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文檔簡介

以師生高度負責的精神,認真開展好安全、衛(wèi)生教育活動,并在安全安全衛(wèi)生教育工作做如下總結:一、抓安全衛(wèi)生工作領導重視、措施得力。學校對安全衛(wèi)生教育的隱患。學期的開學初,校領導、班主任及科任教師要向學生進行安全衛(wèi)生教育;放暑假前,學校要求家長配合學校強調安全衛(wèi)生教育;制度。二、加大安全衛(wèi)生檢查力度,不留死角,防范于未然。今年開學初,學校領導到教室、學生活動場所,對全校的每一角落,每一個電源開頭、燈頭、插座,進行了一次全面檢查,發(fā)現(xiàn)問題當場解決,對破損的電源開頭、燈頭及時更換。三、明確責任、建立規(guī)章,狠抓落實。對教室、圖書室、活動室等學生經常聚集的場所,易發(fā)生火災事故的部位,進行安全排查,為了確保校園內學生生命的安全,安排教師值班,領導帶隊,實行封閉式管理,明確了責任人。

本期并且學?;藥浊г呀虒W樓一樓的四、扎實落實安全防范責任制

。本學期學校組成由校長、少先導小組,小組定期對全校各部位進行全面細致地檢查。尤其對用電、班主任教師簽訂了安全責任書,為了確保學生上學和放學途中的安的安全工作意識。二是加強教育,健全制度,為此,我校把安全教育位和每個人。由于學校安全教育工作堅持了安全第一,預防為主、防治結合、重在教育的方針,做到了組織落實、教育及時、管理到位。本期來,到位而受到絲毫損失,保證了學校正常的教育教學秩序。

通過開展安全教育課程,讓學生了解危險的存在;知道躲避危險和求生、求助的簡單方法、技能;強調個人安全,逐步形成安全意件對孩子造成的傷害,保障孩子健康成長。安全重點中應當注意的安全問題,逐步形成基本的自我保護意識。、了解基習慣。、初步識別各種危險標志;學習家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。、初步學會在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打、、

電話。安全具體措施、利用室內課,積極進行體育運動常識安統(tǒng)一安排布置,認真做好準備活動,遵守運動規(guī)則,杜絕發(fā)生哄鬧現(xiàn)象,防止傷害事故的發(fā)生。提醒孩子,課間、課后在沒有指導教師的情況下,不允許攀爬體育器材。、利用“周周講”,強化安全意識,物品裝在身上;不要將鞭炮、火藥等易爆當作玩具帶進校園;不得玩刀具等日常用品的安全使用方法。曉之以危險、危害所在,教育學生毒。不喝生水,不吃零食;不帶各種藥品進入校園,遠離毒品。了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識,養(yǎng)成良好的飲食習慣和個人衛(wèi)生習慣。③、勞動安全教育教育孩子在做衛(wèi)生值日工作時,不準玩耍勞動工具,杜絕拿著工具追逐打鬧,以防造成意外的傷害;擦玻璃時要防聽從老師的安排,確保安全。④、防電安全教育嚴禁亂動日光燈管、保護電器插頭、插座,發(fā)現(xiàn)蓋板破損、電線落地立即報告老師。、明確上下樓梯必須靠右行走②、上學、放學自覺排隊,有秩序地進、常識。③、教會孩子在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打、、

電話。、利用班會課進在校園內、教室內追逐哄鬧;②、不自行攀高、坐窗、爬護欄等,防止發(fā)生傷害事故;③、嚴格遵守學校作息時間,不無故滯留校園或在路上玩耍;④、養(yǎng)成離校關窗、鎖門的習慣。班級管理認真負責,從細微處入手,狠抓常規(guī),做到時時講安全,時刻抓安全。有效減少了事故的發(fā)生。平安快樂地度過了一個學期的學習生。

校素質教育順利實施的重要因素。

年下半年,我校認真貫徹縣的頭等大事,堅持以防為主,積極開展各類安全知識培訓,落實各項防衛(wèi)措施,使安全工作得到全面、深入、有效地開展。從強化學校安全管理入手,通過明確責任,落實措施,對學校建筑、用電線路,各種配置設施進行排查,針對存在的問題,立即解決,給師生創(chuàng)造了一個安全、文明、健康的工作、學習環(huán)境,為教育教學質量的穩(wěn)步提高創(chuàng)造了條件。具體工作現(xiàn)總結如下:一、領導高度重視,制定有力措施。學校安全工作事關重大,直學校各項工作的頭等大事,有計劃、有組織、有落實、有總結,切實組,由校長z

任組長,副校長z

任副組長,其他教師為組員,統(tǒng)一領局面。并制訂了一系列《應急預案》。二、強化宣傳教育,全面樹立安全意識。我校安全工作的重點是及時消除隱患,防患于未然。因此,我校創(chuàng)建安全學校工作重點之一便是加強全校師生的安全教育,強化安全意識。首先必須消除思想“隱患”,克服“湊合、僥幸”的心理;其次嚴格執(zhí)行活動實施方案,認真制訂安全措施,排查安全隱患,及時進行整改,杜絕安全事故的發(fā)生。在安全問題上落實“四不放過”——放過、整改措施不落實不放過。為使通過宣傳,形成人人自覺參與安全管理的良好局面,營造了一個“人人講安全,處處講安全”的濃厚與法制教育。三、健全各種安全制度,加強安全管理。、建立安全查,每季度一次大檢查,對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時整改。并將安全工作誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。、不斷完善學校安全針對手足口病制定了零上報制度,對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。 、建立學意外事故處置預案制度。

四、加強安全檢查,安全措施落實到位本檢查出的隱患進行了整改,確保學生有一個健康、安全的學習環(huán)境。的安全教育,確保學

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