版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2022年企業(yè)人力資源管理師之三級(jí)人力資源管理師提升訓(xùn)練試卷B卷附答案單選題(共80題)1、(2015年11月)培訓(xùn)評(píng)估中最常用到的方法是()。A.觀察法?B.測(cè)試法C.問(wèn)卷調(diào)查法D.情境模擬測(cè)試【答案】C2、()的評(píng)估重點(diǎn)是受訓(xùn)者個(gè)人素質(zhì)和能力的提高程度,重視的是受訓(xùn)者的培訓(xùn)需求而不是公司或者培訓(xùn)者的培訓(xùn)需求。A.成功案例模型法B.層次評(píng)估法C.泰勒模式D.目標(biāo)導(dǎo)向模型法【答案】D3、讓?xiě)?yīng)聘者自由地發(fā)表意見(jiàn)或看法,以獲取信息,避免被動(dòng)的是()。A.清單式提問(wèn)B.開(kāi)放式提問(wèn)C.舉例式提問(wèn)D.封閉式提問(wèn)【答案】B4、非因勞動(dòng)者本人原因造成用人單位停工、停業(yè)的,在一個(gè)工資支付周期內(nèi),用人單位應(yīng)()支付勞動(dòng)者工資。A.無(wú)需B.部分C.酌情D.按照正常提供勞動(dòng)【答案】D5、審核人力資源費(fèi)用預(yù)算的根本目的是為了保證()。A.人力資源費(fèi)用預(yù)算的準(zhǔn)確性B.人力資源費(fèi)用預(yù)算的合理性C.人力資源費(fèi)用預(yù)算的可比性D.人力資源費(fèi)用預(yù)算的科學(xué)性【答案】A6、下列哪項(xiàng)是根據(jù)績(jī)效的被考評(píng)的屬性劃分的指標(biāo)?()。A.能力指標(biāo)B.否決指標(biāo)C.定性指標(biāo)D.客觀考評(píng)指標(biāo)【答案】D7、勞動(dòng)力供給缺乏彈性表示為()A.EB.EC.ED.E【答案】C8、下列有關(guān)培訓(xùn)考核制度的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.目的是在于檢驗(yàn)培訓(xùn)的最終成果B.為培訓(xùn)獎(jiǎng)懲制度的確立提供依據(jù)C.是規(guī)范培訓(xùn)人員行為的重要途徑D.抽樣選擇員工進(jìn)行培訓(xùn)考核評(píng)估【答案】D9、(2018年11月)()可以讓培訓(xùn)工作進(jìn)行得更加順利,也能使培訓(xùn)的效果更好、效率更高,是其他培訓(xùn)制度的保障。A.培訓(xùn)考核制度B.培訓(xùn)激勵(lì)制度C.培訓(xùn)獎(jiǎng)懲制度D.培訓(xùn)服務(wù)制度【答案】C10、因管理責(zé)任損失的工時(shí)占總工時(shí)的()左右。A.7%B.8%C.9%D.10%【答案】B11、()要求在人與事的配置過(guò)程中,既要達(dá)到工作的滿(mǎn)負(fù)荷,又要符合人力資源的生理心理要求。A.彈性冗余原理B.動(dòng)態(tài)適應(yīng)原理C.互補(bǔ)增值原理D.能位對(duì)應(yīng)原理【答案】A12、()是以實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)關(guān)系雙方的溝通,但不以達(dá)成一定協(xié)議為目的的企業(yè)民主管理制度。A.組織參與B.平等協(xié)商制度C.個(gè)人參與D.職工代表大會(huì)【答案】B13、工傷認(rèn)定申請(qǐng)應(yīng)當(dāng)提交的材料不包括()。A.工傷認(rèn)定申請(qǐng)表B.工傷初步鑒定書(shū)C.與用人單位存在勞動(dòng)關(guān)系(包括事實(shí)勞動(dòng)關(guān)系)的證明材料D.醫(yī)療診斷證明或者職業(yè)病診斷證明書(shū)(或者職業(yè)病診斷鑒定書(shū))【答案】B14、()是指領(lǐng)導(dǎo)者尊重和關(guān)心下屬的看法和情感,更愿意與下屬建立相互信任的工作關(guān)系。A.關(guān)懷維度B.認(rèn)可維度C.結(jié)構(gòu)維度D.尊重維度【答案】A15、在特別任務(wù)法的培訓(xùn)任務(wù)中,委員會(huì)或初級(jí)董事會(huì)是為()提供的,提高相應(yīng)能力的培訓(xùn)方法。A.任何提出申請(qǐng)的員工B.需要再進(jìn)修的高層管理人員C.表現(xiàn)突出的基層員工D.有發(fā)展前途的中層管理人員【答案】D16、以下關(guān)于勞動(dòng)定員與勞動(dòng)定額的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.勞動(dòng)定員與勞動(dòng)定額的內(nèi)涵不同B.企業(yè)定員是對(duì)勞動(dòng)力使用的限額C.勞動(dòng)定員是勞動(dòng)定額的一種特殊形式D.勞動(dòng)定額采用的勞動(dòng)時(shí)間單位是“工時(shí)”“工日”等【答案】A17、俗話(huà)說(shuō),“樹(shù)挪死,人挪活”。你對(duì)這句話(huà)的理解是()。A.只有多經(jīng)過(guò)幾次“跳槽”的經(jīng)歷,才能更好地發(fā)展自己B.如果個(gè)人的潛能在某一崗位上無(wú)法充分釋放,就可以考慮條換崗位C.忠誠(chéng)于企業(yè),適時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)D.樹(shù)雖然不可以隨便挪動(dòng),但人需要時(shí)時(shí)調(diào)換崗位【答案】B18、“5S”活動(dòng)是加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理的方法,其核心是()。A.安全B.素養(yǎng)C.清掃D.整頓【答案】B19、(2017年11月)管理崗位培訓(xùn)規(guī)范的內(nèi)容不包括()A.資格要求B.指導(dǎo)性培訓(xùn)計(jì)劃C.推薦教材D.參考性培訓(xùn)大綱【答案】A20、培訓(xùn)目標(biāo)不包括()。A.受訓(xùn)者在培訓(xùn)后應(yīng)該表現(xiàn)出培訓(xùn)的技術(shù)成果B.受訓(xùn)者在培訓(xùn)后應(yīng)該表現(xiàn)出的行為C.受訓(xùn)者在培訓(xùn)后應(yīng)該表現(xiàn)出的工作業(yè)績(jī)D.評(píng)估培訓(xùn)后產(chǎn)生業(yè)績(jī)的標(biāo)準(zhǔn)【答案】A21、五班四運(yùn)轉(zhuǎn)的輪休制的循環(huán)期為()A.6天B.8天C.9天D.10天【答案】D22、下列情形中不應(yīng)當(dāng)被認(rèn)為是工傷的是()。A.患職業(yè)病的B.在家休息時(shí)摔傷C.因公外出期間,下落不明的D.在工作時(shí)間和工作場(chǎng)所內(nèi),因工作原因受到事故傷害的【答案】B23、在現(xiàn)代企業(yè)制度中,制定重要的管理制度是公司的權(quán)利,是()和經(jīng)理的職責(zé)。A.董事長(zhǎng)B.董事會(huì)C.監(jiān)事會(huì)D.總經(jīng)理【答案】B24、四六工作制是每個(gè)工作日安排四班生產(chǎn),每班實(shí)行()工作制。A.6小時(shí)B.7小時(shí)C.8小時(shí)D.10小時(shí)【答案】A25、企業(yè)依法制定的要求員工在勞動(dòng)過(guò)程中必須遵守的各種行為規(guī)范,稱(chēng)為()A.崗位規(guī)范B.崗位培訓(xùn)規(guī)范C.崗位員工規(guī)范D.崗位勞動(dòng)規(guī)則【答案】D26、企業(yè)內(nèi)部勞動(dòng)規(guī)則的基本特點(diǎn)是()A.雇主意志的體現(xiàn)B.社會(huì)性調(diào)整C.當(dāng)事人雙方的意志D.國(guó)家意志【答案】A27、下列不屬于企業(yè)定員的內(nèi)部環(huán)境的是(?)。A.企業(yè)的用人制度B.考勤制度C.勞動(dòng)力余缺調(diào)劑制度D.企業(yè)與員工具有雙向選擇權(quán)【答案】D28、下列關(guān)于人員招聘數(shù)量與質(zhì)量評(píng)估說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.有利于改進(jìn)招聘方式和方法B.能為企業(yè)員工培訓(xùn)開(kāi)發(fā)、績(jī)效評(píng)估等人力資源管理項(xiàng)目提供重要的信息和依據(jù)C.有利于找出招聘活動(dòng)中的薄弱環(huán)節(jié)D.是招聘過(guò)程必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)【答案】D29、(2018年11月)以下關(guān)于工作時(shí)間的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.每月制度工作時(shí)間為20.83天B.用人單位延長(zhǎng)工作時(shí)間每日可超過(guò)3個(gè)小時(shí)C.勞動(dòng)者在法定節(jié)假日、公休日工作的稱(chēng)為加班D.勞動(dòng)者超過(guò)日標(biāo)準(zhǔn)工作時(shí)間以外延長(zhǎng)工作時(shí)間的稱(chēng)為加點(diǎn)【答案】B30、企業(yè)微觀薪酬水平即企業(yè)員工個(gè)體的()。A.薪酬標(biāo)準(zhǔn)B.薪酬額度C.薪酬總量D.薪酬等級(jí)【答案】B31、勞動(dòng)力需求的自身工資彈性是()變動(dòng)對(duì)工資率變動(dòng)的反應(yīng)程度。A.勞動(dòng)力供給量B.勞動(dòng)力供給C.勞動(dòng)力需求量D.勞動(dòng)力要求【答案】C32、泰勒模式的特點(diǎn)是以()為中心,結(jié)構(gòu)緊密,具有計(jì)劃性。A.目標(biāo)B.過(guò)程C.結(jié)果D.態(tài)度【答案】A33、下列選項(xiàng)中不屬于通行的三種薪酬體系之一的是()。A.崗位薪酬體系B.成果薪酬體系C.技能薪酬體系D.績(jī)效薪酬體系【答案】B34、工作指導(dǎo)法運(yùn)用中應(yīng)注意培訓(xùn)的要點(diǎn)不包括()。A.關(guān)鍵工作環(huán)節(jié)的要求B.做好工作的原則和技巧C.