會(huì)想到他。為避免遭遇全部損失，盡管開的“診斷費(fèi)”和治療費(fèi)相對(duì)較高，也樂意付?，F(xiàn)在，吳強(qiáng)年“出診”收入在八萬(wàn)左右。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)點(diǎn)評(píng)：不鳴則已，一鳴驚人。在世人不屑的平凡崗位中積累自己的創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢(shì)，找準(zhǔn)市場(chǎng)需求的空白點(diǎn)，后發(fā)制人，就能占領(lǐng)行業(yè)的制高點(diǎn)。有別他人，才顯另類，聚財(cái)有后勁。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功故事分析，最后我們一起來看看大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者如何克服這些自主創(chuàng)業(yè)中的問題呢?(一)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功例子之有效籌措資金企業(yè)由人才、產(chǎn)品和資金所組成，資金不足，往往會(huì)導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)者支付負(fù)擔(dān)過重，無法成就事業(yè)。學(xué)生剛剛踏上社會(huì)，很少有足夠的資金積累，學(xué)生創(chuàng)業(yè)者應(yīng)更多地具有“多少實(shí)力做多少事”的觀念。資金來源可以借于親朋好友，也可以借貸于銀行，如果企業(yè)擁有具有市場(chǎng)前景的產(chǎn)品或成果，還可以尋求風(fēng)險(xiǎn)投資商的資金支持。大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的首期資金，如果沒有企業(yè)的信任和投入，一般往往由團(tuán)隊(duì)成員共同出資。(二)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功例子之組建優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的團(tuán)隊(duì)自主創(chuàng)業(yè)要處理的事情面廣、量重，靠一個(gè)人的力量很難有效地應(yīng)對(duì)各類情況。組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)則能有效進(jìn)行創(chuàng)新與經(jīng)濟(jì)管理的互補(bǔ)。如果具有有效的管理，還能保證創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)形成最大的合力，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取勝。在組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)時(shí)，應(yīng)注意創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)成員的性格搭配、角色分工及對(duì)公司遠(yuǎn)近期目標(biāo)、策略制定、股權(quán)分配的認(rèn)同等等，因?yàn)檫@些都是與企業(yè)成長(zhǎng)相關(guān)的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)問題。(三)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功例子之建立廣泛有效的社會(huì)關(guān)系一個(gè)初期開辦的公司往往需要得到各方面的幫助才能得到發(fā)展，創(chuàng)業(yè)者需要在社會(huì)環(huán)境中調(diào)動(dòng)一切有利的因素。對(duì)于學(xué)生創(chuàng)業(yè)者，建立廣泛有效的社會(huì)關(guān)系，是擺脫在與社會(huì)創(chuàng)業(yè)者競(jìng)爭(zhēng)中處于不利地位的重要因素。(四)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功例子之要有長(zhǎng)期規(guī)劃大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者要選擇自己熟悉又專精的事業(yè)，初期可以小本經(jīng)營(yíng)或找股東合作，按照創(chuàng)業(yè)計(jì)劃逐步拓展。