V:1.0精細(xì)整理，僅供參考日期：20xx年X月西鄉(xiāng)二中2019屆高三語(yǔ)病題專題訓(xùn)練及參考答案1.A。[解析]本題考查辨識(shí)語(yǔ)病的能力，能力層級(jí)E。B謂語(yǔ)動(dòng)詞“調(diào)控”與賓語(yǔ)“行為”搭配不當(dāng)，應(yīng)將“調(diào)控”改為“制約”。C句式雜糅，應(yīng)將第二個(gè)“都能”改為“使他”。D成分殘缺，“出現(xiàn)”后無(wú)賓語(yǔ)中心詞，應(yīng)在句末加“的情況”。2.A。[解析]本題考查辨病句的能力，能力層級(jí)E。B“將之信手拈來(lái)，尋找其敘述的價(jià)值，成為小說(shuō)的有機(jī)組成部分”語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)為“信手拈來(lái)，尋找其敘述的價(jià)值，將之成為小說(shuō)的有機(jī)組成部分”。C不合邏輯，“90后的青少年中，科幻迷越來(lái)越多”只能說(shuō)明是一種趨勢(shì)，“顯示了科幻文化正在崛起”推理不當(dāng)。D“提筆忘字”與“能否”一面與兩面搭配不當(dāng)。3.C。[解析]本題考查辨識(shí)病句的能力，能力層級(jí)E。A“造成對(duì)毫不知情的或有恩于己的善良的人遭到傷害”結(jié)構(gòu)混亂，應(yīng)將“遭到”改為“的”。B“取得的成績(jī)”與“得到了回報(bào)”搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“終于取得成績(jī)并得到回報(bào)”。D語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)改為“嚴(yán)峻的形勢(shì)給歐洲各國(guó)的經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇帶來(lái)了巨大的挑戰(zhàn)”。4.A。[解析]本題考查辨識(shí)病句的能力，能力層級(jí)E。B成分殘缺，“堅(jiān)持”后的賓語(yǔ)殘缺，應(yīng)在“以人為本”后添加“的原則”。C語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)將“這種感冒新藥”移到“80%”之前。D“帶給從全國(guó)各地回母校參加慶?；顒?dòng)的校友感到賓至如歸”句式雜糅，應(yīng)將“帶給”改為“使”，或去掉“感到”，并在句末添加“的感覺”。5.D。[解析]本題考查辨識(shí)病句的能力，能力層級(jí)E。A“而引發(fā)甲醛超標(biāo)最主要的原因是居民不合適的裝修造成的”句式雜糅，應(yīng)改為“引發(fā)甲醛超標(biāo)最主要的原因是……裝修”或“引發(fā)甲醛超標(biāo)最主要是由……造成的”。B動(dòng)詞謂語(yǔ)“提出”與其賓語(yǔ)“撫慰金”搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“并索取……經(jīng)濟(jì)賠償和……精神損害撫慰金”。C不合邏輯，“道路”和“交通”概念交叉，應(yīng)刪去“道路”。6.C。[解析]A“石墨烯基礎(chǔ)研究在受到重視的同時(shí)，還要加強(qiáng)石墨烯的應(yīng)用研究”成分贅余，應(yīng)改為“石墨烯基礎(chǔ)研究在受到重視的同時(shí)，還要加強(qiáng)應(yīng)用研究”。B“這既有利于北非的和平與穩(wěn)定，也符合埃及人民的根本利益”語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)為“這既符合埃及人民的根本利益，也有利于北非的和平與穩(wěn)定”。D主語(yǔ)“困難”與謂語(yǔ)“降低”搭配不當(dāng)。7.C。[解析]A賓語(yǔ)殘缺，應(yīng)在“服務(wù)”后加“需求”。B兩面對(duì)一面，應(yīng)在“有”后加“沒有”。D結(jié)構(gòu)混亂，“將……鎖定”和“……被鎖定”句式雜糅。8.C。[解析]A“開啟”后的賓語(yǔ)殘缺。B“行為是……戰(zhàn)友”主賓搭配不當(dāng)。D結(jié)構(gòu)混亂，第一個(gè)主語(yǔ)“一家公司”還沒有謂語(yǔ)，又出現(xiàn)了第二個(gè)主語(yǔ)“物質(zhì)財(cái)富”。9.A。[解析]B主語(yǔ)中途易轍。第一個(gè)分句的主語(yǔ)“《紐約新聞報(bào)》”剛出現(xiàn)，還沒有開始陳述，第二個(gè)分句又更換主語(yǔ)為“雙方”。C“人民幣即將納入特別提款權(quán)穩(wěn)操勝券”句式雜糅。