須避免、防止的問(wèn)題和錯(cuò)誤D.必須要有詳細(xì)、完整的教學(xué)計(jì)劃【答案】D35、()是企業(yè)單位組織實(shí)施績(jī)效管理活動(dòng)的準(zhǔn)則和行為的規(guī)范。A.績(jī)效管理制度B.績(jī)效管理程序設(shè)計(jì)C.績(jī)效管理法規(guī)D.具體考評(píng)程序設(shè)計(jì)【答案】A36、關(guān)于泰勒模式說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.沒(méi)有對(duì)目標(biāo)本身進(jìn)行評(píng)估B.注重預(yù)期效果的評(píng)估C.重視過(guò)程的評(píng)估D.目標(biāo)的制定大多是教育者的意見(jiàn)【答案】C37、企業(yè)在審核人工成本預(yù)算時(shí),無(wú)需()。A.關(guān)注消費(fèi)者物價(jià)指數(shù)B.關(guān)注競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的管理費(fèi)用情況、C.定期進(jìn)行勞動(dòng)力工資水平的市場(chǎng)調(diào)查D.關(guān)注政府有關(guān)部門(mén)發(fā)布的年度企業(yè)工資指導(dǎo)線(xiàn)【答案】B38、(2018年5月)工資支付的原則不包括()。A.貨幣支付B.全額支付C.按時(shí)支付D.間接支付【答案】D39、(2018年5月)()適合在企業(yè)中高層管理者培訓(xùn)需求分析中應(yīng)用。A.培訓(xùn)需求循環(huán)評(píng)估模型B.三維培訓(xùn)需求分析模型C.組織培訓(xùn)需求分析模型D.前瞻性培訓(xùn)需求評(píng)估模型【答案】B40、正常情況下,每個(gè)月依照法定程序延長(zhǎng)的工作時(shí)間不能超過(guò)()小時(shí)。[2011年5月四級(jí)、2009年11月二級(jí)真題、2008年5月三級(jí)真題]A.34B.36C.38D.40【答案】B41、()檢查的是用同一種測(cè)試方法對(duì)一組應(yīng)聘者在兩個(gè)不同時(shí)間進(jìn)行測(cè)試的結(jié)果的一致性。A.穩(wěn)定系數(shù)B.外在一致性系數(shù)C.等值系數(shù)D.內(nèi)在一致性系數(shù)【答案】A42、下列選項(xiàng)中不屬于企業(yè)組織機(jī)構(gòu)設(shè)置原則的是()。A.任務(wù)目標(biāo)原則B.分工協(xié)作原則C.權(quán)責(zé)對(duì)應(yīng)原則D.因材施教原則【答案】D43、()是企業(yè)依據(jù)自身的實(shí)際情況確定企業(yè)機(jī)構(gòu)的設(shè)置和配備各類(lèi)人員的數(shù)量界限。A.編制定員規(guī)則B.勞動(dòng)紀(jì)律C.勞動(dòng)定額規(guī)則D.勞動(dòng)崗位規(guī)范【答案】A44、將一個(gè)職業(yè)崗位由兩個(gè)人分擔(dān),共同從事全時(shí)的工作,工資與福利待遇按各人所做的工時(shí)比例分配,稱(chēng)為()。A.彈性工作制B.多班制C.分職制D.非全時(shí)工制【答案】C45、具有全方位、多角度并能動(dòng)態(tài)檢查發(fā)展效果的評(píng)估方法是()。A.問(wèn)卷評(píng)估法B.訪(fǎng)談法C.測(cè)驗(yàn)法D.360度評(píng)估【答案】D46、人力資源的一般特點(diǎn)不包括()A.時(shí)間性B.主觀能動(dòng)性C.消費(fèi)性D.客觀規(guī)律性【答案】D47、職工代表實(shí)行常任制,每()年改選一次,可連選連任。A.一B.兩C.三D.四【答案】B48、()是指由國(guó)家法律制度規(guī)定的,在正常情況下勞動(dòng)者從事工作或勞動(dòng)的時(shí)間。A.標(biāo)準(zhǔn)工作時(shí)間B.正常工作時(shí)間C.計(jì)件工作時(shí)間D.日常工作時(shí)間【答案】A49、入職培訓(xùn)制度體現(xiàn)的是()的原則。A.上崗前資質(zhì)培訓(xùn)B.上崗前制度培訓(xùn)C.上崗前素質(zhì)培訓(xùn)D.先培訓(xùn),后任職【答案】D50、(2015年11月)以()為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行的配置是在崗位和應(yīng)聘者之間進(jìn)行必要調(diào)整,以滿(mǎn)足各個(gè)崗位人員配置的要求。A.人員B.單向選擇C.崗位D.雙向選擇【答案】D51、(2018年5月)在企業(yè)培訓(xùn)機(jī)會(huì)的分配上,必須堅(jiān)持的原則不包括()。A.機(jī)會(huì)平等B.公平競(jìng)爭(zhēng)C.擇優(yōu)培訓(xùn)D.全員培訓(xùn)【答案】D52、()是保證培訓(xùn)課程的設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)理想目標(biāo)的根本保證。A.培訓(xùn)技術(shù)的選擇B.培訓(xùn)教材的選擇C.培訓(xùn)方法的優(yōu)選D.培訓(xùn)者的選擇【答案】C53、人力資源的一般特點(diǎn)不包括()A.時(shí)間性B.主觀能動(dòng)性C.消費(fèi)性D.客觀規(guī)律性【答案】D54、企業(yè)組織機(jī)構(gòu)設(shè)置的原則不包括()A.精簡(jiǎn)及有效跨度的原則B.統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、權(quán)力制衡的原則C.合理性和先進(jìn)性相結(jié)合的原則D.穩(wěn)定性和適應(yīng)性相結(jié)合的原則【答案】C55、采用零基定員法核定定員人數(shù)時(shí),最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)是()。A.確定生產(chǎn)性崗位B.確定服務(wù)性崗位C.確定技術(shù)性崗位D.核定各崗位的工作任務(wù)量【答案】D56、在崗位評(píng)價(jià)的方法中,因素比較法是由()衍化而來(lái)。A.分類(lèi)法B.分值法C.排序法D.評(píng)分法【答案】C57、在考評(píng)階段。無(wú)須注意()。A.考評(píng)信息的虛假程度B.考評(píng)的準(zhǔn)確性C.考評(píng)結(jié)果的反饋方式D.考評(píng)的公正性【答案】A58、職工代表大會(huì)或者全體職工討論集體合同草案或?qū)m?xiàng)集體合同草案,須經(jīng)全體職工代表或者全體職工()同意,集體合同草案或?qū)m?xiàng)集體合同草案方獲通過(guò)。A.2/3以上B.3/5以上C.半數(shù)以上D.3/4【答案】C59、培訓(xùn)項(xiàng)目材料不包括()。A.課程描述B.課程具體計(jì)劃C.拓展訓(xùn)練D.小組活動(dòng)設(shè)計(jì)與說(shuō)明【答案】C60、招聘成本效益評(píng)估是鑒定招聘效率的一個(gè)重要()。A.方法B.方式C.指標(biāo)D.手段【答案】C61、招募渠道收益成本比等于某招募渠道吸引人數(shù)除以()再乘以百分之百。A.為其付出的總量B.為其付出的成本C.為其付出的總費(fèi)用D.為其付出的利潤(rùn)【答案】C62、職工因工致殘退出生產(chǎn)、工作崗位,三級(jí)傷殘應(yīng)支付一次性傷殘補(bǔ)助金為()的本人工資。A.6個(gè)月B.12個(gè)月C.23個(gè)月D.24個(gè)月【答案】C63、錄用合格比指標(biāo)的大小反映了()A.本次招聘的有效性是否高于以前招聘有效性的平均水平B.人員招聘有效性以及準(zhǔn)確性C.招聘有效性是否在逐步提高D.招聘成本是否在逐步提高【答案】B64、一般來(lái)說(shuō),在企業(yè)全員勞動(dòng)生產(chǎn)率以及經(jīng)濟(jì)效益沒(méi)有明顯提高的情況下,()提高員工的薪酬水平。A.必須馬上B.可以一定幅度地C.不能盲目地D.應(yīng)該考慮【答案】C65、“5S”活動(dòng)是加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理的方法,其核心是()。A.安全B.素養(yǎng)C.清掃D.整頓【答案】B66、生產(chǎn)崗位操作規(guī)范的內(nèi)容不包括()。A.工作實(shí)例B.與相關(guān)崗位的協(xié)調(diào)配合程度C.崗位的職責(zé)和主要任務(wù)D.完成各項(xiàng)任務(wù)的程序和操作方法【答案】A67、()是績(jī)效管理系統(tǒng)閉合循環(huán)中的第一個(gè)環(huán)節(jié)。A.績(jī)效溝通B.績(jī)效計(jì)劃C.績(jī)效合同D.績(jī)效考評(píng)【答案】B68、()是用人單位最常用的,必不可少的招聘測(cè)試手段A.筆試B.面試C.調(diào)查D.考評(píng)【答案】B69、績(jī)效管理系統(tǒng)評(píng)估的內(nèi)容不包括()A.對(duì)管理制度的評(píng)估B.對(duì)績(jī)效管理體系的評(píng)估C.對(duì)績(jī)效考評(píng)指標(biāo)體系的評(píng)估D.對(duì)考評(píng)反饋面談的評(píng)估【答案】D70、可采取(),來(lái)預(yù)測(cè)什么樣的職業(yè)適合某人。A.情景模擬測(cè)試B.人格測(cè)試C.興趣測(cè)試D.能力測(cè)試【答案】D71、培訓(xùn)投資凈回報(bào)率與()的變化無(wú)關(guān)。A.培訓(xùn)項(xiàng)目收益B.培訓(xùn)投資回報(bào)率C.培訓(xùn)附加成本D.培訓(xùn)項(xiàng)目成本【答案】C72、在生產(chǎn)型企業(yè),()是企業(yè)勞動(dòng)協(xié)作的中間環(huán)節(jié),起著承上啟下的重要作用。A.管理層B.車(chē)間C.辦公室D.調(diào)度【答案】B73、(2015年11月)在工傷事故分類(lèi)中,按照傷害而致休息的時(shí)間長(zhǎng)度劃分,休息()以上的失能傷害為重傷。