企業(yè)應(yīng)先求生存再求發(fā)展，扎好根基。對(duì)于大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的企業(yè)尤其注意勿好高勿遠(yuǎn)，必須重視經(jīng)營(yíng)體制，步步為營(yíng)以求創(chuàng)造利潤(rùn)。同時(shí)作為創(chuàng)業(yè)領(lǐng)頭人要在企業(yè)發(fā)展中逐步形成好的經(jīng)營(yíng)理念、經(jīng)營(yíng)方針和經(jīng)營(yíng)策略，發(fā)揮企業(yè)全體成員的力量，求得企業(yè)的發(fā)展。在未來社會(huì)，創(chuàng)業(yè)不僅是大學(xué)生自主就業(yè)的重要途徑，更是成材的重要模式。在上世紀(jì)末，國(guó)際教育界曾做過這樣的預(yù)測(cè)：就世界范圍而言，21世紀(jì)有50%的中專生和大學(xué)生要走自主創(chuàng)業(yè)之路。早在1998年10月在巴黎召開的世界高等教育會(huì)議就明確提出“高等學(xué)校，必須將創(chuàng)業(yè)技能和創(chuàng)業(yè)精神作為高等教育的基本目標(biāo)，為了方便畢業(yè)生就業(yè)，高等教育應(yīng)主要關(guān)心培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)技能與主動(dòng)精神，”要使高校畢業(yè)生“不僅成為求職者，而且成為工作崗位的創(chuàng)造者”。第三篇：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)故事大學(xué)生創(chuàng)業(yè)故事“我覺得大學(xué)生在校期間打工應(yīng)該具備一個(gè)思想,那就是一切以提升經(jīng)驗(yàn)和能力為出發(fā)點(diǎn);如果這份工作不能提升你的經(jīng)驗(yàn)和能力,給多少錢都不做,如果有利于提升經(jīng)驗(yàn)和能力,不給錢也可以干。剛剛大學(xué)畢業(yè)的何永亮除了陽(yáng)光標(biāo)牌公司,以及制作標(biāo)牌的兩個(gè)分廠,還創(chuàng)立了河”南建材第一網(wǎng)。在其他同學(xué)還在為工作忙得焦頭爛額的時(shí)候,何永亮的公司已經(jīng)初具規(guī)模,步入了正常發(fā)展的軌道。何永亮是中原工學(xué)院的本科生,每年學(xué)費(fèi)9800元,對(duì)于出身農(nóng)村的他來說,9800元不是一筆小數(shù)目。何永亮算過一筆賬:工作后即使一個(gè)月拿到3000元,除去房租、生活費(fèi)等開支,一個(gè)月最多結(jié)余20XX元,一年最多能存下2萬(wàn)塊錢。按照鄭州的房?jī)r(jià),10年也買不起一套房子。最后,何永亮得出結(jié)論,找一份不適合自己的穩(wěn)定工作，還不如去創(chuàng)業(yè)。大一下學(xué)期開始,何永亮決定不再向家里要錢。對(duì)其他大學(xué)生來說,家教也許是最直接、最學(xué)有所用的一種賺錢方式,但何永亮給自己立下規(guī)矩:一不做家教,二不發(fā)傳單,三不做勤工儉學(xué)。他一直在強(qiáng)調(diào),如果一份工作不能提升自己的經(jīng)驗(yàn)和能力,給多少錢也不做。就這樣,學(xué)電子商務(wù)的他把目標(biāo)投向了市場(chǎng):雇同學(xué)賣字典、收音機(jī)、聯(lián)通卡;大一暑假他進(jìn)入河南一家網(wǎng)絡(luò)公司,成了一名網(wǎng)站建設(shè)、網(wǎng)站推廣的業(yè)務(wù)員,通過電話營(yíng)銷、陌生拜訪等方式去接觸各類企業(yè)。后來何永亮的創(chuàng)業(yè)受到了學(xué)校和各方的支持,在校期間他就經(jīng)常被請(qǐng)去為同學(xué)們講授一些創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)。何永亮在累計(jì)了不少實(shí)體營(yíng)銷經(jīng)驗(yàn)以后,決定開始嘗試網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷。一個(gè)曾經(jīng)一起工作的同事的弟弟建了一個(gè)標(biāo)牌廠,由于不懂營(yíng)銷,廠子的效益一直不好。于是,他們決定用這個(gè)標(biāo)牌廠做示范,用網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷來開展標(biāo)牌業(yè)務(wù)。