山東省日照港中學(xué)2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版九年級(jí)化學(xué)上-第一章-走進(jìn)化學(xué)世界-單元測(cè)試卷山東省日照港中學(xué)2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版九年級(jí)化學(xué)上-第一章-走進(jìn)化學(xué)世界-單元測(cè)試卷山東省日照港中學(xué)2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版九年級(jí)化學(xué)上-第一章-走進(jìn)化學(xué)世界-單元測(cè)試卷資料僅供參考文件編號(hào)：2022年4月山東省日照港中學(xué)2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版九年級(jí)化學(xué)上-第一章-走進(jìn)化學(xué)世界-單元測(cè)試卷版本號(hào)：A修改號(hào)：1頁(yè)次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：山東省日照港中學(xué)2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版九年級(jí)化學(xué)上_第一章_走進(jìn)化學(xué)世界_單元測(cè)試卷考試總分：100分考試時(shí)間：90分鐘學(xué)校：__________班級(jí)：__________姓名：__________考號(hào)：__________一、選擇題（共15小題，每小題2分，共30分）

1.人類的下列活動(dòng)中，只有物理變化的是（）A.

磨制石器B.

古代煉鐵C.

燒制陶器D.

利用沼氣

2.下列圖示的“錯(cuò)誤操作”，與對(duì)應(yīng)選項(xiàng)“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是（）A.

試管破裂B.

量取的液體偏少C.

橡皮塞彈出D.

燈內(nèi)酒精燃燒

3.下列操作不正確的是（）A.

氫氣的檢驗(yàn)B.

讀出液體的體積C.

固體取用D.

檢驗(yàn)裝置氣密性

4.詩(shī)詞是民族燦爛文化中的瑰寶．下列著名詩(shī)句描述的全為物理變化的是（）A.野火燒不盡，春風(fēng)吹又生B.白玉為床，金作馬C.粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間D.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

5.下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（）A.

點(diǎn)燃酒精燈B.

稱量固體C.

液體加熱D.

量筒量取液體

6.某學(xué)生用量筒量取液體時(shí)，量筒放平穩(wěn)后稱仰視液面讀得數(shù)值為19毫升，傾倒部分液體后，又俯視液面，讀得數(shù)值為10毫升．則該學(xué)生實(shí)際傾倒的液體體積是（）A.9毫升B.小于9毫升C.大于9毫升D.因操作錯(cuò)誤無(wú)法判斷

7.下列變化產(chǎn)生的熱量是化學(xué)變化的結(jié)果是（）A.煤炭燃燒放出熱量B.電燙斗通電發(fā)熱C.摩擦產(chǎn)生熱量D.太陽(yáng)能熱水器被陽(yáng)光照射變熱

8.化學(xué)實(shí)驗(yàn)既要操作規(guī)范，更要保障安全．下列實(shí)驗(yàn)操作符合這一要求的是（）A.用托盤天平稱量藥品前，天平不平衡，可移動(dòng)游碼B.用酒精燈加熱時(shí)要用酒精燈火焰的內(nèi)焰C.選用50mL的量筒量取8mL液體D.洗凈后的試管，放置晾干的方法是管口向下，并倒扣在試管架上

9.對(duì)比實(shí)驗(yàn)是運(yùn)用比較的方法來(lái)提示事物的性質(zhì)或變化規(guī)律的一種實(shí)驗(yàn)方法．課本中設(shè)計(jì)的下列實(shí)驗(yàn)不屬于對(duì)比實(shí)驗(yàn)的是（）A.鐵釘銹蝕實(shí)驗(yàn)B.用注射器探究空氣、水哪種物質(zhì)易被壓縮C.探究物質(zhì)燃燒條件實(shí)驗(yàn)D.氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸探究中和反應(yīng)

10.下列有關(guān)物質(zhì)的用途主要由其物理性質(zhì)決定的是（）A.氧氣用于醫(yī)療急救B.氮?dú)庥米鞅Ｗo(hù)器C.用煤作燃料D.氖氣用于電光源

11.點(diǎn)燃蠟燭時(shí)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是（）A.蠟燭剛熄滅時(shí)，產(chǎn)生一縷白煙B.罩在火焰上的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠C.蠟燭火焰分三層D.蠟燭燃燒產(chǎn)生水和二氧化碳

12.下列自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)，其主要變化為化學(xué)變化的是（）A.臺(tái)風(fēng)B.雪災(zāi)C.山體滑坡D.森林火災(zāi)