A.100日B.104日C.105日D.125日【答案】C74、(2017年11月)在組織層級(jí)中,()工作實(shí)質(zhì)是將決策付諸實(shí)施的一整套過(guò)程。A.決策層B.管理層C.執(zhí)行層D.操作層【答案】B75、()是鼓勵(lì)應(yīng)聘者從不同角度思考問(wèn)題。A.舉例式提問(wèn)B.封閉式提問(wèn)C.假設(shè)式提問(wèn)D.開(kāi)放式提問(wèn)【答案】C76、關(guān)于績(jī)效計(jì)劃,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.是績(jī)效管理系統(tǒng)閉合循環(huán)中的第一個(gè)環(huán)節(jié)B.管理人員和員工相互溝通擬定績(jī)效合約的過(guò)程C.績(jī)效計(jì)劃是關(guān)于工作目標(biāo)和工作標(biāo)準(zhǔn)的合約D.為員工職業(yè)生涯規(guī)劃提供依據(jù)【答案】D77、正確及時(shí)地統(tǒng)計(jì)產(chǎn)品的(),有助于考察企業(yè)以及車(chē)間、班組和個(gè)人勞動(dòng)定額的完成情況,衡量現(xiàn)行勞動(dòng)定額水平是否先進(jìn)合理。A.定額工時(shí)B.制度工時(shí)C.實(shí)耗工時(shí)D.停工工時(shí)【答案】C78、福利的延期支付的方式的優(yōu)點(diǎn)不包括()。A.可使企業(yè)減少社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)的上繳額B.可使企業(yè)獲得一種特定的生產(chǎn)數(shù)量的外部條件C.可以自定延期福利,增強(qiáng)職工的凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神D.可以借助延期支付的多種形式充分發(fā)揮分配的激勵(lì)功能【答案】A79、柯克帕特里克四級(jí)評(píng)估模式的一級(jí)評(píng)估是()。A.反應(yīng)評(píng)估B.學(xué)習(xí)評(píng)估C.行為評(píng)估D.結(jié)果評(píng)估【答案】A80、(2016年11月)()是通過(guò)建立一定指標(biāo)(簡(jiǎn)稱(chēng)效標(biāo))來(lái)檢查崗位測(cè)評(píng)結(jié)果的效度。A.內(nèi)容效度B.統(tǒng)計(jì)效度C.過(guò)程效度D.結(jié)構(gòu)效度【答案】B多選題(共40題)1、職業(yè)技能的特點(diǎn)包括()。A.個(gè)體性B.專(zhuān)業(yè)性C.層次性D.時(shí)代性【答案】ABCD2、工作說(shuō)明書(shū)按對(duì)象不同,可以分為()。A.崗位工作說(shuō)明書(shū)B(niǎo).工種工作說(shuō)明書(shū)C.公司工作說(shuō)明書(shū)D.部門(mén)工作說(shuō)明書(shū)E.職能工作說(shuō)明書(shū)【答案】ACD3、在招聘實(shí)踐中,企業(yè)最常用的甄選方法有()等。A.筆試B.面試C.公文筐D.無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論E.團(tuán)隊(duì)游戲【答案】BD4、根據(jù)測(cè)試內(nèi)容的不同,情境模擬測(cè)試可分為()A.語(yǔ)言表達(dá)能力測(cè)試B.組織能力測(cè)試C.心理運(yùn)動(dòng)技能測(cè)試D.學(xué)歷水平測(cè)試E.事務(wù)處理能力測(cè)試【答案】AB5、一個(gè)有效的績(jī)效管理系統(tǒng),其環(huán)節(jié)包括()。A.目標(biāo)B.計(jì)劃C.監(jiān)督D.指導(dǎo)E.評(píng)估【答案】ABCD6、在企業(yè)中,被考評(píng)者大致可以分為()大類(lèi)。A.生產(chǎn)人員B.管理人員C.技術(shù)人員D.市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員E.行政管理人員【答案】ABCD7、(2015年11月)在制訂培訓(xùn)評(píng)估方案時(shí),最好能夠由()共同進(jìn)行,以保證評(píng)估方案的科學(xué)性和切實(shí)可行性。A.項(xiàng)目實(shí)施人員B.培訓(xùn)管理人員C.培訓(xùn)評(píng)估人員D.培訓(xùn)評(píng)估應(yīng)用人員E.外部培訓(xùn)顧問(wèn)【答案】ABCD8、360度評(píng)估的核心特征是()。A.全方位、多角度B.可以動(dòng)態(tài)地檢查發(fā)展效果C.重視信息反饋和雙向交流的理念D.減少誤差,實(shí)事求是E.360度理論與實(shí)際的要求【答案】ABCD9、描述性測(cè)驗(yàn)的目的在于對(duì)被試的()等進(jìn)行描述和評(píng)定。A.人格特征B.知識(shí)水平C.能力水平D.氣質(zhì)水平E.心理特征【答案】ABC10、由勞動(dòng)定額部門(mén)擬定修訂工作的宣傳提綱,其中包括()等。A.形勢(shì)與任務(wù)B.修訂定額的意義和指導(dǎo)思想C.定額的作用和當(dāng)前現(xiàn)狀D.修訂定額的步驟與方法E.工作安排【答案】ABCD11、員工配置的基本方法包括()。A.以人為標(biāo)準(zhǔn)B.以知識(shí)為標(biāo)準(zhǔn)C.以崗位為標(biāo)準(zhǔn)D.以雙向選擇為標(biāo)準(zhǔn)E.以技能為標(biāo)準(zhǔn)【答案】ACD12、企業(yè)薪酬的日常管理包括()。A.薪酬調(diào)查B.薪酬預(yù)算C.制訂薪酬計(jì)劃D.薪酬支付E.薪酬調(diào)整【答案】BD13、下列屬于勞動(dòng)保護(hù)費(fèi)用的有()。A.工傷認(rèn)定費(fèi)用B.工傷醫(yī)療費(fèi)用C.工傷評(píng)殘費(fèi)用D.工傷保險(xiǎn)費(fèi)用E.工傷人工費(fèi)用【答案】ACD14、外部招募的不足主要體現(xiàn)在(?)。A.進(jìn)入角色慢B.篩選的難度大且時(shí)間長(zhǎng)C.招募成本大D.影響內(nèi)部員工的積極性E.決策風(fēng)險(xiǎn)大【答案】ABCD15、不確定型決策標(biāo)準(zhǔn)包括()。A.悲觀決策標(biāo)準(zhǔn)B.樂(lè)觀系數(shù)決策標(biāo)準(zhǔn)C.中庸決策標(biāo)準(zhǔn)D.最大后悔決策標(biāo)準(zhǔn)E.同等概率標(biāo)準(zhǔn)【答案】ABC16、如何降低溝通的障礙和干擾()。A.樹(shù)立主動(dòng)的溝通意識(shí)B.創(chuàng)造有利的溝通環(huán)境C.注重員工的性格特點(diǎn)D.注重溝通語(yǔ)言的選擇E.溝通者之間沒(méi)有必要相互尊重【答案】ABCD17、勞動(dòng)紀(jì)律的主要內(nèi)容包括()A.時(shí)間規(guī)則B.編制定員規(guī)則C.組織規(guī)則D.勞動(dòng)定額規(guī)則E.崗位規(guī)則【答案】AC18、非結(jié)構(gòu)化面試的優(yōu)點(diǎn)包括()。A.靈活自由B.問(wèn)題因人而異C.標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一D.得到信息較深入E.效率較高【答案】ABD19、資歷,由()構(gòu)成。A.工作經(jīng)驗(yàn)B.工作權(quán)限C.崗位等級(jí)D.定員標(biāo)準(zhǔn)E.學(xué)歷條件【答案】A20、參與式培訓(xùn)方法使培訓(xùn)者與培訓(xùn)對(duì)象雙方互動(dòng)學(xué)習(xí),具體包括()。A.案例研究法B.特別任務(wù)法C.頭腦風(fēng)暴法D.個(gè)別指導(dǎo)法E.模擬訓(xùn)練法【答案】AC21、以下關(guān)于績(jī)效面談的說(shuō)法正確的有()。A.面談是績(jī)效考評(píng)極為重要的環(huán)節(jié)B.能使員工發(fā)揚(yáng)成績(jī),糾正錯(cuò)誤C.能使員工以積極的態(tài)度對(duì)待過(guò)去D.具體做法是將工作的實(shí)際情況與考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)逐一對(duì)照E.應(yīng)當(dāng)切實(shí)可行、由易到難【答案】ABC22、講授法的缺點(diǎn)有()。A.傳授內(nèi)容多,學(xué)員難以吸收、消化B.單向傳授不利于教學(xué)雙方互動(dòng)C.不能滿(mǎn)足學(xué)員的個(gè)性需求D.教師水平直接影響培訓(xùn)效果,容易導(dǎo)致理論與實(shí)踐相脫節(jié)E.傳授方式較為枯燥單一,不適合成人學(xué)習(xí)【答案】ABCD23、基于學(xué)習(xí)風(fēng)格的課程設(shè)計(jì)包括()。A.主動(dòng)型學(xué)習(xí)B.反思型學(xué)習(xí)C.逆向反思型學(xué)習(xí)D.理論型學(xué)習(xí)E.應(yīng)用型學(xué)習(xí)【答案】ABD24、橫向薪酬制度包括()。A.工資制度B.獎(jiǎng)勵(lì)制度C.福利制度D.培訓(xùn)制度E.津貼制度【答案】ABC25、針對(duì)不同的培訓(xùn)對(duì)象,培訓(xùn)教學(xué)設(shè)計(jì)的具體方法步驟可能會(huì)有所不同,但其基本內(nèi)容是一致的。這主要包括()。A.期望學(xué)員學(xué)習(xí)什么——培訓(xùn)目的的確定B.為達(dá)到預(yù)期目標(biāo),如何進(jìn)行培訓(xùn)和學(xué)習(xí)——教學(xué)策略和教學(xué)媒體的選擇C.在培訓(xùn)過(guò)程中,如何安排時(shí)間——教學(xué)進(jìn)度的安排D.進(jìn)行培訓(xùn)時(shí),如何及時(shí)反饋信息——培訓(xùn)評(píng)價(jià)的實(shí)施E.培訓(xùn)結(jié)束后,如何鞏固培訓(xùn)成果——今后如何培訓(xùn)【答案】ABCD26、以下選項(xiàng)屬于一般知識(shí)和能力的是()。A.智商B.記憶能力C.理解速度D.數(shù)字才能E.