實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)練習(xí)題實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)練習(xí)題實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)練習(xí)題V:1.0精細(xì)整理，僅供參考實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)練習(xí)題日期：20xx年X月數(shù)學(xué)練習(xí)班級(jí)姓名家長(zhǎng)簽名一、填空。1.換單位69克=（

）千克

3米1厘米=（

）米5分米=（

）米1千克500克=（

）千克1米70厘米=（

）米8千克10克=（

）千克2.根據(jù)要求寫(xiě)小數(shù)。（1）在和之間：（），（），（）。（2）在和之間：（），（），（）。3.已知三角形的兩條邊是7厘米和10厘米，第三邊如果是整厘米數(shù)，最短是（）厘米，最長(zhǎng)是（）厘米。4.一個(gè)等腰三角形的兩條邊長(zhǎng)是5厘米和7厘米，這個(gè)等腰三角形的周長(zhǎng)是（）厘米或（）厘米。二、.簡(jiǎn)便計(jì)算++99×87三、根據(jù)三ACAC55°CBA=AB70°57°B=32°28°C=ABC四、思考題1.有7個(gè)數(shù)從小到大排成一列，它們的平均數(shù)是36，前3個(gè)數(shù)的平均數(shù)是30，后5個(gè)數(shù)的平均數(shù)是39，第三個(gè)數(shù)是（）。2.冰箱里的雞蛋，第一天拿走了一半少2個(gè)，第二天拿走了余下的一半多4個(gè)，第三天拿走余下的一半后，最后還剩1個(gè)。冰箱里原有雞蛋（）個(gè)。3.學(xué)校舉行冬季跳踢比賽。參加跳繩比賽的人數(shù)比踢毽子人數(shù)的3倍少12人。跳繩人數(shù)比踢毽子人數(shù)多148人。參加跳繩的人有（）人，踢毽子的有（）人。數(shù)學(xué)小練習(xí)班級(jí)姓名學(xué)號(hào)家長(zhǎng)簽字一、填空。1.大于而小于的小數(shù)有(

)個(gè)?！恋姆e是（）位小數(shù)。2.把擴(kuò)大到原來(lái)的10倍與6200縮小到原來(lái)的（）結(jié)果相等。3.一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)三位，再向左移動(dòng)兩位是，這個(gè)數(shù)是（）。4.一個(gè)乘數(shù)縮小到原來(lái)的，另一個(gè)乘數(shù)擴(kuò)大到原來(lái)的100倍，那么積是原數(shù)的（）。5.整數(shù)部分是0的最小一位小數(shù)和最大一位小數(shù)的積是（）。6.根據(jù)276×46=12696,直接填寫(xiě)括號(hào)里的數(shù).

×=(

)

×=(

)

2760×=(

)

×(

)=

（）×460=12696(

)

×(

)=

7.在○里填“＜、＞或＝”。

×1○

×○

×1○10××○+○1cm

×○

×○×○×二、判斷。1.算式×10和5×的計(jì)算結(jié)果相同,意義不相同。（）2.一個(gè)數(shù)乘小數(shù)，積一定比這個(gè)數(shù)小。（）。（）4.把的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)三位是。（）5.兩個(gè)小數(shù)相乘，積一定小于1。（）三、直接寫(xiě)出得數(shù)?！?×8=＋=×=0×=6－=＋=×=×=－=800×=×30=×=50×=÷100=四、用豎式計(jì)算。×=×=×=＋=五、思維題。1.四個(gè)數(shù)的和是180，第一個(gè)數(shù)是第二個(gè)數(shù)的2倍，第二個(gè)數(shù)是第三個(gè)數(shù)的2倍，第三個(gè)數(shù)是第四個(gè)數(shù)的2倍，求這四個(gè)數(shù)。2.時(shí)鐘4點(diǎn)鐘敲四下，6秒鐘敲完。那么8點(diǎn)鐘敲8下，幾秒鐘敲完？