何永亮花20XX多元買了網(wǎng)站的空間和域名,一邊承接標(biāo)牌制作業(yè)務(wù),從標(biāo)牌廠賺取差價(jià),一邊優(yōu)化自身企業(yè)網(wǎng)站?！拔覀儾挥靡粋€(gè)業(yè)務(wù)員,也從來不花一分錢的推廣費(fèi)用,只在網(wǎng)上進(jìn)行宣傳銷售,全靠網(wǎng)站優(yōu)化、SEO等方法來推廣?！币欢螘r(shí)間后,何永亮的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷卓有成效。網(wǎng)站在各大搜索引擎的排名始終保持在自然排名的前面,在各大門戶網(wǎng)站里面也能檢索到他的企業(yè)信息,網(wǎng)站的業(yè)務(wù)量不斷增加。就這樣,何永亮的公司逐漸步入正軌,公司的營(yíng)業(yè)額維持在每年300萬(wàn)元左右。“網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)是最適合大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的項(xiàng)目,將會(huì)有一個(gè)長(zhǎng)久的發(fā)展趨勢(shì)。全國(guó)有4300萬(wàn)中小企業(yè),只有50%的企業(yè)設(shè)有自己的網(wǎng)站,而在這50%的企業(yè)當(dāng)中又有50%不懂得網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷,這中間蘊(yùn)含著多么強(qiáng)大的商機(jī)?”何永亮認(rèn)為,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)應(yīng)該選擇投資少、風(fēng)險(xiǎn)小的行業(yè),而網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)就具備了這些優(yōu)勢(shì)。為了鼓勵(lì)高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于加強(qiáng)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》曾作出了相關(guān)規(guī)定,給予提供小額貸款、職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼、社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼等支持政策。但是,在采訪中一些大學(xué)生告訴記者,這些政策并沒有完全落到實(shí)處,甚至不少政策是“雷聲大雨點(diǎn)小”“希望想創(chuàng)業(yè)的同學(xué)能夠切實(shí)得到國(guó)家有關(guān)部門的支持,不是每一個(gè)人創(chuàng)業(yè)都像我。這么順利的?！焙斡懒琳f。就業(yè)的“寒冬”尚未過去,面臨巨大的就業(yè)壓力,有的大學(xué)畢業(yè)生“蟄伏”起來,或者繼續(xù)深造,或者在家“啃老”。然而,更多的大學(xué)生卻是積極轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念,在“寒冬”尋找那一縷陽(yáng)光和希望。第四篇：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)故事大學(xué)生創(chuàng)業(yè)故事一二三不是每一個(gè)大學(xué)生都能自主創(chuàng)業(yè)。近日，記者走訪了桂林市幾家由在校大學(xué)生或剛畢業(yè)大學(xué)生創(chuàng)辦的企業(yè)，了解到他們的創(chuàng)業(yè)故事和大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的動(dòng)因和方法、經(jīng)驗(yàn)等，希望能給那些意欲自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生們帶來啟迪。故事一的啟迪：創(chuàng)業(yè)本身就是一種就業(yè)在今天，不少大學(xué)生越來越開始認(rèn)同這樣的觀點(diǎn)：創(chuàng)業(yè)本身就是一種就業(yè)。一些大學(xué)生在畢業(yè)工作后，抱著替別人打工不如為自己打工的心態(tài)選擇了自主創(chuàng)業(yè)，認(rèn)為自主創(chuàng)業(yè)有激情、更投入、更能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值?！