財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)知識(shí)【答案】ABCD27、下列選項(xiàng)中屬于影響薪酬水平的內(nèi)部因素是()。A.企業(yè)的性質(zhì)B.發(fā)展規(guī)模C.戰(zhàn)略目標(biāo)D.組織文化E.現(xiàn)行的薪酬政策【答案】ABCD28、勞動(dòng)環(huán)境優(yōu)化所涉及的因素包括()A.照明與色彩B.噪聲C.溫度和濕度D.綠化E.辦公桌安排【答案】ABCD29、行為主導(dǎo)型的績(jī)效考評(píng)著眼于()。A.他這個(gè)人怎么樣B.干什么C.如何去干D.干出了什么E.為什么去干【答案】BC30、工作說(shuō)明書(shū)的內(nèi)容不包括()。A.基本資料B.工作權(quán)限C.工作時(shí)間D.公司制度E.職業(yè)規(guī)劃【答案】D31、(2016年11月)企業(yè)人力資源規(guī)劃的內(nèi)容包括()。A.人員規(guī)劃B.制度規(guī)劃C.戰(zhàn)略規(guī)劃D.組織規(guī)劃E.培訓(xùn)規(guī)劃【答案】ABCD32、勞動(dòng)關(guān)系民主化原則的具體內(nèi)容包括:勞動(dòng)關(guān)系當(dāng)事人雙方享有()。A.參加工會(huì)的權(quán)利B.集體協(xié)商權(quán)C.組織工會(huì)的權(quán)利D.共同決定權(quán)E.平等協(xié)商的權(quán)利【答案】ABCD33、人性的特征包括()。A.能動(dòng)性B.社會(huì)性C.整體性D.差異性E.可變性【答案】ABCD34、有效的信息反饋應(yīng)具有的特征為()。A.針對(duì)性B.及時(shí)性C.真實(shí)性D.主動(dòng)性E.適應(yīng)性【答案】ABCD35、短文法適用于()。A.重要的人事決策B.產(chǎn)量計(jì)算C.激發(fā)員工的表現(xiàn)D.開(kāi)發(fā)其技能E.員工之間的比較【答案】CD36、面試能夠使用人單位全面了解應(yīng)聘者的()。A.外貌風(fēng)度B.業(yè)務(wù)知識(shí)水平C.工作經(jīng)驗(yàn)D.道德品質(zhì)水平E.求職動(dòng)機(jī)【答案】ABC37、下列選項(xiàng)中屬于非強(qiáng)制性勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)的是()。A.工資指導(dǎo)線(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)B.勞動(dòng)力市場(chǎng)工資指導(dǎo)價(jià)位C.國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)化機(jī)構(gòu)推薦的勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)D.勞動(dòng)法律E.勞動(dòng)法規(guī)【答案】ABC38、一般來(lái)說(shuō),績(jī)效管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)包括()A.工作方式績(jī)效考評(píng)B.績(jī)效管理制度的設(shè)計(jì)C.績(jī)效管理程序的設(shè)計(jì)D.員工績(jī)效考評(píng)設(shè)計(jì)E.車(chē)間績(jī)效考評(píng)【答案】BC39、從考評(píng)者角度來(lái)看,影響績(jī)效考評(píng)質(zhì)量的因素有()A.考評(píng)者的多少B.考評(píng)者的個(gè)人素質(zhì)C.考評(píng)者對(duì)被考評(píng)者的熟悉程度D.考評(píng)者的工作經(jīng)驗(yàn)E.考評(píng)者對(duì)考評(píng)指標(biāo)及標(biāo)準(zhǔn)的理解程度【答案】ABCD40、確定最低工資標(biāo)準(zhǔn)一般考慮()、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平等因素。A.城鎮(zhèn)居民生活費(fèi)用支出B.職工個(gè)人繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)C.住房公積金D.職工平均工資E.失業(yè)率【答案】ABCD大題(共15題)一、RB公司是一家皮鞋制造企業(yè),擁有近400名員工。針對(duì)公司生產(chǎn)線(xiàn)頻頻出現(xiàn)質(zhì)量事故,質(zhì)量檢查員疏忽大意,管理部門(mén)質(zhì)量意識(shí)淡薄等一系列問(wèn)題,公司領(lǐng)導(dǎo)決定舉辦專(zhuān)門(mén)的質(zhì)量管理培訓(xùn)課程來(lái)解決這些問(wèn)題。?質(zhì)量管理的培訓(xùn)課程被安排在每周五晚上七點(diǎn)至九點(diǎn)時(shí)進(jìn)行,為期10周。員工可以自愿聽(tīng)課,公司不給員工支付額外的工資。但是公司主管表示,如果員工能積極地參加培訓(xùn),那么其培訓(xùn)的考核結(jié)果將記入個(gè)人檔案,作為公司以后提職或加薪的重要依據(jù)。?培訓(xùn)課程由質(zhì)量監(jiān)控部門(mén)的李工程師主講。培訓(xùn)形式包括講座,放映有關(guān)質(zhì)量管理的錄像片及一些專(zhuān)題討論。內(nèi)容包括質(zhì)量管理的必要性、影響質(zhì)量的客觀條件、質(zhì)量檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)、檢查的程序和方法、質(zhì)量統(tǒng)計(jì)方法、抽樣檢查以及程序控制等內(nèi)容。公司里所有對(duì)此感興趣的員工和管理人員都可以去聽(tīng)課。?課程剛開(kāi)始時(shí),聽(tīng)課人數(shù)平均在60人左右。在課程快要結(jié)束時(shí),聽(tīng)課人數(shù)下降到30人左右。而且,因?yàn)檎n程是安排在周五的晚上,所以聽(tīng)課的人員都顯得心不在焉,有一部分離家遠(yuǎn)的人員課聽(tīng)到一半就提前回家了。?在總結(jié)這次培訓(xùn)的時(shí)候,人力資源部經(jīng)理總結(jié)說(shuō):“李工程師的課講得不錯(cuò),內(nèi)容充實(shí)、知識(shí)系統(tǒng),而且幽默風(fēng)趣、引人入勝。至于聽(tīng)課人數(shù)的減少并不是他的過(guò)錯(cuò)?!?請(qǐng)回答下列問(wèn)題:?(1)你認(rèn)為這次培訓(xùn)在組織和管理上有哪些不合理的地方??(2)如果你是RB公司的人力資源部經(jīng)理。你會(huì)怎樣安排這個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目??【答案】(1)RB公司的這次培訓(xùn),不合理的地方主要有以下幾個(gè)方面:①?zèng)]有對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)需求調(diào)查與分析,使得培訓(xùn)工作的目標(biāo)不是很明確,也不了解員工對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目的認(rèn)知情況。②培訓(xùn)時(shí)間安排不合理。在周五晚上進(jìn)行培訓(xùn),學(xué)員“心不在焉”,影響培訓(xùn)效果。③沒(méi)有對(duì)培訓(xùn)進(jìn)行全程的監(jiān)控,不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,以致最后聽(tīng)課人數(shù)急劇下降。④對(duì)培訓(xùn)工作的總結(jié)程度不夠,沒(méi)有對(duì)培訓(xùn)的效果(結(jié)果)進(jìn)行評(píng)估。⑤沒(méi)有詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃,具體表現(xiàn)在對(duì)受訓(xùn)員工的對(duì)待問(wèn)題上,沒(méi)有“制度性”的規(guī)定,不利于提高受訓(xùn)員工的學(xué)習(xí)積極性。(2)如果我是RB公司的人力資源部經(jīng)理,我將采取如下措施來(lái)安排這個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目:①首先進(jìn)行培訓(xùn)需求分析,弄清誰(shuí)最需要培訓(xùn)、為什么要培訓(xùn)、培訓(xùn)什么等問(wèn)題。讓員工對(duì)質(zhì)量監(jiān)管培訓(xùn)有所認(rèn)識(shí),提高他們的積極性。②對(duì)培訓(xùn)做總體的規(guī)劃,包括:a.培訓(xùn)項(xiàng)目的確定。在培訓(xùn)需求分析的基礎(chǔ)上,列出各種培訓(xùn)需求的優(yōu)先順序;明確培訓(xùn)的目標(biāo)群體及其規(guī)模;確定培訓(xùn)目標(biāo)群體的培訓(xùn)目標(biāo)。b.培訓(xùn)內(nèi)容的開(kāi)發(fā)。此次培訓(xùn)主要內(nèi)容為質(zhì)量管理的必要性、影響質(zhì)量的客觀條件、質(zhì)量檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)、檢驗(yàn)的程序和方法、質(zhì)量統(tǒng)計(jì)方法、抽樣檢查以及程序控制。c.實(shí)施過(guò)程的設(shè)計(jì)。選擇合適的培訓(xùn)時(shí)間,比如可以設(shè)計(jì)兩個(gè)時(shí)間段,一個(gè)設(shè)在星期二下午,一個(gè)設(shè)在星期四下午;適當(dāng)?shù)母纳婆嘤?xùn)室的環(huán)境。d.評(píng)估手段的選擇??梢詫彶閱T工的培訓(xùn)筆記來(lái)評(píng)估其培訓(xùn)效果;觀察員工在培訓(xùn)課程中的積極性,并記錄他們發(fā)言的次數(shù)。e.培訓(xùn)成本的預(yù)算。二、某機(jī)械公司新任人力資源部的部長(zhǎng)W先生,在一次研討會(huì)上學(xué)到了一些他自認(rèn)為不錯(cuò)的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),回來(lái)后就興致勃勃地向公司提交了一份全員培訓(xùn)計(jì)劃書(shū),要求對(duì)公司全體人員進(jìn)行為期一周的脫產(chǎn)計(jì)算機(jī)培訓(xùn),以提升全員的計(jì)算機(jī)操作水平。