A◎B=A×B-A+B，求1◎3（2）2※3=2+3+4=9，5※4=5+6+7+8=26，求7※4數(shù)學(xué)小練習(xí)班級(jí)姓名學(xué)號(hào)家長(zhǎng)簽字一、填空題。1.把的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)（）位，這個(gè)數(shù)擴(kuò)大為原來(lái)的100倍。2.把擴(kuò)大1000倍是（），小數(shù)點(diǎn)向（）移動(dòng)（）位。3.把的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)3位，這個(gè)數(shù)就縮小為原來(lái)的（）。4.+++++=（）×（）；（）×10=+++++=（）×（）；100×（）=305.把的小數(shù)點(diǎn)先向右移動(dòng)兩位，再向左移動(dòng)三位后，這個(gè)數(shù)是原數(shù)的（）。6.在250×40=10000中，第一個(gè)乘數(shù)縮小到原來(lái)的，第二個(gè)乘數(shù)擴(kuò)大到原來(lái)的10倍，這時(shí)的算式是（）。7.根據(jù)19×11=209，直接寫(xiě)出下列算式的積。190×110=×=×=×=190×=×110=1900×=×110=二、在○填上“×”或“÷”，在（）里填上合適的數(shù)?！穑ǎ?28045○（）=○（）=○（）=4720470○（）=○（）=80三、計(jì)算。×100=÷1000=×1000=÷100=÷100=×10=÷1000=÷10=×=×=×=5×=×=×=12×=×11=四、思維訓(xùn)練題。1.一個(gè)長(zhǎng)方形的寬是厘米，長(zhǎng)是寬的10倍。長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是幾厘米？

2.亮亮今年比他爸爸小30歲。再過(guò)4年后，他爸爸的歲數(shù)正好是亮亮的4倍。亮亮和爸爸今年各幾歲？

3.甲乙兩個(gè)球隊(duì)進(jìn)行籃球比賽。結(jié)果兩隊(duì)得分總和是100分。如果甲隊(duì)加上8分，就比乙隊(duì)少2分。求兩個(gè)球隊(duì)各得幾分？

學(xué)校買9張桌子和5個(gè)書(shū)架共付990元，買2個(gè)書(shū)架的錢(qián)可以買3張桌子，1個(gè)書(shū)架和1張桌子各多少元？數(shù)學(xué)練習(xí)班級(jí)姓名家長(zhǎng)簽字一、填空題。1、三角形按角分類可以分為（）、（）和（）。2、在一個(gè)三角形中至少有（）個(gè)銳角，最多有（）個(gè)直角。3、在一個(gè)三角形中，兩個(gè)角的度數(shù)和小于90度的三角形是（）三角形；有兩個(gè)內(nèi)角和等于第三個(gè)內(nèi)角，它是（）三角形。4、三角形ABC中，∠A=60°，∠B=30°，∠C=（），它是（）三角形。5、一個(gè)等腰三角形，頂角是50°，一個(gè)底角是（）°；如果一個(gè)底角是50°，那么頂角是（）°。6、已知三角形的兩條邊是5厘米和8厘米，第三邊如果是整厘米數(shù)，最短是（）厘米，最長(zhǎng)是（）厘米。7.長(zhǎng)方形有（）條對(duì)稱軸，正方形有（）條對(duì)稱軸，等邊三角形有（）條對(duì)稱軸。判斷題。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）1、完全相同的兩個(gè)三角形可以拼成一個(gè)平行四邊形?！ǎ?、一個(gè)三角形中最大的角是50°?！ǎ?、等腰三角形不可能是鈍角三角形?！ǎ?、梯形是沒(méi)有對(duì)稱軸的。…………………（）5、平行四邊形有4條對(duì)稱軸?！ǎ┤⑦x擇題。1．一個(gè)三角形中有兩個(gè)銳角，那么第三個(gè)角（）A．也是銳角B．一定是直角C．一定是鈍角D．無(wú)法確定2.下面選項(xiàng)中不屬于平行四邊形的是（）A.長(zhǎng)方形B.正方形C.梯形D．以上都不是3.下列各組線段中，能圍成三角形的是（）A．5cm，4cm，5cmB．4cm，5cm，10cmC．6cm，4cm，10cm4、一個(gè)三角形的兩邊長(zhǎng)分別是5厘米和9厘米，那第三邊長(zhǎng)可能是多少？打“√”4厘米15厘米13厘米厘米20厘米四、把下面的圖形按要求分一分，并用虛線畫(huà)出來(lái)。數(shù)學(xué)小練習(xí)姓名學(xué)號(hào)一、填空。1.三角形按角分可以分為（）、（）和（）。2.三角形具有（）性的特征，平行四邊形具有（）性的特征。3.任何一個(gè)三角形至少有（）個(gè)銳角，等邊三角形一定是（角）三角形。4.寫(xiě)出三角形名稱。（1）三個(gè)角分別是90°，45°，45°。（）（2）有一個(gè)角是92°（）（3）三條邊分別是3厘米，4厘米，3厘米。（）（4）三個(gè)角都是60°（）（5）有一個(gè)角是60°（