鰟?chuàng)業(yè)代表：大唐圣境信息科技有限公司大唐圣境信息科技有限公司的創(chuàng)始人，是4個(gè)剛畢業(yè)一兩年的小伙子，其中3個(gè)畢業(yè)于桂林工學(xué)院藝術(shù)系。公司技術(shù)總監(jiān)王文濤介紹，大唐圣境作為虛擬現(xiàn)實(shí)和三維可視化技術(shù)整體解決方案供應(yīng)商，致力于基于PC平臺(tái)的三維藝術(shù)效果表現(xiàn)的創(chuàng)作研究。20XX年3月，大唐圣境公司注冊(cè)成立，一個(gè)月后，成功接到第一單生意。這個(gè)目前擁有15名員工的團(tuán)隊(duì)很年輕，平均年齡24歲。一個(gè)好漢三個(gè)幫，大唐圣境也不例外。總經(jīng)理董剛、常務(wù)副總經(jīng)理張立東、技術(shù)督導(dǎo)朱利軍都是桂林工學(xué)院的校友。在校期間，3個(gè)人常利用自己所學(xué)專業(yè)特長(zhǎng)，承接社會(huì)上的一些設(shè)計(jì)業(yè)務(wù)，得到不少鍛煉。畢業(yè)后，3個(gè)人各自在外打工一年?！拔耶?dāng)時(shí)在杭州一家設(shè)計(jì)公司做平面設(shè)計(jì)，公司的制度十分苛刻?！敝炖姾屯跷臐谕患夜旧习?，他們對(duì)公司不看重人才、要求員工徹夜加班卻不肯定其成果的做法十分不滿。給別人打工不如給自己打工，20XX年，在合同期滿一年后，朱利軍和王文濤辭職，并和在外奔波一年、積累了一定社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的董剛、張立東一起，創(chuàng)辦了大唐圣境?！拔覀円呀?jīng)掌握到同行業(yè)內(nèi)較高的技術(shù)水平，靠自身的能力完全可以創(chuàng)業(yè)；創(chuàng)業(yè)本身就為我們帶來了職業(yè)。”董剛說。故事二的啟迪：實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值比爾〃蓋茨、張朝陽(yáng)的創(chuàng)業(yè)故事在朝氣蓬勃、充滿激情的大學(xué)生中是自主創(chuàng)業(yè)的經(jīng)典范例，記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在不少大學(xué)生更希望能在實(shí)際的工作或?qū)嵺`中，通過有效途徑來證明自己的能力。而自主創(chuàng)業(yè)提供了這樣的空間，讓創(chuàng)業(yè)者實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，得到社會(huì)的認(rèn)可?！鰟?chuàng)業(yè)代表：桂林市國(guó)宏生物科技有限公司李曉歡有兩個(gè)身份：他是桂林電子科技大學(xué)研究生二年級(jí)學(xué)生，還是桂林市國(guó)宏生物科技有限公司的總經(jīng)理?！皠?chuàng)業(yè)是自己的研發(fā)成果最好的轉(zhuǎn)化模式，能自己運(yùn)作自己的產(chǎn)品，是件十分高興和有成就感的事?！崩顣詺g說，他們?cè)趯W(xué)校研發(fā)一個(gè)產(chǎn)品，最大的愿望就是把這個(gè)產(chǎn)品推廣開，最后達(dá)到回饋社會(huì)、造福社會(huì)的目的。桂林大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園正式啟動(dòng)后，國(guó)宏生物科技有限公司正式成為入園孵化的大學(xué)生企業(yè)。國(guó)宏生物科技有限公司目前有固定員工3個(gè)人：總經(jīng)理、總工程師和市場(chǎng)經(jīng)理?！拔覀児粳F(xiàn)在的人員只是按需配置，在公司慢慢壯大后，人員會(huì)逐漸增多?！崩顣詺g對(duì)自己的公司前景充滿期望，“我們志在研發(fā)自己的生物科技產(chǎn)品，拿下技術(shù)認(rèn)證，推廣市場(chǎng)。如果可以，再研發(fā)其他產(chǎn)品，或者幫助學(xué)校其他同學(xué)推廣他們的研發(fā)產(chǎn)品，幫助他們創(chuàng)造產(chǎn)品的價(jià)值?！蹦壳埃瑖?guó)宏生物科技有限公司的產(chǎn)品還處在認(rèn)證階段，大約需要半年到一年的時(shí)間。對(duì)于未來的發(fā)展規(guī)劃，躊躇滿志的李曉歡也有理智的冷靜：“我們現(xiàn)在感到最大的問題是缺乏社會(huì)知識(shí)。進(jìn)入創(chuàng)業(yè)園后，創(chuàng)業(yè)園在工商、稅務(wù)、管理上對(duì)我們進(jìn)行不定期的培訓(xùn)，給予大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者們很及時(shí)的幫助，讓我們逐步清楚市場(chǎng)規(guī)律、市場(chǎng)運(yùn)作機(jī)制，使公司逐步成熟?！