13.下列說(shuō)法正確的是（）A.被污染的水可用于農(nóng)業(yè)灌溉和工業(yè)生產(chǎn)，不會(huì)造成危害B.每年世界上有接近于總產(chǎn)量1/10的鋼鐵因銹蝕而損失C.“白色污染”就是白色的污染物D.克隆技術(shù)的出現(xiàn)，打開了分子生物學(xué)的大門

14.把兩根燃著的木條，分別放入裝有呼出氣體和普通空氣的集氣瓶?jī)?nèi)，觀察到木條在盛有空氣的集氣瓶中比在盛有呼出氣體的集氣瓶中燃燒得較旺，由此說(shuō)明（）A.空氣由氮?dú)夂脱鯕饨M成B.呼出的氣體中氧氣的含量比空氣中多C.呼吸過程中消耗了氧氣D.呼出的氣體是二氧化碳

15.下列物質(zhì)的用途主要由其物理性質(zhì)決定的是（）A.氮?dú)庥糜谥葡跛岷突蔅.氫氣用于作清潔燃料C.氧氣用于急救病人D.鋁合金用于制造門窗框架二、多選題（共5小題，每小題2分，共10分）

16.天文學(xué)家在研究星系運(yùn)動(dòng)方式時(shí)發(fā)現(xiàn)，人們所觀察到的星系其內(nèi)部的引力僅占“物質(zhì)”引力總量的1%～l0%，其他是大量的非星系內(nèi)部引力．這一現(xiàn)象表明，有些“物質(zhì)”是不可見的，原因是它們不發(fā)光也不反射光，因此科學(xué)家稱這些可能存在的物質(zhì)為“暗物質(zhì)”．然而，直到現(xiàn)在人類仍沒有探索到“暗物質(zhì)”存在的任何證據(jù)，對(duì)此，你認(rèn)為下列觀點(diǎn)不可取的是（）A.“暗物質(zhì)”是人類虛構(gòu)出來(lái)的，事實(shí)上，宇宙中根本就不存在B.“暗物質(zhì)”可能存在，人類應(yīng)不斷地進(jìn)行探索，一旦發(fā)現(xiàn)它存在的證據(jù)，將為人類重新認(rèn)識(shí)宇宙開辟一個(gè)全新的視角C.“暗物質(zhì)”可能存在距地球十分遙遠(yuǎn)的地方，科學(xué)家可能通過探索“暗物質(zhì)”產(chǎn)生的粒子的存在而間接證明“暗物質(zhì)”的存在D.人類探索至今，仍未發(fā)現(xiàn)“暗物質(zhì)”，說(shuō)明“暗物質(zhì)”是不存在的

17.科學(xué)的假設(shè)與猜想是探究的先導(dǎo)和價(jià)值所在．下列假設(shè)引導(dǎo)下的探究肯定沒有意義的是（）A.探究二氧化碳和水反應(yīng)可能有硫酸生成B.探究鈉與水的反應(yīng)產(chǎn)生的氣體可能是氫氣C.探究鎂條表面灰黑色的物質(zhì)可能只是氧化鎂D.探究銅絲在酒精燈火焰上灼燒時(shí)出現(xiàn)的黑色物質(zhì)可能是炭黑

18.下列用問題的研究中，未利用對(duì)比實(shí)驗(yàn)的思想方法的是（）A.

空氣中氧氣含量B.

分子的運(yùn)動(dòng)C.

木炭在空氣中燃燒D.

二氧化碳與水的反應(yīng)

19.小明在廚房中發(fā)現(xiàn)一種白色固體，他認(rèn)為“可能是食鹽”．對(duì)于可能是食鹽，應(yīng)是科學(xué)探究的（）小華說(shuō)“可以嘗一嘗”．對(duì)于“嘗一嘗”這一過程，應(yīng)是科學(xué)探究中的（）A.問題B.假設(shè)C.實(shí)驗(yàn)D.結(jié)論

20.下列儀器能直接在酒精燈火焰上加熱的是（）A.燃燒匙B.量筒C.蒸發(fā)皿D.燒杯三、填空題（共3小題，每小題3分，共9分）

21.用________量取一定體積的液體；在量取時(shí)，量筒必須平放，而且使視線與量筒內(nèi)液體的________的________保持水平．

22.此游碼讀數(shù)為：________g．

23.酒精燈的火焰分為三個(gè)部分，由于________焰的溫度最高，所以應(yīng)用這部分火焰進(jìn)行加熱．四、解答題（共1小題，共7分）

24.(7分)實(shí)驗(yàn)室中有四種試劑，分別是：氫氧化鎂、碳酸氫鈉(NaHCO3)(1)上述四種試劑分別裝在下面的試劑瓶中，請(qǐng)?zhí)詈脴?biāo)簽．(2)一天，小明驚奇的發(fā)現(xiàn)媽媽蒸饅頭時(shí)用的不是純堿，而是碳酸氫鈉，她好奇的問：“為什么不用純堿而用碳酸氫鈉？”媽媽說(shuō)“面團(tuán)沒發(fā)酵，不能用純堿”．通過查閱資料小明發(fā)現(xiàn)：碳酸氫鈉俗稱________，是一種常用的膨松劑，加熱可轉(zhuǎn)化為純堿．下列小明相關(guān)的推斷不合理的是________

