特殊教育學(xué)校高中招生考試(語(yǔ)文試卷)特殊教育學(xué)校高中招生考試(語(yǔ)文試卷)特殊教育學(xué)校高中招生考試(語(yǔ)文試卷)V:1.0精細(xì)整理，僅供參考特殊教育學(xué)校高中招生考試(語(yǔ)文試卷)日期：20xx年X月特殊教育學(xué)校高中招生考試語(yǔ)文試卷姓名：題項(xiàng)一、積累與運(yùn)用二、閱讀理解三、寫(xiě)作總分（一）（二）分值５５８12２５100得分閱卷人核分人一、積累與運(yùn)用（５５分）

１、在下組加點(diǎn)字注音錯(cuò)誤的一項(xiàng)下畫(huà)“___”。（每題１分，共2分）

（1）A、幸福(xìng)B、矯健(jiǎo)

C、仿佛(fú)D、督促(cū)（2）A、智慧(huì)B、燦爛(cán)

C、介紹(shào)D、傾聽(tīng)(qīng)2、判斷詞性，請(qǐng)寫(xiě)出下列詞語(yǔ)是名詞、動(dòng)詞或是形容詞。（每題１分，共2分）（3）A、牙齒()B、點(diǎn)綴()C、堅(jiān)強(qiáng)()D、臨摹()（4）A、矇眬()B、大嫂()C、瑞雪()D、恍然()3、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（每題０.５分，共３分）目不轉(zhuǎn)（）絡(luò)繹不（）情不自（）持之以（）不分（）負(fù)畫(huà)蛇（）足4．選字組詞（每題分，共4分）①成城誠(chéng)盛（）市（）功（）放（）懇②喝渴揭褐（）色（）開(kāi)口（）（）彩5．選擇劃線詞在句中最恰當(dāng)?shù)囊馑肌＃款}２分，共４分）①他才出去。（）A有能力B表示以前不久②詹天佑修建了我國(guó)第一條鐵路，這是了不起的成就。（）A不平凡，偉大B嚴(yán)重6.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞（每題１分，共4分）同意（）認(rèn)真（）熟悉（）危險(xiǎn)（）7.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞（每題１分，共4分）漂亮（）寂靜（）快樂(lè)（）清脆（）8.用“√”選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，正確表達(dá)句子意思。（每題1分，共2分）①我們一定要虛心接受（準(zhǔn)確、正確、精確）的建議。②他平時(shí)努力學(xué)習(xí)，這次考得好并不是（偶然、突然、果然）的。9．選填關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。（每題1分，共3分）既然……那么……因?yàn)椤浴粌H……而且……（1）媽媽做的飯，（）美味，（）有營(yíng)養(yǎng)。（2）這場(chǎng)足球賽（）你沒(méi)興趣，（）就不用打開(kāi)電視機(jī)看了。（3）（）下雨了，（）地上變濕了。10.把下列句中的錯(cuò)誤修改過(guò)來(lái)，把正確的句子寫(xiě)在橫線上。（每題1分，共2分）我借了同學(xué)的紙衛(wèi)生。小樹(shù)長(zhǎng)出了。11.

把下面兩部分句子適當(dāng)連起來(lái)，加上標(biāo)點(diǎn)。（４分）奶奶在院子里在工廠里緊張地工作著爸爸去上班寫(xiě)作業(yè)多么認(rèn)真啊課外活動(dòng)時(shí)間給花澆水弟弟在臺(tái)燈下誰(shuí)在操場(chǎng)上打籃球12.

與下面的句子能恰當(dāng)銜接的一句是（）（2分）周末，我最喜歡去圖書(shū)館看書(shū)，這里簡(jiǎn)直是知識(shí)的世界：有精彩的作文書(shū)，。A，有厚厚的百科全書(shū)，有生動(dòng)的漫畫(huà)書(shū)B(niǎo)有生動(dòng)的漫畫(huà)書(shū)，有歡快歌唱的小鳥(niǎo)Ｃ有五顏六色的衣服，有厚厚的百科全書(shū)13．按要求完成下面句子（６分）（１）我們把宿舍打掃得干干凈凈。（改成“被”字句）(3)小紅是學(xué)生。（擴(kuò)句）(2)太白湖的景色真令人心曠神怡。（改成反問(wèn)句）14．判斷下面句子運(yùn)用的修辭手法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（2分）A時(shí)間悄無(wú)聲息地走著，歡笑不能挽留它的腳步。（擬人）