崩顣詺g認(rèn)為，現(xiàn)在有不少學(xué)生在學(xué)校自己研發(fā)出了技術(shù)，創(chuàng)業(yè)園通過政策、管理等方面的培訓(xùn)，為學(xué)生提供了創(chuàng)業(yè)的可能性。學(xué)校和創(chuàng)業(yè)園結(jié)合，才能為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供良好平臺(tái)。“這是一次經(jīng)歷，即使失敗了也為以后打下了基礎(chǔ)，為后來的學(xué)弟學(xué)妹走出一個(gè)模式?！崩顣詺g說。故事三的啟迪：創(chuàng)業(yè)是增加競(jìng)爭(zhēng)砝碼的一種積累創(chuàng)業(yè)的過程，無論是成功還是暫時(shí)的失敗，對(duì)人生經(jīng)歷而言都是一筆財(cái)富。記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，一些大學(xué)生把創(chuàng)業(yè)的過程體驗(yàn)和經(jīng)歷看成是一種難得的人生積累，懷揣“年輕不怕失敗”座右銘的大學(xué)生，把創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)看成是增加自己競(jìng)爭(zhēng)力的砝碼?！鰟?chuàng)業(yè)代表：桂林展鵬銳意設(shè)計(jì)傳媒公司王朕和他的團(tuán)隊(duì)是桂林電子科技大學(xué)設(shè)計(jì)系大三的學(xué)生。王朕的公司主要從事動(dòng)畫設(shè)計(jì)、影視包裝、VI設(shè)計(jì)等業(yè)務(wù)?！耙郧捌鋵?shí)就想過創(chuàng)辦設(shè)計(jì)公司，但是由于缺乏各方面經(jīng)驗(yàn)特別是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，所以我們不敢去做?！蓖蹼拚f，他是抱著學(xué)習(xí)和創(chuàng)業(yè)的激情加入大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園的，“學(xué)校和創(chuàng)業(yè)園提供這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我感到?jīng)]什么壓力，做起來很輕松，又可以實(shí)實(shí)在在地接觸到社會(huì)，學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)整個(gè)過程?！睂?duì)于創(chuàng)業(yè)的結(jié)果，不管成功或失敗，王朕都認(rèn)為這是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)過程，所以他很珍惜這次難得的機(jī)會(huì)，和團(tuán)隊(duì)一起激情洋溢地創(chuàng)業(yè)?！艾F(xiàn)在剛開始，創(chuàng)業(yè)園和學(xué)校對(duì)我們幫助很大，在政策和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等各方面都進(jìn)行引導(dǎo)和培訓(xùn)。一些我們?cè)趯W(xué)校很難學(xué)習(xí)到的知識(shí)，如與客戶接洽的技巧、公司的運(yùn)作、一個(gè)項(xiàng)目的操作流程、市場(chǎng)的運(yùn)行機(jī)制等都能在創(chuàng)業(yè)園學(xué)到。而在實(shí)踐過程中，我們又把在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化成了生產(chǎn)力?！薄拔覀兊膬?yōu)勢(shì)在于我們?cè)谠O(shè)計(jì)方面的實(shí)力比起市場(chǎng)毫不遜色，而且人員配置靈活，成本比成型的公司要少得多，在收費(fèi)上，客戶可以得到優(yōu)惠?！边^來人的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)需要多方面分析可能性董剛認(rèn)為，創(chuàng)業(yè)首先要明白自己的責(zé)任是什么。“這個(gè)責(zé)任不單是對(duì)自己，還包括對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭以及對(duì)自己創(chuàng)業(yè)合伙人的責(zé)任。”