不久,該計(jì)劃書(shū)獲批準(zhǔn),公司還專(zhuān)門(mén)下拔十幾萬(wàn)元的培訓(xùn)費(fèi)??梢恢艿呐嘤?xùn)過(guò)后,大家對(duì)這次培訓(xùn)說(shuō)三道四、議論紛紛。除辦公室的幾名文員和45歲以上的幾名中層管理人員覺(jué)得有所收獲外,其他員工要么覺(jué)得收效甚微,要么覺(jué)得學(xué)而無(wú)用,白費(fèi)功夫。大多數(shù)人認(rèn)為,十幾萬(wàn)元的培訓(xùn)費(fèi)只買(mǎi)來(lái)了一時(shí)的“轟動(dòng)效應(yīng)”。有的員工甚至認(rèn)為,這次培訓(xùn)是新官上任點(diǎn)的一把火,是某些領(lǐng)導(dǎo)拿單位的錢(qián)往自己臉上貼金!聽(tīng)到種種議論的W先生感到委屈:在一個(gè)有著傳統(tǒng)意識(shí)的老國(guó)企,給員工灌輸一些新知識(shí),為什么效果這么不理想?當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下,每人學(xué)點(diǎn)計(jì)算機(jī)知識(shí)應(yīng)該是很有用的。怎么不受歡迎呢?他百思不得其解。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:(1)導(dǎo)致這次培訓(xùn)失敗的主要原因是什么?(2)企業(yè)應(yīng)當(dāng)如何把員工培訓(xùn)落到實(shí)處?【答案】(1)這次培訓(xùn)失敗的主要原因如下:?①培訓(xùn)與需求嚴(yán)重脫節(jié)。?②培訓(xùn)層次不清。?③沒(méi)有確定培訓(xùn)目標(biāo)。?④沒(méi)有進(jìn)行培訓(xùn)效果評(píng)估。?(2)企業(yè)要把員工培訓(xùn)落到實(shí)處,應(yīng)做到以下幾方面:?①培訓(xùn)前做好培訓(xùn)需求分析,包括培訓(xùn)層次分析、培訓(xùn)對(duì)象分析、培訓(xùn)階段分析。?②盡量設(shè)立可以衡量的、標(biāo)準(zhǔn)化的培訓(xùn)目標(biāo)。?③開(kāi)發(fā)合理的培訓(xùn)考核方案,設(shè)計(jì)科學(xué)的培訓(xùn)考核指標(biāo)體系。?④實(shí)施培訓(xùn)過(guò)程管理,實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)中的互動(dòng)。?⑤重視培訓(xùn)的價(jià)值體現(xiàn)。?三、去年年初,某民營(yíng)企業(yè)的400多名員工,集體聯(lián)合起來(lái)抗議企業(yè)沒(méi)有重視工人的工作環(huán)境。工人們看過(guò)環(huán)境保護(hù)部門(mén)的檢測(cè)報(bào)告,知道企業(yè)的生產(chǎn)條件沒(méi)有達(dá)標(biāo),對(duì)工人身體是有危害的。但該企業(yè)沒(méi)有成立工會(huì),而且工人大多數(shù)文化層次比較低,對(duì)法律方面了解甚少。正好,負(fù)責(zé)他們這一片的商會(huì)代表高某因事來(lái)到該企業(yè),而且高某為人比較熱心,和企業(yè)的大部分職工都非常熟悉,對(duì)法律也非常了解。有一部分工人就建議讓高某來(lái)代替工人和企業(yè)簽訂了一份集體合同,從而督促企業(yè)在短時(shí)間整改工人的工作環(huán)境。企業(yè)最終也同意了,由高某和企業(yè)的副總經(jīng)理簽訂了一份集體合同。請(qǐng)根據(jù)我國(guó)現(xiàn)行勞動(dòng)法律法規(guī),對(duì)本案例作出評(píng)價(jià)?!敬鸢浮?1)依據(jù)我國(guó)現(xiàn)行勞動(dòng)法律法規(guī),以高某為最高代表所簽訂的集體合同無(wú)效。因?yàn)楦鶕?jù)勞動(dòng)法的規(guī)定,集體合同是由工會(huì)代表職工與企業(yè)簽訂的,沒(méi)有成立工會(huì)組織的,由職工代表與企業(yè)簽訂。而上述案例中,高某為當(dāng)?shù)厣虝?huì)會(huì)員而非該民營(yíng)企業(yè)職工,故其簽訂的集體合同無(wú)效。?該民營(yíng)企業(yè)職工應(yīng)選擇職工代表,再由其職工代表與企業(yè)簽訂集體合同。?(2)依據(jù)我國(guó)現(xiàn)行勞動(dòng)法律法規(guī),企業(yè)副總經(jīng)理簽訂的集體合同無(wú)效。因?yàn)楦鶕?jù)勞動(dòng)法的規(guī)定,企業(yè)簽訂集體合同的簽約人應(yīng)為法定代表人,而副總經(jīng)理并不是法定代表人。?該集體合同的企業(yè)簽約人應(yīng)由身為法定代表人的企業(yè)總經(jīng)理簽訂。?四、旭日化工廠是一家大型企業(yè),工廠擁有職工一千多人,職工代表大會(huì)有三十來(lái)人,近期正忙于起草待簽訂的集體合同。工人們看過(guò)環(huán)境保護(hù)部門(mén)的檢測(cè)報(bào)告,知道廠里的生產(chǎn)條件不合格,對(duì)工人身體有危害。但廠領(lǐng)導(dǎo)允諾,今年廠里有困難,暫時(shí)沒(méi)有閑散資金改善,明年簽集體合同時(shí)再涉及工作條件的內(nèi)容。之后職工代表大會(huì)與廠方協(xié)商一致,決定先簽署集體合同。沒(méi)想到,過(guò)了一星期,上面通知集體合同未通過(guò),必須修改,主要原因就是勞動(dòng)條件部分未達(dá)標(biāo)。工人們都很高興,說(shuō)差點(diǎn)讓廠里給蒙了。?問(wèn)題:?(1)集體合同須經(jīng)什么部門(mén)審查才能通過(guò)??(2)簡(jiǎn)述集體合同的簽訂程序。?【答案】(1)《集體合同規(guī)定》第四十二條規(guī)定:“集體合同或?qū)m?xiàng)集體合同簽訂或變更后,應(yīng)當(dāng)自雙方首席代表簽字之日起10日內(nèi),由用人單位一方將文本一式三份報(bào)送勞動(dòng)保障行政部門(mén)審查。勞動(dòng)保障行政部門(mén)對(duì)報(bào)送的集體合同或?qū)m?xiàng)集體合同應(yīng)當(dāng)辦理登記手續(xù)。”《勞動(dòng)法》第三十四條規(guī)定:“集體合同簽訂后應(yīng)當(dāng)報(bào)送勞動(dòng)行政部門(mén);勞動(dòng)行政部門(mén)自收到集體合同文本之日起15日內(nèi)未提出疑義的,集體合同即行生效?!奔w合同文本須提交縣級(jí)以上勞動(dòng)保障行政部門(mén)審核,經(jīng)審核通過(guò)才具有法律效力。(2)集體合同的簽訂應(yīng)遵循以下程序:①確定集體合同的主體。勞動(dòng)者一方的簽約人,法定為基層工會(huì)委員會(huì)以集體合同簽約人的資格;沒(méi)有建立工會(huì)組織的企業(yè),由企業(yè)職工民主推薦,并須得到半數(shù)職工同意的代表為集體合同的簽約人。用人單位一方的簽約人,法定為用人單位行政機(jī)關(guān),即法定代表人。具備法人資格,跨省市的大型企業(yè)或集團(tuán)公司的法定代表人可以委托下一級(jí)企業(yè)或子公司的負(fù)責(zé)人與工會(huì)簽訂集體合同。②協(xié)商集體合同。集體協(xié)商任何一方均可就簽訂集體合同或?qū)m?xiàng)集體合同以及相關(guān)事宜,以書(shū)面形式向?qū)Ψ教岢鲞M(jìn)行集體協(xié)商的要求。一方提出進(jìn)行集體協(xié)商要求的,另一方應(yīng)當(dāng)在收到集體協(xié)商要求之日起20日內(nèi)以書(shū)面形式給以回應(yīng),無(wú)正當(dāng)理由不得拒絕進(jìn)行集體協(xié)商。③政府勞動(dòng)行政部門(mén)審核。由企業(yè)一方將簽字的集體合同文本及說(shuō)明材料一式三份,在集體合同簽訂后的10天內(nèi)報(bào)送縣級(jí)以上政府勞動(dòng)行政部門(mén)審查。說(shuō)明材料應(yīng)包括企業(yè)的營(yíng)業(yè)執(zhí)照、工會(huì)的社團(tuán)法人證明材料、雙方代表的身份證(均為復(fù)印件)、委托授權(quán)書(shū)、職工代表的勞動(dòng)合同書(shū)、相關(guān)審議會(huì)議通過(guò)的集體合同的決議、集體合同條款的必要說(shuō)明等。④審核期限和生效。勞動(dòng)行政部門(mén)在收到集體合同后的15天內(nèi)將審核意見(jiàn)書(shū)送達(dá),集體合同的生效日期以《審查意見(jiàn)書(shū)》確認(rèn)的日期為生效日期。若勞動(dòng)行政部門(mén)在收到集體合同的15日內(nèi)未提出疑議的,自第16日起,集體合同自行生效。若集體合同經(jīng)勞動(dòng)行政部門(mén)審核認(rèn)定存在無(wú)效條款或部分無(wú)效條款的,簽約雙方應(yīng)在15日內(nèi)對(duì)其進(jìn)行修改,并在15日內(nèi)重新報(bào)送審核。⑤集體合同的公布。經(jīng)審核確認(rèn)生效的集體合同或自行生效的集體合同,簽約雙方應(yīng)及時(shí)以適當(dāng)?shù)姆绞较蚋髯源淼某蓡T公布。五、某公司每年都會(huì)引進(jìn)一批新的會(huì)計(jì)人員,為此,公司請(qǐng)某高校財(cái)會(huì)學(xué)吳教授設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)了一門(mén)針對(duì)新入職會(huì)計(jì)人員的培訓(xùn)課程。經(jīng)過(guò)試講,大家都覺(jué)得該課程結(jié)構(gòu)完整,具有很強(qiáng)的實(shí)用性和適用性。公司主管領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)取了匯報(bào)之后,提出:“既然有如此好的課程,那以后就讓財(cái)務(wù)部門(mén)的所有人員都參加,這對(duì)提高他們的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)是十分有益的?!