B旭日像一個(gè)火球。（擬人）

C他是一把神奇而又無(wú)情的刀。（比喻）

D有時(shí)，漫長(zhǎng)的歲月會(huì)成為一瞬……（夸張）15．名句填空（每題２.５分，共５分）①舉頭望明月，。②，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。16、重新排列次序混亂的句子。（６分）（

）一天，我對(duì)小明說(shuō)：“咱們明天捉知了，好嗎”他愉快地答應(yīng)了。

（

）開(kāi)始，我怎么也捉不到。

（

）第二天，我倆準(zhǔn)備好了網(wǎng)罩，向樹(shù)下跑去。

（

）小明卻一連捉了三、四只，我真羨慕他。

（

）夏天一到，我們村口的大樹(shù)上，從早到晚總能傳來(lái)“知了――知了――”的叫聲，我多么想親手捉一只知了?。。?/p>

）最后，在小明的幫助下，我也套住了一只，心里別提多高興了。二、閱讀短文，完成練習(xí)（20分）（一）《草原》文段選讀這次，我看到了草原。那里的天比別處的更可愛(ài)，空氣是那么清鮮，天空是那么（晴朗

明朗），使我總想高歌一曲，表示我滿(mǎn)心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來(lái)，走在哪里都像給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么（柔美

柔軟），就像只用綠色渲（xuān

xuàn）染，不用墨線勾勒的中國(guó)畫(huà)那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。這種境界，既使人(驚嘆

驚訝)，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟（yín

yíng）一道奇麗的小詩(shī)。在這境界里，連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng)，好像回味著草原的無(wú)限樂(lè)趣。1、用“√”在文段中的括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)脑~。（3分）2、我會(huì)劃去文段中括號(hào)內(nèi)不正確的讀音。（2分）3、文章中寫(xiě)了草原的_______、_________、__________、___________等，表現(xiàn)了大草原___________________的特點(diǎn)。（3分）

（二）________________________徐文長(zhǎng)從小就善于動(dòng)腦筋思考，他聰明、機(jī)智也充滿(mǎn)了情趣。

徐文長(zhǎng)的伯父很喜歡他，時(shí)常想些法子逗他玩，考他的思考能力。有一次，伯父領(lǐng)著徐文長(zhǎng)來(lái)到一座貼著水面、橋身既窄又軟的竹橋邊，把兩只水桶裝滿(mǎn)了水，對(duì)徐文長(zhǎng)說(shuō)我想考考你你能提著這兩桶水過(guò)橋我就送你一件禮物

少年徐文長(zhǎng)想了一下，就脫下鞋，用兩根繩子把小桶系住，然后再把裝滿(mǎn)了水的木桶放到水里，就這樣他提著兩根繩子走過(guò)了木橋。

伯父還想用一個(gè)更難的法子把徐文長(zhǎng)難倒。他說(shuō)：“既然你過(guò)了橋，禮物我當(dāng)然要給你，但必須要按我的要求去取禮物。”說(shuō)著，他就把那件禮物吊到一根豎立的長(zhǎng)竿頂上，并且告訴徐文長(zhǎng)：“你（

）不能站在凳子之類(lèi)的高地方去取，（

）不能把竹竿橫下來(lái)?！?/p>

伯父想，這下徐文長(zhǎng)就沒(méi)有辦法了。

但徐文長(zhǎng)摸了摸后腦勺，馬上就想出了取禮物的方法。只見(jiàn)他拿住竹竿一直走到一口井邊，然后把竹竿向井里放，當(dāng)竹竿頂快到井口時(shí)，他就順利地拿到了那件禮物。

伯父被聰明的徐文長(zhǎng)驚呆了，不禁拍手稱(chēng)贊：“真是聰明的徐文長(zhǎng)?。　?/p>

1、給本文加上一個(gè)小標(biāo)題寫(xiě)在“_____________”上。（2分）

2、為第二段最后一句4處加上標(biāo)點(diǎn)。（1分）3、在文中的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。（1分）

4、伯父出了兩個(gè)什么難題考考徐文長(zhǎng)的(1)______________________________________________

(2)________________________________________________________。（2分）5、徐文長(zhǎng)是怎樣解決伯父的兩個(gè)難題呢請(qǐng)用“～～”畫(huà)下來(lái)。（2分）

6、你覺(jué)得徐文長(zhǎng)有什么地方值得我們學(xué)習(xí)呢（2分）

7、聯(lián)系實(shí)際，你有用過(guò)什么巧妙的方法解決難題嗎請(qǐng)舉例說(shuō)一說(shuō)。（2分）