董剛覺得，在明確了責(zé)任后，就要對(duì)個(gè)人的創(chuàng)業(yè)條件進(jìn)行分析，制定職業(yè)生涯計(jì)劃，尋找適合自己的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。項(xiàng)目可以是技術(shù)類的，也可以是通過分析后發(fā)掘新市場(chǎng)的，有好的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，才可能在創(chuàng)業(yè)道路上順利前進(jìn)?！傲硗猓e累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在社會(huì)上歷練是創(chuàng)業(yè)不可缺的過程?！倍瓌偤退膱F(tuán)隊(duì)一致認(rèn)為，做好市場(chǎng)調(diào)查和分析，準(zhǔn)確掌握市場(chǎng)信息；建立經(jīng)營(yíng)思路，設(shè)計(jì)市場(chǎng)進(jìn)入策略；培養(yǎng)和鍛煉承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的能力，以及創(chuàng)新、決策和領(lǐng)導(dǎo)的能力等等，都需要在社會(huì)的實(shí)踐中摸索。除了借助政策扶持外，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者必須要學(xué)會(huì)理財(cái)，對(duì)經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目的投資、籌資、成本、收益等作出科學(xué)合理的測(cè)算，學(xué)會(huì)財(cái)務(wù)管理知識(shí)。李曉歡則認(rèn)為，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，技術(shù)、團(tuán)隊(duì)和資金是三個(gè)必須考慮的問題，其中團(tuán)隊(duì)最為重要。“我之前在學(xué)校擔(dān)任學(xué)生會(huì)主席，在學(xué)校有很廣的人脈關(guān)系，所以很幸運(yùn)能組建現(xiàn)在這樣一個(gè)有效的團(tuán)隊(duì)，他們?cè)诠镜倪\(yùn)作過程中，發(fā)揮著重要的作用?！崩顣詺g說，目前很多大學(xué)生有想法，有很多大學(xué)生有一定的技術(shù)，但就是兩者無法整合到一起。做技術(shù)的跳不出做技術(shù)這個(gè)圈子，不會(huì)管理和經(jīng)營(yíng)，團(tuán)隊(duì)不整齊，就不會(huì)令事業(yè)有起色。第五篇：一個(gè)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)故事一個(gè)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)故事20XX年的今天，就業(yè)問題已經(jīng)在校大學(xué)生不得不關(guān)注的問題了。7月20XX鄭州市職業(yè)介紹中心發(fā)布權(quán)威報(bào)告《20XX年上半年大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀分析》。報(bào)告數(shù)據(jù)顯示：20XX年上半年鄭州市職介中心所屬的三個(gè)人力資源市場(chǎng)，共有6000家單位進(jìn)場(chǎng)招聘，提供崗位近18萬(wàn)個(gè)，進(jìn)場(chǎng)求職人數(shù)達(dá)10萬(wàn)人次，進(jìn)場(chǎng)求職者七成以上為應(yīng)屆高校畢業(yè)生。而達(dá)成就業(yè)意向僅1.5萬(wàn)人左右。數(shù)據(jù)證明大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)成功率偏低，已經(jīng)成為了一個(gè)突出問題。面對(duì)這種形勢(shì)，一部分大學(xué)生已經(jīng)在上大學(xué)的時(shí)候，已經(jīng)漸漸開始自主創(chuàng)業(yè)。在我的學(xué)校，就有一個(gè)學(xué)生開始自主創(chuàng)業(yè)了。他是我老鄉(xiāng)，對(duì)于他的創(chuàng)業(yè)來說，一個(gè)大學(xué)生做到這樣的成績(jī)已經(jīng)很不錯(cuò)了。他是做電腦以及電腦配件銷售的，比如有一些鼠標(biāo)，電腦散熱器，鍵盤，筆記本電腦等等。主要有下面幾個(gè)方面做得不錯(cuò)。