钡?,培訓(xùn)主管卻認(rèn)為:“任何一個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目,哪怕是一次簡(jiǎn)單的培訓(xùn),也需要有計(jì)劃、有準(zhǔn)備、有步驟地進(jìn)行?!痹诼?tīng)完培訓(xùn)主管的詳細(xì)陳述后,公司主管領(lǐng)導(dǎo)覺(jué)得很有道理,他隨即要求人力資源部以此為契機(jī),對(duì)公司的培訓(xùn)工作作一次系統(tǒng)全面的總結(jié),并制訂出符合企業(yè)總體發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)要求的員工培訓(xùn)規(guī)劃。請(qǐng)結(jié)合本案例,回答以下問(wèn)題:(1)企業(yè)員工培訓(xùn)項(xiàng)目規(guī)劃主要包括哪些內(nèi)容?(2)企業(yè)制定員工培訓(xùn)規(guī)劃的基本步驟和方法是什么?【答案】(1)企業(yè)員工培訓(xùn)項(xiàng)目規(guī)劃主要包括以下內(nèi)容:1)培訓(xùn)項(xiàng)目的確定。2)培訓(xùn)內(nèi)容的開(kāi)發(fā)。3)實(shí)施過(guò)程的設(shè)計(jì)。4)評(píng)估手段的選擇。5)培訓(xùn)資源的籌備。6)培訓(xùn)成本的預(yù)算。(2)企業(yè)制定員工培訓(xùn)規(guī)劃的基本步驟和方法:1)培訓(xùn)需求分析。需求分析可以運(yùn)用從純粹的主觀判斷到客觀的定量分析之間的各種方法。方法的確定依賴(lài)于對(duì)于整個(gè)工作中“哪些工作領(lǐng)域是最重要的”和“哪種培訓(xùn)效果最好”的判斷。然而,最可靠的需求分析基于實(shí)證性的數(shù)據(jù)。我們要盡可能客觀地收集和分析數(shù)據(jù),并在此基礎(chǔ)上決定是否真正地需要培訓(xùn)。2)工作說(shuō)明。工作說(shuō)明的方法包括直接觀察熟練工的實(shí)際工作,收集熟練工自己的介紹等間接資料。有些方法注意熟練工的外顯行為,有些方法則注意熟練工進(jìn)行工作時(shí)的精神活動(dòng)。當(dāng)工作說(shuō)明根據(jù)實(shí)證數(shù)據(jù)來(lái)決定培訓(xùn)目的與什么相關(guān),與什么不相關(guān)時(shí),它才是最可靠的。因此要盡可能收集客觀的、全面的數(shù)據(jù)。3)任務(wù)分析。一種方法是列出工作人員在工作中的實(shí)際表現(xiàn),進(jìn)而對(duì)它們進(jìn)行分類(lèi),并分析它們的技術(shù)構(gòu)成。另一種方法是列出工作人員在工作中的心理活動(dòng),然后對(duì)其進(jìn)行分類(lèi)并分析其技術(shù)構(gòu)成。兩種方法中,設(shè)計(jì)者既可靠主觀定性分析,又可靠客觀定量分析。究竟采用哪種方式,由費(fèi)用、時(shí)間等因素來(lái)決定。4)排序。通常,排序依賴(lài)于對(duì)任務(wù)說(shuō)明的結(jié)果的檢查與分析。任務(wù)說(shuō)明的結(jié)果能顯示出任務(wù)之間在層次、程序上的聯(lián)系,這些是排序的基本依據(jù)。基于這些聯(lián)系,再考慮到其他一些因素,排序就能順利完成。5)陳述目標(biāo)。設(shè)計(jì)者依靠工作說(shuō)明的結(jié)果進(jìn)行轉(zhuǎn)換,就成了目標(biāo)。目標(biāo)越精確、細(xì)致,設(shè)計(jì)者就越易于進(jìn)行下面的活動(dòng)。6)設(shè)計(jì)測(cè)驗(yàn)?!皽y(cè)試學(xué)”是心理學(xué)中一門(mén)比較成熟的分支學(xué)科,有關(guān)編制測(cè)驗(yàn)的技術(shù)也相當(dāng)先進(jìn)并廣為人知,這些都可在設(shè)計(jì)測(cè)驗(yàn)時(shí)進(jìn)行應(yīng)用。7)制訂培訓(xùn)策略。設(shè)計(jì)者回顧前面幾個(gè)步驟的結(jié)果,分析必須適應(yīng)的問(wèn)題環(huán)境。任務(wù)說(shuō)明、目標(biāo)陳述和設(shè)計(jì)測(cè)驗(yàn)的結(jié)果規(guī)定了工作要求的類(lèi)型;任務(wù)分析的結(jié)果規(guī)定了基于工作要求的學(xué)習(xí)目標(biāo);受訓(xùn)者分析的結(jié)果明確那些可能影響受訓(xùn)者達(dá)到培訓(xùn)目標(biāo)的因素;排序的結(jié)果明確了實(shí)現(xiàn)所有目標(biāo)的最優(yōu)次序排列。培訓(xùn)策略就要適應(yīng)這些條件,最好的策略能在這些條件和對(duì)應(yīng)措施間進(jìn)行最適宜的搭配。六、(一)寶潔公司在用人方面,是外企中最為獨(dú)特的。它與其他外企不同,寶潔公司只接收剛從大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生。由于我國(guó)只有每年的7月份才有畢業(yè)生,寶潔才不得不接收少量的非應(yīng)屆畢業(yè)生,寶潔公司北京地區(qū)人力資源部傅經(jīng)理介紹說(shuō),在中國(guó),寶潔公司90%的管理人員是采用校園方式從各大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生中招聘來(lái)的。20年來(lái),寶潔公司已經(jīng)聘用了幾千名應(yīng)屆大學(xué)生。結(jié)合本案例回答以下的問(wèn)題:校園招聘主要有哪幾種方式?它適合于招聘哪幾類(lèi)崗位人員?【答案】校園招聘又稱(chēng)上門(mén)招聘,是指由企業(yè)單位的招聘人員通過(guò)到學(xué)校、參加畢業(yè)生交流會(huì)等形式直接招募人員。①校園招聘的主要方式a.最常用的招募方法是一年一度或兩次的人才供需洽談會(huì),供需雙方直接見(jiàn)面,雙向選擇;b.單位自己在學(xué)校召開(kāi)招聘會(huì)、在學(xué)校中散發(fā)招聘廣告等;c.單位通過(guò)定向培養(yǎng)、委托培養(yǎng)等方式直接從學(xué)校獲得所需要的人才。②適合招聘的崗位人員校園招聘通常用來(lái)選拔工程、財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)、法律以及管理等領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)化初級(jí)水平人員。一般來(lái)說(shuō),工作經(jīng)驗(yàn)少于3年的專(zhuān)業(yè)人員約有50%是在校園中招聘到的。七、王教授到東昌鋼管公司參觀訪(fǎng)問(wèn)時(shí),接待并陪同他訪(fǎng)問(wèn)的年輕人劉剛給他留下了深刻的印象。劉剛是該公司人力資源經(jīng)理助理,主要負(fù)責(zé)工作分析。公司專(zhuān)門(mén)指派了一位工業(yè)工程師到人力資源部門(mén),協(xié)助劉剛進(jìn)行工作設(shè)計(jì)。王教授也曾被人力資源經(jīng)理聘來(lái)研究該公司的工作分析體系,并提出改進(jìn)的建議。他曾在人力資源辦公室與劉剛一起瀏覽了工作說(shuō)明的所有文件,并發(fā)現(xiàn)這些說(shuō)明總體上是完整的,而且與所完成的工作是直接相關(guān)的。參觀訪(fǎng)問(wèn)的第一站就是焊接分廠張副廠長(zhǎng)的辦公室。這是一間十幾平方米的房間,位于廠房一樓,四周都裝了玻璃窗。當(dāng)劉剛走近時(shí),張副廠長(zhǎng)正站在辦公室外?!澳?,劉助理”,他說(shuō)。“您好,張廠長(zhǎng),”劉剛說(shuō),“這是王教授。我們能看一看您的工作說(shuō)明并跟您聊一會(huì)兒?jiǎn)幔俊?dāng)然,”張副廠長(zhǎng)說(shuō)著打開(kāi)了門(mén),“進(jìn)來(lái)吧,請(qǐng)坐。我去把那些資料拿來(lái)?!睆乃麄冏牡胤角『媚芸吹焦ぷ鳜F(xiàn)場(chǎng)的工人。在他們查閱每項(xiàng)工作說(shuō)明時(shí),都有可能觀察到工人實(shí)際中的工作。張副廠長(zhǎng)很熟悉每項(xiàng)工作。“這兒的工作說(shuō)明是怎樣與績(jī)效評(píng)估相聯(lián)系的呢?”王教授問(wèn)道?!笆沁@樣,”張副廠長(zhǎng)答道,“我只是根據(jù)工作說(shuō)明中規(guī)定的項(xiàng)目來(lái)評(píng)估工人的業(yè)績(jī),而這些項(xiàng)目是由具體的工作分析來(lái)決定的。用這些項(xiàng)目來(lái)評(píng)估業(yè)績(jī)能使我在工作發(fā)生變化、以前的說(shuō)明不再能夠準(zhǔn)確反映現(xiàn)有工作情況時(shí),需要及時(shí)修改工作說(shuō)明。劉助理已經(jīng)為所有中層以上干部制定了培訓(xùn)計(jì)劃,所以我們都了解工作分析、工作說(shuō)明和績(jī)效評(píng)估之間的關(guān)系。我認(rèn)為這是一個(gè)很好的系統(tǒng)?!眲偤屯踅淌诶^續(xù)參觀了工廠的其他幾個(gè)生產(chǎn)區(qū),發(fā)現(xiàn)了類(lèi)似的情況。劉剛似乎與每個(gè)分廠廠長(zhǎng)、車(chē)間主任以及他們拜訪(fǎng)的三位總廠的領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系都很好。當(dāng)他們回到辦公室時(shí),王教授正考慮著他將向廠長(zhǎng)提出些什么建議。分析要求:你認(rèn)為王教授應(yīng)向廠長(zhǎng)提交一份什么樣的報(bào)告?【答案】總的來(lái)說(shuō),該公司的工作分析系統(tǒng)做的不錯(cuò),但有個(gè)別地方需要完善。比如該公司只是根據(jù)工作說(shuō)明中規(guī)定的項(xiàng)目來(lái)評(píng)估工人的業(yè)績(jī),而這些項(xiàng)目是由具體的工作分析來(lái)決定的。當(dāng)工作發(fā)生變化、以前的說(shuō)明不再能夠準(zhǔn)確反映變化了的工作情況時(shí),需要及時(shí)修改工作說(shuō)明。這樣在實(shí)際工作發(fā)生變化后進(jìn)行總結(jié)的工作分析,會(huì)影響員工創(chuàng)新性的發(fā)揮。