D“從煲雞湯到燉雞，從辣椒炒雞雜到韭菜炒雞蛋”謂語(yǔ)殘缺。10.B。[解析]A結(jié)構(gòu)混亂，第一個(gè)主語(yǔ)“烏鎮(zhèn)峰會(huì)”還沒有陳述對(duì)象，第二個(gè)分句的主語(yǔ)“人物”就出場(chǎng)了，應(yīng)在句首加“在”，在“烏鎮(zhèn)峰會(huì)”后加“上”。C“應(yīng)保持什么樣的處世態(tài)度最適宜”句式雜糅，應(yīng)為“應(yīng)保持什么樣的處世態(tài)度”或“保持什么樣的處世態(tài)度最適宜”。D動(dòng)詞謂語(yǔ)“出臺(tái)”的賓語(yǔ)殘缺，應(yīng)在“學(xué)習(xí)成果”后加“的評(píng)價(jià)系統(tǒng)”。11.C。[解析]A謂語(yǔ)“擁護(hù)”與賓語(yǔ)“行動(dòng)”搭配不當(dāng)。B結(jié)構(gòu)混亂，主語(yǔ)中途易轍。“責(zé)令”的主語(yǔ)殘缺。D“預(yù)計(jì)中國(guó)自主建造的國(guó)產(chǎn)航母將于2018年交付南海艦隊(duì)”語(yǔ)序不當(dāng)，成分贅余，可改為“中國(guó)自主建造的航母將于2018年交付南海艦隊(duì)”，或“國(guó)產(chǎn)航母將于2018年交付南海艦隊(duì)”。12.B。[解析]A“達(dá)到”后的賓語(yǔ)殘缺，應(yīng)在句末加“的目的”。C“載著101歲的老母親，開著自己設(shè)計(jì)的‘房車’”語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)為“開著自己設(shè)計(jì)的‘房車’，載著101歲的老母親”。D“難道還有誰(shuí)不認(rèn)為商家強(qiáng)制顧客使用衛(wèi)生碗筷的行為是合理的呢”

否定不當(dāng)，應(yīng)去掉“不”字。

13.C。[解析]A“推動(dòng)”后的賓語(yǔ)殘缺，應(yīng)在“關(guān)系”后加“正常發(fā)展”。B“婦女姐妹們”語(yǔ)意重復(fù)，應(yīng)刪去“婦女”或“姐妹們”。D“推測(cè)出來(lái)”的主語(yǔ)殘缺。14.A。[解析]B主語(yǔ)殘缺，應(yīng)在“通過(guò)”前加主語(yǔ)“網(wǎng)友”。C“得到”與其賓語(yǔ)“挑戰(zhàn)”搭配不當(dāng)，應(yīng)將“得到”改為“受到”。D語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)為“不僅不傷感情，反而能保持良好的工作作風(fēng)和精神狀態(tài)，贏得官兵的擁護(hù)和支持”。15.B。[解析]A成分殘缺，“牢固”后應(yīng)有謂語(yǔ)動(dòng)詞“樹立”。C“提高……狀況”搭配不當(dāng)，應(yīng)為“改善……狀況”。D“運(yùn)輸、處置、產(chǎn)生和利用”語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)為“產(chǎn)生、運(yùn)輸、處置和利用”。16.B。[解析]A“做好”后的賓語(yǔ)殘缺，應(yīng)在“帶班”后加“工作”。C“有沒有”與后面的成分兩面對(duì)一面。D“預(yù)計(jì)……有望……”重復(fù)贅余。17.B。[解析]A“企業(yè)、廠礦”是包容關(guān)系，不能并列。C最后一個(gè)分句主語(yǔ)殘缺，應(yīng)在“是數(shù)年前”之前加“這枚戒指”。D“更加有效的行動(dòng)、更加有力的舉措、更加明確的目標(biāo)”語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)為“更加明確的目標(biāo)、更加有力的舉措、更加有效的行動(dòng)”。18.B。[解析]A“強(qiáng)大”與“品質(zhì)”搭配不當(dāng)。C“亟需動(dòng)真格加以遏制和治理不可”結(jié)構(gòu)混亂，應(yīng)去掉“不可”。D動(dòng)詞“傳承”與其賓語(yǔ)“真摯情感”搭配不當(dāng)，應(yīng)將“傳承”改為“傳達(dá)”。19.C。[解析]A“統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一建設(shè)、統(tǒng)一運(yùn)營(yíng)、統(tǒng)一規(guī)劃”語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)為“統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一建設(shè)、統(tǒng)一運(yùn)營(yíng)”。B不合邏輯，