第一，貨源。他是通過朋友在廣州百腦匯電腦城哪里直接拿貨的，而那廠家是他的朋友，所以進(jìn)貨的價(jià)格比同行的比較低，這樣的話，也增加了他的產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)能力，跟同行業(yè)比更具有價(jià)格優(yōu)勢(shì)，也不怕別人跟他打價(jià)格戰(zhàn)了，而借電腦城的名聲，也提高了產(chǎn)品的質(zhì)量，讓客戶買的放心。有了穩(wěn)定，廉價(jià)的貨源供應(yīng)和過硬質(zhì)量確保了他的創(chuàng)業(yè)的穩(wěn)健發(fā)展。第二，銷售手段。他在宿舍直接設(shè)點(diǎn)，就相當(dāng)于有了自己實(shí)體店，宿舍不用租金，這樣既減少了成本支出，又可以接近客戶，因?yàn)榭蛻艟驮诟浇?，可以直接上門了解產(chǎn)品。通過發(fā)傳單，把自己的產(chǎn)品宣傳出去，這樣在校園內(nèi)就可以提高知名度。他也開通了微博，利用網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的手段，使自己的產(chǎn)品輻射范圍更廣，定期的在微博上面，發(fā)起一些微博轉(zhuǎn)發(fā)，抽獎(jiǎng)活動(dòng)；還借助社團(tuán)文化節(jié)，跳蚤市場(chǎng)，把他們的產(chǎn)品進(jìn)行展銷，通過這些平臺(tái)，不斷的擴(kuò)大自己的知名度和銷售額。第三，服務(wù)和市場(chǎng)開發(fā)。二十一世紀(jì)，服務(wù)一直都是產(chǎn)品的靈魂，沒有優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，不可能在這激烈的市場(chǎng)環(huán)境下生存下去。這一點(diǎn)他也做到了，送貨上門的服務(wù)，認(rèn)真聽取客戶的建議和要求。24小時(shí)專線服務(wù)電話，而且還幫顧客解決電腦一些常見的問題，這些都是免費(fèi)的。國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷告訴我們，一個(gè)產(chǎn)品怎么樣去開發(fā)新市場(chǎng)，第一開發(fā)新客戶，第二讓舊客戶重復(fù)購(gòu)買。而這點(diǎn)在他們身上很有體現(xiàn)。他們通過提高優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和借電腦城的名氣，宣布自己的產(chǎn)品，質(zhì)量上乘。在一些老客戶買了他們的產(chǎn)品后，這是客戶會(huì)因?yàn)橘I的性價(jià)比高的產(chǎn)品，而到處與其他同學(xué)，朋友說。通過這個(gè)優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和良好的口碑，不但留住了老客戶，也開發(fā)了新客戶，開拓了市場(chǎng)。通過上述的創(chuàng)業(yè)故事，我們不難發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)要具備：（1）豐富社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和對(duì)市場(chǎng)的靈敏度。創(chuàng)業(yè)前利用兼職等機(jī)會(huì)進(jìn)行大量的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，勘察市場(chǎng)的發(fā)展，積累這對(duì)于我們來說，無論是了解市場(chǎng)還是對(duì)社會(huì)上的商業(yè)機(jī)遇都是非常有用的。如今的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈市場(chǎng)不斷趨于飽和如果沒有足夠的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)的能力是無法在當(dāng)今市場(chǎng)立足的。（2）樹立良好人際關(guān)系。在創(chuàng)業(yè)的路上僅憑自己能力足夠、知識(shí)全面、技術(shù)過硬遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠這當(dāng)中忽略了創(chuàng)業(yè)中的一個(gè)可利因素———人際關(guān)系資金短缺和人脈稀少被大學(xué)生認(rèn)為是創(chuàng)業(yè)的首要困難，所以建立一個(gè)人際關(guān)系網(wǎng)是多么的重要啊，別整天“看人家干得挺帶勁，我也天天想著怎