一份好的工作說(shuō)明書(shū)應(yīng)該引導(dǎo)、鼓勵(lì)員工在工作中發(fā)揮積極性、主動(dòng)性,而不是對(duì)員工工作的總結(jié)描述。所以在設(shè)計(jì)工作說(shuō)明書(shū)時(shí),設(shè)計(jì)人員應(yīng)以觀察到的工作信息為依據(jù),深入分析該工作以后可能的變化,改善的途徑,做出具有預(yù)見(jiàn)性、引導(dǎo)性的說(shuō)明書(shū)。八、(二)富凱公司是一家超市連鎖公司,在當(dāng)?shù)負(fù)碛邢喈?dāng)大的客戶(hù)群。然而,隨著幾家超市在當(dāng)?shù)亻_(kāi)業(yè),使富凱公司的銷(xiāo)售額和日客戶(hù)量逐漸下降。該公司經(jīng)過(guò)調(diào)查研究之后發(fā)現(xiàn):公司下屬超市的硬件設(shè)施、配套環(huán)境、人員比例、所銷(xiāo)售貨物的質(zhì)量與數(shù)量都與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手沒(méi)有本質(zhì)的區(qū)別。有的方面甚至還存在著優(yōu)勢(shì),但是一線(xiàn)人員在服務(wù)態(tài)度、責(zé)任心、主動(dòng)性和積極性等方面卻存在著較為嚴(yán)重的問(wèn)題。為了改變這種現(xiàn)狀,該公司制定了一系列的措施,其中包括要對(duì)員工的考評(píng)方式和內(nèi)容進(jìn)行全面的調(diào)整。以前,公司將員工績(jī)效考評(píng)的核心和重點(diǎn)放在考察其完成任務(wù)多少上,現(xiàn)在,公司決定把重點(diǎn)放在工作行為上,擬采用行為錨定等級(jí)評(píng)價(jià)法進(jìn)行員工績(jī)效考評(píng),從而加大對(duì)員工工作積極性和主動(dòng)性的考評(píng)力度。請(qǐng)結(jié)合本案例,回答以下的問(wèn)題:行為錨定等級(jí)評(píng)價(jià)法具有哪些優(yōu)勢(shì)和不足呢?【答案】(1)行為錨定等級(jí)評(píng)價(jià)法的優(yōu)點(diǎn)主要有:①對(duì)員工績(jī)效的考量更加精確。由于參與本方法設(shè)計(jì)的人員眾多,對(duì)本崗位熟悉,專(zhuān)業(yè)技術(shù)性強(qiáng),所以精確度更高。②績(jī)效考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)更加明確。評(píng)定量表上的等級(jí)尺度是與行為表現(xiàn)的具體文字描述一一對(duì)應(yīng)的,或者說(shuō)通過(guò)行為表述錨定評(píng)定等級(jí),使考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)更加明確。③具有良好的反饋功能。評(píng)定量表上的行為描述可以為反饋提供更多必要的信息。④具有良好的連貫性和具有較高的信度。使用本方法是對(duì)被考評(píng)者使用同樣的量表,對(duì)同一個(gè)對(duì)象進(jìn)行不同時(shí)間段的考評(píng),能夠明顯提高考評(píng)的連貫性和可靠性。⑤考評(píng)的維度清晰,各績(jī)效要素的相對(duì)獨(dú)立性強(qiáng),有利于綜合評(píng)價(jià)判斷。(2)行為錨定等級(jí)評(píng)價(jià)法的缺點(diǎn)包括:①設(shè)計(jì)和實(shí)施的費(fèi)用高;②比許多考評(píng)方法費(fèi)時(shí)費(fèi)力。九、去年1月初,小張到某公司工作,雙方未簽訂勞動(dòng)合同,但雙方約定小張每月工資為4000元。1月底,該公司做出一項(xiàng)決定,從全體職工的工資中拿出20%,作為績(jī)效工資,如果在年底公司完成各項(xiàng)指標(biāo),公司將績(jī)效工資一次性發(fā)放職工本人,如果完不成指標(biāo),績(jī)效工資將不予發(fā)放。從2月起,小張每月領(lǐng)到3200元的工資,小張為此與公司多次協(xié)商未果。4月初小張決定訴諸法律以維護(hù)自己合法權(quán)益。請(qǐng)依據(jù)我國(guó)現(xiàn)行勞動(dòng)法律法規(guī),對(duì)本案件作出評(píng)析?!敬鸢浮浚?)該公司的做法是違法的。原因如下:①該公司在用工之日起未與小張簽訂勞動(dòng)合同,違反了勞動(dòng)法的相關(guān)規(guī)定。小張?jiān)谠摴竟ぷ?,即已形成雙方的事實(shí)勞動(dòng)關(guān)系,雙方約定的工資額度即可確定為小張勞動(dòng)合同中雙方約定的工資數(shù)額。但是該公司違反我國(guó)勞動(dòng)合同法規(guī)對(duì)小張的工資進(jìn)行不合法的扣除,未進(jìn)行按時(shí)發(fā)放,違反了我國(guó)勞動(dòng)法律,屬于違法行為。②根據(jù)工資獎(jiǎng)金調(diào)整的規(guī)定,該公司在做出工資改革前要向全體員工履行告知義務(wù)。如果在薪資改革后,出現(xiàn)員工原來(lái)的工資水平高于調(diào)整后的工資方案,根據(jù)過(guò)渡辦法中的有關(guān)規(guī)定,一般是本著維持工資水平不下降的原則,維持原有的工資水平。③根據(jù)《勞動(dòng)法》的規(guī)定,用人單位是不能以任何理由或方式扣除員工工資的。如果雙方重新約定了改革后的薪酬調(diào)整規(guī)定,作為員工的績(jī)效工資的發(fā)放,應(yīng)依據(jù)績(jī)效考核的相關(guān)規(guī)定考評(píng)后核算員工工資,而非按照企業(yè)業(yè)績(jī)發(fā)放。(2)小張是可以獲得補(bǔ)償?shù)?。原因如下:①小張是在勞?dòng)爭(zhēng)議發(fā)生的1年內(nèi)向勞動(dòng)仲裁提出的仲裁申請(qǐng),符合申請(qǐng)仲裁的時(shí)間限制。②用人單位克扣或者無(wú)故拖欠勞動(dòng)者工資的,由勞動(dòng)行政部門(mén)責(zé)令支付勞動(dòng)者的工資報(bào)酬、經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償,并可以責(zé)令支付賠償金。③《勞動(dòng)合同法》第八十二條第一款規(guī)定,用人單位自用工之日起超過(guò)一個(gè)月不滿(mǎn)一年未與勞動(dòng)者訂立書(shū)面勞動(dòng)合同的,應(yīng)當(dāng)向勞動(dòng)者每月支付二倍的工資。因此,小張從第二個(gè)月起的工資為8000元。一十、某棉紡集團(tuán)現(xiàn)有職工3246人,先后與企業(yè)簽訂了勞動(dòng)合同,2001年9月5日,棉紡集團(tuán)與工會(huì)簽訂集體合同,并于9月29日經(jīng)勞動(dòng)行政部門(mén)審查。該集體合同規(guī)定:“公司根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定,為員工辦理社會(huì)統(tǒng)籌保險(xiǎn),并按時(shí)足額繳納養(yǎng)老、工傷、生育、失業(yè)等保險(xiǎn)費(fèi)。工會(huì)有權(quán)監(jiān)督,并向職工定期公開(kāi)”。棉紡集團(tuán)每月從職工工資中按規(guī)定扣繳了個(gè)人應(yīng)繳的社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi),卻沒(méi)有及時(shí)上繳職工已繳給企業(yè)部分和企業(yè)應(yīng)繳的社保費(fèi)。截至2003年3月底,企業(yè)累計(jì)欠繳社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)5219828.71元,其中養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)4955140.34元、工傷保險(xiǎn)費(fèi)132397.22元、生育保險(xiǎn)費(fèi)28421.39元、失業(yè)保險(xiǎn)費(fèi)103869.76元。2003年4月,棉紡集團(tuán)工會(huì)委員會(huì)向勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁,要求棉紡集團(tuán)補(bǔ)繳拖欠的社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)。仲裁結(jié)果:仲裁委在受理此案后依法組成仲裁庭,經(jīng)審理后認(rèn)為,本案屬于履行集體合同發(fā)生的爭(zhēng)議,申訴:人要求補(bǔ)繳社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)的請(qǐng)求應(yīng)予以支持。遂裁訣棉紡集團(tuán)公司依法補(bǔ)繳拖欠職工的社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)5219828.71元。請(qǐng)結(jié)合本案例回答以下問(wèn)題:簽訂集體合同的程序(10分)【答案】①確定集體合同的主體。②協(xié)商集體合同:a.協(xié)商準(zhǔn)備;b.協(xié)商會(huì)議;c.集體合同草案或?qū)m?xiàng)集體合同草案經(jīng)職工代表大會(huì)或者職工大會(huì)通過(guò)后,由集體協(xié)商雙方首席代表簽字。③政府勞動(dòng)行政部門(mén)審核。④審核期限和生效。⑤集體合同的公布。一十一、旭日化工廠是一家大型企業(yè),工廠擁有職工一千多人,職工代表大會(huì)有三十來(lái)人,近期正忙于起草待簽訂的集體合同。工人們看過(guò)環(huán)境保護(hù)部門(mén)的檢測(cè)報(bào)告,知道廠里的生產(chǎn)條件不合格,對(duì)工人身體有危害。但廠領(lǐng)導(dǎo)允諾,今年廠里有困難,暫時(shí)沒(méi)有閑散資金改善,明年簽集體合同時(shí)再涉及工作條件的內(nèi)容。之后職工代表大會(huì)與廠方協(xié)商一致,決定先簽署集體合同。沒(méi)想到,過(guò)了一星期,上面通知集體合同未通過(guò),必須修改,主要原因就是勞動(dòng)條件部分未達(dá)標(biāo)。工人們都很高興,說(shuō)差點(diǎn)讓廠里給蒙了。?