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三字經(jīng)講義第五課時(shí)三字經(jīng)講義第五課時(shí)三字經(jīng)講義第五課時(shí)資料僅供參考文件編號(hào):2022年4月三字經(jīng)講義第五課時(shí)版本號(hào):A修改號(hào):1頁(yè)次:1.0審核:批準(zhǔn):發(fā)布日期:《三字經(jīng)》講義鞏華中心小學(xué)周紅妹第五課時(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容(第五級(jí))孝經(jīng)通,四書熟,如六經(jīng),始可讀。詩(shī)書易,禮春秋,號(hào)六經(jīng),當(dāng)講究。有連山,有歸藏,有周易,三易詳。有典謨,有訓(xùn)誥,有誓命,書之奧。我周公,作周禮,著六官,存治體。大小戴,注禮記,述圣言,禮樂(lè)備。曰國(guó)風(fēng),曰雅頌,號(hào)四詩(shī),當(dāng)諷詠。詩(shī)既亡,春秋作,寓褒貶,別善惡。三傳者,有公羊,有左氏,有谷梁。一、初讀:出示帶拼音的PPT,自由讀,點(diǎn)名帶讀,開(kāi)火車讀,注意把字音讀正確。預(yù)設(shè)易錯(cuò)字音:ɡuīzànɡdiǎnmóxùn
ɡào歸藏典
謨訓(xùn)誥lǐyuèfěnɡyǒnɡbāobiǎnsānzhuàn禮樂(lè)諷詠褒貶三傳二、結(jié)合注釋,邊讀邊想,哪些句子是你不理解的,在下面畫直線。出示詞語(yǔ)意思:1.孝經(jīng):《孝經(jīng)》,書名,儒家經(jīng)典之一。2.六經(jīng):儒家六部經(jīng)典的總稱?!对?shī)》——《詩(shī)經(jīng)》,第一部詩(shī)歌總集。《書》——《書經(jīng)》,也稱《尚書》,第一部歷史文獻(xiàn)?!兑住贰兑捉?jīng)》,也稱《周易》,第一部經(jīng)典。《禮》,指的是兩部經(jīng),一部叫《周禮》,一部叫《禮記》。《周禮》,第一部組織管理和典章制度著作?!抖Y記》,第一部文化資料匯編?!洞呵铩?,第一部編年體史書。3.典:《尚書》文體之一,主要記載典章制度。謨:主要記載大臣謀士為君主建言獻(xiàn)策的事跡和言辭。訓(xùn):用于記載賢臣訓(xùn)導(dǎo)君王的言行。誥:君王的政令。命:君王對(duì)大臣的訓(xùn)令。4.周公:周武王的弟弟姬旦,西周初年的著名政治家。5.六官:《周禮》分天官、地官、春官、夏官、秋官、冬官等六個(gè)部分?jǐn)⑹鲋艽牡湔轮贫取?.寓:寄托。7.別:區(qū)別。三、小組合作學(xué)習(xí):每人讀一行,說(shuō)說(shuō)你的理解。其他人認(rèn)真聽(tīng),可以補(bǔ)充。四.全班交流反饋。五、相關(guān)故事1.“苛政猛于虎”的故事:出自《禮記》??浊鹁褪强鬃樱谴呵飼r(shí)候人。
孔丘常常乘著馬車,帶著學(xué)生,到各處去游歷。有一天,他們經(jīng)過(guò)泰山附近的荒郊,看見(jiàn)有個(gè)婦女坐在一座墳旁邊哭,哭得非常傷心。那座墳還是才堆起來(lái)的??浊鹂戳诉@樣的情景,心里很同情,就叫他的學(xué)生子路去慰問(wèn)那個(gè)婦女。
子路走到墳前,對(duì)那個(gè)婦女說(shuō):“大嫂,您哭得這樣傷心,好像心里有很大的怨氣?!眿D女一邊哭一邊說(shuō):“是呀!幾年前,我的公公讓老虎給咬死了。前年,我的男人讓老虎給咬死了。如今,我的兒子又讓老虎給咬死了”
孔丘聽(tīng)到這里,忍不住問(wèn):“這兒常常有老虎傷人,您為什么不搬到別處去呢?”婦女回答說(shuō):“這兒不受官家管,不用給官家當(dāng)差,也不用給官家交稅?!?/p>
孔丘嘆了口氣,回過(guò)頭來(lái)對(duì)他的學(xué)生說(shuō):“孩子們記著吧,苛刻的政治比老虎還兇暴(苛政猛于虎)呢!”
“苛政猛于虎”中的“苛政”指
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