（填選項(xiàng)字母）．

A．碳酸氫鈉作膨松劑是因?yàn)榧訜釙r(shí)能產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w

B．碳酸氫鈉比純堿穩(wěn)定

C．碳酸氫鈉受熱轉(zhuǎn)化為純堿是分解反應(yīng)

D．小蘇打?qū)θ梭w無(wú)害(3)濃硫酸長(zhǎng)期敞口放置后溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)變小，這是因?yàn)樵撐镔|(zhì)具有________性，

所以濃硫酸要密封保存．請(qǐng)你寫出一種由于易揮發(fā)而必須密封保存的化學(xué)試劑________

（寫名稱或化學(xué)式均可）．(4)氫氧化鎂和碳酸氫鈉都是抗胃酸藥劑的主要成分，如果上服用柜等量（指主要成分）的這兩種藥，服用Mg(OH)2的藥效比服用NaHCO五、實(shí)驗(yàn)探究題（共4小題，每小題11分，共44分）

25.化學(xué)實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常要根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容選擇對(duì)應(yīng)的儀器．將操作還需要配合使用的另一種儀器（如圖所示）用短線連接起來(lái)．

26.重慶一中初三學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室完成木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)：(1)指出圖中儀器名稱①________；(2)以下為該實(shí)驗(yàn)的步驟，正確的順序?yàn)開_______（填選項(xiàng)）：

①將導(dǎo)管移出盛有石灰水的試管；

②裝入藥品；③檢查裝置氣密性；

④熄滅酒精燈；⑤固定裝置；

⑥點(diǎn)燃酒精燈；⑦連接儀器；A.③②⑦⑤⑥①④B.⑦③②⑤⑥④①C.⑦③②⑤⑥①④D.③②⑦⑤⑥④①(3)試管中澄清石灰水變渾濁，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：________，能和氧化銅反應(yīng)且產(chǎn)生上述同樣現(xiàn)象的物質(zhì)是________（填化學(xué)式）；(4)小剛認(rèn)為該裝置也可用于實(shí)驗(yàn)室以氯酸鉀和二氧化錳為原料混合制氧氣，原因是________；(5)小麗認(rèn)為圖A裝置稍作改變，還可用于實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的發(fā)生裝置，請(qǐng)將改后的裝置畫在右邊方框內(nèi)（注：不能添加其他儀器和用品）．

27.聯(lián)系所學(xué)的N2的性質(zhì)，結(jié)合以下短文的相關(guān)信息，回答相關(guān)問題：

1999年，美國(guó)科學(xué)家卡爾?克里斯特領(lǐng)導(dǎo)的研究小組成功地制取出鹽粒大小的氮5（化學(xué)式為N5）．在制取氮5的實(shí)驗(yàn)中，它曾發(fā)生了爆炸，摧毀了實(shí)驗(yàn)室的部分設(shè)備．因此，科學(xué)家們認(rèn)為，如果能讓這種物質(zhì)保持穩(wěn)定；則它可能會(huì)成為火箭和導(dǎo)彈后級(jí)的理想燃料．氮5是由排列成V形的(1)比較氮?dú)夂偷?的異同點(diǎn)：

氮?dú)獾?不同點(diǎn)分子構(gòu)成

物理性質(zhì)

化學(xué)性質(zhì)

相同點(diǎn)

(2)請(qǐng)你想象一下N5在應(yīng)用領(lǐng)域有哪些用途（

至少寫2

28.【實(shí)驗(yàn)探究】

(1)問題情景

學(xué)習(xí)化學(xué)的重要途徑是科學(xué)探究．安全地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)是你實(shí)驗(yàn)獲得成功的重要保證！實(shí)驗(yàn)中涉及一系列的基本操作：取用固體藥品、取用液體藥品、量取液體、給物質(zhì)加熱、儀器洗滌等．學(xué)會(huì)規(guī)范的基本操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提．

(2)分析與結(jié)論

取用方法原因分析獲得結(jié)論粉狀固體

塊狀固體

液體藥品傾倒

量取答案21.量筒凹液面最低處22.3.223.外24.Mg(OH)2；P；NaHCO3；濃25.26.試管CCO2+Ca(OH2