問(wèn)題:?(1)集體合同須經(jīng)什么部門(mén)審查才能通過(guò)??(2)簡(jiǎn)述集體合同的簽訂程序。?【答案】(1)《集體合同規(guī)定》第四十二條規(guī)定:“集體合同或?qū)m?xiàng)集體合同簽訂或變更后,應(yīng)當(dāng)自雙方首席代表簽字之日起10日內(nèi),由用人單位一方將文本一式三份報(bào)送勞動(dòng)保障行政部門(mén)審查。勞動(dòng)保障行政部門(mén)對(duì)報(bào)送的集體合同或?qū)m?xiàng)集體合同應(yīng)當(dāng)辦理登記手續(xù)?!薄秳趧?dòng)法》第三十四條規(guī)定:“集體合同簽訂后應(yīng)當(dāng)報(bào)送勞動(dòng)行政部門(mén);勞動(dòng)行政部門(mén)自收到集體合同文本之日起15日內(nèi)未提出疑義的,集體合同即行生效?!奔w合同文本須提交縣級(jí)以上勞動(dòng)保障行政部門(mén)審核,經(jīng)審核通過(guò)才具有法律效力。(2)集體合同的簽訂應(yīng)遵循以下程序:①確定集體合同的主體。勞動(dòng)者一方的簽約人,法定為基層工會(huì)委員會(huì)以集體合同簽約人的資格;沒(méi)有建立工會(huì)組織的企業(yè),由企業(yè)職工民主推薦,并須得到半數(shù)職工同意的代表為集體合同的簽約人。用人單位一方的簽約人,法定為用人單位行政機(jī)關(guān),即法定代表人。具備法人資格,跨省市的大型企業(yè)或集團(tuán)公司的法定代表人可以委托下一級(jí)企業(yè)或子公司的負(fù)責(zé)人與工會(huì)簽訂集體合同。②協(xié)商集體合同。集體協(xié)商任何一方均可就簽訂集體合同或?qū)m?xiàng)集體合同以及相關(guān)事宜,以書(shū)面形式向?qū)Ψ教岢鲞M(jìn)行集體協(xié)商的要求。一方提出進(jìn)行集體協(xié)商要求的,另一方應(yīng)當(dāng)在收到集體協(xié)商要求之日起20日內(nèi)以書(shū)面形式給以回應(yīng),無(wú)正當(dāng)理由不得拒絕進(jìn)行集體協(xié)商。③政府勞動(dòng)行政部門(mén)審核。由企業(yè)一方將簽字的集體合同文本及說(shuō)明材料一式三份,在集體合同簽訂后的10天內(nèi)報(bào)送縣級(jí)以上政府勞動(dòng)行政部門(mén)審查。說(shuō)明材料應(yīng)包括企業(yè)的營(yíng)業(yè)執(zhí)照、工會(huì)的社團(tuán)法人證明材料、雙方代表的身份證(均為復(fù)印件)、委托授權(quán)書(shū)、職工代表的勞動(dòng)合同書(shū)、相關(guān)審議會(huì)議通過(guò)的集體合同的決議、集體合同條款的必要說(shuō)明等。④審核期限和生效。勞動(dòng)行政部門(mén)在收到集體合同后的15天內(nèi)將審核意見(jiàn)書(shū)送達(dá),集體合同的生效日期以《審查意見(jiàn)書(shū)》確認(rèn)的日期為生效日期。若勞動(dòng)行政部門(mén)在收到集體合同的15日內(nèi)未提出疑議的,自第16日起,集體合同自行生效。若集體合同經(jīng)勞動(dòng)行政部門(mén)審核認(rèn)定存在無(wú)效條款或部分無(wú)效條款的,簽約雙方應(yīng)在15日內(nèi)對(duì)其進(jìn)行修改,并在15日內(nèi)重新報(bào)送審核。⑤集體合同的公布。經(jīng)審核確認(rèn)生效的集體合同或自行生效的集體合同,簽約雙方應(yīng)及時(shí)以適當(dāng)?shù)姆绞较蚋髯源淼某蓡T公布。一十二、2005年6月,19歲的李某從東北農(nóng)村來(lái)到北京,經(jīng)親戚介紹到一家印刷廠當(dāng)了一名印刷工。2007年8月,已有兩年多工作經(jīng)驗(yàn)的李某,在工作中不慎將左手卷進(jìn)機(jī)器,雖經(jīng)醫(yī)院緊急搶救,仍沒(méi)有保留住李某的左手。在醫(yī)院治療期間,勞動(dòng)社會(huì)保障部門(mén)認(rèn)定了李某的工傷。2008年3月李某治療終結(jié)后,被指定的工傷鑒定機(jī)構(gòu)確定為工傷致殘四級(jí)。身為農(nóng)民的李某失去了勞動(dòng)能力,給其今后生活帶來(lái)了許多困難。在其家人的陪同下,他向印刷廠提出按國(guó)家規(guī)定支付一次性傷殘補(bǔ)助金、異地安家費(fèi)、并按社會(huì)平均壽命70歲計(jì)算,一次性支付他撫恤金58萬(wàn)元。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)李某的要求是否有法律依據(jù)?(2)據(jù)法律規(guī)定,李某應(yīng)享受什么樣的工傷致殘待遇?【答案】(1)①李某的要求中部分是有法律依據(jù)的。(2分)②李某要求印刷廠一次性支付傷殘補(bǔ)助金有法律依據(jù)。(2分)③李某要支付安家費(fèi)沒(méi)有法律的依據(jù),不予以支持。因李某是外地人,不存在安家之事,所以他不能享有此待遇。(2分)④李某要求一次支付58萬(wàn)撫恤金是無(wú)法律依據(jù)的。(2分)(2)①因工負(fù)傷被鑒定為四級(jí),應(yīng)退出生產(chǎn)崗位,保留勞動(dòng)關(guān)系,發(fā)給工傷傷殘撫恤證件。(3分)②按月發(fā)給傷殘津貼,李某為四級(jí)傷殘,津貼標(biāo)準(zhǔn)為本人工資的75%。(3分)③發(fā)給一次性傷殘補(bǔ)助金,李某為四級(jí)傷殘,可得到18個(gè)月的本人工資。(3分)④患病時(shí)按醫(yī)療保險(xiǎn)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,對(duì)其中由個(gè)人負(fù)擔(dān)的部分有困難時(shí),由工傷保險(xiǎn)基金酌情補(bǔ)助。(3分)一十三、某企業(yè)本月共有A、B、c、D、E五名員工,其中D為本月新調(diào)入的員工,E為本月新參加工作的員工,A、B、c三名員工上一年度的月平均工資分別為1500元,1800元和2000元,D本月的工資為2000元,E本月的工資為1200元。?(1)計(jì)算該公司每位員工本月個(gè)人應(yīng)繳存的住房公積金金額(該企業(yè)所在城市員工個(gè)人住房公積金的繳存比例為8%)。?(2)員工在哪些情況下可提取住房公積金賬戶(hù)內(nèi)的存儲(chǔ)余額??【答案】(1)員工住房公積金的月繳存額為員工本人上一年度月平均工資乘以員工住房公積金繳存比例,則該公司本月個(gè)人應(yīng)繳存的住房公積金金額為:A員工:1500×8%=120(元);B員工:1800×8%=144(元);C員工:2000×8%=160(元);D員工:2000×8%=160(元);新參加工作的員工從參加工作的第二個(gè)月起開(kāi)始繳存住房公積金,E員工本月不用繳納住房公積金。(2)員工有下列情況之一的可提取住房公積金賬戶(hù)內(nèi)的存儲(chǔ)余額:①購(gòu)買(mǎi)、建造、翻修、大修自住房的;②離休、退休的;③完全喪失勞動(dòng)能力,并與單位終止勞動(dòng)關(guān)系的;④戶(hù)口遷出所在的市、縣或者出境定居的;⑤償還購(gòu)房貸款本息的;⑥房租超出家庭工資收入的規(guī)定比例的。按照規(guī)定,提取員工住房公積金的,應(yīng)當(dāng)同時(shí)注銷(xiāo)員工住房公積金賬戶(hù)。員工死亡或者被宣告死亡的,員工的繼承人、受遺贈(zèng)人可以提取員工住房公積金賬戶(hù)內(nèi)的存儲(chǔ)余額;無(wú)繼承人也無(wú)受遺贈(zèng)人的,員工住房公積金賬戶(hù)內(nèi)的存儲(chǔ)余額納入住房公積金的增值收益。員工提取住房公積金賬戶(hù)內(nèi)的存儲(chǔ)余額的,所在單位應(yīng)當(dāng)予以核實(shí),并出具提取證明。一十四、李某2000年被甲公司雇傭,并與公司簽訂了勞動(dòng)合同,其工作崗位在產(chǎn)生大量粉塵的生產(chǎn)車(chē)間。李某上班后,要求發(fā)給勞動(dòng)保護(hù)用品,被公司以資金短缺為由拒絕。李某于2006年初生病住院。2006年3月,經(jīng)承擔(dān)職業(yè)病鑒定的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)診斷,李某被確診患有塵肺病。出院時(shí)職業(yè)病鑒定機(jī)構(gòu)提出,李某不應(yīng)再?gòu)氖略瓖徫还ぷ鳌@钅撤祷毓竞?,要求調(diào)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 邊境安全防護(hù)員培訓(xùn)課件
- 2022~2023自考專(zhuān)業(yè)(小學(xué)教育)考試題庫(kù)及答案第281期
- 語(yǔ)文教師個(gè)人教育教學(xué)工作總結(jié)
- 八年級(jí)愛(ài)的教育讀后感
- 小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)解決問(wèn)題50道附答案(a卷)
- 電氣信息化技術(shù)要領(lǐng)
- 2022~2023石油石化職業(yè)技能鑒定考試題庫(kù)及答案解析第31期
- 雙重體系知識(shí)考試題及答案
- 生物工程設(shè)備考試題庫(kù)及答案
- 聲學(xué)計(jì)量檢定員試題及答案
- 制袋車(chē)間操作規(guī)范及培訓(xùn)手冊(cè)
- 2025年福建省廈門(mén)中考模擬預(yù)測(cè)地理試題
- 涉爆粉塵專(zhuān)項(xiàng)知識(shí)培訓(xùn)課件
- 環(huán)保企業(yè)污水處理標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程
- 四川省成都市簡(jiǎn)陽(yáng)市2026屆數(shù)學(xué)七上期末監(jiān)測(cè)試題含解析
- 高危孕婦五色管理課件
- 安全總監(jiān)先進(jìn)個(gè)人材料范文
- HPV檢測(cè)與分型課件
- 病案委員會(huì)課件
- GB/T 45816-2025道路車(chē)輛汽車(chē)空調(diào)系統(tǒng)用制冷劑系統(tǒng)安全要求
- 防爆電氣裝置維修方案(3篇)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論